Tải Soạn bài lớp 9: Tổng kết về ngữ pháp - Soạn bài môn Ngữ văn lớp 9 học kì II

6 19 0
Tải Soạn bài lớp 9: Tổng kết về ngữ pháp - Soạn bài môn Ngữ văn lớp 9 học kì II

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

I. Hãy thêm các từ cho sau đây vào trước những từ thích hợp với chúng trong ba cột bên dưới.. Trong những đoạn trích sau đây, các từ in đậm vốn thuộc từ loại nào và ở đây chúng được dùng[r]

(1)

Soạn bài: Tổng kết ngữ pháp

TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP A – TỪ LOẠI

I Danh từ, động từ, tính từ

1 Trong số từ in đậm câu đây, từ danh từ, từ động từ, từ tính từ?

a) Một thơ hay không ta đọc qua lần mà bỏ xuống

(Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ) b) Mà ơng, ơng khơng thích nghĩ ngợi tí

(Kim Lân, Làng) c) Xây lăng làng phục dịch, làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho

(Kim Lân, Làng) d) Đối với cháu, thật đột ngột […]

(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) e) - Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với sung sướng

(Nam Cao, Lão Hạc) Gợi ý:

- Danh từ: lần, lăng, làng

- Động từ: đọc, nghĩ ngợi, phục dịch, đập - Tính từ: hay, đột ngột, phải, sung sướng

2 Hãy thêm từ cho sau vào trước từ thích hợp với chúng ba cột bên Cho biết từ ba cột thuộc loại từ loại

a) những, các, b) hãy, đã, vừa c) rất, hơi,

/…/ hay /…/ (lăng) /…/ đột ngột

/…/ đọc /…/ phục dịch /…/ ông giáo

/…/ lần /…/ làng /…/ phải

(2)

Gợi ý:

/rất, hơi, quá/ hay /những, các, một/ (lăng) /rất, hơi, quá/ đột ngột

/hãy, đã, vừa/ đọc /hãy, đã, vừa/ phục dịch /những, các, một/ ông giáo

/những, các, một/ lần /những, các, một/ làng /rất, hơi, quá/ phải

/hãy, đã, vừa/ nghĩ ngợi /hãy, đã, vừa/ đập /rất, hơi, quá/ sung sướng

Các từ đứng sau /những, các, một/ từ thuộc loại danh từ (hoặc loại từ); đứng sau /hãy, đã, vừa/ từ thuộc từ loại động từ; đứng sau /rất, hơi, quá/ từ thuộc từ loại tính từ

3 Như vậy, danh từ đứng sau /những, các, một/, động từ đứng sau /hãy, đã, vừa/, tính từ đứng sau /rất, hơi, quá/

4 Bảng tổng kết khả kết hợp danh từ, động từ, tính từ:

Ý nghĩa khái quát Khả kết hợp

Kết hợp phía

trước Từ loại Kết hợp phía sau

Chỉ vật (người, vật, tượng, khái niệm)

những, các, Danh từ

Chỉ hoạt động, trạng

thái vật hãy, đã, vừa Động từ

Chỉ đặc điểm, tính chất vật, hoạt động, trạng thái

rất, hơi, Tính từ

5 Trong đoạn trích sau đây, từ in đậm vốn thuộc từ loại chúng dùng từ thuộc từ loại nào?

(3)

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Làm khí tượng, cao lí tưởng

(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) c) Những băn khoăn làm cho nhà hội hoạ khơng nhận xét gái ngồi trước mặt đằng

(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Gợi ý:

- (a): trịn vốn tính từ, dùng động từ - (b): lí tưởng vốn danh từ, dùng tính từ - (c): băn khoăn vốn tính từ, dùng danh từ II Các từ loại khác

1 Các từ câu thuộc từ loại nào?

a) Một lát sau khơng phải có ba đứa mà lũ trẻ chạy lên

(Nguyễn Minh Châu, Bến quê) b) Trong đời kháng chiến tôi, chứng kiến chia tay, chưa bao giờ, bị xúc động lần

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) c) Ngoài cửa sổ hoa lăng thưa thớt – giống hoa nở, màu sắc nhợt nhạt

(Nguyễn Minh Châu, Bến quê) d) – Trời ơi, năm phút!

(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) e) – Quê anh đâu thế? – Hoạ sĩ hỏi

(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) g) - Đã Tuấn… sang bên chưa hả?

(Nguyễn Minh Châu, Bến quê) h) - Bố sai làm việc lạ thế?

(Nguyễn Minh Châu, Bến quê) Với kết từ loại xác định được, điền từ in đậm đoạn trích vào bảng sau:

(4)

từ hệ từ thái từ

Gợi ý:

Số từ Đại từ Lượng từ

Chỉ từ Phó từ Quan hệ từ

Trợ từ Tình thái từ

Thán từ

ba, năm tôi, bao nhiêu, bao giờ,

những ấy, đâu đã, mới,

đã, ở, của,nhưng,

chỉ, cả, ngay,

hả Trời

3 Tìm từ chuyên dùng cuối câu để tạo câu nghi vấn Hãy cho biết từ thuộc loại

Gợi ý: Các tình thái từ chuyên dùng cuối câu để tạo câu nghi vấn: à, ư, hử, hở, hả,… B – CỤM TỪ

1 Xác định phần trung tâm cụm danh từ (in đậm) đoạn trích

a) Nhưng điều kì lạ tất ảnh hưởng quốc tế nhào nặn với gốc văn hố dân tộc khơng lay chuyển Người, để trở thành nhân cách Việt Nam, lối sống bình dị, Việt Nam, phương Đông, đồng thời mới, đại

(Lê Anh Trà, Phong cách Hồ Chí Minh, vĩ đại gắn với giản dị) b) Ông khoe ngày khởi nghĩa dồn dập làng

(Kim Lân, Làng) c) Ông lão vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng Tiếng cười nói xơn xao đám người tản cư lên dõi theo

(Kim Lân, Làng) Gợi ý: Trung tâm cụm danh từ:

- (a): ảnh hưởng, nhân cách, lối sống - (b): ngày

(5)

2 Dựa vào đâu để nhận biết cụm từ cụm danh từ?

Gợi ý: Dựa vào lượng từ đứng trước danh từ trung tâm: những, một, (a), (b), thêm vào trước (c)

3 Xác định phần trung tâm cụm từ in đậm đoạn trích a) Vừa lúc ấy, đến gần anh Với lòng mong nhớ anh, anh nghĩ rằng, anh chạy xơ vào lịng anh, ôm chặt lấy cổ anh

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chính…

(Kim Lân, Làng) Gợi ý:

- (a): đến, chạy, ôm - (b): lên

4 Căn vào đâu để xác định cụm từ cụm động từ?

Gợi ý: Dựa vào từ đứng trước phần trung tâm: đã, sẽ, - (a); vừa (b)

5 Xác định phần trung tâm cum từ in đậm đoạn trích sau Đây cụm từ thuộc loại nào? Dựa vào đâu để khẳng định vậy?

a) Nhưng điều kì lạ tất ảnh hưởng quốc tế nhào nặn với gốc văn hố dân tộc khơng lay chuyển Người, để trở thành nhân cách Việt Nam, lối sống bình dị, Việt Nam, phương Đông, đồng thời mới, đại

(Lê Anh Trà, Phong cách Hồ Chí Minh, vĩ đại gắn với giản dị) b) Những biết tới khơng êm ả chị tỏ bình tĩnh đến phát bực

(Lê Minh Khuê, Những xa xôi) c) Không, lời gửi Nguyễn Du, Tôn-xtôi cho nhân loại phức tạp hơn, phong phú sâu sắc

(Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói văn nghệ) Gợi ý:

- Trung tâm cụm từ:

+ (a): Việt Nam (vốn danh từ, dùng tính từ), bình dị, Việt Nam (vốn danh từ, dùng tính từ), phương Đơng (vốn cụm danh từ, dùng tính từ), mới, đại

+ (b): êm ả

(6)

Ngày đăng: 30/12/2020, 21:09

Hình ảnh liên quan

4. Bảng tổng kết về khả năng kết hợp của danh từ, động từ, tính từ: - Tải Soạn bài lớp 9: Tổng kết về ngữ pháp - Soạn bài môn Ngữ văn lớp 9 học kì II

4..

Bảng tổng kết về khả năng kết hợp của danh từ, động từ, tính từ: Xem tại trang 2 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan