Đang tải... (xem toàn văn)
Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất Câu 3: Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là:.. Sự vật, hiện tượng bị tiêu vongA[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT ĐỒNG QUAN
Kiểm tra GDCD 10 - tiết - kì I Năm học 2016-2017
Thời gian làm bài: 45 phút; (24 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 357
Họ, tên thí sinh: Lớp: 10A
(Học sinh không sử dụng tài liệu) Học sinh tơ kín trịn tương ứng với phương án trả lời đúng:
1
6 11
2
7 12
3
8 13
4
9 14
5
10 15
16
21
17 22
18 23
19 24
20
PHẦN A: TRẮC NGHIỆM (6 điểm)
Câu 1: “Sự dao động lắc” thuộc hình thức vận động giới vật chất?
A VĐ học B VĐ xã hội C VĐ sinh học D VĐ vật lý
Câu 2: Độ vật tượng
A Sự biểu mối quan hệ qua lại chất lượng
Mã đề thi:
(2)Câu 1: “Sự dao động lắc” thuộc hình thức vận động giới vật chất?
A VĐ học B VĐ xã hội C VĐ sinh học D VĐ vật lý
Câu 2: Độ vật tượng
A Sự biểu mối quan hệ qua lại chất lượng B Giới hạn vật, tượng
C Sự thống nhất, liên hệ qua lại phụ thuộc lẫn chất lượng D Giới hạn mà biến đổi lượng chưa làm thay đổi chất Câu 3: Kết đấu tranh mặt đối lập là:
A Sự vật, tượng bị tiêu vong
B Sự vật, tượng giữ nguyên trạng thái cũ
C Sự vật, tượng cũ thay vật tượng D Sự vật, tượng khơng cịn mặt đối lập
Câu 4: Trong dạng vận động dạng vận động xem phát triển?
A Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông thay đổi năm B Chiếc xe ô tô từ điểm A đến điểm B
C Tư trình học tập
D Các nguyên tử quay quanh hạt nhân
Câu5: Trong cặp khái niệm cặp thể mặt đối lập theo nghĩa triết học: A Trắng - đen B Trên - C Tiến - lạc hậu D To - nhỏ Câu 6: Nội dung vấn đề triết học gồm có
A Hai vấn đề B Hai nội dung C Hai mặt D Hai câu hỏi
Câu 7: Trong hoạt động thực tiễn nhận thức người, triết học có vai trò A Thế giới quan phương pháp luận B Thế giới quan
C Khoa học khoa học D Phương pháp luận
Câu 8: Hệ thống quan điểm lý luận chung người giới, vị trí vai trị người giới đó, gọi là:
A Triết học B Văn học C Sinh học D Sử học
Câu 9: Những câu sau yếu tố biện chứng: A Rút dây động rừng
B Trời sinh voi trời sinh cỏ C Môi hở lạnh
D Có thực vực đạo
Câu 10: Theo quan điểm Triết học Mác- Lênin, vận động là: A Mọi thay đổi vật chất vật, tượng B Mọi thay đổi vị trí vật, tượng C Mọi biến đổi nói chung vật, tượng D Mọi di chuyển nói chung vật, tượng
Câu 11: Trong triết học vật biện chứng, giới quan vật phương pháp luận biện chứng A Tồn bên cạnh B Thống hữu với
(3)Câu 12: “Vật chất có trước, ý thức có sau…” Đây quan điểm triết học:
A siêu hình B tâm C tâm chủ quan D vật biện chứng Câu 13: Vấn đề triết học là:
A Quan hệ lý luận thực tiễn
B Quan hệ phép biện chứng phép siêu hình C Quan hệ vật chất vận động
D Quan hệ vật chất ý thức
Câu 14: Xác định cặp mâu thuẫn.
A Giai cấp nông dân công nhân. B Giai cấp chủ nô giai cấp vô sản. C Giai cấp tư sản với địa chủ, quan lại. D Giai cấp tư sản giai cấp vô sản.
Câu 15: Thế giới quan người:
A Quan điểm niềm tin định hướng cho hoạt động người sống B Quan điểm cách nhìn giới tự nhiên
C Quan điểm cách nhìn vật cụ thể
D Quan điểm cách nhìn can giới xung quanh Câu 16: Sự vận động giới vật chất
A Quá trình mang tính chủ quan B Q trình mang tính khách quan C Do thượng đế quy định D Do lực thần bí quy định
Câu 17: Có hình thức vận động từ thấp đến cao
A 3 B 4 C 5 D 6
Câu 18: Phương thức tồn giới vật chất
A Không thể nhận thức B Vận động
C Tính quy luật D Tính thực khách quan
Câu 19: Mặt đối lập mâu thuẫn khuynh hướng tính chất đặc điểm mà trình vận động, phát triển vật tượng chúng phát triển theo ….
A chiều hướng tiến lên B chiều hướng chiều C chiều hướng trái ngược nhau D chiều hướng thụt lùi
Câu 20: Đối với vật tượng, vận động coi
A Thuộc tính vốn có B A B
C Cách thức phát triển D Là phương thức tồn
Câu 21: Điều kiện để hình thành mâu thuẫn là.
A Hai mặt đối lập phủ định vật tượng B Hai mặt đối lập đấu tranh với vật tượng C Hai mặt đối lập trái ngược vật
D Hai mặt đối lập tồn vật ,hiện tượng
Câu 22: Trong Triết học, khái niệm chất có nghĩa là: A Độ tốt, xấu vật, tượng
(4)D Những thuộc tính vốn có vật, tượng, tiêu biểu cho vật tượng phân biệt với vật, tượng khác
Câu 23: Theo quan điểm chủ nghĩa Mác, khái niệm mâu thuẫn là: A Những quan điểm tư tưởng, trước sau không quán
B Quan hệ đấu tranh lẫn hai mặt đối lập vật tượng C Hai mặt vừa đối lập, vừa thống bên vật, tượng
D Một chỉnh thể, hai mặt vừa đối lập vừa thống vừa đấu tranh với
Câu 24: Hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, tiền đề tồn cho Triết học gọi là………
A thống mặt đối lập B mặt đối lập mâu thuẫn
C mâu thuẫn D không mâu thuẫn
PHÀN B: TỰ LUẬN (4 điểm)
Câu hỏi: Trình bày quan hệ biến đổi lượng biến đổi chất? Cho ví dụ?
Vận dụng quan hệ sống, học sinh cần phải rút học gì?
- HẾT
(5)