1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án Sinh học 9 bài Thực hành Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại - Giáo án điện tử Sinh học 9

3 41 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 10,17 KB

Nội dung

- Cách làm: Học sinh lấy một đồng kim loại cầm đứng cạnh và thả tự do từ một độ cao nhất định, khi rơi xưống mặt bàn thì mặt trên có thể lá sấp hoặc ngữa.. 100.[r]

(1)

GIÁO ÁN SINH HỌC 9

BÀI 6: THỰC HÀNH: TÍNH XÁC SUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG KIM LOẠI

I MỤC TIÊU. 1 Kiến thức:

- HS biết cách xác định xác xuất hai kiện đồng thời xảy thông qua việc gieo đồng kim loại

- Biết vận dụng kết tung đồng kim loại để giải thích kết Men đen

2 Kĩ năng: Rèn kĩ hợp tác theo nhóm kĩ thực hành gieo đồng kim loại theo dõi tính tốn kết

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- HS: Mỗi nhóm có sẵn hai đồng kim loại (2 - HS) Kẻ sẵn bảng 6.1 6.2 vào

- GV: Bảng phụ ghi thống kê kết nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra: Chuẩn bị HS 3 Bài mới

Hoạt động 1: Tiến hành gieo đồng kim loại

Hoạt động GV HS Nội dung

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách gieo đồng tiền kim loại cách tính kết quả, ghi số lần xuất mặt sấp ngữa, ghi kết vào bảng

- Giáo viên phát đồng tiền cho nhóm phân cơng trách nhiệm cho

Thống kê kết gieo đông kim loại

Thứ tự lần gieo Sấp Ngữa

(2)

thành viên nhóm thực - Học sinh hoạt động theo nhóm

- Cách làm: Học sinh lấy đồng kim loại cầm đứng cạnh thả tự từ độ cao định, rơi xưống mặt bàn mặt sấp ngữa - Một học sinh khác ghi kết vào bảng

- Dựa bảng để nhận xét tỉ lệ mặt sấp mặt ngữa lần gieo đồng tiền kim loại

- Hãy liên hệ với tỉ lệ giao tử được sinh từ lai F (Aa)

- Giáo viên nêu công thức tính xác suất: P (A) = P (a) = 1/ 1A : 1a

… 100

Cộng : Số lượng

%

- Tỉ lệ xuất mặt sấp: mặt ngữa gieo đồng kim loại xấp xỉ 1:1

- Khi số lần gieo đồng kim loại tăng tỉ lệ gần tới 1:1

- Khi thể lai F có kiểu gen Aa gảm phân cho hai loại giao tử mang gen A a với xác suất ngang

Hoạt động 2: Tiến hành gieo hai đồng kim loại

Hoạt động GV HS Nội dung

- Giáo viên cho nhóm học sinh gieo hai đồng kim loại, thống kê kết lần rơi ghi vào bảng Từ rút tỉ lệ %s ố lần gặp mặt lần sấp ngữa, sấp ngữa

Thống kê kết gieo hai đồng tiền kim loại

Thứ tự lần gieo SS SN NN

(3)

- Dựa vào kết nhóm xác định tỉ lệ % số lần gặp mặt sấp ngữa, sấp ngữa

- Hãy liên hệ tỉ lệ với tỉ lệ kiểu gen ở F lai hai cặp tính trạng, giải thích hiện tượng đó.

Ví dụ phép lai Menđen có: vàng : xanh

trơn : nhăn

9 vàng trơn : vàng nhăn : xanh trơn: xanh nhăn

100

Cộng : Số lượng

%

- Tỉ lệ xuất mặt sấp : mặt sấp mặt ngữa : mặt ngữa (khi gieo hai đồng tiền kim loại xấp xỉ là) 1: 2:1

- Khi số lần gieo đồng kim loại tăng tỉ lệ lớn dần tới 1:2 :1

Kết luận: Tỉ lệ kiểu hình F xác định kết hợp loại giao tử đực với loại giao tử có số lượng :

(AB : Ab : aB : ab) (AB : Ab : aB : ab) : : : :

Sở dĩ vì: tỉ lệ kiểu hình F tích tỉ lệ tính trạng hợp thành

4 Nhận xét - đánh giá

- GV nhận xét tinh thần, thái độ làm việc nhóm - Các nhóm viết báo cáo thu hoạch theo mẫu bảng 6.1; 6.2 5 Hướng dẫn học nhà

Ngày đăng: 30/12/2020, 16:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Dựa và bảng để nhận xét tỉ lệ của mặt sấp và mặt ngữa trong các lần gieo các đồng tiền kim loại. - Tải Giáo án Sinh học 9 bài Thực hành Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại - Giáo án điện tử Sinh học 9
a và bảng để nhận xét tỉ lệ của mặt sấp và mặt ngữa trong các lần gieo các đồng tiền kim loại (Trang 2)
Kết luận: Tỉ lệ kiểu hình ởF được xác - Tải Giáo án Sinh học 9 bài Thực hành Tính xác suất xuất hiện các mặt của đồng kim loại - Giáo án điện tử Sinh học 9
t luận: Tỉ lệ kiểu hình ởF được xác (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w