- Chiến tranh hạt nhân “không những đi ngược lại lí trí con người mà còn đi ngược lại cả lí trí tự nhiên nữa” vì nó xóa sạch những thành quả tiến hóa của văn minh loài người cũng như tiế[r]
(1)Soạn Văn: Đấu tranh cho giới hịa bình Bố cục:
- Phần (từ đầu vận mệnh giới): Nguy chiến tranh hạt nhân.
- Phần (tiếp cho tồn giới): Chiến tranh hạt nhân ngược lí trí nhân loại.
- Phần (tiếp điểm xuất phát nó): Chiến tranh hạt nhân ngược lí trí tự nhiên. - Phần (cịn lại): Nhiệm vụ ngăn chặn chiến tranh hạt nhân
Đọc hiểu văn bản
Câu (trang 20 sgk Ngữ Văn Tập 1): Hệ thống luận điểm, luận văn bản:
- Luận điểm: Sự đe dọa chiến tranh hạt nhân kêu gọi nhân loại chống lại hiểm họa + Luận 1: Sức hủy diệt khủng khiếp chiến tranh hạt nhân lĩnh vực (y tế, tiếp tế thực phẩm, giáo dục, )
+ Luận 2: Chạy đua vũ trang ngược lại lí trí
+ Luận 3: Chúng ta có trách nhiệm đem tiếng nói chống lại hạt nhân
+ Luận 4: Lên án thủ phạm gây điều đau khổ Câu (trang 20 sgk Ngữ Văn Tập 1):
Cách lập luận chứng minh đầy thuyết phục: Đưa câu hỏi gây ý dẫn vào vấn đề tất “chúng ta”; ngày tháng cụ thể “ngày – – 1986”, số liệu xác “50000 đầu đạn”, “4 thuốc nổ”; cách so sánh hình ảnh “thanh gươm Đa-mơ-clét” tất gây ấn tượng tính hệ trọng vấn đề chung
Câu (trang 20 sgk Ngữ Văn Tập 1):
Sự tốn tính phi lí chiến tranh hạt nhân:
- Sự tốn kém: Mỗi chương trình vũ khí hạt nhân tốn hàng trăm tỉ la, so sánh gấp hàng trăm nghìn với chi phí y tế, giáo dục
- Tính phi lí: Số tiền cho hủy diệt sống lại lớn gấp trăm lần số tiền phát triển, phục hồi sống Chạy đua vũ trang ngược lại lí trí người tự nhiên
(2)- Chiến tranh hạt nhân “khơng ngược lại lí trí người mà cịn ngược lại lí trí tự nhiên nữa” xóa thành tiến hóa văn minh lồi người tiến trình tiến hóa sống tự nhiên Trái Đất
- Lời cảnh báo nhà văn đặt nhiệm vụ cho toàn thể nhân loại Chúng ta phải đoàn kết, đấu tranh xây dựng giới hịa bình khơng có vũ khí hạt nhân
Câu (trang 20 sgk Ngữ Văn Tập 1):