Đang tải... (xem toàn văn)
Nghe lời vợ bàn, anh đến nhà bạn làm bộ hốt hoảng: “Tôi đi săn chẳng may bắn trúng một người.. Bây giờ làm thế nào, anh giúp tôt với”.[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT HỒI ÂN ĐỀ THI “TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI” TRƯỜNG TH ÂN THẠNH Năm học: 2017-2018
MƠN: TIẾNG VIỆT – LỚP
(Vịng 2)
I ĐỌC HIỂU:
TÌNH ANH EM
Thời trước, có hai anh em cha mẹ sớm Sau lấy vợ, người anh muốn làm giàu lạnh nhạt (1) với em Nhà có thóc lúa, ruộng tốt, người anh chiếm cả, cho em ruộng xấu
Một hơm, anh bắn nai to Anh định gọi bạn khiêng ăn, không gọi em
Người vợ biết ý, bàn với chồng thử xem bạn tốt hay em tốt Nghe lời vợ bàn, anh đến nhà bạn làm hốt hoảng: “Tôi săn chẳng may bắn trúng người Bây làm nào, anh giúp tôt với”
Bạn lắc đầu:
- Trời mưa, rảnh nhà nhà xẻ!
Người anh đến nhà em nói nói với bạn Người em nghĩ lát, an ủi anh:
(2)Bấy giờ, người anh tỉnh ngộ, nói hết thật rủ em lấy nai
Theo TRUYỆN DÂN TỘC THÁI
(1)Lạnh nhạt: Tình cảm xa cách, khơng gần gũi , giúp đỡ
Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng:
1 Sau lấy vợ, người anh đối xử với em nào?
a – Chiếm thóc lúa, ruộng tốt; xa lánh, khơng gần gũi, giúp đỡ em b – Chiếm thóc lúa, ruộng đất; tránh mặt, không hỏi han đến em c – Chiếm thóc lúa, lấy nhiều ruộng tốt; em ruộng tốt
2 Câu nói “Trời mưa, rãnh nhà nhà xẻ.” chứng tỏ điều người bạn?
a – Chỉ lo cơng việc mình, khơng giúp b – Lo việc xẻ rãnh nhà để khỏi ngập nước mưa c – Chỉ lo việc nhà mình, khơng quan tâm đến người khác
3 Khi nghe anh báo tin lỡ bắn trúng người khác, người em có thái độ ?
a – Lắc đầu từ chối, nói việc người tự lo liệu b – An ủi, khuyên anh mang tiền đến xin lỗi nhà người bị nạn c – An ủi anh, sẵn sàng anh lo giải việc xảy
4 Dòng nêu nghĩa từ “tỉnh ngộ”(trong câu “Bấy giờ, người anh mới tỉnh ngộ, nói hết thật rủ em lấy nai về.”)?
(3)c – Hiểu lỗi lầm với người em
5 Câu tục ngữ phù hợp với lời khuyên rút từ câu chuyện?
a – Khơn ngoan đối đáp người ngồi/ Gà mẹ hoài đá b – Anh em thể chân tay/ Rách lành đùm bọc, dở hay đở đần
c – Bầu thương lấy bí cùng/ Tuy khác giống chung giàn II VIẾT ĐOẠN VĂN:
Viết đoạn văn (6 – câu) nêu suy nghĩ em người anh người em câu chuyện “Tình anh em”
-* Ghi chú:
- Học sinh làm Phần I (Đọc hiểu) cách ghi lại kết lựa chọn (a b, c) cho câu hỏi, ví dụ: Câu 1- a, … ; photocopy Phần I trang báo khoanh tròn chữ trước câu trả lời (khơng gạch xóa)
- Gửi làm phần I (Đọc hiểu) kèm theo làm Phần II (Viết đoạn văn) giấy kẻ ô li
(4)