Ta có thể chọn một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng để gửi gắm tình cảm, tư tưởng, hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ trực tiếp những nỗi niềm, cảm xúc trong lòng. Tình cảm trong bài p[r]
(1)Soạn bài: Ôn tập phần tập làm văn
I Về văn biểu cảm
Câu 1: Các văn biểu cảm học đọc ngữ văn 7
- Cổng trường mở Lý Lan
- Trường học Ét-môn-đô A-mi-xi
- Mẹ Ét-môn-đô đỡ A-mi-xi
- Cuộc chia tay búp bê Khánh Hoài
- Thư cho người bạn hiểu đất nước I-ri-na Ki-xlơ-va
- Tấm gương Băng Sơn
- Tản văn Mai Văn Tạo Mai Văn Tạo
- Cây sấu Hà Nội Tạ Việt Anh
- Sấu Hà Nội Nguyễn Tuân
- Cây tre Việt Nam Thép Mới
- Người ham chơi Hoàng Phủ Ngọc Tường
- Những lòng cao Ét-môn-đô A-mi-xi
- Mõm Lũng Cú Bắc Nguyễn Tn
- Cỏ dại Tơ Hồi
- Quà bánh tuổi thơ Đặng Anh Đào
- Tuổi thơ im lặng Duy Khán
- Kẹo mầm Băng Sơn
- Một thứ quà lúa non: Cốm Thạch Lam
- Sài Gịn tơi u Minh Hương
- Mùa xuân Vũ Bằng
Câu 2: Đặc điểm văn biểu cảm:
(2)- Bố cục phần:
+ Mở bài: Nêu đối tượng biểu cảm, khái quát cảm xúc ban đầu
+ Thân bài: Nêu cảm nghĩ đối tượng
+ Kết bài: Khẳng định lại cảm xúc mà dành cho đối tượng
- Tình cảm thể phải sáng, rõ ràng, chân thực
Câu 3: Vai trò yếu tố miêu tả văn biểu cảm
Trong văn biểu cảm, yếu tố miêu tả cảnh vật, đồ vật, người chủ yếu để bộc lộ tư tưởng, tình cảm Do đó, ta khơng miêu tả cụ thể, hồn cảnh mà chọn chi tiết, thuộc tính, việc có khả gợi cảm để biểu cảm xúc, tư tưởng mà
Câu 4: Ý nghĩa yếu tố tự văn biểu cảm
Yếu tố tự có tác dụng gợi cảm lớn, kể hành động cao cả, nghĩa khí, vị tha hành vi thiếu đạo đức Trong văn biểu cảm, quan trọng ý nghĩa sâu xa việc buộc người ta nhớ lâu suy nghĩ, cảm xúc
Câu 5: Cách biểu đạt tình cảm văn biểu cảm
Để bày tỏ tình thương u, lịng ngưỡng mộ, ngợi ca người, vật, tượng, ta phải nêu lên tính chất, đặc điểm bản, bật người, vật, tượng Ta chọn hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ, tượng trưng để gửi gắm tình cảm, tư tưởng, biểu đạt cách thổ lộ trực tiếp nỗi niềm, cảm xúc lịng Tình cảm phải rõ ràng, sáng, chân thực
Câu 6: Ngơn ngữ biểu cảm
Ngồi cách biểu cảm tình cảm trực tiếp tiếng kêu, lời than, văn biểu cảm sử dụng biện pháp tự sự, miêu tả để khêu gợi tình cảm, nhiều biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ, tượng trưng, điệp từ
Câu 7:
Nội dung văn bản biểu cảm
Biểu đạt tư tưởng tình cảm, cảm xúc người, vật kỉ niệm
Mục đích biểu cảm
(3)Phương tiện biểu cảm
Ngơn ngữ hình ảnh thực tế để biểu đạt tư tưởng, tình cảm Phương tiện ngơn ngữ bao gồm từ ngữ, hình thức câu văn, vần, điệu, ngắt nhịp, biện pháp tu từ
Câu 8: Bố cục văn biểu cảm (xem lại câu trên) II Về văn nghị luận
Câu 1: Các văn nghị luận học đọc Ngữ văn 7
- Chống nạn thất học Hồ Chí Minh
- Cần tạo thói quen tốt đời sống xã hội Bằng Sơn
- Hai biển hồ
- Học thầy, học bạn Nguyễn Thanh Tú
- Ích lợi việc đọc sách Thành Mĩ
- Tinh thần yêu nước nhân dân ta Hồ Chí Minh
- Học thành tài lớn Xuân Yên
- Sự giàu đẹp tiếng Việt Đặng Thai Mai
- Tiếng Việt giàu đẹp Phạm Văn Đồng
- Đừng sợ vấp ngã
- Không sợ sai lầm Hồng Diễm
- Có hiểu đời hiểu văn Nguyễn Hiến Lê
- Đức tính giản dị Bác Hồ Phạm Văn Đồng
- Hồ Chủ tịch, hình ảnh dân tộc Phạm Văn Đồng
- Ý nghĩa văn chương Hồi Thanh
- Lịng khiêm tốn Lâm Ngữ Đường
- Lòng nhân đạo Lâm Ngữ Đường
- Ĩc phán đốn óc thẩm mĩ Nguyễn Hiến Lê
(4)Câu 2:
- Trên báo chí, văn nghị luận xuất dạng xã luận, diễn đàn, bàn
- Trong sách giáo khoa, văn nghị luận xuất dạng làm văn nghị luận, hội thảo chuyên đề
Câu 3: Yếu tố văn nghị luận
- Luận điểm kết luận có tính khái qt, có ý nghĩa phổ biến xã hội
- Luận lí lẽ, dẫn chứng đưa làm sở cho luận điểm Luận phải chân thật, đắn, tiêu biểu giúp cho luận điểm có sức thuyết phục
- Lập luận cách nêu luận để dẫn đến luận điểm Lập luận phải chặt chẽ, hợp lí văn có sức thuyết phục
Câu 4:
- Luận điểm ý kiến thể tư tưởng, quan điểm văn nêu hình thức cau khẳng định (hay phủ định) Luận điểm phải đắn, chân thực, đáp ứng nhu cầu thực tế, có sức thuyết phục
Câu a câu d luận điểm
Câu b câu cảm thán
Câu c luận đề, chưa phải luận điểm
- Luận điểm thường có hình thức câu trần thuật với từ có (phẩm chất, tính chất đó)
Câu 5:
- Nói khơng đúng, người nói tỏ khơng hiểu cách làm văn chứng minh
- Chứng minh văn nghị luận địi hỏi phải phân tích, diễn giải để dẫn chứng thể điều muốn chứng minh
- Câu ca dao làm theo thể thơ lục bát, tiêu biểu cho giàu đẹp điệu tiếng Việt Tuy nhiên, cần phân tích diễn giải câu ca dao có giá trị chứng minh
Câu 6:
- Giống nhau: Cùng nói câu tục ngữ "Ăn nhớ kẻ trồng cây"
(5)+ (a): Là đề giải thích làm cho người đọc hiểu rõ điều chưa biết câu tục ngữ Câu tục ngữ có nghĩa gì, rút học gì?
+ (b): Là đề chứng minh, dùng lập luận, chứng cụ thể để chứng minh học câu tục ngữ
- Nhiệm vụ giải thích chứng minh khác nhau:
+ Giải thích làm cho người đọc hiểu rõ điều chưa biết lĩnh vực