Giáo án Tin học 9 bài 4: Tìm hiểu thư điện tử

26 4 0
Giáo án Tin học 9 bài 4: Tìm hiểu thư điện tử

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đây là bộ sưu tập giáo án môn Tin học 9 dành cho tiết học Tìm hiểu thư điện tử được biên soạn chi tiết, rõ ràng sẽ là tài liệu tham khảo hay cho các bạn. Qua các giáo án, giáo viên có thể giúp học sinh dễ dàng hiểu được khái niệm thư điện tử, bước đầu tìm hiểu vai trò và công dụng của chúng trong cuộc sống, đồng thời những giáo án này sẽ giúp quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo khi soạn bài. Chúng ta cùng tham khảo tài liệu để có tiết dạy và học tốt nhé.

Giáo án Tin học BÀI TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết khái niệm thư điện tử - Biết hệ thống thư điện tử sống mạng internet Kĩ năng: Rèn kỹ rút kết luận từ đời sống ngày để hiểu học 3.Thái độ: Nghiêm túc tiếp thu nội dung học II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: - Máy chiếu, nội dung học Học sinh: - Chuẩn bị nội dung trước nhà III Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định: (1’) Kiểm tra sĩ số, ổn định trật tự Kiểm tra cũ: HS: Cho học sinh thực hành tìm kiếm với trình duyệt web 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu thư điện tử gì? (16’) Gv: yêu cầu hs đọc thông tin SGK Thư điện tử gì? Hs: đọc thơng tin SGK Gv: Từ xa xưa ông cha ta thực trao đổi thông tin cần thiết nào? Hs: hệ thống dịch vụ xã hội bưu điện, chuyển phát nhanh Thư điện tử Là dịch vụ chuyển thư dạng số Gv: thực trao đổi thông tin với hệ thống mạng máy tính thơng dịch vụ điều xẩy ra? qua hộp thư điện tử Hs: q trình trao đổi thơng tin chậm, dễ sai sót Gv: Để việc trao đổi thơng tin nhanh xác mạng máy tính đặc biệt Internet đời việc sử dụng thư điện tử, việc viết, gửi nhận thư thực máy tính Gv: Vậy thư điện tử gì? Hs: Là dịch vụ chuyển thư dạng số mạng máy tính thơng qua hộp thư điện tử Gv: ghi bảng * Ưu điểm dịch vụ thư Gv: Nêu ưu điểm dịch vụ thư điện tử? điện tử Hs: Chi phí thấp, thời gian chuyển gần tức Chi phí thấp, thời gian thời, người gửi đồng thời cho nhiều chuyển gần tức thời, người khác, gửi kèm tệp… người gửi đồng thời cho nhiều người khác, gửi kèm tệp… Hoạt động 2: Tìm hiểu hệ thống thư điện tử (25’) Gv: yêu cu hs c thụng tin sgk ô dành đ nhp t kho¸ Hs: đọc thơng tin sgk Hệ thống thư điện tử IV.Củng cố: (2’) - Nhắc lại nội dung học, yêu cầu học sinh nắm rõ V Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập nhà (1’): - Học thuộc bài, chuẩn bị cho tiết học sau BÀI TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ (tt) I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu cần mở tài khoản thư điện tử - Biết chức hộp thư điện tử Kĩ năng: - Luyện kĩ phân biệt hộp thư điện tử trang web - Phân biệt khái niệm đăng kí đăng nhập tin học thư điện tử Thái độ: - Nghiêm túc học thực hành II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: - Máy tính, nội dung học Học sinh: - Vở ghi chép, kiến thức cũ III Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định: (1’) - Kiểm tra sĩ số học sinh, ổn định trật tự Kiểm tra cũ: (4’) ?1 Thế thư điện tử? Ưu điểm thư điện tử so với thư truyền thống? ?2 Phân biệt hệ thống thư truyền thống với thư điện tử? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1:Tìm hiểu mở tài khoản điện tử (20’) Gv: yêu cầu hs đọc thông tin SGK Hs: đọc thơng tin SGK Gv: Để gửi/nhận thư điện tử, trước hết ta phải làm gì? Hs: Mở tài khoản thư điện tử Gv: Có thể mở tài khoản thư điện tử với nhà cung cấp mà em biết? Hs: yahoo, google, … Gv: Mở tài khoản, gửi nhận thư điện tử a Mở tài khoản thư điện tử * Sử dụng yahoo, google, … để mở tài khoản điện tử * Cung cấp hộp thư điện tử máy chủ điện tử * Cùng với hộp thư , người dùng có tên đăng nhập mật dùng Sau mở tài khoản, nhà cung cấp để truy cập thư điện tử Hộp thư dịch vụ cấp cho người dùng gì? gắn với địa thư điện Hs: Cung cấp hộp thư điện tử máy tư chủ điện tử Một hộp thư điện tử có địa Gv: với hộp thư , người dùng có tên nào? đăng nhập mật dùng để truy cập thư điện tử Hộp thư gắn với địa thư điện tư? @ Gv: Một hộp thư điện tử có địa nào? Hs: @ Gv: Yêu cầu hs lấy ví dụ? Hs: lên bảng trình bày Ví dụ: hongxuan@yahoo.com telong@math.ac.vn Hoạt động 2: Tìm hiểu cách gửi nhận thư điện tử (17’) Gv: yêu cầu hs đọc thông tin sgk b Nhận gửi thư Hs: đọc thơng tin sgk Gv: Khi có hộp thư điện tử lưu * Các bước truy cập vào hộp thư máy chủ điện tử, muốn mở em phải làm gì? điện tử Hs: truy cập đến trang web yahoo, Truy cập trang web cung cấp google, m hp th in t ô dành ®Ĩ nhp t kho¸ Gv: Em nêu bước thực để truy dịch vụ thư điện tử cập vào hộp thư điện tử? Hs: Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử Đăng nhập vào hộp thư điện tử cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập) Gv: Quan sát hình Hs: Quan sát Gv: Sau đăng nhập xong kết nào? Hs: trang web liệt kê sách thư điện tử nhận lưu hộp thư dạng liên kết Gv: yêu cầu hs quan sát Đăng nhập vào hộp thư điện tử cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập) Hs: quan sát Gv: dịch vụ thư điện tử cung cấp chức nào? Hs: - Mở xem danh sách thư nhận lưu hộp thư - Mở đọc nội dung thư cụ thể - Soạn thư gửi thư cho nhiều người - Trả lời thư - Chuyển tiếp thư cho người khác * Chức dịch vụ thư điện tử: - Mở xem danh sách thư nhận lưu hộp thư - Mở đọc nội dung thư cụ thể - Soạn thư gửi thư cho nhiều người Gv: Để gửi thư người thư phải ghi - Trả lời thư rõ địa thư người nhận - Chuyển tiếp thư cho người khác IV.Củng cố: (2’) Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung trọng tâm học V Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập nhà: (1’) - Hs: Về nhà làm câu hỏi phần tập Sgk - Học lại thật kĩ nội dung học chuẩn bị cho tiết thực hành Bài thực hành số SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ I Mục tiêu: Kiến thức: - Tìm hiểu cách đăng kí hộp thư điện tử - Tìm hiểu thao tác đăng nhập đọc thư Kĩ năng: Rèn luyện kĩ tạo hộp thư, sử dụng kĩ nghe, nhìn thực thao tác xác Thái độ: - Nghiêm túc thực hành II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: - Nội dung thực hành phòng máy Học sinh: - Kiến thức lập đăng nhập hộp thư điện tử III Tiến trình thực hành: 1.Ổn định: (1’) đăng kí thành cơng Nhập kí tự hình vào xác định phía Gv: Làm mẫu Hs: Quan sát Đọc mục ô Điều khoản phục vụ, sau nháy nút Tơi chấp nhận, Hãy tạo tài khoản tơi Hoạt động 2: Tìm hiểu đăng nhập hộp thư đọc thư (15’) Gv: yêu cầu hs đọc thông tin sgk Bài Đăng nhập hộp thư đọc thư Hs: đọc thông tin sgk Gv: Em nêu bước thực để truy cập vào hộp thư điện tử em vừa lập được? Hs: Truy cập website: www.google.com.vn nháy vào Gmail Đăng nhập vào hộp thư Truy cập website: www.google.com.vn nháy vào Gmail điện tử cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), Đăng nhập vào hộp thư điện tử cách gõ mật nhấn Enter tên đănh nhập (tên người dùng), mật (Hoặc nháy vào nút đăng nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập) nhập) Nháy chuột tiêu đề thư để đọc thư Nháy chuột tiêu đề thư để c th Gv: yờu cu hs quan sỏt ô dành ®Ĩ nhp t kho¸ Hs: quan sát Gv: Làm mẫu Hs: quan sát Gv: yêu cầu hs thực máy IV.Củng cố: (2’) Nhắc lại nội dung học yêu cầu học sinh nắm kĩ thực V Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập nhà: (1’) Về nhà làm lại thao tác, chuẩn bị cho tiết học sau Bài thực hành số (tt) SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ I Mục tiêu: Kiến thức: - Tìm hiểu thao tác soạn gửi thư điện tử - Tìm hiểu thao tác gửi thư trả lời Kĩ năng: - Thao tác nhanh hiệu để gửi nhận thư Thái độ: - Nghiêm túc thực hành II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: - Nội dung thực hành máy tính Học sinh: - Kiến thức cách soạn thư, gửi nhận thư III Tiến trình thực hành: 1.Ổn định: (1’) Kiểm tra SS học sinh, chia nhóm để học sinh thực hành Kiểm tra cũ: (4’) ? Thực thao tác đăng nhập vào hộp thư điện tử? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Tìm hiểu thực thao tác soạn gửi thư (18’) Gv: yêu cầu hs đọc thông tin SGK Bài 3: soạn gửi thư Hs: đọc thơng tin SGK Đăng kí hộp thư với Gmail Gv: Để soạn thư gửi thư ta làm nào? Hs: Nháy Đăng kí hộp thư với Gmail Nháy vào mục vào mục để soạn thư để soạn thư Cửa sổ soạn thư sau: Cửa sổ soạn xuất Gõ địa người nhận vào ô tới, gõ tiêu đề thư vào ô Chủ đề gõ nội dung vào ô trống phía Nháy nút để gửi thư * Ta gửi thư cho Gõ địa người nhận vào ô tới, gõ tiêu đề thư vào ô Chủ đề gõ nội dung vào ô trống phía nhiều địa nhận cách cần nhập địa vào ô tới phân cách dấu phẩy (,) Nháy nút để gửi thư * Có thể gửi thư điện tử với chọn tệp đính Gv: Làm mẫu kèm cửa sổ mở Hs: quan sát thực máy sau Hoạt động 2: Tìm hiểu thao tác gửi thư trả lời (17’) Gv: yêu cầu hs đọc thông tin sgk Bài Đăng nhập hộp thư đọc thư Hs: đọc thông tin sgk Gv: Để trả lời thư em thực nào? Hs: 1 Nháy chuột liên kết để mở hộp thư cần trả lời Nháy nút Trả lơi Quan sát thấy địa người gửi tự động điền vào ô tới Gõ nội dung thư trả lời vào trống phía Nháy nút để gửi thư Truy cập website: www.google.com.vn nháy vào Gmail Đăng nhập vào hộp thư điện tử cách gõ tên đănh nhập (tên người dùng), mật nhấn Enter (Hoặc nháy vào nút đăng nhập) Gv: Khi không sử dụng đến hộp thư em phải làm gì? Nháy chuột tiêu đề thư Hs: Phải nháy vào để thoát Gv: Tại lại phải đăng xuấ? Hs: Vì tránh người khác s dng hp th ca ô dành đ nhp t kho¸ để đọc thư Gv: Làm mẫu Hs: Quan sát Gv: Yêu cầu hs thực Hs: thực máy IV.Củng cố: (2’) Gv: Hệ thống lại kiến thức Gv: Khi thực thao tác em thường mắc lỗi gì? Hs: Vì để font tiếng việt nên gõ tên tài khoản mật thường có chữ việt Nên đăng nhập không thực Gv: Khi thực thao tác Internet em nên để chế độ tiếng anh V Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập nhà :(1’) - Làm lại nội dung học - Ôn lại kiến thức học, tiết sau ôn tập BÀI TẬP - ÔN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: - Hệ thống lại kiến thức học mạng máy tính Internet như: Từ máy tính đến mạng máy tính, mạng thơng tin tồn cầu Internet, tìm kiếm thông tin Internet, thư điện tử Kĩ năng: - Học sinh biết xem thơng tin, tìm kiếm thông tin, đọc thư, soạn thư gửi thư điện tử - Rèn luyện kĩ sử dụng mạng Internet Thái độ: - Nghiêm túc ôn tập lý thuyết thực hành II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: - Nội dung kiến thức ôn tập Học sinh: - Kiến thức chuẩn bị cho tiết ơn tập III Tiến trình lên lớp: Ổn định: (1’): - Kiểm tra SS học sinh, ổn định chuẩn bị cho tiết học Kiểm tra cũ: - Kiểm tra trình ôn tập Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động : Ôn tập nội dung lí thuyết Bài 1: ? Nhắc lại khái niệm mạng máy tính HS: Nhắc lại khái niệm trang ? Nhắc lại thành phần mạng Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính - Kái niệm mạng máy tính: (Tr5 SGK) - Các thành phần mạng:(Tr6 - HS nhắc lại thành phần tr SGK) ? cách phân loại - Phân loại: loại ? Nêu khác mạng có dây - Vai trị lợi ích mạng máy tính mạng khơng dây HS nêu loại ? Nêu vai trị lợi ích mạng máy tính Bài 2: ? Internet ? khác mạng Internet với Bài 2: mạng LAN WAN mạng thơng tin tồn cầu Internet HS nhắc lại K/n tr 11 ? Nêu dịch vụ internet - Khái niệm Internet ( SGK - tr 18) HS nêu nôị dung ghi nhớ trang 18 - sgk - Dịch vụ Internet ? Dịch vụ Internet nhiều + tổ chức khai thác thông tin người sử dụng Web HS : dịch vụ tổ chức khai thác thơng + Tìm kiếm thơng tin tin Bài 3: ? Siêu văn ? Sự khác siêu văn Web HS trang Web có địa ? Website ? Nêu cách truy cập Web ? Ví dụ HS: nhập Vietnamnet.vn ? Nhắc lại cách tìm kiếm thơng tin Web + Thư điện tử + Hội thảo trực tuyến + Đào tạo qua mạng + Thương maịi điện tử Bài tìm kiếm thơng tin Internet - Siêu văn - Web, Website - Truy cập Web: + Trình duyệt Web ( Phần mềm: Internet Explorer -> nháy đúp vào biểu tượng e) ? Nêu bước sử dụng máy tìm kiếm HS: Truy cập máy tìm kiếm ví dụ nhập google.com.vn ô đ/c + Truy cập:Nhập địa vào địa -> enter Gõ từ khóa vào gõ từ khóa ví dụ "hoa hong" -> enter - Tìm kiếm thơng tin: GV thực máy cho HS quan sát ? trả lời câu hỏi sgk ( tr 26) HS trả lời lớp Bài 4: +Máy tìm kiếm: ( Yahoo.com; ) + Sử dụng máy tìm kiếm: ( Google.com.vn; ) ? Thư điện tử ? ưu điểm thư điện tử so với thư truyền thống Bài 4: Thư điện tử: ? Địa thư điện tử có dạng ?,Để mở hộp thư điện tử ta làm - Khái niệm: ? Phân biệt khái niệm hộp htư địa - Mở tài khoản thư điện tử: thư - Địa thư điện tử có dạng: < tên đăng nhập>@ - Nhận gửi thư: IV.Củng cố: (2’) - Yêu cầu học sinh hỏi thêm nội dung chưa hiểu để giáo viên giải thích - Củng cố lại nội dung trọng tâm để học sinh nắm V Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập nhà: (1’) - Hs: Về nhà học thực lại tập nội dung ôn tập - Chuẩn bị tốt kiến thức để chuẩn bị cho kiểm tra tiết vào tiết sau BÀI TẬP - ÔN TẬP (tt) I Mục tiêu: Kiến thức: - Hệ thống lại kiến thức học mạng máy tính Internet như: Từ máy tính đến mạng máy tính, mạng thơng tin tồn cầu Internet, tìm kiếm thơng tin Internet, thư điện tử Kĩ năng: - Học sinh biết xem thơng tin, tìm kiếm thơng tin, đọc thư, soạn thư gửi thư điện tử - Rèn luyện kĩ sử dụng mạng Internet Thái độ: - Nghiêm túc ôn tập lý thuyết thực hành II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Giáo viên: - Nội dung kiến thức ôn tập Học sinh: - Kiến thức chuẩn bị cho tiết ơn tập III Tiến trình lên lớp: Ổn định: (1’): - Kiểm tra SS học sinh, ổn định chuẩn bị cho tiết học Kiểm tra cũ: - Kiểm tra q trình ơn tập Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động: Bài tập Bài 1:Theo em mạng Bài 1: xếp vào loại nào? a Mạng LAN a) Năm máy tính cá nhân máy in b Mạng WAN phòng nối với c Mạng LAN dây cáp mạng để dùng chung máy in b) Một máy tính Hà Nội kết nối với máy tính Thành phố Hồ Chí Minh để chép tệp gửi thư điện tử c) Hơn 100 máy tính ba tầng liền tồ nhà cao tầng, nối với dây cáp mạng để chia sẻ liệu máy in - Học sinh hoạt động theo nhóm trả lời câu hỏi Bài 2: Sau sưu tầm đựơc nhiều ảnh đẹp phong cảnh quê hương em, muốn gửi cho bạn nơi xa, em sử Bài 2: dụng dịch vụ Internet? - Học sinh hoạt động độc lập trả lời câu hỏi giáo viên Bài 3: Khi đặt mua vé xem trận - Sử dụng dịch vụ thư điện tử bóng đá đội bóng em u thích qua Internet, em sử dụng loại dịch vụ Internet? Bài 3: - Học sinh trả lời câu hỏi giáo viên Bài 4: Trong địa đây, địa địa thư điện tử? a) www.vnexpress.net - Sử dụng dịch vụ thương mại điện tử b) NgaBT@gmail.com Bài 4: c) hungnv@yahoo.com b NgaTB@gmail.com d) www.dantri.com c hungnv@yahoo.com - Học sinh hoạt động theo nhóm trả lời câu hỏi IV.Củng cố: (2’) - Yêu cầu học sinh hỏi thêm nội dung chưa hiểu để giáo viên giải thích - Củng cố lại nội dung trọng tâm để học sinh nắm V Dặn dò, hướng dẫn học sinh học tập nhà: (1’) - Về nhà học thực lại tập nội dung ôn tập - Chuẩn bị tốt kiến thức để chuẩn bị cho kiểm tra tiết vào tiết sau ... lời lớp Bài 4: +Máy tìm kiếm: ( Yahoo.com; ) + Sử dụng máy tìm kiếm: ( Google.com.vn; ) ? Thư điện tử ? ưu điểm thư điện tử so với thư truyền thống Bài 4: Thư điện tử: ? Địa thư điện tử có dạng... dẫn học sinh học tập nhà (1’): - Học thuộc bài, chuẩn bị cho tiết học sau BÀI TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ (tt) I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu cần mở tài khoản thư điện tử - Biết chức hộp thư điện tử Kĩ... địa thư điện Hs: Cung cấp hộp thư điện tử máy tư chủ điện tử Một hộp thư điện tử có địa Gv: với hộp thư , người dùng có tên nào? đăng nhập mật dùng để truy cập thư điện tử Hộp thư gắn với địa thư

Ngày đăng: 30/04/2021, 18:42

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan