Đang tải... (xem toàn văn)
GV chiếu hình SGK, yêu cầu các nhóm thảo luận, trình bày các phương pháp cấp cứu nạn nhân bị gián đoạn hô hấp.. GV yêu cầu HS thử thực hiện thao tác.[r]
(1)THỰC HÀNH: HÔ HẤP NHÂN TẠO I Mục tiêu:
1 Kiến thức :
- Hiểu rõ sở khoa học hô hấp nhân tạo
- Nắm trình tự bước tiến hành hô hấp nhân tạo
- Biết phương pháp hà thổi ngạt phương pháp ấn lồng ngực 2 Kỹ năng:
- Phát triển kỹ làm việc theo nhóm độc lập nghiên cứu SGK - Rèn kĩ thực hành, quan sát
3 Thái độ:
- Có ý thức học tập, u thích mơn
- Tính cẩn thận, nghiêm túc, giữ vệ sinh phòng thực hành II Chuẩn bị
1.Giáo viên: Hình 23-1; 23-2 SGK
2.Học sinh: Đọc trước nhà Chuẩn bị theo nhóm phân cơng. III Tiến trình giảng.
1 Kiểm tra cũ:
*Câu 1: Nêu tác nhân gây hại cho đường hô hấp biện pháp bảo vệ đường hô hấp khỏi tác nhân gây hại?
- Kiểm tra chuẩn bị tổ, kiểm tra mục đích thực hành * Đặt vấn đề: Trong số trường hợp tai nạn, nạn nhân bị ngừng hơ hấp Trước tình thân em em làm để cấp cứu nạn nhân?
2 Dạy nội dung mới:
Hoạt động GV HS Ghi bảng
GV gọi HS đọc phần I MỤC TIÊU học
GV yêu cầu: Tìm hiểu thơng tin mục III SGK trang 75, liên hệ thực tế sống: Hãy nêu nguyên nhân dẫn đến tình trạng gián đoạn hơ hấp cho nạn nhân?
HS tìm hiểu thơng tin, trình bày, GV chốt:
GV chiếu hình SGK, yêu cầu nhóm thảo luận, trình bày phương pháp cấp cứu nạn nhân bị gián đoạn hô hấp?
GV yêu cầu HS thử thực thao tác
I MỤC TIÊU: SGK
II CHUẨN BỊ:
Theo nhóm dặn
III Nội dung cách tiến hành
1 Nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp
* Kết luận: Có nhiều nguyên nhân gây ngừng hô hấp: Chết đuối, điện giật, làm việc lâu mơi trường thiếu khí có nhiều khí độc,…
2 Phương pháp cấp cứu
- Trước hết cần loại bỏ nguyên nhân gây gián đoạn hô hấp
(2)hô hấp nhân tạo
Các nhóm thảo luận, trình bày phương pháp hơ hấp nhân tạo Thực thao tác phương pháp
GV cho nhóm tự đánh giá kết lẫn GV đánh giá, phân tích kết nhóm Từ hồn chỉnh phương pháp thao tác
GV tổ chức cho nhóm thực thao tác cấp cứu GV theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ nhóm yếu
Cho nhóm làm tốt nêu ngun nhân thành cơng, nhóm làm chưa tốt nêu lí thất bại GV nhận xét, đánh giá kết nhóm
GV hướng dẫn HS viết thu hoạch SGK trang 77
Các nhóm tổ chức viết thu hoạch Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng thực hành
a/ Phương pháp hà thổi ngạt: - Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngã phía sau
- Bịt mũi nạn nhân ngón tay (ngón trỏ cái)
- Tự hít vào đầy lồng ngực ghé sát vào miệng nạn nhân thổi vào (Lặp lại nhiều lần)
- Thổi liên tục với nhịp 12 - 20 lần/phút nạn nhân tự hô hấp
b/ Phương pháp ấn lồng ngực:
- Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu ngã phía sau
- Cầm hai cổ tay, dùng sức nặng thể ép vào ngực nạn nhân để ép khơng khí (Lặp lại nhiều lần)
- Làm liên tục với nhịp 12 - 20 lần/phút nạn nhân tự hô hấp
3 Thu hoạch
3 Củng cố, luyện tập:
- GV đánh giá thực hành học sinh kiến thức, kĩ thái độ
- Gợi ý viết thu hoạch
- Mỗi HS tự làm nhà nộp báo cáo cho GV đánh giá 4 Hướng dẫn HS tự học nhà:
- Hướng dẫn làm tập cuối bài:
Câu 1: So sánh tình chủ yếu cần hơ hấp nhân tạo. * Giống nhau: thể nạn nhân thiếu oxi, mặt tím tái
* Khác nhau: - Chết đuối phổi ngập nước
- Điện giật: hơ hấp tim co cứng - Bị lâm vào môi trường ô nhiễm; ngất hay ngạt thở -Không làm tổn thương lồng ngực (gãy xương sườn)