Giáo án Sinh học 8 bài 23: Thực hành hô hấp nhân tạo

GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 23: THỰC HÀNH: HÔ HẤP NHÂN TẠO A Mục tiêu: Sau học xong này, HS phải:  Kiến thức: - Hiểu rõ CSKH hô hấp nhân tạo - Biết phương pháp hà thổi ngạt ấn lồng ngực  Kĩ năng: - Rèn kĩ thực hành, phương pháp hô hấp nhân tạo  Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ hệ hơ hấp tránh tác nhân có hại B Phương pháp: - Thực hành - Hoạt động nhóm C Chuẩn bị: * GV: Sưu tầm thơng tin có liên quan đến nội dung dạy * HS: Chiếu, gốicá nhân, băng cá nhân D Tiến trình lên lớp: I Ổn đinh: Vắng(1') II Kiểm tra cũ: (5') ? Nêu tác nhân ảnh hưởng đến hệ hô hấp Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp III Bài mới(22') Đặt vấn đề(1') 2.Triển khai bài(21') a Hoạt động 1:(7') Tìm hiểu nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp TaiLieu.VN Page GV: Nêu câu hỏi ? Có nguyên nhân làm hoạt động hô hấp người bị gián đoạn HS: Độc lập nghiên cứu + kiến thức thực tế GV: Gọi đại diện hs trình bày, hs khác nhận xét, bổ sung GV: Đánh giá, rút KL - Khi bị chết đuối→ nước vào phổi→ loại bỏ nước - Điện giật→ ngắt dòng điện - Khi bị thiếu khí hay có nhiều khí độc nên đưa nạn nhân khỏi khu vực b Hoạt động 2:(14') Tiến hành hô hấp nhân tạo GV: Y/c HS n/c thông tin SGK a Phương pháp hà thổi ngạt HS: Độc lập n/c thảo luận nhóm ? Phương pháp hà thổi ngạt tiến hành * Tiến hành(SGK) - Chú ý: Nếu miệng nạn nhân bị cứng, khó GV: Gọi đại diện hs trình bày, hs khác nhận mở dùng tay bịt miệng thổi vào xét, tập làm mẫu lớp quan sát→ hs mũi làm theo nhóm - Nếu tim ngừng đập vừa thổi ngạt vừa xoa bóp tim ? Nêu bước tiến hành ấn lồng ngực b Phương pháp ấn lồng ngực GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Tiến hành(SGK) - Chú ý (SGK) Y/c 1nhóm làm mẫu, lớp quan sát IV Thu hoạch: (15') TaiLieu.VN Page ? So sánh để điểm giống khác tình chủ yếu cần hơ hấp nhân tạo V Dặn dò, tập nhà (2')  Bài cũ: + Làm thu hoạch  Bài mới: Nghiên cứu 24 ? Thức ăn Vai trò q trình tiêu hóa ? Các quan tiêu hóa E Bổ sung: TaiLieu.VN Page