- Kể lại được từng đoạn câu chuyện bằng lời người kể và bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của nhân vật Tôm Chíp.. - Biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.[r]
(1)GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP - Tuần 32
KỂ CHUYỆN: NHÀ VÔ ĐỊCH
I Mục tiêu:
- Kể lại đoạn câu chuyện lời người kể bước đầu kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật Tơm Chíp
- Biết trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện
- Cảm kích trước tinh thần dũng cảm, quên cứu người bị nạn bạn nhỏ
II Chuẩn bị : - Tranh minh hoạ truyện SGK
- Bảng phụ ghi vắn tắt nội dung tranh minh hoạ
III Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1 Bài cũ:5’ kiểm tra 1, học sinh kể chuyện bạn nam bạn nữ người quý mến
2 Giới thiệu mới: Nhà vô địch Phát triển hoạt động: 25’
Hoạt động 1: Giáo viên kể toàn câu chuyện, học sinh nghe
- 1, học sinh kể chuyện - Học sinh nhận xét
(2)- Giáo viên kể lần 1.
- Gv kể lần 2, 3, vừa kể vừa vào tranh
minh hoạ
Hoạt động 2: Học sinh thực hành kể chuyện, trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Yêu cầu hs quan sát tranh, nói vắn tắt nội
- dung tranh.
+ Nêu chi tiết câu chuyện khiến em thích Giải thích em thích? + Nêu ngun nhân dẫn đến thành tích bất ngờ Tơm Chíp
+ Nêu ý nghĩa câu chuyện
- Giáo viên nêu yêu cầu
Làm việc nhóm 4.
-Học sinh phát biểu ý kiến.
1 học sinh nhắc lại.Cả lớp đọc thầm theo
- Mỗi học sinh nhóm kể đoạn chuyện, tiếp nối kể hết chuyện dựa theo lời kể thầy (cô) tranh minh hoạ
- Một vài học sinh nhập vai Tơm Chíp, kể tồn câu chuyện
-Học sinh nhóm giúp bạn sửa lỗi
Học sinh nêu
(3)- Đại diện nhóm thi kể – kể tồn chuyện
- lời Tơm Chíp Sau đó, thi nói về
- nội dung truyện.
Hoạt động 3:5’ Củng cố
- GV chốt lại ý nghĩa câu chchuyện.
4 Tổng kết - dặn dò: 5’
- - Chuẩn bị: Kể chuyện nghe, đọc
- - Nhận xét tiết học
thông minh nên cứu em nhỏ - Khen ngợi Tơm Chíp dũng cảm, quen cứu người bị nạn, tình nguy hiểm bộc lộ phẩm chất đáng quý
-Những học sinh khác nhận xét kể, đặt câu trả lời bạn bình chọn người kể chuyện hay nhất,
-1, học sinh nêu điều em học tập nhân vật Tơm Chíp
u cầu học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân
