Giáo án Sinh học 8 bài 23: Thực hành hô hấp nhân tạo

Bài 23 GIÁO ÁN SINH HỌC THỰC HÀNH: HÔ HẤP NHÂN TẠO I-Mục tiêu Kiến thức - HS hiểu rõ sở khoa học hô hấp nhân tạo - Nắm trình tự bước tiến hành hô hấp nhân tạo - Biết phương pháp hà thổi ngạt phương pháp ấn lồng ngực Kĩ - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu phương pháp hô hấp nhân tạo - Kỹ ứng phó với tình gián đoạn hơ hấp - Kĩ viết thu hoạch - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm Thái độ - Thực hành nghiêm túc II-Phương pháp - Dạy học nhóm - Đóng vai - Trình bày phút - Trực quan - Thực hành thí nghiệm III-Phương tiện - Bảng phụ - Chiếu cá nhân - Gối cá nhân TaiLieu.VN Page - Gạc (cứu thương) mảnh vải có kích thước 40 x 40 cm IV-Tiến trình dạy – học Ổn định: 1’ - Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: 5’ - Cần làm để bảo vệ hệ hơ hấp tránh tác nhân có hại? - Phải luyện tập để có hệ hơ hấp khỏe mạnh? Bài mới: 35’ a Mở bài: 2’ Khi hệ hô hấp ngưng hoạt động dẫn tới thiếu oxi cho não, làm tê liệt thể Vậy gặp người bị gián đoạn hô hấp cần làm gì? Làm nào? b Phát triển bài: 33’ Hoạt động 1: Nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp Mục tiêu: Biết nguyên nhân làm gián đoạn hô hấp TG 8’ Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV đặt câu hỏi: - HS nghiên cứu thông I- Nguyên nhân làm tin, liên hệ thực tế nêu gián đoạn hô hấp - Khi bị chết đuối: cần + Khi bị chết đuối, điện loại bỏ nước khỏi phổi + Nêu tình giật, thiếu khí thở hay cách vừa cõng cần hơ hấp nhân mơi trường nhiều khí nạn nhân tư dốc tạo? độc ngược vừa chạy + Khi bị chết đuối: cần loại bỏ nước khỏi phổi cách vừa cõng nạn - Cần loại bỏ nhân tư dốc ngược nguyên nhân làm gián vừa chạy Khi bị điện đoạn hô hấp giật: tìm vị trí cầu dao nào? hay cơng tắc điện để ngắt dòng điện Khi bị thiếu khí để thở hay mơi TaiLieu.VN - Khi bị điện giật: tìm vị trí cầu dao hay cơng tắc điện để ngắt dòng điện - Khi bị thiếu khí để thở hay mơi trường nhiều khí độc, phải khiêng nạn nhân Page trường nhiều khí độc, khỏi khu vực phải khiêng nạn nhân khỏi khu vực Hoạt động 2: Cách tiến hành Mục tiêu: Biết phương pháp hà thổi ngạt ấn lồng ngực TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 20’ - Phương pháp hà thổi ngạt tiến hành nào? - HS tự nghiên II-Cách tiến hành cứu thông tin Phương pháp hà thổi ngạt SGK HS trình - Các bước tiến hành: bày + Đặt nạn nhân nằm ngửa, đầu - GV treo tranh vẽ ngửa phía sau minh hoạ thao - HS quan sát tác hô hấp (hoặc + Bịt mũi hai ngón tay cho HS xem băng + Tự hít đầy lồng ngực hình) ghé mơi sát miệng nạn nhân - GV treo tranh thổi vào phổi nạn nhân, minh hoạ cho - HS tự nghiên không để không khí ngồi HS xem băng hình cứu SGK, xem chỗ tiếp xúc với miệng để trả lời câu hỏi: tranh + Ngừng thổi để hít vào lại thổi - Phương pháp ấn tiếp lồng ngực + Thổi liên tục với 12-20 lần/ phút tiến hành q trình tự hơ hấp nào? - HS trình bày nạn nhân ổn định bình - u cầu thao tác thường nhóm tiến hành - Chú ý: - Các nhóm tiến + Nếu miệng nạn nhân bị cứng, hó hành thực hành mở dùng tay bịt miệng điều khiển thở vào mũi - GV cho đại diện nhóm trưởng nhóm lên thao + Nếu tim nạn nhân đồng thời Các nhóm cử đại tác trước lớp ngừng đập vừa thổi ngạt, diện lên trình bày TaiLieu.VN Page - Gọi nhóm khác thao tác vừa xoa bóp tim (H 23.2) nhận xét - Các nhóm khác Phương pháp ấn lồng ngực nhận xét - Cách tiến hành: + Đặt nạn nhân nằm ngửa, lưng kê cao gối mềm để đầu ngửa phía sau + Cầm nơi cẳng tay hay cổ tay nạn nhân dùng sức nặng thể ép vào ngực nạn nhân cho khơng khí phổi bị ép ngồi (khoảng 200ml), sau dang tay nạn nhân đưa phía đầu nạn nhân + Thực liên tục với 12-20 lần/ phút, hô hấp tự động nạn nhân ổn định bình thường - Lưu ý: + Đặt nạn nhân nằm sấp đầu nghiêng bên + Đặt nạn nhân nằm ngửa giúp đường dẫn khí mở rộng Hoạt động 3: Thu hoạch Mục tiêu: Viết thu hoạch TG 5’ Hoạt động Hoạt động GV HS - Yêu nhân viết hoạch TaiLieu.VN Nội dung cầu - HS viết III-Thu hoạch cá thu hoạch Kiến thức HS Câu 1: So sánh tình chủ yếu cần thu hơ hấp nhân tạo Page * Giống: thể nạn nhân thiếu oxi, mặt tím tái * Khác nhau: - Chết đuối phổi ngập nước - Điện giật: hơ hấp tim co cứng - Bị lâm vào môi trường ô nhiễm; ngất hay ngạt thở Câu 3: So sánh phương pháp hơ hấp nhân tạo * Giống: - Mục đích: phục hồi hơ hấp bình thường nạn nhân - Cách tiến hành: thơng khí phổi nạn nhân với nhịp 12-20 / phút Lượng khí thơng 200 ml * Khác nhau: Cách tiến hành - Phương pháp hà thổi ngạt: dùng miệng thổi khơng khí trực tiếp vào phổi qua đường dẫn khí - Phương pháp ấn lồng ngực: dùng tay tác động gián tiếp vào phổi qua lực ép vào lồng ngực * Hiệu phương pháp hà thổi ngạt lớn vì: - Đảm bảo số lượng áp lực khơng khí đưa vào phổi - Khơng làm tổn thương lồng ngực (gãy xương sườn) Kĩ - Bảng 23 TaiLieu.VN Page Kết thúc buổi thực hành: 4’ - Cho HS thu dọn phòng thực hành - Nhận xét buổi thực hành - Xem trước 24 V-Rút kinh nghiệm tiết dạy TaiLieu.VN Page