tuan 15- lop2

Trường Tiểu học Hoài Hải Năm học: 2010 - 2011 TUẦN 15 Thứ Môn dạy Tiết Tên bài dạy. 2 HĐTT Tập đọc Tập đọc Toán Thủ công 24 47 48 71 15 Chào cờ. Hai anh em. Hai anh em. 100 trừ đ một số. Gấp cắt dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. 3 Chính tả Toán Kể chuyện 27 72 15 ( Tập chép) – Hai anh em. Tìm số trừ. Hai anh em. 4 Đạo đức Tập đọc Toán Tập viết 15 49 73 15 Giữ gìn trường lớp sạch đẹp ( Tiết 2). Bé Hoa. Đường thẳng. N – Nghó trước nghó sau. 5 Toán LTVC TNXH 74 15 15 Luyện tập. Từ chỉ đặc điểm, câu kiểu: Ai thế nào ? Trường học. 6 Chính tả Toán TLV HĐTT 28 75 15 25 ( Nghe – viết) – Bé Hoa. Luyện tập chung. Chia vui. Kể về anh chò em. Sinh hoạt lớp. Nguyễn Thò Kim Loan Giáo án lớp 2 Trường Tiểu học Hoài Hải Năm học: 2010 - 2011 Thứ hai ngày 4 tháng 12 năm 2006. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHÀO CỜ TẬP ĐỌC HAI ANH EM. I. Mục tiêu: 1. Rèn kó năng đọc thành tiếng: -Đọc Trôi chảy toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phảy và giữa các cụm từ. -Biết đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật ( Người anh, người em). 2. Rèn kó năng đọc hiểu: -Hiểu nghóa các từ ngữ: công bằng, kì lạ. -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tình anh em. 3. Giáo dục: Anh em trong nhà phải thương yêu nhau., lo lắng cho nhau, nhường nhòn nhau. II. Chuẩn bò: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc +Bảng phụ chép sẵn câu văn cần luyện đọc. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Tiết 1 TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 4 33 1 32 I. Ổn đònh tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS đọc 2 mẩu tin trong SGK và TLCH 3, 4. - Nhận xét, ghi điểm. III. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: …Hôm nay các em học bài “ Hai anh em”. - Giáo viên ghi đề bài lên bảng. 2. Giảng bài: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài. -Luyện đọc kết hợp giải nghóa từ: a. Đọc từng câu: -Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. + Chú ý hướng dẫn đọc đúng: rất đỗi, nghó, vất vả, ngạc nhiên, … b. Đọc từng đoạn trước lớp: - Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng đoạn trong bài. - Hướng dẫn đọc đúng các câu: + Nghó vậy, / người em ra đồng lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của anh.// + Thế rồi/ anh ra đồng lấy lúa của mình/ bỏ thêm vào phần của em.// -Giúp HS hiểu nghóa từ mới: công bằng, kì lạ. - Hát. - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi. - Lắng nghe. - Theo dõi bài đọc ở SGK. -Tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. -Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. - Hiểu nghóa từ mới. Nguyễn Thò Kim Loan Giáo án lớp 2 Trường Tiểu học Hoài Hải Năm học: 2010 - 2011 2 c. Đọc từng đoạn trong nhóm. d. Thi đọc giữa các nhóm. e. Đọc đồng thanh bài. IV. Nhận xét tiết học. -Đọc từng đoạn trong nhóm(nhóm cặp đôi). -Đại diện các nhóm thi đọc. - Cả lớp đọc đồng thanh bài. - Lắng nghe. Tiết 2. TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 4 31 1 30 4 I. Ổn đònh tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 4 HS đọc bài “Hai anh em”. Nhận xét – Ghi điểm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài:“Hai anh em”.( Tiết 2 ). 2. Giảng bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài. + Gọi HS đọc cả bài: H: Lúc đầu, hai anh em chia lúa như thế nào? H: Người em nghó gì và đã làm gì? H: Người anh nghó gì và đã làm gì? H: Mỗi người cho thế nào là công bằng? H: Hãy nói một câu về tình cảm của hai anh em?  Hoạt động 2: Luyện đọc lại. -Chia 4 nhóm, yêu cầu các nhóm tự phân vai ( người dẫn chuyện, người anh, người em), thi đọc toàn truyện. -Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn cá nhân đọc tốt nhất. IV. Củng cố – Dặn do ø : - H: Câu chuyện này nói lên điều gì? - Dặn:Xembài sau: “ Bé Hoa”. - Nhận xét tiết học. -Hát - Mỗi em đọc 1 đoạn. - Lắng nghe. -1HS đọc - Cả lớp đọc thầm. + Chia thành 2 đống bằng nhau để ở ngoài đồng. - Trả lời. + “ Em ta sống một mình vất vả …”, nên bỏ lúa thêm vào phần của em. + Anh hiểu công bằng là chia cho em nhiều hơn vì em sống một mình vất vả. Em … chia cho anh nhiều hơn vì anh còn phải nuôi vợ con. - Trả lời. - Phân vai đọc trong nhóm. - Đại diện 4 nhóm lên thi đọc toàn truyện. - Trả lời. - Lắng nghe. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Nguyễn Thò Kim Loan Giáo án lớp 2 + Trường Tiểu học Hoài Hải Năm học: 2010 - 2011 TOÁN 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ. I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giúp HS biết cách thực hiện các phép trừ dạng 100 trừ đi một số. Tính nhẩm 100 trừ đi một số tròn chục. 2.Kỹ năng: HS làm tính và giải toán đúng , thành thạo. 3.Thái độ: Tính cẩn thận, ham thích học toán. II. Chuẩn bò :- GV: Bảng phụ . - HS: Sách giáo khoa, bảng con. * Bài 3: Chuyển tăng buổi. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 4 31 1 30 I. Ổn đònh tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ :- Gọi2HS lên bảng làm bài tập : Đặt tính và tính: 63 – 8 ; 94 – 37. - Nhận xét, ghi điểm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: …Hôm nay các em học bài: “100 trừ đi một số”. - Ghi đề bài lên bảng. 2. Giảng bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện các phép tính trừ dạng 100 – 36 và 100 – 5. a. Phép trừ: 55 – 8. - GV nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt đi 36 que tính . Hỏi còn lại mấy que tính? H: Muốn biết còn lại mấy que tính em làm phép tính gì? - Hướng dẫn HS nêu cách đặt tính và tính (GV ghi lên bảng như SGK). + Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và tính kết quả phép tính 100 – 36 và nêu cách làm. b. Phép trừ: 100 – 5 Tiến hành tương tự như trên. Hoạt động2:Thực hành. BÀI 1: Tính . H: Em thực hiện tính kết quả theo thứ tự nào? - Gọi HS lên bảng làm . - Nhận xét, ghi điểm. Lưu ý HS viết kết quả ở - Hát. - 2 HS lên bảng – Cả lớp làm vào bảng con. - Lắng nghe. - Lắng nghe. +Phép trừ: 100 – 36. - 1 HS lên bảng đặt tính và tính phép trừ 55 – 8. HS nêu cách đặt tính và tính. - Vài học sinh nhắc lại. - 1 HS nêu yêu cầu bài. - Trừ từ phải sang trái. -HS lên bảng - lớp làm vào bảng con. 100 100 100 100 100 - 4 - 9 - 22 - 3 - 69 Nguyễn Thò Kim Loan Giáo án lớp 2 Trường Tiểu học Hoài Hải Năm học: 2010 - 2011 4 hiệu cho đúng. BÀI 2 : Tính nhẩm ( theo mẫu). - Hướng dẫn mẫu: 100 – 20 = ? Nhẩm: 10 chục – 2 chục = 8 chục. Vậy: 100 – 20 = 80. - Tương tự gọi 3 HS lên bảng làm thi đua. - Nhận xét – Ghi điểm. BÀI 3 : ( Chuyển tăng buổi). IV. Củng cố – Dặn do ø : - GV yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện tính kết quả của phép trừ 100 trừ đi một số. - Dặn: Xem trước bài sau: “ Tìm số trừ”. 96 91 78 97 31 - Theo dõi. - 3 HS đại diện 3 nhóm lên làm thi đua. Lớp làm vào bảng con Kết quả: 100 – 70 = 30 100 – 40 = 60 100 – 10 = 90 -1 HS nêu lại - Lắng nghe. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nguyễn Thò Kim Loan Giáo án lớp 2 Trường Tiểu học Hoài Hải Năm học: 2010 - 2011 THỦ CÔNG. GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU VÀ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯC CHIỀU ( Tiết 1 ). I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giúp HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. 2.Kỹ năng: HS thực hành gấp, cắt, dán được biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. 3.Thái độ: Giáo dục HS chấp hành tốt luật lệ giao thông. II. Chuẩn bò - GV: + Hình mẫu : Biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. + Quy trình gấp, cắt, dán 2 biển báo trên. + Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. - HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì,giấy vở ô li.thước kẻ. IV. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 3 28 1 27 I. Ổn đònh tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài :… Hôm nay các em học bài: “ Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đithuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều (Tiết1) - Ghi đề bài lên bảng. 2.Giảng bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - Giới thiệu 2 hình mẫu. H: Hãy so sánh về hình dáng, kích thước, màu sắc của 2 hình trên?  Hoạt động 1: Hướng dẫn mẫu. Bước 1: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều. - Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh là 6 ô. - Cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4 ô, rộng 1 ô. - Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô, - Hát. - Lắng nghe. - Quan sát, nhận xét mẫu. - Trả lời. - Theo dõi, lắng nghe. Nguyễn Thò Kim Loan Giáo án lớp 2 Trường Tiểu học Hoài Hải Năm học: 2010 - 2011 3 rộng 1 ô làm chân biển báo. Bước 2: Làm biển báo chỉ lối đi thuận chiều. - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng ( H.1). - Dán hình tròn màu xanh chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô ( H.2). - Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn ( H.3). * Tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều. - Theo dõi, giúp đỡ HS thực hành. IV. Củng cố – Dặn do ø : - Gọi HS nhắc lại cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều. - Dặn: Chuẩn bò giấy thủ công, thước kẻ, kéo, hồ dán để tiết sau học bài “ Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều”. - Nhận xét tiết học. - Theo dõi, lắng nghe. - Thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thận chiều. - Trả lời. - Lắng nghe. * Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Nguyễn Thò Kim Loan Giáo án lớp 2 Trường Tiểu học Hoài Hải Năm học: 2010 - 2011 Thứ ba ngày 5 tháng 12 năm 2006. CHÍNH TẢ (Tập chép). HAI ANH EM. I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giúp HS nghe viết chính xác đoạn 2 của bài “ Hai anh em”. 2.Kỹ năng: HS viết đúng chính tả, trình bày bài viết đúng, đẹp. 3.Thái độ: Tính cẩn thận, chòu khó, học sinh có ý thức học tập tốt. II. Chuẩn bò - GV: SGK + bảng phụ. - HS : Vở + bảng con + SGK + bút chì. * Giảm tải: Bài 3b về nhà. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 4 32 1 31 I. Ổn đònh tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ : -GV đọc cho HS viết : vương vương, kẽo cà kẽo kẹt, ngủ, phất phơ. Nhận xét – Ghi điểm. III. Bài mới : 1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ viết chính tả đoạn 2 của bài:“Hai anh em”. - Ghi đề bài lên bảng. 2. Giảng bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. a. Ghi nhớ nội dung đoạn chép: - Đọc bài viết 1 lần. H: Đoạn viết kể về ai? H: Người em đã nói gì và làm gì? b. Hướng dẫn cách trình bày: H: Đoạn viết có mấy câu? H: Suy nghó của người em được ghi với những dấu câu nào? c. Hướng dẫn viết đúng: - Yêu cầu HS tìm đọc các từ khó viết trong bài. - GV đọc cho HS viết : nghó, nuôi, công bằng, … - GV nhận xét , uốn nắn. d. Chép bài vào vở : Yêu cầu HS nhìn bài trên bảng chép vào vở. - Hát. - 2 HS lên bảng viết – Lớp viết vào bảng con. - Lắng nghe. - 1,2 HS đọc lại. + Người em. - Trả lời. + 4 câu. + Đặt trong dấu ngoặc kép, ghi sau dấu hai chấm. - Một số HS nêu từ khó viết. - 2 HS lên bảng viết – Lớp viết vào bảng con. - Nhìn bảng chép bài vào vở. Nguyễn Thò Kim Loan Giáo án lớp 2 Trường Tiểu học Hoài Hải Năm học: 2010 - 2011 3 e. Chấm – Chữa lỗi: - Đọc từng câu cho học sinh dò theo chấm lỗi. - Thu chấm 7-8 bài.  Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập. * Bài 2: - Hướng dẫn HS làm bài. - Gọi 2 HS lên bảng làm thi đua. - Nhận xét, ghi điểm. * Bài 3: (Câu b: Về nhà). a - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn HS làm bài. - Cho HS thảo luận nhóm rồi gọi đại diện các nhóm lên trả lời. IV. Củng cố – Dặn do ø : - Hướng dẫn HS khắc phục một số lỗi chính tả cơ bản. - Dặn:+ Về nhà chữa lỗi chính tả trong bài(nếu có). +Xem trước bài chính tả nghe viết: “Tiếng võng kêu”. - Đổi vở chấm lỗi. - Tìm 2 từ có tiếng chứa vần ai, 2 từ có tiếng chứa vần ay. - Lớp làm vào vở: + Tiếng có chứa vần ai: chai, dẻo dai, đất đai,… + Tiếng có chứa vần ay: máy bay, chạy, ngày, … - Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng s hay x. - Làm việc theo nhóm - Lớp làm vào vở. - 2 em đạidiện 2 nhóm lên đính bài làm lên bảng. ( Trả lời: Bác só – sáo – xấu). - Lắng nghe. - Lắng nghe. * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….… Nguyễn Thò Kim Loan Giáo án lớp 2 Trường Tiểu học Hoài Hải Năm học: 2010 - 2011 TOÁN TÌM SỐ TRỪ. I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Giúp HS biết cách tìm số trừ khi biết hiệu và số bò trừ. 2.Kỹ năng: HS làm tính và giải toán đúng , thành thạo. 3.Thái độ: Tính cẩn thận, ham thích học toán. II. Chuẩn bò :- GV: Bảng phụ; Hình vẽ phục vụ bài giảng; phiếu bài tập 2. - HS: Sách giáo khoa, bảng con. * Bài 1: Cột 2 về nhà. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 4 31 1 30 I. Ổn đònh tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ :- Gọi2HS lên bảng làm bài tập : Đặt tính và tính: 100 – 8 ; 100 – 35. - Nhận xét, ghi điểm. III. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: …Hôm nay các em học bài: “Tìm số trừ”. - Ghi đề bài lên bảng. 2. Giảng bài:  Hoạt động 1: Hướng dẫn cách tìm số trừ khi biết số bò trừ và hiệu. - Cho HS quan sát hình vẽ. - Nêu: Có 10 ô vuông, sau khi bớt đi một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. Hỏi đã bớt đi mấy ô vuông? - Gọi số ô vuông bớt đi chưa biết là x. - Có 10 ô vuông bớt đix ô vuông còn lại 6 ô vuông. Hãy đọc phép tính tương ứng? - Viết bảng: 10 – x = 6. H: Muốn biết số ô vuông chưa biết ta làm thế nào? - Hát. - 2 HS lên bảng – Cả lớp làm vào bảng con. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Quan sát. + 4 ô vuông. + 10 – x = 6. + Thực hiện phép trừ:10 – 6. Nguyễn Thò Kim Loan Giáo án lớp 2