Đang tải... (xem toàn văn)
Nhiệm vụ, cấu tạo chung và nguyên lí làm việc của hệ thống cung cấp nhiên liệu và không khí trong động cơ xăng.. Kĩ năng:.[r]
(1)Bài 27:
HỆ THỐNG CUNG CẤP NHIÊN LIỆU VÀ KHƠNG KHÍ TRONG ĐỘNG CƠ XĂNG
A MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 Kiến thức:
Qua giảng HS cần biết được:
Nhiệm vụ, cấu tạo chung nguyên lí làm việc hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí động xăng
2 Kĩ năng:
Đọc sơ đồ khối hệ thống B CHUẨN BỊ BÀI DẠY:
1 Phương pháp:
- Dạy học nêu vấn đề
- Phương pháp dạy học tích cực 2 Đồ dùng dạy học:
- Tranh vật thật - Máy chiếu
- Bộ chế hịa khí cũ
C TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC: I Phân bố giảng:
Bài giảng thực tiết, gồm nội dung: - Nhiệm vụ phân loại
- Hệ thống nhiên liệu dùng chế hịa khí - Hệ thống nhiên liệu phun xăng
II Các hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp, kiểm tra cũ:
GV hỏi:
(2)- Xe máy làm mát gì? Khi xe máy có nên tháo yếm xe máy khơng? Tại sao?
HS trả lời, GV nhận xét cho điểm 2 Đặt vấn đề vào mới:
Trong động đốt trong, cấu hệ thống đóng vai trị quan trọng để động làm việc Hệ thống cung cấp nhiên liệu động xăng có nhiệm vụ cung cấp nhiên liệu để động hoạt động chế độ khác Để hiểu rõ nguyên lí làm việc hệ thống học 27
Nội dung Hoạt động GV Hoạt động của
HS Hoạt động 1: Tìm hiểu nhiệm vụ phân loại hệ thống
1 Nhiệm vụ:
- Hệ thống cung cấp nhiên liệu khơng khí trong động xăng có nhiệm vụ gì?
HS trả lời
Bài tập:
(Đáp án: B)
Câu hỏi: Hãy khoanh vào chữ đầu câu mà em cho
Nhiệm vụ hệ thống cung cấp nhiên liệu và khơng khí động xăng?
A Cung cấp hỗn hợp xăng – khơng khí vào xilanh động thải khí cháy ngồi
B Cung cấp hỗn hợp xăng - khơng khí vào xilanh động theo yêu cầu phụ tải thải khí cháy ngồi
C Cung cấp hỗn hợp xăng – khơng khí vào xilanh động theo u cầu phụ tải thải khơng khí cháy
HS trả lời câu hỏi
Kết luận: GV nhận xét trả lời HS kết luận:
+ Cung cấp hỗn hợp xăng – khơng khí vào xilanh động theo yêu cầu phụ tải
+ Thải khí cháy ngồi
(3)2 Phân loại:
- Căn vào đâu để phân loại hệ thống?
(Căn vào phận tạo thành hịa khí có loại:
+ HTNL dùng chế hịa khí + HTNL dùng vòi phun.)
GV cung cấp thêm để phân loại Ví dụ: Căn vào cách cung cấp nhiên liệu có loại: + Loại tự chảy (khơng có bơm xăng) VD: xe máy số động cỡ nhỏ
+ Loại cưỡng (có bơm xăng) VD: tơ
HS trả lời
HS ghi kết luận
Hệ thống cung cấp nhiên liệu cưỡng Hoạt động 2: Tìm hiểu hệ thống nhiên liệu dùng chế hịa khí 1 Cấu tạo: - Quan sát hình 27.1 cho biết phận
chính hệ thống?
GV sử dụng sơ đồ khơng thích cho HS điền tên Nếu có vật thật GV đưa để HS nhận biết hình dáng, cấu tạo
(4)Hình 27.1 – Sơ đồ khối hệ thống nhiên liệu dùng chế hịa khí GV dùng câu hỏi để dẫn dắt HS tìm hiểu
nội dung bài:
- Thùng xăng có tác dụng gì? (Chứa xăng) - Nhiệm vụ bầu lọc xăng gì?
(Lọc cặn bẩn lẫn xăng)
- Bơm xăng có tác dụng gì? Khơng có bơm xăng động có làm việc khơng?
(Bơm xăng hút xăng từ thùng xăng đưa đến chế hịa khí)
- Bộ chế hịa khí làm nhiệm vụ gì? Tại phải có chế hịa khí?
(Bộ chế hịa khí có nhiệm vụ hịa trộn xăng với khơng khí tạo thành hịa khí có tỉ lệ phù hợp với chế độ làm việc động Đây phận quan trọng nhất)
- Bầu lọc khí có nhiệm vụ gì?
(Bầu lọc khí dùng để lọc bụi bẩn lẫn khơng khí)
- Hệ thống cung cấp nhiên liệu xe máy có bơm xăng khơng? Tại động làm
(5)việc được? 2 Nguyên lí
làm việc:
GV cho HS điền đường hệ thống sơ đồ hình 27.1
HS nhận xét
a, Nguyên lí: GV phân tích hoạt động yêu cầu HS quan sát hình 27.1, trả lời câu hỏi
GV dùng sơ đồ hình 27.1b để giảng
- Do tác dụng phận xăng vào được buồng phao chế hịa khí?
(Bơm xăng hút xăng từ thùng chứa qua bầu lọc xăng vào buồng phao chế hịa khí)
GV phân tích ngun lí làm việc hệ thống - Ở thời kì nạp Piston từ vị trí đến vị trí nào? Khi Piston xuống áp suất xilanh tăng hay giảm?
HS trả lời
HS trả lời
Ưu điểm:
Nhược điểm:
GV: Tạo chênh áp suất trước họng khuếch tán xilanh (buồng cháy), dịng khí hút vào xilanh qua họng khuếch tán
- Vận tốc dịng khí nào? (Lớn)
GV: Đồng thời xăng hút từ buồng phao vào họng khuếch tán hịa trộn với khơng khí tạo thành hịa khí Hịa khí theo đường ống nạp vào xilanh động
Ưu điểm: Hệ thống đơn giản, dễ sử dụng, sửa chữa; thay đổi chế độ làm việc cần thay đổi độ mở bướm ga
Nhược điểm: Không thể cung cấp hỗn hợp nhiên liệu có thành phần phù hợp với chế
Ghi giải thích tạo thành hịa khí xilanh động
(6)độ làm việc
- Trong hệ thống phận quan trọng nhất?
HS trả lời
Hoạt động 3: Tìm hiểu hệ thống nhiên liệu phun xăng
1 Cấu tạo: - Quan sát hình 27.2 em có nhận xét cấu tạo hệ thống nhiên liệu phun xăng?
GV kết luận sau HS trả lời: Cấu tạo phức tạp hơn, nhiều phận
- Hãy phận khác với hệ thống nhiên liệu dùng chế hịa khí?
GV kết luận: có thêm phận điều khiển phun xăng điều chỉnh áp suất
GV giảng nhiệm vụ cảm biến, điều khiển phun điều chỉnh áp suất Yêu cầu chia nhóm đọc SGK trao đổi, rút kết luận nhiệm vụ phận
GV yêu cầu HS số nhóm phát biểu kết luận theo nội dung SGK
+ Cảm biến + Bộ điều khiển
+ Bộ điều chỉnh áp suất + Vòi phun
HS quan sát trả lời
HS ghi kết luận
HS ghi kết luận
HS nghe GV giảng, chia nhóm trao đổi
Đại diện nhóm trả lời
Ghi kết luận GV
Hoạt động 4: Tìm hiểu ngun lí làm việc hệ thống nhiên liệu phun xăng Nguyên lí: GV u cầu HS quan sát hình 27.2 đặt câu
(7)Câu hỏi trắc nghiệm:
(Đáp án: a)
Khoanh vào chữ đầu câu mà em cho đúng:
Quan sát hình 27.2 cho biết hịa khí hình thành đâu?
a Ở đường ống nạp b Trong xiloanh động c Ở vòi phun
d Ở bầu lọc
Quan sát hình 27.2 hình 27.1 để làm tập
GV giảng nguyên lí làm việc cảu hệ thống nhiên liệu phun xăng
+ Kì nạp: Khơng khí hút vào xilanh nhờ chênh lệch áp suất xilanh + Bơm xăng hút xăng từ thùng xăng đưa đến vòi phun, nhờ điều chỉnh áp suất xăng vòi phun ln có áp suất định
+ Q trình phun xăng vòi phun điều khiển điều khiển phun
HS nghe giảng ghi tóm tắt
(8)liệu phun xăng? GV giảng:
+ Hịa khí có tỉ lệ ổn định, phù hợp với chế độ làm việc động
+ Q trình cháy diễn hồn tồn, hiệu suất động cao giảm ô nhiễm môi trường cháy hết hỗn hợp hịa khí
Hoạt động 5: Tổng kết, giao nhiệm vụ cho HS Cho HS trả lời câu hỏi 1, SGK
2 So sánh ưu, nhược điểm hệ thống nhiên liệu dùng chế hịa khí hệ thống nhiên liệu phun xăng