- Vài học sinh thi kể, cả lớp lắng nghe và trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện?. * Học sinh nghe kể hỏi:?[r]
(1)Giáo án Tiếng việt
Kể chuyện Tuần 33
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MỤC TIÊU:
- Dựa vào gợi ý SGK, chọn kể lại câu chuyện (đoạn truyện) nghe, đọc nói tinh thần lạc quan, yêu đời
- Hiểu nội dung câu chuyện (đoạn truyện) kể, biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện
- Yêu thích kể chuyện
II CHUẨN BỊ:
* GV: Tranh, bảng phụ. * học sinh: SGK.
III CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
* Hoạt động 1: Dựa vào gợi ý SGK, chọn câu chuyện (đoạn truyện) đã
nghe, đọc nói tinh thần lạc quan,
yêu đời.
- Gọi học sinh đọc yêu cầu BT
- Phân tích đề, gạch chân từ
- Gọi học sinh nối tiếp đọc gợi ý
- Em giới thiệu câu chuyện hay nhân
* Cá nhân, lớp.
- em đọc
- Đọc gạch: Kể lại câu chuyện em nghe, đọc tinh thần lạc quan, yêu đời
(2)vật định kể cho bạn biết
* Hoạt động 2: Kể lại câu chuyện (đoạn truyện) nghe, đọc nói tinh thần lạc quan, yêu đời Hiểu nội dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) kể và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện).
- Các em kể câu chuyện cho nghe nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyện
- Tổ chức cho học sinh thi kể trước lớp
- Các em theo dõi, lắng nghe hỏi bạn câu hỏi nội dung truyện, ý nghĩa hay tình tiết truyện
* học sinh kể chuyện hỏi:
+ Bạn có thích câu chuyện tơi vừa kể không? Tại sao?
+ Bạn nhớ tình tiết truyện?
+ Hình ảnh truyện làm bạn xúc động nhất?
- Nối tiếp giới thiệu
+ Em xin kể câu chuyện vua Sác-Lô Lên ông lên sân khấu, mang niềm vui đến cho người
+ Em xin kể câu chuyện Hai bàn tay chiến sĩ
+ Em xin kể câu chuyện Trạng Quỳnh * Nhóm, cá nhân.
- Thực hành kể chuyện nhóm đơi trao đổi ý nghĩa câu chuyện
- Vài học sinh thi kể, lớp lắng nghe trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện
* Học sinh nghe kể hỏi:
+ Vì bạn lại kể cho nghe câu chuyện này?
(3)+ Nếu nhân vật truyện bạn làm gì?
- Cùng học sinh nhận xét bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện lơi
Củng cố - dặn dò: - Về nhà tập kể chuyện thêm
- Chuẩn bị: Điền vào giấy tờ in sẵn.
+ Nếu nhân vật truyện bạn có làm khơng? Vì sao?
+ Tình tiết truyện để lại ấn tượng cho bạn nhất?
+ Bạn muốn nói với người điều qua câu chuyện này?
- Nhận xét
- Nhận xét tiết học
(4)