Đang tải... (xem toàn văn)
(Trần Quốc Tuấn, Hịch tướng sĩ) Gợi ý: Không thể thay quên bằng không, chưa bằng chẳng vào đoạn văn trên được bởi như vậy, nó sẽ làm thay đổi nghĩa của cả câu. Trong câu, quên có nghĩa l[r]
(1)Soạn bài: Câu phủ định
CÂU PHỦ ĐỊNH
I KIẾN THỨC CƠ BẢN Thế câu phủ định?
- Câu phủ định phủ nhận hành động, trạng thái, đặc trưng, tính chất đối tượng câu Đây loại câu tương đối phổ biến đa dạng
- Ví dụ:
+ Những ý tưởng chưa lần ghi vào giấy, hồi tơi khơng biết ghi ngày không nhớ hết
(Thanh Tịnh)
+ Khơng đếm có tàu cọ x lợp kín đầu
(Ngơ Thái Vân)
+ Chẳng phải vườn xunh quanh tốt tươi nhờ nguồn nước Đặc điểm hình thức chức
a) Xét câu sau trả lời câu hỏi
(1) Nam Huế (2) Nam không Huế
(3) Nam chưa Huế (4) Nam chẳng Huế
- Các câu (2), (3), (4) có đặc điểm hình thức khác so với câu (1)?
- Những câu có khác với câu (1) chức năng? Gợi ý:
- Các câu (2), (3), (4) có chứa thêm từ gì?
- Mục đích nói câu (1) để khẳng định việc gì? Các câu cịn lại có phải có mục đích nói ngược với mục đích nói câu (1) khơng?
b) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi
Thầy sờ vịi bảo:
(2)- Khơng phải, chần chẫn đòn càn Thầy sờ tai bảo:
- Đâu có! Nó bè bè quạt thóc
- Trong đoạn trích trên, câu có từ ngữ phủ định?
- Mấy ơng thầy bói xem voi dùng câu có từ ngữ phủ định để làm gì?
Gợi ý:
- Những câu có từ ngữ phủ định là:
(1) Khơng phải, chần chẫn địn càn (2) Đâu có!
- Ơng thầy bói thứ hai dùng câu phủ định (1) để phản bác ý kiến, nhận định ơng thầy bói sờ vịi Trong đó, ơng thầy bói thứ ba (ơng thầy bói sờ tai) dùng câu phủ định (2) để hướng đến phủ định ý kiến, nhận định hai ông thầy trước
II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG
1 Trong câu sau đây, câu câu phủ định bác bỏ? Vì sao?
a) Tất quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường chia đến dự lễ khai giảng khắp trường học lớn nhỏ Bằng hành động đó, họ muốn cam kết rằng, khơng có ưu tiên lớn ưu tiên giáo dục hệ trẻ cho tương lai
(Theo Lí Lan, Cổng trường mở ra) b) Tôi an ủi lão:
- Cụ tưởng chả hiểu đâu! Vả lại ni chó mà chả bán hay giết thịt! Ta giết hố kiếp cho đấy, hố kiếp làm kiếp khác
(Nam Cao, Lão Hạc) c) Khơng, chúng khơng đói đâu Hai đứa ăn hết ngần củ khoai no mịng bụng cịn đói
(Ngơ Tất Tố, Tắt đèn)
Gợi ý:
- Các câu phủ định bác bỏ:
+ Trong (b): Cụ tưởng chả hiểu đâu!
+ Trong (c): Khơng, chúng khơng đói đâu
(3)2 Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi
a) Câu chuyện có lẽ câu chuyện hoan đường, song khơng phải khơng có ý nghĩa
(Hồi Thanh, Ý nghĩa văn chương)
b) Tháng tám, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng, không không ăn Tết Trung thu, ăn ăn mùa thu vào lòng vào
(Băng Sơn, Quả thơm) c) Từng qua thời thơ ấu Hà Nội, chẳng có lần nghển cổ nhìn lên tán cao vút mà ngắm nghía cách ước ao chùm sấu non xanh hay thích thú chia nhấm nháp sấu dầm bán trước cổng trường
(Tạ Việt Anh, Cây sấu Hà Nội) - Những câu có ý nghĩa phủ định khơng? Vì sao?
- Đặt câu khơng có từ ngữ phủ định mà có ý nghĩa tương đương với câu So sánh câu đặt với câu cho biết có phải ý nghĩa chúng hồn tồn giống khơng?
Gợi ý:
- Cả ba câu câu phủ định có chứa từ ngữ phủ định, khơng (trong (a) (b)), chẳng (trong (c)) Song nhận thấy, câu phủ định nêu có cấu tạo đặc biệt: từ phủ định câu kết hợp với từ phủ định khác (như: không (a), không không (b)) kết hợp với từ nghi vấn như: chẳng (trong (c)) Tất trường hợp này, ý nghĩa câu khẳng định (chứ phủ định)
- Những câu từ ngừ phủ định mà tương đương với câu là: a) Câu chuyện có lẽ câu chuyện hoang đường, song lại có ý nghĩa
b) Tháng tám, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng, người ăn… c) Từng qua thời thơ ấu Hà Nội, có lần nghển cổ…
Việc dùng câu phủ định theo lối dùng hai từ ngữ phủ định (gọi phu định phủ định) hay dùng từ phủ định kết hợp với từ bất định (không), từ nghi vấn cách để nhấn mạnh ý cần diễn đạt Nghĩa câu loại chắn đậm nghĩa câu khẳng định tương đương (như lấy ví dụ trên)
3 Xét câu văn sau trả lời câu hỏi Choắt không dậy nữa, nằm thoi thóp
(4)Gợi ý:
- Nếu thay từ không chưa vào câu văn Tơ Hồi câu phải viết lại sau: Choắt chưa dậy được, nằm thoi thóp
- Ý nghĩa câu (khi thay) có thay đổi, bởi: từ chưa mang nghĩa phủ định tồn thời điểm nói (khơng bao hàm phủ định thời điểm sau thời điểm nói) nghĩa lúc Dế Choắt không dậy sau dậy Trái lại, từ khơng mang nghĩa phủ định tồn thời điểm sau
- Dế Choắt sau bị chị Cốc mổ không dậy sau chết Vì thế, câu phủ định có từ khơng thích hợp với tình truyện
4 Các câu sau có phải câu phủ định không? Những câu dùng để làm gì? Đặt câu có nghĩa tương đương
a) Đẹp mà đẹp! b) Làm có chuyện đó!
c) Bài thơ mà hay à?
d) Cụ tưởng sung sướng chăng? (Nam Cao, Lão Hạc)
Gợi ý:
- Các câu cho khơng phải câu phủ định (vì khơng có chứa dấu hiệu hình thức câu phủ định) Thế nhưng, chúng lại dùng để biểu thị ý phủ định
+ Câu: “Đẹp mà đẹp!” dùng để phản bác ý kiến khẳng địng đối tượng
+ Câu: “Làm có chuyện đó!” – phản bác tính chân thực thông báo hay nhận định, đánh giá
+ Câu: “Bài thơ mà hay à?” – dùng câu nghi vấn để phản bác ý kiến khen ngợi thơ hay
+ Câu: “Cụ tưởng tơi sung sướng chăng?” – dùng để phản bác điều mà ông giáo cho lão Hạc nghĩ (rằng: ông giáo sướng lão Hạc)
- Có thể đặt câu có ý nghĩa tương đương theo mẫu bốn câu
5 Đọc đoạn trích sau (chú ý từ in đậm) cho biết: Có thể thay qn khơng, chưa chẳng khơng? Vì sao?
Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa; căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt ga uống máu quân thù Dẫu cho trăm thân phơi ngồi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa, ta vui lòng
(5)(khác với chẳng – làm được)
6 Viết đoạn đối thoại ngắn, có dùng câu phủ định miêu tả câu phủ định bác bỏ
Gợi ý: Tham khảo đoạn đối thoại sau
- Tối hôm qua Ti vi không chiếu phim mà cậu nói (câu phủ định miêu tả) - Nhưng cậu xem kênh nào?