Chữ viết đã tiến bộ, ông lại mượn những cuốn sách viết chữ đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác nhau.. Kiên trì luyện tập suốt mấy năm, chữ ông mỗi ngày một đẹp.[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT TRẦN ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TH TÀI VĂN NĂM HỌC: 2015-2016
Lớp 4: Môn: Tiếng Việt: Khối 4 Họ tên: Ngày KT / 12/ 2015
Đọc Viết Điểm Lời nhận xét giáo viên
……… ……… ………
A Kiểm tra kĩ đọc kiến thức tiếng Việt. Cho văn sau:
Văn hay chữ tốt
Thuở học Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều văn dù hay bị thầy cho điểm
Một hơm, có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản:
- Gia đình già có việc oan uổng muốn kêu quan, nhờ cậu viết giúp cho đơn, có khơng?
Cao Ba Qt vui vẻ trả lời:
- Tưởng việc khó, việc cháu xin sẵn lịng
Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng, Cao Bá Quát yên trí quan xét nỗi oan cho bà cụ Nào ngờ, chữ ông xấu q, quan đọc khơng nên thét lính đuổi bà khỏi huyện đường Về nhà, bà kể lại câu chuyện khiến Cao Bá Qt vơ ân hận.Ơng biết dù văn hay đến đâu mà chữ không chữ chẳng ích Từ đó, ơng dốc sức luyện chữ cho đẹp
Sáng sáng, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ Chữ viết tiến bộ, ông lại mượn sách viết chữ đẹp làm mẫu để luyện nhiều kiểu chữ khác
Kiên trì luyện tập suốt năm, chữ ơng ngày đẹp Ơng danh khắp nước người văn hay chữ tốt
A.I (1 i m) đ ể Đọc th nh ti ng : ế Đọc m t o n v n c a v n b n.ộ đ ă ủ ă ả
o n 1: Thu i h c s n lòng
Đ đ ọ ẵ
o n 2: Lá n .cho p
Đ đẹ
o n 3: Sáng sáng ch t t
Đ ữ ố
Trả lời câu hỏi giáo viên nêu
(2)Khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Câu (0,5 điểm): Vì Cao Bá Quát thường xuyên bị điểm kém?
A/ Văn hay – chữ xấu B/ Văn hay C/ Văn hay – chữ xấu Câu (0,5 điểm): Sự việc xảy khiến Cao Bá Quát ân hận ?
A/ Chữ ông xấu quá, quan đọc không nên đuổi bà khỏi huyện đường B/ Chữ ông đẹp quá, quan đọc không nên đuổi bà khỏi huyện đường C/ Văn ông xấu quá, quan đọc không nên đuổi bà khỏi huyện đường
Câu (0,5 điểm): Từ từ láy câu: Có bà cụ hàng xóm sang khẩn khoản.
A/ Bà cụ B/ Hàng sang C/ Khẩn khoản
Câu 4(0,5 điểm) Buổi tối ông viết trang ngủ?:
A/ Chín trang B/ Mười C/ Mười trang
Câu (0,5 điểm): Từ nói lên ý chí, nghị lực Cao Bá Quát ?
A/ Cần cù B/ Quyết chí C/ Chí hướng
Câu (0,5 điểm): Tục ngữ thành ngữ nói ý nghĩa câu chuyện Văn hay chữ tốt?
A/ Tiếng sáo diều B/ Có chí nên C/ Công thành danh toại Câu : Hãy viết lại động từ có câu sau: “Lá đơn viết lí lẽ rõ ràng.” (0,5 điểm)
Câu 8: Hãy đặt câu hỏi cho câu: “Cao Bá Quát danh khắp nước người văn hay
chữ tốt” là: (0,5 điểm)
(3)
Bài viết: Cánh diều tuổi thơ (SGK Tiếng Việt tập I trang 146) (Viết đoạn: tuổi thỏ đến sớm.)
B.II Viết đoạn, (3,0 điểm) (khoảng 35 phút )
(4)Duyệt Tài Văn 2, ngày 16 tháng 12 năm 2015 Khối Trưởng
……… Hoàng Thị Tuyết Mai
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT-LỚP 4
A I: Đọc thành tiếng (1 điểm) (HS đọc khoảng 100 chữ / phút )
Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm
Đọc rõ ràng, rành mạch, lưu loát 0,25 điểm
Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa 0,25 điểm
Đọc diễn cảm 0,25 điểm
Trả lời câu hỏi giáo viên nêu 0,25 điểm
Cộng 1 điểm
Chú ý
- Đọc sai từ đến tiếng trừ 0,25 điểm.
- Ngắt nghỉ không từ đến chỗ trừ 0,25 điểm. - Giọng đọc chưa thể rõ biểu cảm trừ 0,25 điểm.
A II: Đọc thầm (4 điểm) Học sinh khoanh câu cho 0,5 điểm.
Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6
Đáp án C A C C B B
Điểm 0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
(5)Câu (0,5 điểm): Động từ từ: Viết
Câu (0,5 điểm): Ai danh khắp nước người văn hay chữ tốt? Hay: Cao Bá Quát danh khắp nước người nào? B I: Chính tả ( 2,0 điểm)
- Khơng mắc lỗi tả, viết rõ ràng, sẽ.( điểm) - Sai lỗi trừ 0,25 điểm
- Bài viết không rõ ràng, trình bày bẩn, khơng đạt u cầu chữ viết trừ 0,5 điểm toàn
B II: Tập làm văn (3,0 điểm)
1 Mở bài: Giới thiệu bài: Giới thiệu đồ vật định tả, tên gì? Gặp trường họp ? (0,5 điểm)
2 Thân bài
a Tả bao quát (hình dáng, màu sắc .) (1,5 điểm )
b Tả phận (chi tiết phận mà đồ vật định tả) ( 0,75điểm )
3 Kết bài: Nêu cảm nghĩ đồ vật tả ( 0,25 điểm )
Tài Văn 2, ngày 16 tháng 12 năm 2015 Duyệt Khối Trưởng
(6)
Ma trận đề kiểm tra cuối học kì I, lớp 4
Mạch kiến
thức, kĩ Số câuvà số điểm
Mức Mức Mức Tổng TN K Q TL HT c TN KQ T L HT khác TN K Q TL HT c T N K Q TL HT c
1 Kiến thức tiếng Việt, văn học
Số câu 1 1
Số
điểm 0,5 0,5 0,5 0,5
2 Đọc a) Đọc thành tiếng Số câu Số điểm b) Đọc
hiểu Số câuSố 2
điểm 1
3 Viết
a) Chín h tả
Số câu 1
Số
điểm 2
b) Đoạn ,
Số câu 1
Số
(7)Nghe - nói
(kết hợp đọc viết tả)
Tổng Số câu 2
Số