Câu thơ có sử dụng hình ảnh ẩn dụ “lửa hồng” để nói về hoa râm bụt dựa trên sự tương đồng về hình thức là màu đỏ của lửa và màu đỏ của hoa râm bụt.... Ẩn dụ cách thức: Dựa vào sự giống n[r]
(1)Lý thuyết Tiếng Việt, Tập làm văn Ngữ văn 10. Thực hành phép tu từ Ẩn dụ Hoán dụ A KIẾN THỨC CẦN NHỚ
I Ẩn dụ
1 Thế ẩn dụ Xét ngữ liệu:
Thuyền có nhớ bến chăng Bến khăng khăng đợi thuyền
- Thuyền người xa, phải bôn ba khắp chốn không cố định Ở thuyền để người trai, người chồng phải thường xuyên bôn ba khắp nơi Thuyền người đàn ơng có tương đồng phẩm chất
- Biển người chờ đợi Ở biển để người gái, người vợ thủy chung để chờ người chồng trở Biển người phụ nữ có tương đồng phẩm chất
→ Khái niệm ẩn dụ: Là gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với có tác dụng nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm
2 Một số hình thức, ví dụ ẩn dụ
a Ẩn dụ hình thức: Dựa vào giống hình thức vật, tượng
Ví dụ:
Về thăm quê Bác làng Sen Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng
(Về thăm nhà Bác – Tơn Thị Trí)
(2)b Ẩn dụ cách thức: Dựa vào giống hình thức vật, tượng
Ví dụ: Uống nước nhớ nguồn
Câu tục ngữ sử dụng biện pháp ẩn dụ dựa tương đồng cách thức ăn tương đồng với hưởng thành lao động, trồng tương đồng với công lao người tạo thành
c Ẩn dụ phẩm chất: Dựa tương đồng phẩm chất vật, tượng Ví dụ:
Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm
(Đêm Bác không ngủ - Minh Huệ)
Câu thơ sử dụng biện pháp ẩn dụ dựa tương đồng phẩm chất người cha với Bác Hồ Hình ảnh Bác chăm lo giấc ngủ cho chiến sĩ giống người cha ruột chăm sóc cho đứa u
d Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: phép tu từ miêu tả tính chất, đặc điểm vật nhận biết giác quan lại miêu tả từ ngữ sử dụng cho giác quan khác
Ví dụ:
Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng
(Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải)
Câu thơ sử dụng biện pháp ẩn dụ dựa chuyển cảm giác từ thị giác sang xúc giác Những giọt sương long lanh phải cảm nhận thị giác lại chuyển sang xúc giác
II Hoán dụ
(3)Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay biết nói hơm nay
(Việt Bắc – Tố Hữu)
“Áo chàm” trang phục gắn liền với đồng bào dân tộc miền núi phía Bắc Dựa quan hệ gần gũi đặc điểm, tính chất vật với vật có đặc điểm tính chất đó, hình ảnh “áo chàm” để đồng bào dân tộc miền núi phía Bắc → Khái niệm hoán dụ: Là gọi tên vật, tượng tên vật, tượng khác có quan hệ gần gũi với có tác dụng nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm
2 Một số hình thức, ví dụ hốn dụ a Lấy phận để tồn thể Ví dụ:
Một trái tim lớn lao già từ đời Một khối óc lớn ngừng sống.
(Viết Na-dim Hít-mét – Xn Diệu)
Hình ảnh hốn dụ “một trái tim lớn” để người Bác Hồ - vị lãnh tụ, cha già kính yêu
b Lấy vật chứa đựng vật bị chứa đựng Ví dụ:
Vì trái đất nặng ân tình Nhắc tên người Hồ Chí Minh
(Theo chân Bác – Tố Hữu)
Hình ảnh hốn dụ “trái đất” để tất người sống trái đất
c Lấy dấu hiệu vật để vật Ví dụ:
(4)Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân. (Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Hình ảnh hốn dụ “sen” để mùa hạ, cúc để mùa thu d Lấy cụ thể để gọi trừu tượng
Ví dụ:
Một làm chẳng nên non Ba chụm lại lên hịn núi cao.
Hình ảnh ốn dụ “một cây” để đơn lẻ khơng đồn kết “ba cây” để số lượng nhiều, tinh thần tập thể Câu ca dao sử dụng hình ảnh cụ thể để nói chân lí trừu tượng ta làm khơng đoàn kết lại làm
B LUYỆN TẬP CỦNG CỐ 1 Bài 1
Chỉ phân tích tác dụng biện pháp ẩn dụ văn sau: Bây mận hỏi đào
Vườn hồng có vào hay chưa Mận hỏi đào xin thưa Vườn hồng có lối chưa vào Trả lời
+ Hình ảnh ẩn dụ: mận , đào, vườn hồng
Mận để người trai đào người gái, vườn hồng
+ Tác dụng: mận, đào,vườn hồng hình ảnh ẩn dụ – biểu tượng cho người lao động ngày xưa, ca dao này, chúng dùng để người trai người gái tình u Cách nói bóng gió phù hợp với kín đáo, tế nhị tình yêu
2 Bài 2
(5)Em tưởng giếng sâu Em nối sợi gàu dài Ai ngờ giếng cạn Em tiếc hoài sợi dây (Ca dao)
Gợi ý trả lời
- Hình ảnh “Giếng sâu” tượng trưng cho tình cảm chân thật, sâu sắc - Hình ảnh“Gàu dài”- thể vụ đắp tình cảm
- Hình ảnh “Giếng cạn” – thể tình cảm hời hợt
- Hình ảnh “Sợi dây” – Thể tình cảm biết vun đắp → Bài ca dao mang hàm ý than thở, oán trách người yêu → Sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ
3 Bài 3
Nêu ý nghĩa từ miền Nam câu thơ sau Chỉ rõ trường hợp là hoán dụ thuộc kiểu hoán dụ nào?
a Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát (Viễn Phương)
b Gửi miền Bắc lịng miền Nam chung thủy Đang xơng lên chống Mĩ tuyến đầu
(Lê Anh Xuân) Trả lời:
- Miền Nam câu a để vùng miền đất nước
- Miền Nam câu b hình ảnh hốn dụ để người sống miền Nam Đây hình ảnh hoán dụ lấy vật chứa đựng để vật bị chứa đựng
(6)Chỉ hình ảnh hốn dụ câu sau cho biết chúng thuộc kiểu hoán dụ nào?
a Họ chục tay sào, tay chèo, làm ruộng giỏi mà làm thuyền giỏi (Nguyễn Tuân)
b Nhân danh
Bay chôn tuổi xuân quan tài (Emily – Tố Hữu)
Trả lời:
a Hình ảnh hốn dụ: Tay sào, tay chèo để người chèo thuyền Phép hoán dụ lấy phận để toàn thể
b Hình ảnh hốn dụ: Tuổi xn để tuổi trẻ Hoán dụ lấy dấu hiệu vật để gọi vật
5 Bài 5
Tìm phân tích ẩn dụ hốn dụ ví dụ sau: a Khăn thương nhớ
Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ Khăn vắt lên vai (Ca dao)
b Bàn tay ta làm lên tất
Có sức người sỏi đá thành cơm (Hồng Trung Thơng)
c Thác thác qua
Thênh thang thuyền ta đời (Nguyễn Du)
d Thơn Đồi ngồi nhớ thơn Đơng
(7)(Nguyễn Bính) Gợi ý trả lời:
a Khăn thương nhớ - người gái (em - ẩn) - miêu tả tâm trạng cô gái cách kín đáo, hình ảnh ẩn dụ
b Gồm ẩn dụ hoán dụ
Bàn tay- người lao động - lấy phận người để toàn thể người, hoán dụ sỏi đá- đất xấu, bạc màu, đất đồi núi.- thiên nhiên khắc nghiệt Cơm- lương thực, ăn, phục vụ người, thành lao động- Ca ngợi lao động, sức sáng tạo kì diệu người trước thiên nhiên khắc nghiệt, ẩn dụ
c Câu thơ có hai hình ảnh ẩn dụ:
Thác - khó khăn vất vả, thử thách Chiếc thuyền - đường cách mạng, đường nước non
Câu thơ xây dựng hình ảnh ẩn dụ dựa liên tưởng có thực (thác - khó khăn, thuyền - sức vượt qua) để nói lên sức sống sức vươn lên mãnh liệt dân tộc