Tải Giải bài tập SGK Sinh học lớp 12: Ôn tập cơ chế di truyền và biến dị - Giải bài tập môn Sinh học lớp 12

7 19 0
Tải Giải bài tập SGK Sinh học lớp 12: Ôn tập cơ chế di truyền và biến dị - Giải bài tập môn Sinh học lớp 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

U bằng G’ ở cỏđon thứ nhất XAU —> XAG’, nên chịu ảnh hưởng tới 1 axit amin mà nó mã hoá (nghĩa là côđon mã hoá His thành côđon mã hoá Glu), còn ở (d) là đột biến thêm 1 nuclêôtit vào [r]

(1)

Giải tập SGK SINH LỚP 12 trang 66: Ôn tập chế di truyền biến dị.

Bài 1: Dưới phần trình tự nuclêôtit mạch gen 3’… TATGGGXATGTAATGGGX……5′

a) Hãy xác định trình tự nuclêơtit của:

– Mạch ADN bổ sung gen với mạch nói

– mARN phiên mã từ mạch khuôn

b) Có cơđon mARN?

c) Liệt kê ba đối mã với cơđon

Trả lời:

Mạch khn (mạch có nghĩa) gen: 3’… TATGGGXATGTAATGGGX … 5′

a) Mạch bổ sung: 5’… ATAXXXGTAXATTAXXXG … 3’

mARN: 5’… AUAXXXGUAXAUUAXXXG …3’

b) Có 18/3 = cơđon mARN

c) Các ba đối mã tARN côđon: UAU, GGCi, XAU, GUA, AUG, GGX

Bài 2: Tham khảo bảng mã di truyền trả lời câu hỏi sau:

a) Các côđon mARN mã hố glixin?

b) Có cơđon mã hố lizin? Đối với cơđon viết ba đối mã bổ sung

c) Khi cơđon AAG mARN dịch mã axit amin bổ sung vào chuỗi pôlipeptit?

HD:

a) Đoạn chuỗi pôlipeptit Arg Gly Ser Ser Val Asp Arg

(2)

ADN sợi khuôn: 3’… TXX XXA AAG AAC XAG XT A TXX …5’

c) Sợi bổ sung: 5’… AGG GGT TTX TTX GTX GAT AGG… 3’

Bài 3: Một đoạn chuỗi pôlipeptit Arg-Gly-Ser-Phe-Val-Asp-Arg mã hoá đoạn ADN sau:

– G GXT AGXT GXTTXTTT

GGGGA-– X

XGATXGAXGAAGAAAXXXXT-Mạch mạch khuôn mã gốc? Đánh dấu mạch hướng (5’ → 3’ hay 3’ → 5’)

Đáp án:

Arg Gly Ser Phe Val Asp Arg

mARN: 5’AGG GGU UXX UUX GUX GAU XGG 3’

ADN: Mạch mã gốc: 3’TXX XXA AGG AAG XAG XTA GXX 5’

Mạch bổ sung: 5’AGG GGT TXX TTX GTX GAT XGG 3’

Bài 4: Một đoạn pôlipeptit gồm axit amin sau: …… Val-Trp-Lys-Pro…

Biết axit amin mã hóa ba sau :

Val : GUU ; Trp : UGG ; Lys : AAG ; Pro : XXA

a) Bao nhiêu côđon cần cho việc đặt axit amin vào mã hoá cho chuỗi đoạn pơlipeptit tổng hợp đó?

b) Viết trình tự nuclêôtit tương ứng mARN

Đáp án:Từ bảng mã di truyền

a) Các côđon GGU, GGX, GGA, GGG mARN mã hố glixin

b) Có hai cơđon mã hố lizin

- Các cơđon mARN: AAA, AAG;

- Các cụm đối mã tARN:UUU, UUX

(3)

Bài trang 65 SGK Sinh 12: Một đoạn mARN có trình tự nuclêơtit như sau: … XAUAAGAAUXUUGX…

a) Viết trình tự nuclêôtit ADN tạo đoạn mARN

b) Viết axit amin dịch mã từ điểm khởi đầu đoạn mARN

c) Cho đột biến thay nuclêôtit xảy ADN ban đầu làm cho nuclêôtit thứ U mARN thay G: 5’… XAG* AAGAAỨXUUGX T 3′

Hãy viết trình tự axit amin chuỗi pôlipeptit tổng hợp từ đoạn gen bị biến đổi

d) Cho việc bổ sung thêm nuclêôtit xảy ADN ban đầu làm cho G bổ sung thêm vào nuclêôtit thứ thứ mARN này: … XAUG*AAGAAUXUUGX…

Hãy viết trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit tổng hợp từ đoạn gen bị biến đổi

e) Trên sở thông tin (c) (d), loại đột biến ADN có ảnh hưởng lớn lên prôtêin dịch mã (thay nuclêôtit hay thêm nuclêơtit)? Giải thích

Hướng dẫn 5:

a) mARN: 5’ XAU AAG AAU XUU GX 3′

Mạch ADN khuôn: 3′ GTA TTX TTA GAA XG 5′

b) His Liz Asn Lix

c) 5′ XAG’ AAG AAƯ xuu GX 3’

Glu Liz Asn Liz

d) 5’… XAU G’AA GAA uxu UGX… 3’

His Glu Glu Ser Lys

(4)

U G’ cỏđon thứ XAU —> XAG’, nên chịu ảnh hưởng tới axit amin mà mã hố (nghĩa cơđon mã hố His thành cơđon mã hố Glu), cịn (d) đột biến thêm nuclêơtit vào đầu cơđon thứ hai, nên từ vị trí này, khung đọc dịch nuclêôtit nên ảnh hưởng (làm thay đổi) tất cơđon từ vị trí thêm tất axit amin từ thay đổi

Bài 6: Số lượng NST lưỡng bội lồi 2n = 10 Đột biến tạo tối đa loại thể ba loài này?

Giải 6:

Theo đề ra, 2n = 10 => n =

Số lượng NST thể 2n — → (2 X 5) – =

Số lượng NST thể 2n + → (2 X 5) + = 11

Số lượng NST thể 2n + → (2 X 5) + = 12

Số lượng NST thể kép 2n + + → (2 X 5) + + = 12

Số lượng NST thể không 2n — → (2 X 5) – =

Đột biến tạo tối đa 12 loại thể ba loài

Bài 7: Giả sử cà độc dược thuộc loại thể ba nhiễm NST số (sự bất cặp NST số trình giảm phân xảy theo kiểu hai NST số bắt đôi với NST số cịn lại đứng mình) Giả sử phối hợp phân li NST xảy hoàn tồn ngẫu nhiên

Có loại sinh loại chiếm tỉ lệ ba nhiễm thụ phấn phấn lưỡng bội bình thường

Giải:Cây cà độc dược thể ba NST C, tức NST lưỡng bội có NST C (CCC)

Cây lưỡng bội bình thường có NST C (CC) Như vậy, theo để ta có sơ đồ lai:

P: CCC X CC

Gp: (1/2 CC, 1/2C) ; C

(5)

Như vậy, có loại con, loại chiếm 50%, tức 50% số thể (CCC) 50% số lưỡng bội bình thường (CC)

Bài 8: Bộ lưỡng bội NST loài sinh vật 2n = 24.

a) Có NST dự đốn thể đơn bội, thể tam bội thể tứ bội?

b) Trong dạng đa bội trên, dạng đa bội lẻ, dạng đa bội chẵn?

c) Nếu chế hình thành dạng đa bội

Theo đề ra, 2n = 24 → n = 12 Vì vậy, ta có:

a) Số lượng NST dự đoán ở:

– Thể đơn bội n = X 12 = 12

– Thể tam bội 3n = X 12 = 36

–Thể tứ bội 4n = X 12 = 48

b) Trong dạng đa bội trên, tam bội đa lẻ, tứ bội đa bội chẵn

c) Cơ chế hình thành

– Thể tam bội hình thành kết hợp giao tử 2n với giao tử n bình thường thụ tinh (2n + 1n → 3n)

– Thể tứ bội hình thành nhờ:

+ Ngun phân: Trong lần nguyên phân đẩu tiên hợp tử 2n, NST tự nhân đôi không phân li dẫn đến hình thành thể tứ bội 4n

+ Giảm phân thụ tinh: Trong trình phát sinh giao tử, không phân li tất cặp NST tương đồng dẫn đến hình thành giao tử 2n

Thụ tinh: 2n + 2n → 4n

Bài 9: Những phân tích di truyền tế bào học cho biết rằng, có lồi chuối khác nhau: chuối rừng lưỡng bội chuối nhà trồng tam bội Ở loài này, gen A xác định thân cao, trội hoàn toàn so với alen a xác định thân thấp Khi gây đột biến nhân tạo, người ta thu số dạng tứ bội dạng tạo giao tử lưỡng bội có khả sống

(6)

mẹ Aaaa X bố Aaaa

mẹ AAaa X bố AAaa

b) Hãy cho biết số đặc điểm quan trọng khác chuối rừng chuối nhà

c) Thử giải thích nguồn gốc trình xuất chuối nhà

Đáp án :

a) P: V Aaaa X * Aaaa

Gp: (1/2Aa , 1/2aa) ; (1/2Aa , 1/2aa)

Tỉ lệ phân li kiểu gen: AAaa: Aaaa: aaaa

Tỉ lệ phân li kiểu hình: cao : thấp

(+) P: AAaa X AAaa

Gp: (1/6 AA, 4/6 Aa, 1/6aa) ; (1/6AA , 4/6Aa, 1/6aa)

(7)

b) Một số đặc điểm khác chuối rừng chuối nhà

Đặc điểm Chuối rừng Chuối nhà

Lượng ADN Bình thường Cao

Tổng hợp chất hữu Bình thường Mạnh

Tế bào Bình thường To

Cơ quan sinh dưỡng Bình thường To

Phát triển Bình thường Khoẻ

Khả sinh giao từ Bình thường -> có hạt Khơng có khả sinh giao tử bình thường nên không hạt

Ngày đăng: 28/12/2020, 10:49

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan