Người quản trò sẽ hát theo nhịp bài hát Alibaba với lời đi kèm với những hành động, buộc các bạn trong lớp phải làm theo và hát vang "Alibaba", ví dụ như:.. Xưa kia kinh đô Bát- [r]
(1)18 Trò chơi khởi động đầu tiết học hay thú vị cho học sinh tiểu học
1 Trò chơi khởi động đầu tiết học: Thị thụt
Chuẩn bị: Khơng cần chuẩn bị
Luật chơi đơn giản:
Quản trò cần hơ thụt thị bạn lớp phải làm theo lời nói người quản trị
Lúc đầu nên hô chậm để bạn quen dần, sau tăng tốc độ
Bạn làm sai bị phạt
2 Trị chơi khởi động đầu tiết học: Cá bơi cá nhảy
Cách chơi:
Giáo viên học sinh điều khiển trò chơi
Cho lớp đứng dậy
Làm mẫu - học sinh làm theo
Giáo viên nói: "Mặt nước", tay đưa ngang làm mặt nước học sinh làm theo, nói to theo
Giáo viên hơ: "Cá nhảy", làm động tác cá nhảy, tay đưa lên cao, học sinh làm theo hơ: "chíu"
Giáo viên hô: "Cá lặn", làm động tác đưa tay xuống học sinh làm theo hô: "chủm
Chú ý:
Người quản trị nói đằng làm nẻo
(2)Người quản trò làm thao tác nhanh gây lúng túng cho người chơi
Những bạn làm sai, phải chịu hình phạt vui vẻ
3 Trò chơi khởi động đầu tiết học: Alibaba
Cách chơi:
Người quản trò hát theo nhịp hát Alibaba với lời kèm với hành động, buộc bạn lớp phải làm theo hát vang "Alibaba", ví dụ như:
Xưa kinh Bát- đa có chàng trai đáng u gọi tên - Alibaba
Alibaba yêu cầu đứng ngắn lên - Alibaba
Alibaba yêu cầu giơ tay phải lên - Alibaba
Alibaba yêu cầu giơ tay trái lên - Alibaba
Alibaba yêu cầu vỗ tay thật to - Alibaba
Alibaba yêu cầu vỗ tay cao - Alibaba
Alibaba yêu cầu vỗ tay lắc hông thật nhanh - Alibaba
Alibaba yêu cầu học hành ngắn - Alibaba
4 Trò chơi khởi động đầu tiết học: Ta vua
Cách chơi:
Học sinh xếp thành vòng tròn người quản trò đứng vòng tròn
Khi người quản trò, vào học sinh vòng tròn bạn phải nói: "Ta vua" bạn đứng bên nói: "Vạn tuế vua" quỳ xuống
Cứ thế, người quản trò vào bạn vòng tròn với tốc độ thật nhanh để trò chơi thêm hấp dẫn
(3)Nội dung: Người chơi làm theo lời người quản trị quản trị nói có kèm theo từ "mời bạn" Ví dụ:
Quản trị mời bạn giơ tay trái
Người chơi giơ tay trái
Quản trị bỏ tay xuống
Khơng có từ mời bạn, người chơi bỏ tay xuống phạm luật
Cứ thế, quản trị nói nhanh, làm nhanh trò chơi hấp dẫn
6 Trò chơi khởi động đầu tiết học: tiêu diệt vật có hại
Quản trị cho tập thể xếp thành hình chữ U vòng tròn
Quản trò quy định cho tập thể sau: Quản trị nói tên vật có ích (con gà, lợn, ngựa, chim, ) người chơi hơ bảo vệ giơ tay phải lên Quản trị nói tên vật có hại (con muỗi, gián, ruồi, châu chấu, ) người chơi hơ tiêu diệt giơ tay trái lên
Quản trị vừa hơ vừa làm, người chơi hô theo làm động tác quy định Quản trị làm động tác sai với lời nói để lừa người chơi Ai làm không theo quy định, làm ngập ngừng, không làm bị phạt
7 Trò chơi khởi động đầu tiết học: "Nhập khẩu, chế biến, xuất khẩu"
Mục đích: Tạo khơng khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát
Cách chơi: Quản trò hướng dẫn cho người chơi động tác
Khi quản trò nói "nhập khẩu" người chơi đưa tay lên miệng (các ngón tay chìa phía ngồi, cổ tay để sát cổ)
(4)Khi quản trị nói " Xuất khẩu" người chơi đưa tay phải ngửa phía sau, (các ngón tay chìa phía ngồi, cổ tay để sát mơng)
Lưu ý: quản trị nói kiểu, làm kiểu khác để đánh lừa người chơi Ai làm động tác không quy định phạm luật
8 Trò chơi khởi động đầu tiết học: trị chơi "Con Thỏ"
Mục đích: tạo khơng khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát
Cách chơi: Quản trò hướng dẫn cho người chơi động tác
Khi quản trị nói "Con Thỏ" người chơi đưa tay phải lên cao
Khi quản trị nói "con Thỏ ăn cỏ" người chơi đưa tay phải xuống ngón tay chụm lại vào lịng bàn tay trái
Khi quản trị nói "Con Thỏ uống nước" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa phía sau chút
Khi quản trị nói "Con Thỏ vào hang" người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát tai
Khi quản trị nói "Con Thỏ ngủ" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát mắt
Lưu ý: quản trị nói kiểu, làm kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không quy định phạm luật
9 Trò chơi khởi động đầu tiết học: Trò chơi "Đứng, Ngồi , Vỗ Tay"
Mục đích: tạo khơng khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát
Cách chơi: quản trò hướng dẫn cho người chơi động tác
Khi quản trị nói "Đứng " người chơi "Ngồi" xuống
(5)Khi quản trị nói " Vỗ tay" người chơi " Đứng"
Lưu ý: quản trị nói kiểu, làm kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không quy định phạm luật
10 Trò chơi khởi động đầu tiết học: Trị chơi " Tơi cần"
Mục đích: tạo khơng khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát, giáo dục tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn
Cách chơi:
Lấy vật theo yêu cầu quản trò
Quản trò chia tập thể thành đội tuỳ theo số lượng người chơi
Quản trị hơ" Tơi cần, tơi cần ",người chơi đáp" Cần gì, cần gì."
Quản trị hơ " Tơi cần bút" Các đội chơi phải mang đủ bút lên cho quản trò, đội mang lên nhanh, đủ thắng
Cứ quản trị gọi đồ vật khác nhau, giầy, tất, điện thoại
Lưu ý: đội cử người chơi mang lên
11 Trò chơi khởi động đầu tiết học: Gió thổi (trái, phải, trước, sau)
Cách chơi: Quản trị giao việc: Em/bạn tưởng tượng Tất đứng giang tay để tạo hàng Gió thổi bên em/bạn nghiêng bên
Cả lớp đứng dang tay sang hai bên
Quản trị: (Hơ) Gió thổi, gió thổi
Cả lớp: Về đâu, đâu?
Quản trò: Bên trái, bên trái
Cả lớp: Nghiêng người sang bên trái
(6)Cả lớp: Về đâu, đâu?
Quản trò: Bên phải, bên phải
Cả lớp: Nghiêng người sang bên phải
Quản trị hơ làm tiếp với vị trí: trước, sau
Lưu ý: Quản trò lặp lại vị trí cần luyện tập nhiều lần tăng tố độ nói để học sinh luyện phản xạ nhan
12 Trò chơi khởi động đầu tiết học: Ai làm đúng?
Mục đích: Rèn luyện khả tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho em
Cách chơi: Quản trò quy định nhóm đóng giả gà Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác đóng giả gà trống Khi đọc đến tên động tác huy tay quản trị, nhóm phải phát tiếng kêu gà Ví dụ: Gà kêu chíp chíp…Gà mái kêu cục tác…Gà trống kêu ị…ó…o…
Quản trị tay vào nhóm mà nhóm khơng đọc đọc chậm, đọc sai quy định phạm luật
Chú ý: Để xem nhóm phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác vào nhóm lại gọi nhóm khác, em dễ bị nhầm Ai làm sai bị phạt
13 Trò chơi khởi động đầu tiết học: “Trời mưa, trời mưa”
Cách chơi:
Quản trò: (hô): Trời mưa, trời mưa
Cả lớp: Che ô, đội mũ (hai tay vịng lên phía đầu)
Quản trị: Mưa nhỏ
Cả lớp: Tí tách, tí tách (Vỗ nhẹ hai tay vào nhau)
(7)Cả lớp: Lộp độp, lộp độp (Vỗ tay to hơn)
Quản trị: Sấm nổ
Cả lớp: Đì đồng, đì đồng (nắm bàn tay phải, lên cao hai lần)
Quản trò: Đã tối
Cả lớp: Đi ngủ, ngủ (Hai tay úp vào nhau, đưa lên sát má, nghiêng đầu)
Quản trò: Trời sáng tỏ
Cả lớp: Gà gáy ò ó o (làm động tác gà gáy)
Quản trò: Rủ tới trường
Cả lớp: Ngồi vào ngắn (Ngồi xuống, vòng tay lên bàn)
14 Trò chơi khởi động đầu tiết học: Bàn tay diệu kì
Yêu cầu: Học sinh đứng chỗ lớp
Cách chơi: Người điều khiển hô: Bàn tay mẹ - tất xịe bàn tay giơ phía trước
Người điều khiển hô: Bồng hát ru- tất vịng hai cánh tay phía trước đung đưa bế ru
Người điều khiển hơ: Bàn tay mẹ - tất xịe bàn tay giơ phía trước
Người điều khiển hơ: Chăm chút ngày – tất úp bàn tay lên má nghiêng đầu
Người điều khiển hô: Bàn tay mẹ - tất xòe bàn tay giơ phía trước
Người điều khiển hơ: Sưởi ấm ngày đông- tất đặt chéo lên ngực khẽ lắc lư người
Người điều khiển hô: Bàn tay mẹ - tất xòe bàn tay giơ phía trước
(8)Người điều khiển hơ: Bàn tay mẹ - tất xịe bàn tay giơ phía trước
Người điều khiển hơ: Là bàn tay kì diệu – tất giơ cánh tay lên cao hơ to “bàn tay kì diệu”
15 Trò chơi khởi động đầu tiết học: Ai nhanh hơn
Mục đích:
Ơn tập lại kiến thức học đồng thời giới thiệu
Luyện phản ứng nhanh, khả quan sát, nhận xét, đánh giá xác, tiết
kiệm thời gian
Rèn tính tự giác, thi đua học sinh
Chuẩn bị:
Giáo viên: chuẩn bị hệ thống câu hỏi đáp án
Học sinh: thẻ , sai
Cách tổ chức:
Chia lớp làm đội chơi tương ứng với tổ , cử tổ trưởng làm trọng tài theo dõi chéo, thư ký ghi kết
Thời gian: phút
Luật chơi: Giáo viên giới thiệu câu hỏi, yêu cầu để giáo viên đọc câu hỏi hồn chỉnh học sinh sử dụng thẻ (đúng sai) để trả lời Em vi phạm luật loại kết Sau học sinh trả lời câu hỏi, giáo viên đưa đáp án cho câu hỏi để em đối chiếu kết
Cách tính điểm: câu trả lời tính 10 điểm/học sinh, trả lời sai trừ điểm/học sinh Tổng điểm đội ghi lên bảng sau câu trả lời
(9)16 Trò chơi khởi động đầu tiết học: Chuyền Hoa
Chuẩn bị: Một hoa hồng, câu hỏi phần quà
Luật chơi:
Người quản trò bắt nhịp hát, lớp hát theo chuyền hoa
Khi hát kết thúc, học sinh cầm bơng hoa tay trả lời câu hỏi giấu hoa
Nếu trả lời nhận quà
Nếu trả lời sai nhường quyền trả lời cho học sinh xung phong
Lưu ý: hoa hồng, sử dụng hộp quà thực tương tự Khi trị chơi có tên: "Hộp q bí mật"
17 Trị chơi khởi động đầu tiết học: Bắn Tên - Gọi tên
Chuẩn bị: khơng cần chuẩn bị
Luật chơi:
Người quản trị hơ: "Bắn tên, bắn tên" lớp đáp lại: "tên gì, tên gì"
Sau đó, người quản trị gọi tên bạn học sinh lớp đặt câu hỏi để bạn trả lời
Nếu trả lời lớp vỗ tay hoan hô
Lưu ý: Các câu hỏi liên quan đến học nhằm ôn lại cũ cho học sinh
18 Trị chơi khởi động đầu tiết học: Trị chơi xì điện - truyền điện
Mục đích: Giúp học sinh thuộc nhân, chia bảng (đối tượng áp dụng cho học sinh lớp 3)
(10)Luật chơi: Giáo viên chia lớp thành đội để thi đua
Giáo viên “châm ngòi” đọc phép tính chẳng hạn x vào em thuộc đội, em phải bật kết
Nếu kết em có quyền “xì điện” bạn thuộc đội đối phương Em đọc phép tính nào, chẳng hạn 50: 10 vào bạn (ở bên kia) bạn phải có kết 5, lại “xì điện” trả lại đội ban đầu
Cứ vậy, giáo viên thư ký ghi kết đội Hết thời gian chơi đội có nhiều bạn đọc kết đội chiến thắng
Lưu ý: Khi quyền trả lời mà lúng túng khơng đọc kết quyền trả lời “xì điện”, giáo viên lại định bạn khác bắt đầu