Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: Thực hiện được thao tác tạo tài khoản thư điện tử, soạn, gửi và nhận thư điện tử2. Thái độ: Tinh thần học hỏi và có thái độ đúng đắn khi sử dụng Internet.[r]
(1)BÀI 4: TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết khái niệm thư điện tử, hệ thống thư điện tử.
2 Kĩ năng: Thực thao tác tạo tài khoản thư điện tử, soạn, gửi nhận thư điện tử. 3 Thái độ: Tinh thần học hỏi có thái độ đắn sử dụng Internet.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
9A1:……… 9A2:……… 2 Kiểm tra cũ:
Thông qua học 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 3: (39’) Mở tài khoản, gửi nhận thư điện tử + GV: Để gửi/nhận thư điện
tử, trước hết ta phải làm gì?
+ GV: Công việc tiến hành nào?
+ GV: Có thể mở tài khoản thư điện tử miễn phí với nhà cung cấp nào? + GV: Khi mở tài khoản người dùng nhà cung cấp dịch vụ cung cấp gì?
+ GV: Hộp thư điện tử người đặt đâu?
+ GV: Làm để sử dụng hộp thư điện tử?
+ GV: Giải thích cho HS cần phải có tên đăng nhập mật + GV: Làm để biết địa điểm hộp thư?
+ GV: Mọi địa thử điện tử gồm có phần?
+ GV: Các phần phân cách nào?
+ GV: Các phần cụ thể chia nào?
+ GV: Một hộp thư điện tử có địa có dạng nào?
+ HS: Trước hết cần mở tài khoản thư điện tử
+ HS: Được tiến hành với nhà cung cấp dịch vụ Internet + HS: Các nhà cung cấp dịch vụ Yahoo, google, …
+ HS: Người dùng cung cấp hộp thư điện tử máy chủ thư điện tử
+ HS: Hộp thư điện tử đặt máy chủ thư điện tử + HS: Cùng với hộp thư, người dùng có tên đăng nhập mật dùng để truy cập thư điện tử
+ HS: Hộp thư gắn với địa thư điện tử
+ HS: Luôn gồm hai phần
+ HS: Các phần phân cách kí hiệu @
+ HS: Phần trước kí hiệu @ tên đăng nhập, phần sau kí hiệu @ tên máy chủ lưu hộp thư nhà cung cấp dịch vụ
+ HS: <Tên đăng nhập> @ <Tên máy chủ lưu hộp thư>
3 Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử
a Mở tài khoản thư điện tử. - Sử dụng yahoo, google,… để mở tài khoản điện tử miễn phí
- Hộp thư gắn với địa thư điện tử có dạng: <Tên đăng nhập> @<Tên máy chủ lưu hộp thư>. b Nhận gửi thư
Các bước truy cập vào hộp thư điện tử.
1 Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử Đăng nhập vào hộp thư điện tử cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập)
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 7
(2)+ GV: Em giải thích tên đăng nhập nhà cung cấp dịch vụ lại khác nhau?
+ GV: Mỗi địa thư điện tử toàn cầu?
+ GV: Em nêu bước thực để truy cập vào hộp thư điện tử? + GV: Yêu cầu HS khác lắng nghe nhận xét cho bạn
+ GV: Thao tác mẫu hộp thư cho em quan sát
+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực lại thao tác
+ GV: Yêu câu bạn khác quan sát nhận xét
+ GV: Nhận xét hướng dẫn lại thao tác em làm sai
+ GV: Dịch vụ thư điện tử cung cấp chức nào?
+ GV: Để gửi thư xác người gửi phải làm nào? + GV: Nhận xét chốt nội dung
+ HS: Để phân biệt địa hộp thư với tránh trùng lặp
+ HS: Mỗi địa thư điện tử toàn cầu
+ HS: Trả lời:
1 Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử
2 Đăng nhập vào hộp thư điện tử cách gõ tên đănh nhập, mật nhấn Enter
+ HS: Một số em lên bảng thực yêu cầu
+ HS: Chú ý quan sát bạn thực thao tác
+ HS: Chú ý thao tác GV hướng dẫn
+ HS: Trả lời:
- Mở xem danh sát thư nhận lưu hộp thư - Mở đọc nội dung thư cụ thể
- Soạn thư gửi thư cho nhiều người
- Trả lời thư
- Chuyển tiếp thư cho người khác
+ HS: Thì người thư phải ghi rõ địa thư người nhận + HS: Ghi nhớ kiến thức 4 Củng cố: (4’)
- Cách mở tài khoản, gửi nhận thư điện tử 5 Dặn dò: (1’)
- Về nhà học Xem trước nội dung thực hành 3. IV RÚT KINH NGHIỆM :
