GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT - TẬP ĐỌC LỚP 5:NHỮNG CÁNH BUỒM Hoàng Trung Thông I/ Mục tiêu: -Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài ; giọng chậm rãi, dịu dàng, trầm lắng, diễn tả được tình cảm của người
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT - TẬP ĐỌC LỚP 5:
NHỮNG CÁNH BUỒM
Hoàng Trung Thông
I/ Mục tiêu:
-Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài ; giọng chậm rãi, dịu dàng, trầm lắng, diễn tả được tình cảm của người cha với con ; ngắt giọng đúng nhịp thơ
-Hiểu nội dung của bài thơ: Cảm xúc tự hào của người cha, ước mơ về cuộc sống tốt đẹp của người con
-Học thuộc lòng bài thơ
II/ Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Út Vịnh và trả lời các câu hỏi về ý nghĩa bài.
2- Dạy bài mới:
2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
2.3-Đọc diễn cảm và học thuộc lòng:
3-Củng cố, dặn dò:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
I Kiểm tra bài cũ:
*GV gọi 2 HS trả bài:
-HS1: Đọc đoạn 1,2 bài “Út Vịnh” trả lời
câu hỏi 1
-HS2: Đọc đoạn 3,4 và nêu ý nghĩa của bài
-GV nhận xét cho điểm
II Bài mới:
A Giới thiệu:
B Hướng dẫn HS Luyện đọc và Tìm hiểu
bài:
1.Luyện đọc:
-GV hướng dẫn chia đoạn
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn
-2HS đọc bài “Út Vịnh” và trả lời câu hỏi
-Lớp phát biểu ý kiến
-Mỗi khổ thơ là 1 đoạn
-5HS nối tiếp đọc lần 1
Trang 2-GV sửa lỗi phát âm các từ:
+ lênh khênh
+ chắc nịch
+ rả rích
+ lắc tay
-GV giải nghĩa các từ:
+ vô tận: không bao giờ hết được
+ chắc nịch: rắn, cứng cáp, chặt chẽ và
vững vàng
-GV hướng dẫn HS ngắt câu
Sau trận mưa đêm rả rích
Cát càng mịn, biển càng trong
Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng
Con bỗng lắc tay cha/khẽ hỏi:
“Cha ơi!
Sao xa kia chỉ thấy nước/thấy trời
Không thấy nhà, không thấy cây, không
thấy người ở đó?”
Cha mỉm cười/xoa đầu con nhỏ:
“Theo cánh buồm/đi mãi đến nơi xa
Sẽ có cây, có cửa/có nhà,
Nhưng nơi đó/cha chưa hề đi đến.”
-GV đánh giá
-GV đọc mẫu diễn cảm
1.Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc khổ thơ 1,2:
+GV hướng dẫn HS câu hỏi 1
+GV chốt lại ý kiến
(Dựa vào những hình ảnh đã được gợi ra
trong bài thơ, hãy tưởng tượng và miêu tả
cảnh hai cha con dạo trên bãi biển.)
-Cả lớp đọc các từ sửa lỗi phát âm
-5HS nối tiếp đọc lần 2
-Lớp luyện đọc theo nhóm đôi
-Đại diện 2 nhóm đọc toàn bài
-HS đọc thầm
-HS cho ý kiến
- Sau trận mưa đêm, bầu trời và bãi biển như được gội rửa sạch sẽ Mặt trời nhuộm hồng cả không gian bằng những tia nắng rực
Trang 3-Cho HS đọc khổ thơ 2,3,4:
+GV hướng dẫn HS câu hỏi 2
+GV chốt lại ý kiến
(Thuật lại cuộc trò chuyện giữa hai cha
con.)
+GV hướng dẫn trả lời câu hỏi 3
+GV chốt lại ý kiến
(Những câu hỏi ngây thơ cho thấy con có
ước mơ gì?)
-Cho HS đọc khổ thơ 5:
+GV hướng dẫn HS câu hỏi 4
+GV chốt lại ý kiến
(Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến
điều gì?)
-GV rút ra nội dung bài
C Đọc diễn cảm và học thuộc lòng:
1.Đọc diễn cảm:
-GV nêu giọng đọc toàn bài
Giọng chậm rãi, dịu dàng, trầm lắng, diễn
tả được tình cảm của người cha với con
rỡ, cát như càng mịn hơn, biển như càng trong hơn Có hai cha con thong dong dạo chơi Bóng họ in trên cát Người cha cao, gầy, bóng dài lênh khênh Cậu con trai bụ bẫm, lon ton bước bên cha, cái bóng tròn, chắc nịch
-HS đọc thầm
-HS cho ý kiến
+Con: -Cha ơi! Sao phía xa kia chỉ thấy nước thấy trời chứ không thấy nhà, không thấy cây, không thấy gì cả?
+Cha: -Cứ theo cánh buồm đi mãi đến nơi
xa, ta sẽ thấy cây cối,nhà cửa Nhưng nơi đó cha cũng chưa từng đặt chân tới
+Con: -Cha hãy mượn cho con những cánh buồm trắng nhé, để con đi…
-HS cho ý kiến
-Đứa con ước mơ được khám phá những điều chưa biết về biển cả và cuộc sống của con người ở tận nơi xa xôi
-Ước mơ của con đã gợi cho cha nhớ đến ước mơ thuở nhỏ của mình
-HS phát biểu và lặp lại
-3HS nối tiếp, giọng đọc toàn bài
Trang 4-GV treo bảng đoạn 2,3.
2.Đọc thuộc lòng:
-GV treo bảng cả bài:
+HS đọc 1 lần GV xóa 1 khổ
* Khổ 2 xóa 2 lần
-GV nhận xét, cho điểm
III Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét giờ học
-HS tự ngắt câu
-Một số học sinh giỏi đọc diễn cảm -Lớp luyện đọc nhóm bàn(3-4em)
-Mỗi tổ cử 1HS thi đọc
-Lớp bình chọn bạn đọc hay
-Về nhà học thuộc lòng bài
-Xem lại các câu hỏi
-Chuẩn bị và đọc bài mới