Đang tải... (xem toàn văn)
Nghe lời bộc bạch, ai nấy đều xúc động, cảm phục gương hiếu học và lòng biết ơn của quan trạng.. Ông trạng nguyên trẻ tuổi ấy chính là Tô Tịch, một người nổi tiếng của nước ta thời xưa?[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT HỒI ÂN ĐỀ THI “TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI” TRƯỜNG TH ÂN THẠNH Năm học: 2017-2018
MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 4 (Vòng 2)
I ĐỌC HIỂU:
ƠNG TRẠNG NỒI
Thuở xưa, có chàng trai thông minh, ham học nhà nghèo, ngày phải kiếm củi lấy tiền ăn học
Năm nhà vua mở khoa thi kén chọn nhân tài Chàng học trò nghèo ngày đêm miệt mài học tập Đến bữa cơm, chàng đợi nhà bên cạnh vừa ăn xong chạy sang mượn nồi Lần chàng cọ nồi bóng trước đem trả
Ngày thi đến, chàng lên kinh đô dự thi đỗ Trạng nguyên Sau bữa tiệc ban thưởng, nhà vua phán bảo quan trạng:
- Ta cho phép quê tạ ơn tổ tiên, thăm làng xóm trở lại kinh lo việc nước Ta muốn thưởng cho vật báu Nhà chọn thứ gì?
Vua đổi ngạc nhiên thấy quan trạng xin nồi nhỏ
Hôm sau, quan trạng quê, mang theo nồi nhỏ đúc vàng nhà vua ban tặng Đến cổng làng, quan xuống kiệu, chào hỏi người tay cầm nồi thẳng đến nhà ơng hàng xóm trước Gặp ông, quan trạng vui vẻ nỏi:
- Thưa ông, xin biếu ông nồi vàng nhà vua ban cho để tạ ơn ông Nhờ ông có lịng giúp đỡ, tơi ngày
Giữa lúc người cịn ngơ ngác chưa hiểu, quan trạng mỉm cười, thong thả nói:
(2)Nghe lời bộc bạch, xúc động, cảm phục gương hiếu học lòng biết ơn quan trạng
Ông trạng nguyên trẻ tuổi Tơ Tịch, người tiếng nước ta thời xưa
Theo TRUYỆN DÂN GIAN VIỆT NAM
Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
1 Trong ngày ôn thi, chàng học trò nghèo mượn nồi nhà hàng xóm để làm gì?
a – Để tự nấu cơm ăn b – Để vét ăn cơm cháy c – Để cọ cho bóng d – Để xin cơm ăn
2 Vì quan trạng tặng nồi vàng cho người hàng xóm?
a – Vì ơng muốn giúp đỡ người dân nghèo khổ b – Vì ơng muốn tặng q cho người hàng xóm
c – Vì ơng muốn trả cơng người cho mượn nồi d – Vì ơng muốn tạ ơn người giúp đỡ
3 Câuchuyện giúp em hiểu điều ơng Tơ Tịch? a – Tơ Tịch người có ý chí trọng nhân cách
(3)4 Dòng nêu nghĩa từ “thông minh” câu “Thuở xưa, có một chàng trai thơng minh, ham học nhà nghèo, ngày phải kiếm củi lấy tiền ăn học.”?
a – Có trí tuệ minh mẫn, hiểu nhanh, vận dụng nhanh b – Có lực trí tuệ tốt, hiểu biết rộng, vận dụng tốt c – Có lực trí tuệ tốt, hiểu nhanh, tiếp thu nhanh d – Có trí tuệ minh mẫn, hiểu biết rộng, tiếp thu nhanh
5 Câu có ý diễn đạt sát với ý câu “Nghe lời bộc bạch, đều xúc động, cảm phục gương hiếu học lòng biết ơn quan trạng.”?(Chú ý từ in nghiêng thay thế)
a – Nghe lời bộc lộ, rung động, nể phục gương hiếu học lòng biết ơn của quan trạng
b – Nghe lời bộc lộ, cảm động, kính nể gương hiếu học lòng biết ơn của quan trạng
c – Nghe lời bày tỏ, rung động, kính trọng gương hiếu học lịng biết ơn quan trạng
d – Nghe lời bày tỏ, cảm động, khâm phục gương hiếu học lòng biết ơn quan trạng
II VIẾT BÀI VĂN:
Kể lại câu chuyện nói việc học tập rèn luyện em (hoặc người em biết) ý nghĩa câu tục ngữ “Có cơng mài sắc, có ngày nên kim (Chú ý: văn có độ dài khoảng 15 câu.)
(4)* Ghi chú:
- Học sinh làm Phần I (Đọc hiểu) cách ghi lại kết lựa chọn (a b, c) cho câu hỏi, ví dụ: Câu 1- a, … ; photocopy Phần I trang báo khoanh tròn chữ trước câu trả lời (khơng gạch xóa)