Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 10: Dấu phẩy trong câu: “Học sinh cam kết không chơi trên đường tàu, không ném đá lên tàu và đường tàu, cùng nhau bảo vệ an toàn cho những chuyến tàu qua.” có tác dụng gì.. Ngăn cá[r]
(1)Trường TH Trung Thạnh 2
BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Tiếng Việt - Lớp: 5
I ĐỌC THÀNH TIẾNG (5 điểm)
Học sinh bốc thăm chọn sau đọc: Một vụ đắm tàu
2 Tà áo dài Việt Nam Công việc Út Vịnh
II ĐỌC HIỂU (5 điểm)
Út Vịnh
Nhà Út Vịnh bên đường sắt Mấy năm nay, đoạn đường thường có cố Lúc đá tảng nằm chềnh ềnh đường tàu chạy, lúc tháo ốc gắn ray Lắm khi, trẻ chăn trâu ném đá lên tàu
Tháng trước, trường Út Vịnh phát động phong trào Em yêu đường sắt quê em Học sinh cam kết không chơi đường tàu, không ném đá lên tàu đường tàu, bảo vệ an toàn cho chuyến tàu qua Vịnh nhận việc khó thuyết phục Sơn - bạn nghịch, thường chạy đường tàu thả diều Thuyết phục mãi, Sơn hiểu hứa không chơi dại
Một buổi chiều đẹp trời, gió từ sơng Cái thổi vào mát rượi Vịnh ngồi học bài, nghe thấy tiếng còi tàu vang lên hồi dài giục giã Chưa tiếng còi lại kéo dài Thấy lạ, Vịnh nhìn đường tàu Thì hai bé Hoa Lan ngồi chơi chuyền thẻ Vịnh lao tên bắn, la lớn:
- Hoa, Lan, tàu hoả đến!
Nghe tiếng la, bé Hoa giật mình, ngã lăn khỏi đường tàu, bé Lan đứng ngây người, khóc thét
Đồn tàu vừa réo cịi vừa ầm ầm lao tới Không chút dự, Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng, cứu sống cô bé trước chết gang tấc
Biết tin, ba mẹ Lan chạy đến Cả hai cô ôm chầm lấy Vịnh, xúc động khơng nói nên lời
Theo TÔ PHƯƠNG
Dựa vào đọc, khoanh vào câu trả lời nhất:
Câu 1: Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh năm thường có cố gì?
A Lúc đá tảng nằm chềnh ềnh đường tàu chạy, lúc tháo ốc gắn ray
B Lắm khi, trẻ chăn trâu ném đá lên tàu C Cả a, b
Câu 2: Út Vịnh làm để thực nhiệm vụ giữ gìn an tồn đường sắt?
(2)B Tham gia phong trào Em yêu đường sắt quê em, nhận việc khó thuyết phục Sơn -một bạn nghịch, thường chạy đường tàu thả diều
C Nhận việc trông coi, sửa chữa giữ gìn an tồn đường sắt
Câu 3: Nội dung văn gì?
A Ca ngợi hành động dũng cảm, mưu trí cứu em nhỏ Út Vịnh
B Phê phán hành động phá hoại đường sắt, không tơn trọng quy định an tồn giao thơng em nhỏ
C Ca ngợi Út Vịnh có ý thức chủ nhân tương lai, thực tốt nhiệm vụ giữ gìn an tồn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ
Câu 4: Câu câu ghép?
A Một buổi chiều đẹp trời, gió từ sơng Cái thổi vào mát rượi
B Vịnh ngồi học bài, nghe thấy tiếng còi tàu vang lên hồi dài giục giã
C Nghe tiếng la, bé Hoa giật mình, ngã lăn khỏi đường tàu, bé Lan đứng ngây người, khóc thét
Câu 5: Trong chuỗi câu “Vịnh ngồi học bài, nghe thấy tiếng còi tàu vang lên
từng hồi dài giục giã Chưa tiếng còi lại kéo dài vậy.”, câu in đậm liên kết với câu đứng trước cách nào?
A Lặp từ ngữ B Thay thê từ ngữ C Dùng từ ngữ nối
Câu 6: Dấu gạch ngang câu “Vịnh nhận việc khó thuyết phục Sơn - bạn
rất nghịch, thường chạy đường tàu thả diều.” có tác dụng gì? A Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật
B Đánh dấu phần thích câu C Đánh dấu ý đoạn liệt kê
Câu 7: Từ đồng nghĩa với từ tàu hoả?
A Tàu bay B Phi C Xe lửa
Câu 8: Từ “chạy” câu dùng với nghĩa gốc
A Đá tảng nằm chềnh ềnh đường tàu chạy B Biết tin, ba mẹ Lan chạy đến
C Đồng hồ chạy
Câu 9: Trong câu “Không chút dự, Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép
ruộng, cứu sống cô bé trước chết gang tấc.” có cặp từ trái nghĩa? A Một cặp từ Đó cặp từ……… B Hai cặp từ Đó cặp từ……… C Một cặp từ Đó cặp từ……… Câu 10: Dấu phẩy câu: “Học sinh cam kết không chơi đường tàu, không ném đá lên tàu đường tàu, bảo vệ an tồn cho chuyến tàu qua.” có tác dụng gì?
A Ngăn cách vế câu ghép
(3)C Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ câu.
III Kiểm tra viết
1 Chính tả (Nghe viết) - Thời gian: 20 phút
Bài viết: Mùa thảo quả
Sự sống tiếp tục âm thầm, hoa thảo nảy gốc kín đáo lặng lẽ Ngày qua sương thu ẩm ướt mưa rây bụi mùa đông, chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái Thảo chín dần Dưới đáy rừng tựa đột ngột, rực lên chùm thảo đỏ chon chót, chứa lửa, chứa nắng Rừng ngập hương thơm Rừng sáng có lửa hắt lên từ đáy rừng
Ma Văn Kháng
2 Tập làm văn: (Thời gian 40 phút)
Đề bài: Hãy tả người thân em.