Kiến thức: Đọc rành mạch, trơi chảy,biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời nhân vật nhà vua, cậu bé.. - ND : Tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
Tập đọc (Tiết 65) VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (Tiếp theo)
Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201
I Mục đích - yêu cầu :
1 Kiến thức: Đọc rành mạch, trơi chảy,biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài
với giọng phân biệt lời nhân vật (nhà vua, cậu bé) Đọc đúng : ngự uyển, cuống quá, phép mầu
- ND : Tiếng cười như một phép màu làm cho cuộc sống của vương quốc u
buồn thay đổi, thốt khỏi nguy cơ tàn lụi (trả lời được câu hỏi trong SGK)
2 Kĩ năng: Hiểu từ ngữ : căng phồng, phép mầu ;
3 Thái độ: Gd HS: biết được sự cần thiết của tiếng cười đối với cuộc sống
của chúng ta
II Chuẩn bị :
Tranh minh hoạ nội dung bài học trong SGK
III Hoạt động dạy – học :
1 Bài cũ :
* Bài thơ “Ngắm trăng” sáng tác
trong hoàn cảnh nào ?
-HS đọc thuộc bài Ngắm trăng
* Bài thơc sáng tác khi Bác đang bị giam cầm trong nhà lao của Tưởng Giới Thạch tại Quảng Tây, Trung Quốc
Trang 2* Bài thơ nói lên tính cách của
Bác ?
-GV nhận xét và cho điểm
2 Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc, tìm hiểu bài :
* Luyện đọc.
- Gọi 1 HS đọc tồn bài
- GV chia đoạn : 3 đoạn
+Đ1: Từ Cả triều đình … ta trọng
thưởng
+Đ2: Tiếp theo … đứt giải rút ạ
+Đ3: Còn lại
- Gọi HS đọc nối tiếp ( 3 lÇn)
-Luyện đọc từ khĩ, nêu chú giải
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhĩm
- GV đọc mẫu
* Tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc thầm tồn truyện
+ Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn
cười ở đâu ?
-HS2 đọc thuộc bài Không đề
* Bài thơ cho biết Bác là người luôn ung dung, lạc quan, bình dị
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc - Lớp đọc thầm
- HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc nhĩm đơi
- Lắng nghe
- Cả lớp đọc thầm
+ Ở xung quanh cậu bé nhà vua quên lau miệng, túi áo quan ngự uyển căng phồng một quả táo đang cắn dở, cậu bị đứt giải
Trang 3+ Vì sao những chuyện ấy buồn cười ?
+ Bí mật của tiếng cười là gì ?
- Cho HS đọc đoạn 3
+ Tiếng cười làm thay đổi cuộc sống ở
vương quốc u buồn như thế nào ?
* Đọc diễn cảm :
- Cho HS đọc nối tiếp, tìm giọng đọc của
bài
- GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 2
- Cho HS thi đọc diễn cảm
- GV nx ghi điểm
3 Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét tiết học, nêu ý nghĩa của bài
- Yêu cầu HS về nhà xem trước bài : Con
chim chiền chiện
rút
+ Vì những chuyện ấy bất ngờ và trái ngược với cái tự nhiên
+ Là nhìn thẳng vào sự thật, phát hiện những chuyện mâu thuẩn, bất ngờ, trái ngược, với một cái nhìn vui vẻ lạc quan
- Cả lớp đọc thầm đoạn 3
+ Tiếng cười như có phép màu làm mọi gương mặt đều rạng rỡ, tươi tỉnh
- Nêu từ cần nhấn giọng
- Thi đọc diễn cảm
- Lớp nhận xét
+ Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ rất buồn chán
+ Tiếng cười rất cần cho cuộc sống