Giáo án lớp 1 - Tuần 5 - Tài liệu học tập - Hoc360.net

Nội dung Hoạt động của học sinh Hỗ trợ của giáo viên 1.Kiểm tra - Học sinh tìm nêu các tiếng.. chứa d, s, r..[r]

(1)

TUẦN Thứ hai ngày 15 tháng năm 2014

Sáng Chào cờ

_ Học vần(2 tiết)

Bài 17: U- Ư I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:

- Đọc viết được: u, ư, nụ, thư, từ câu ứng dụng - Rèn kĩ đọc, viết cho học sinh

- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Thủ

- GDBVMT: Biết trồng chăm sóc, bảo vệ loại hoa Thêm yêu quê hương, có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng

II Đồ dùng dạy học: - Lá thư, nụ hoa - Bộ chữ học vần

III Các hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động học sinh Hỗ trợ giáo viên A.Tiết 1:

1.Kiểm tra:

- Viết, đọc: tổ cò, mạ - Đọc sách giáo khoa

- Nhận xét đánh giá

2.Bài mới: a.Nhận biết u,ư

- Tìm âm u,ư, tiếng, từ có chứa u,

- Phân tích, luyện đọc cá nhân - Nhiều học sinh đánh vần tiếng, từ vừa ghép - Trực quan tranh, số đồ vật cụ thể: nụ hoa, thư

- So sánh hai âm vừa học

- Giúp học sinh ghép, phân tích, đọc - Khuyến khích học sinh ghép nhiều tiếng từ có chứa u,ư

- Giải nghĩa số từ học sinh ghép được, kết hợp cho học sinh trực quan tranh, đồ vật cụ thể

b.Luyện viết bảng

- Quan sát chữ mẫu - Nhận biết cách viết - Luyện viết bảng - Nhận xét, sửa lỗi

- Giới thiệu chữ mẫu - Viết mẫu

- Giúp học sinh sửa lỗi

B.Tiết 3.Luyện đọc

- Luyện đọc bảng

- Tìm tiếng chứa vần học, đọc từ, câu

- Giới thiệu câu ứng dụng

- Lưu ý đến đối tượng học sinh yếu

4.Luyện viết vở:

- Luyện viết vào tập viết - Đổi kiểm tra

- Nhận xét đánh giá viết bạn

- Đến học sinh sửa lỗi giúp em viết

- Nhận xét đánh giá viết - Bình chọn viết đẹp - Tuyên dương

5.Luyện nói - Chia nhóm, cử nhóm trưởng thảo luận theo chủ đề Thủ Đơ

- Đại diện nhóm trình bày

- Củng cố cách diễn đạt câu cho học sinh

(2)

SỐ 7 I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết thêm 7.Viết số7, đọc đếm từ đến

- Biết so sánh số phạm vi 7, biết vị trí số dãy số từ đến Làm BT1, 2,

II Đồ dùng dạy học:

- Các nhóm có mẫu vật - Bộ số, bảng

III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động học sinh Hỗ trợ giáo viên Kiểm tra: - Đọc viết số từ đến 6;Từ

6về

- Viết bảng cặp số, so sánh

- Nhận xét đánh giá - Giới thiệu

2 Bài mới: a- Nhận biết chữ số

b- Luyện viết chữ số

- Lấy đồ dùng toán đồ vật vật có số lượng - Lần lượt kiểm tra lại phép đếm

- Số đứng liền sau số

- Số lớn dãy số từ đến

- Luyện viết số bảng

- Cho học sinh kiểm tra lại nhóm mẫu vật bảng

- Củng cố vị trí số dãy số từ đến

- Giúp HS viết số

3 Luyện tâp: Bài tập 1+ 2:

- Bài

- Làm bảng - HS lên bảng chữa

- Nêu gồm 1; Gồm 6; gồm 2; gồm gồm 4và ;7 gồm 3và

- Làm SGK

- học sinh lên bảng chữa - Nêu vị trí số 7, số lớn dãy số từ 1đến Nêu số liền trước bé số đơn vị, số liền sau lớn đơn vị

- Củng cố cách điền số dựa vào số lượng đồ vật

- Củng cố cấu tạo số

- Củng cố vị trí số 7, số liền trước số liền sau

4 Củng cố dặn dò :

- Nêu nội dung - Củng cố toàn - Hướng dẫn học nhà

_

Chiều Đạo đức

(3)

Âm nhạc

(Đ/c Sáng dạy)

_ Thủ công

(Đ/c Hải dạy)

_ Thứ ba ngày 16 tháng năm 2014

Học vần(2 tiết) Bài 18: X - CH I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:

- Đọc ,viết được: x, ch, xe ,chó, từ câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: xe bị, xe lu - GDBVMT:Biết chăm sóc bảo vệ loại vật nuôi II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Bộ chữ biểu diễn, tranh : xe tơ, xe lu, xe bị - Học sinh: Bộ chữ thực hành

1.Kiểm tra

- Học sinh đọc viết u, ư, nụ thư - Đọc số từ: cá thu đu đủ , cử tạ, thứ tự

- học sinh đọc sách giáo khoa

- Giúp học sinh đọc viết - Khuyến khích học sinh đọc to, rõ ràng

2.Bài a.Nhận biết x, ch

- Tìm âm x, ch, tiếng, từ có chứa x, ch

- Phân tích, luyện đọc cá nhân - Nhiều học sinh dược đánh vần tiếng, từ mà vừa ghép - Trực quan tranh, số đồ vật cụ thể: xe tơ, chó

- Giúp học sinh ghép, phân tích, đọc

- Khuyến khích học sinh ghép nhiều tiếng từ có chứa x, ch

- Giải nghĩa số từ học sinh ghép được, kết hợp cho học sinh trực quan tranh, đồ vật cụ thể - GDBVMT:Biết ni dưỡng chăm sóc bảo vệ lồi vật ni

- Quan sát chữ mẫu - Nhận biết cách viết - Luyện viết bảng - Nhận xét, sửa lỗi

B.Tiết 2:

3.Luyện đọc

-Học sinh luyện đọc bảng lớp

- Tìm tiếng chứa âm - Đọc câu ứng dụng

- Giúp học sinh đọc

- Khuyến khích học sinh đọc to, rõ ràng

(4)

- Đọc SGK: Đọc cá nhân- nhóm - Thi đọc nhóm

- Nhận xét 4.Luyện viết

vở

- Nhận xét đánh giá viết - Bình chọn viết đẹp 5.Luyện nói - Chia nhóm cử nhóm trưởng thảo

luận theo chủ đề loại xe - Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét

- Học sinh chia nhóm trả lời

6.Củng cố dặn dò

- Đọc toàn - Củng cố lại nội dung - Hướng dẫn học nhà _

Thể dục: Đ/c Sáng dạy

Toán

- Biết thêm 8.Viết số 8, đọc đếm từ đến

- Biết so sánh số PV 8, biết vị trí số dãy số từ đến 8.Làm BT1,2, II Đồ dùng dạy học :

- Giáo viên:Mẫu vật có số lượng - Học sinh: Bộ đồ dùng toán 1, bảng III Các hoạt động dạy học :

về

- Viết bảng cặp số,sosánh

- Chữa

- Cho học sinh kiểm tra lại mẫu vật bảng

- Củng cố vị trí số dãy số từ 1đến

- Giúp học sinh viết số

3 Luyện tâp: Bài tập 1+2

- Làm bảng - HS lên bảng chữa

- Nêu gồm 1; 8gồm 2; gồm 5; gồm 7;

(5)

Bài

8 gồm 6; gồm - Làm SGK

- học sinh lên bảng chữa - Nêu vị trí số 8, số lớn dãy số từ 1đến Nêu số liền trước bé số đơn vị số liền sau lớn đơn vị

- Trò chơi tiếp sức - Chia đội thi điền dấu - HS cổ vũ, động viên bạn

- Dành thời gian cho HS làm - Hỗ trợ HS gặp khó khăn

- Giúp đội thi đua

- Củng cố cách so sánh điền dấu

4 Củng cố dặn dò:

- Nêu nội dung - Củng cố toàn - Động viên học sinh - Hướng dẫn học nhà

_ Chiều Tiếng việt

ƠN TẬP I Mục đích u cầu: - Giúp học sinh:

- Luyện đọc tốt học, đọc ghép thêm nhiều tiếng có i, a, bi , cá - Luyện viết đúng, đẹp, nhanh

- Bảng phụ viết chữ mẫu,bộ chữ TH III Các hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động học sinh Hỗ trợ giáo viên 1.Kiểm tra - Học sinh tìm nêu tiếng

chứa i ,a , bi , cá

- Khuyến khích học sinh tìm nêu

2.Luyện tập - Học sinh ghép tiếng tìm có chứa i , a bi , cá.- Đọc, phân tích tiếng vừa ghép

- Kết hợp sửa sai cho học sinh - Khuyến khích học sinh ghép nhiều tiếng có I , a , bi , cá 3.Luyện viết

bảng

- Học sinh viết bảng tiếng vừa ghép

- Nhìn bảng viết mẫu theo bảng

- Khuyến khích học sinh viết chữ đẹp mẫu

- Kết hợp sửa lỗi cho học sinh - Lưu ý sửa cho HS cách nối nét từ b sang i , từ v sang e , từ b sang a , từ l sang ô

4.Luyện viết

5 Làm BT

- Học sinh viết vào tiếng có chứa i , a, bi , cá

- Làm BT tiếng việt - Chữa nhận xét

- Đi bàn giúp đỡ học sinh kết hợp sửa lỗi

- chấm chữa

6.Chấm - Đổi chữa - Nhận xét viết

- Tuyên dương viết đẹp

(6)

- Nêu nội dung viết - Lắng nghe

- Củng cố

- Hướng dẫn học nhà

Tiếng việt ƠN TẬP I Mục đích u cầu: - Giúp học sinh:

- Luyện đọc tốt học, đọc ghép thêm nhiều tiếng có u,ư, nụ ,thư - Luyện viết đúng, đẹp, nhanh

II.

Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết chữ mẫu

- Vở BT trắc nghiệm III.

Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động học sinh Hỗ trợ giáo viên 1.Kiểm tra - Học sinh tìm nêu tiếng chứa

d, u,ư

- Khuyến khích học sinh tìm đươc

Nhiều tiếng chứa u,ư 2.Luyện tập - Học sinh ghép tiếng

tì tìm có chứa u,ư

- Đọc, phân tích tiếng vừa ghép

- Kết hợp sửa sai cho học sinh - Khuyến khích học sinh ghép hi nhìều tiếng có u,ư

3.Luyện viết bảng

- Học sinh viết bảng tiếng v vừa ghép

- Nhìn bảng viết mẫu theo

- Kết hợp sửa lỗi cho học sinh - Lưu ý sửa cho HS cách nối Nét từ d sang ê , từ đ sang o, từ b sang a , từ l sang ô

4.Luyện viết

* Làm BT

- Học sinh viết vào tiếng có chứa u,ư, dê, đị

- Chữa

- Tuyên dương HS viết chữ đẹp

6.Nhận xét - Đổi chữa - Nhận xét viết

- Đánh giá phân loại - Tuyên dương HS viết đẹp, nhắc HS viết chưa đẹp nhà viết lại

- Củng cố

Tốn ƠN TẬP I Mục tiêu: Giúp học sinh:

(7)

- Đọc viết, đếm so sánh số phạm vi Nhận biết số phạm vi Vị trí số dãy số từ đến

- Giáo dục học sinh tính xác, khoa học, tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học :

- Các nhóm có mẫu vật VBT III Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động học sinh Hỗ trợ giáo viên Kiểm tra: - Đọc viết số từ đến 6;

từ

2 Ôn tập: a- củng cố chữ số

- Lấy đồ dùng tốn đồ vật vật có số lượng

- Lần lượt kiểm tra lại phép đếm

- Củng cố cho học sinh nhóm mẫu vật bảng

- Củng cố vị trí số dãy số từ 1đến7

3 Luyện tâp: - Bài tập

- Bài

- Làm - HS lên bảng chữa

- Nêu gồm 1; Gồm 6; gồm 2; gồm

7 gồm ;7 gồm - Làm SGK

- học sinh lên bảng chữa - Nêu vị trí số 7, số lớn dãy số từ đến Nêu số liền trước bé số đơn vị số liền sau lớn đơn vị

- Củng cố cách điền số qua số lượng đồ vật

- Nêu nội dung học - Nhận xét, động viên học sinh

_ Thứ tư ngày 17 tháng năm 2014

Học Vần Bài 19: S-R I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:

(8)

- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Rổ, rá

- GDBVMT: Biết chăm sóc bảo vệ loại vật có ích II Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: Tranh : sẻ, củ hành có rễ, rổ rá - Học sinh: Bộ chữ thực hành

1.Kiểm tra

- Học sinh đọc viết x, ch , xe , chó

- Đọc số từ: Thợ xẻ, xa xa chì đỏ chả cá

- Giúp học sinh đọc viết - Khuyến khích học sinh đọc to, rõ ràng

2.Bài a.Nhận biết s, r

- Tìm âm s, r , tiếng, từ có chứa s, r

- Phân tích, luyện đọc cá nhân - Nhiều học sinh dược đánh vần tiếng, từ mà vừa ghép - Trực quan tranh, số đồ vật cụ thể: Tranh vẽ sẻ, rễ củ hành ,rổ rá

- Giúp học sinh ghép, phân tích, đọc

- Khuyến khích học sinh ghép nhiều tiếng từ có chứa s, r - Giải nghĩa số từ học sinh ghép được, kết hợp cho học sinh trực quan tranh, đồ vật cụ thể - GDBVMT: Biết ni dưỡng chăm sóc bảo vệ lồi vật có ích

- Nêu cách viết viết bảng - Quan sát chữ mẫu

- Nhận biết cách viết - Luyện viết bảng - Nhận xét, sửa lỗi

B.Tiết 2 3.Luyện đọc

- Học sinh luyện đọc bảng lớp

- Tìm tiếng chứa âm - Nối tiếp đọc tiếng tìm - Phân tích cấu tạo tiếng tìm

- Đọc câu ứng dụng

- Giúp học sinh đọc

- Giúp học sinh tìm âm mới, tiếng

- Nhận xét

4.Luyện viết

-Trưng bày viết đẹp

- Nhận xét đánh giá viết - Bình chọn viết đẹp

5.Luyện nói - Chia nhóm cử nhóm trưởng thảo luận theo chủ đề rổ rá - Đại diện nhóm trình bày

(9)

- Nhận xét 6.Củng cố

dặn dò

- Nhắc lại nội dung - Củng cố lại nội dung - Động viên học sinh - Hướng dẫn học nhà _

Toán SỐ 9 I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Biết thêm 9.Viết số 9, đọc đếm từ đến

- Biết so sánh số phạm vi 9, biết vị trí số dãy số từ đến Làm BT1, 2, 3,

II Đồ dùng dạy học :

- Giáo viên:Mẫu vật có số lượng - Học sinh: Bộ đồ dùng toán

về

- Chữa

- Cho học sinh kiểm tra lại mẫu vật bảng

- Củng cố vị trí số dãy số từ 1đến

3 Luyện tâp:

Bài tập

Bài

- Làm bảng

- HS lên bảng chữa

- Nêu gồm 1; gồm 2; gồm 3; gồm 4; gồm 5; gồm - Làm SGK

- học sinh lên bảng chữa - Nêu vị trí số 9, số lớn dãy số từ 1đến Nêu số liền trước bé số đơn vị số liền sau lớn đơn vị

- Trò chơi tiếp sức - Chia đội thi điền dấu

- Củng cố nhận biết số lượng

- Giúp HS hiểu yêu cầu - Dành thời gian cho HS làm - Hỗ trợ HS yếu làm hết

- Củng cố thứ tự chữ số

- Giúp đội thi đua

(10)

- Nhận xét - Chữa

dấu

- Nêu nội dung - Củng cố toàn - Động viên học sinh - Hướng dẫn học nhà

Tự nhiên xã hội VÊ SINH THÂN THÊ I Mục tiêu: Giúp học sinh

- Nêu việc nên làm việc không nên làm để giữ vệ sinh thân thể - Biết cách rửa mặt, rửa tay chân

- Giúp HS có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày II Đồ dùng dạy học

*Thày: Tranh, khăn mặt ,cái cắt móng tay *Trị: Một số đồ vật

III Các hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động trò Hỗ trợ GV

Hoạt động 1: Khởi động

- Hát: Chiếc khăn tay - Liên hệ:Khám tay

- Trợ giúp - Vào Hoạt động

Liên hệ - Thảo luận cặp - Kể trước lớp

- Nắm việc lên làm, không lên làm hàng ngày cho thể

- Cần rửa chân ,tay vào lúc * Kết luận:

- Đặt vấn đề

-Khai thác nội dung - Trợ giúp

- Chỉnh sửa

Hoạt động 3: Quan sát

- Quan sát nhóm - Kể trước lớp

- Nêu việc nên làm không nên làm

- Nhận xét ,bổ xung

- Treo

- Giao việc cho nhóm - Đặt tình

- Trợ giúp Hoạt động 4:

Củng cố dặn dò

- Nhắc lại nội dung - Hát: Rửa mặt mèo

- Nhận xét tiết học

Chiều) Tiếng việt

ÔN TẬP I Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh:

(11)

- Luyện viết đúng, đẹp, nhanh II.

Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết chữ mẫu

- Vở BT trắc nghiệm III.

Các hoạt động dạy học :

Nội dung Hoạt động học sinh Hỗ trợ giáo viên 1.Kiểm tra - Học sinh tìm nêu tiếng chứa

d, x, ch

- Khuyến khích học sinh tìm nhiều tiếng chứa x, ch 2.Luyện tập - Học sinh ghép tiếng

tì tìm có chứa x, ch - Đọc, phân tích tiếng vừa ghép

- Kết hợp sửa sai cho học sinh - Khuyến khích học sinh ghép hi nhiều tiếng có x, ch

- Kết hợp sửa lỗi cho học sinh - Lưu ý sửa cho HS cách nối

nét từ x sang e , từ ch sang o 4.Luyện viết

vở

* Làm BT

- Học sinh viết vào tiếng có chứa x, ch, xe, chó

- Làm BT tiếng việt - Chữa bài, nhận xét

- Chữa

- Tuyên dương HS viết chữ đẹp

6.Nhận xét

- Đổi chữa - Nhận xét viết

- Đánh giá phân loại - Tuyên dương HS viết đẹp, nhắc HS viết chưa đẹp nhà viết lại

- Củng cố

Tiếng việt ÔN TẬP I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:

- Củng cố kĩ đọc viết s ,r

- Rèn kĩ đọc to, rõ ràng, kĩ viết chữ đẹp - Có ý thức tự giác, tích cực học tập

- Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn viết - Học sinh: Bảng con, tậpTV III Các hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động học sinh Hỗ trợ giáo viên 1.Kiểm tra - Học sinh tìm nêu tiếng

chứa d, s, r

(12)

2.Luyện tập - Học sinh ghép tiếng tìm có chứa s,r - Đọc, phân tích tiếng vừa ghép - Thi nói tiếng có chứa r,s

- Kết hợp sửa sai cho học sinh - Khuyến khích học sinh ghép hi nhìều tiếng có s,r

- Học sinh viết bảng tiếng vừa ghép

- Kết hợp sửa lỗi cho học sinh - Lưu ý sửa cho HS cách nối nét từ d sang e , từ r sang ê

4.Luyện viết

Làm BT

- Học sinh viết vào tiếng có Chứa s,r,sẻ,rễ

- Dành đủ thời gian cho hs làm

- chấm chữa 5.Nhận xét,

đánh giá:

- Đánh giá phân loại - Tuyên dương HS viết đẹp - Nhắc HS viết chưa đẹp nhà viết lại

6.Củng cố dặn dò:

- Củng cố

- Hướng dẫn học nhà _

Tốn ƠN TẬP I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Củng cố chữ số

- Đọc viết, đếm so sánh số phạm vi Nhận biết số phạm vi Vị trí số dãy số từ đến

- Giáo dục học sinh tính xác, khoa học, tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học :

- Các nhóm có mẫu vật III Các hoạt động dạy học:

Nội dung Hoạt động học sinh Hỗ trợ giáo viên Kiểm tra: - Đọc viết số từ đến 9;Từ 9về

1

2 Ôn tập: a- củng cố chữ số

- Lấy đồ dùng toán đồ vật vật có số lượng

- Lần lượt kiểm tra lại phép đếm

- Củng cố cho học sinh nhóm mẫu vật bảng

- Củng cố vị trí số dãy số từ 1đến9

(13)

b- Luyện viết

chữ số - Luyện viết số bảng Luyện tâp:

- Bài tập

- Bài

- Làm - HS lên bảng chữa

- Nêu gồm 1; Gồm 8; gồm 4; gồm

9 gồm 6và ;9 gồm 3và - Làm SGK

- học sinh lên bảng chữa - Nêu vị trí số 9, số lớn dãy số từ đến Nêu số liền trước bé số đơn vị số liền sau lớn đơn vị

- Củng cố cách điền số qua số lượng đồ vật

- Nêu nội dung học - Nhận xét, động viên học sinh

_ Thứ năm ngày 18 tháng năm 2014

Học vần Bài 20: K – KH I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:

- Đọc ,viết được: k, kh, kẻ, khế, từ câu ứng dụng

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu - GDBVMT: Biết trồng chăm sóc bảo vệ loại

- Giáo viên: khế , thước kẻ - Học sinh: Bộ chữ thực hành III Các hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra

- Học sinh đọc viết s, r , sẻ , rễ - Đọc số từ: , su su, chữ số ,rổ rá, cá rô

2.Bài a.Nhận biết k, kh

- Tìm âm k, kh,tiếng, từ có chứa k, kh

- Phân tích, luyện đọc cá nhân - Nhiều học sinh dược đánh vần tiếng, từ mà vừa ghép - Trực quan tranh, số đồ vật cụ thể:

- Giới thiệu thước kẻ, khế

- Giúp học sinh ghép, phân tích, đọc - Khuyến khích học sinh ghép nhiều tiếng từ có chứa s, r

- Giải nghĩa số từ học sinh ghép được, kết hợp cho học sinh trực quan tranh, đồ vật cụ thể

- GDBVMT:-Biết trồng chăm sóc bảo vệ

(14)

3.Luyện đọc

lớp

- Tìm tiếng chứa âm - Đọc câu ứng dụng

- Giúp học sinh tìm âm

- Lưu ý đến đối tượng học sinh yếu - Nhận xét

4.Luyện viết

- Nhận xét đánh giá viết - Bình chọn viết đẹp - Tuyên dương

5.Luyện nói

6.Củng cố dặn dị

- Chia nhóm cử nhóm trưởng thảo luận theo chủ đề: rổ rá

- Đại diện nhóm trình bày - Nhận xét

- Nhắc lại nội dung

- Học sinh chia nhóm trả lời - Củng cố lại nội dung - Động viên học sinh - Hướng dẫn học nhà

Mĩ thuật Đồng chí Hải dạy

_ Toán

- Viết số 0,đọc đếm từ đến 9. - Biết so sánh số với số phạm vi

- Nhận biết vị trí số dãy số từ đến 9.Làm BT1, dòng 2, dòng 3, cột 1,2

*Thày: Bộ số, que tính *Trị: Bộ số, phấn, bảng III Các ho t động d y h c:ạ ọ

Hoạt động 1: Khởi động

- Làm bảng con, đọc viết số từ đến

- Trò chơi: tập tầm vông - Nhận xét

- Giúp học sinh yếu tự viết số từ đên

- Giới thiệu Hoạt động 2:

Xây dựng khái niệm số

- Nhận biết số vị trí dãy số tự nhiên

- Quan sát tranh lập số - Viết số

- Đếm xuôi, đếm ngược số từ 0-9.Biết số liền trước liền sau

- Treo tranh Giúp HS nhận biết đươc số

- Giúp học sinh biết số o đứng đầu dãy số

- Chỉnh sửa

(15)

Hoạt động 3: Luyện tập

- Viết số vào

- Điền số theo thứ tự vào ô trống - Điền dấu lớn, bé,

- Tự lấy ví dụ vào bảng

- Giúp học sinh yếu biết viết số - Dành thời gian cho HS viết - Hỗ trợ

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

- Trò chơi: Xếp số - Động viên học sinh - Hướng dẫn học nhà - Dặn học

_ Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2014

Tiếng việt ÔN TÂP I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:

- Đọc u,ư,s,r,k,kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ 17 – 21

- Viết : u,ư,s,r,x,ch,k,kh ; từ ngữ ứng dụng từ 17 đến 21 - Nghe hiểu kể đoạn truyện theo tranh truyên kể: Thỏ sư tử II Đồ dùng.

- Giáo viên: Bảng ôn, tranh - Học sinh: bảng con, chữ III.Các ho t động d y h c:ạ ọ

Hoạt động Khởi động

- Đọc viết tìm tiếng có Chứa k,kh

- Đọc sách ,nêu cấu tạo

- Giúp em yếu tìm tiếng

- Chỉnh sửa Hoạt động

Ôn tập

- Tuần qua học âm ;s,r,x,ch - Ghép âm hàng ngang với âm hàng dọc để tiếng

- Nêu cấu tạo tiếng ghép

- So sánh điểm giống khác tiếng vừa ghép

- Đọc từ ứng dụng - Nhận xét cấu tạo - Đọc tiếng ứng dụng - Nêu cấu tạo so sánh -Viết bảng tổ cò mạ - Nhận xét

- Các em học âm tuần qua?

- Treo bảng ôn ghi âm học - Dành thời gian cho HS ghép - Giúp em yếu

- Đặt câu hỏi cấu tạo tiếng vừa ghép

- Giống khác chỗ nào? - Treo tranh

- Nêu quy trình viết

- Dành thời gian cho HS viết

Tiết 2

Hoạt động3: Luyện tập *Luyện đọc

- Đọc bảng lớp - đồng thanh, cá nhân

- Nêu cấu tạo tiếng, từ - Nhận xét

- Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng

- Giúp em yếu đọc nhiều lần - Đưa tranh giải nghĩa từ ứng dụng

- Đọc liền mạch

(16)

*Luyện nói

*Luyện viết

mới

- Đọc sách, nêu cấu tạo - Đọc chủ đề: cò lò dò - Quan sát trả lời

- Nhắc cách ngồi cầm bút - Viết theo hướng dẫn

ứng dụng

- Kể chuyện, treo tranh

- Hỗ trợ hs kể lời tự nhiên

- Giúp em yếu

Hoạt động4: Củng cố :

- Tìm tiếng có âm - Nhận xét tiết học

_ Hoạt động giờ

BẦU HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN LỚP I Mục Tiêu: Giúp HS:

- Phát huy tinh thần tự chủ HS

- HS bày tỏ nguyện vọng, sở thích thơng qua việc bình bầu cơng khai, dân chủ - Giáo dục HS tính đồn kết bạn bè, tinh thần trách nhiệm

II Chuẩn bị:

- Nhận kế hoạch Nhà trường - Họp PHHS thông báo kế hoạch - Họp lớp, lên kế hoạch bầu HĐTQ

* Đề nghị Nhà trường cử anh, chị Đội viên lớp xuống giúp đỡ em lớp III Tổ chức thực hiện:

* GVCN giới thiệu chương trình bầu HĐTQ giới thiệu anh chị Đội viên đến giúp đỡ lớp bầu HĐTQ lớp( bạn làm MC, bạn làm thư ký)

- MC: Giới thiệu đại biểu

- Dự kiến thư ký, lấy ý kiến chung lớp( giơ tay biểu quyết) - HS biểu diễn văn nghệ(Hát tập thể bài.)

MC: Nêu tiêu chí thành viên HĐTQ

- Lấy tinh thần xung phong, bạn lớp ứng cử đề cử bạn vào HĐTQ - Thư ký ghi tên bạn ứng cử đề cử lên bảng

- Mời bạn danh sách ứng cử đề cử dãy ghế bên chuẩn bị chương trình hành động

- MC: Tổ chức cho lớp chơi trò chơi

- Mời bạn danh sách ứng cử đề cử nêu chương trình hành động - MC: Nêu quy chế bầu HĐTQ

- Dự kiến ban kiểm phiếu – lấy ý kiến biểu lớp

- Trưởng ban kiểm phiếu nêu hình thức dự kiến: Hình thức giơ tay, hình thức bỏ phiếu Lấy ý kiến chung lớp( Dự kiến lựa chọn hình thức giơ tay)

- Tổ kiểm phiếu làm việc

Trưởng ban kiểm phiếu đọc biên

MC: Mời bạn HĐTQ mắt trước lớp

* GVCN bạn HĐTQ hội ý - Lớp văn nghệ MC: Giới thiệu ban, lấy ý kiến lớp

(17)

- MC lấy ý kiến HS lựa chọn vào ban, thư ký ghi tên em đăng ký lên bảng

- Các ban hội ý bầu trưởng ban - Trưởng ban mắt trước lớp

* MC thông báo kết bầu HĐTQ, Giới thiệu tên chức danh HĐTQ, trưởng ban tên bạn ban

* Tổ chức văn nghệ chào mừng

* GVCN phát biểu ý kiến, giao nhiệm vụ cho HS

Sinh hoạt lớp

KIỂM ĐIỂM TRONG TUẦN I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Thấy ưu , nhược điểm tuần để từ có hướng sửa chữa khuyết điểm

- Có ý thức thực tốt nề nếp trường, lớp đề II Nội dung:

* GV nhận xét chung hoạt động tuần

- Đạo đức: nhìn chung em ngoan, lễ phép xong tượng nói chuyện lớp

- Học tập: Các em có ý thức học tập tốt, đồ dùng học tập đầy đủ

Trong lớp em hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng Vẫn tượng lười học đến lớp không học bài, không viết

- Thể dục, vệ sinh: Các em thực tốt công việc vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân gọn gàng Còn số em chưa biết giữ gìn chân tay quần áo

III.Phư ơng hư ớng tuần 6:

- Phát huy ưu điểm đạt - Khắc phục tồn

- Thi đua đọc giỏi, viết đẹp

Chiều: Tiếng việt ƠN TẬP I Mục đích u cầu: Giúp học sinh:

- Củng cố kĩ đọc viết k,kh kẻ, khế

- Rèn kĩ đọc to, rõ ràng, kĩ viết chữ đẹp - Có ý thức tự giác, tích cực học tập

- Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn viết - Học sinh: Bảng con, phấn

III Các ho t động d y h c:ạ ọ

Nội dung Hoạt động học sinh Hỗ trợ giáo viên 1.Kiểm tra - Học sinh tìm nêu tiếng chứa

d, ,k,kh

- Khuyến khích học sinh tìm đươc

Nhiều tiếng chứa k,kh

(18)

tì tìm có chứa k,kh, - Đọc, phân tích tiếng vừa ghép

- Khuyến khích học sinh ghép hi nhìều tiếng có k,kh

3.Luyện viết bảng

- Khuyến khích học sinh viết chữ

đẹp mẫu

- Kết hợp sửa lỗi cho học sinh - Lưu ý sửa cho HS cách nối nét từ d sang e , từ c sang h

4.Luyện viết vở.

5 Làm BT

- Học sinh viết vào tiếng có Chứa x, ch, xe, chó

- Nhận xét, động viên HS

6.Nhận xét, đánh giá:

- Đánh giá phân loại - Tuyên dương HS viết đẹp

7.Củng cố dặn dò:

- Củng cố

- Hướng dẫn học nhà _

Tiếng việt

ÔN TẬP I Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh:

- Đọc u,ư,s,r,k,kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ 17 – 21

- Viết : u,ư,s,r,x,ch,k,kh ; từ ngữ ứng dụng từ 17 đến 21 II Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: Bảng ôn, tranh - Học sinh: bảng con, chữ III.Các ho t động d y h c:ạ ọ

Hoạt động Khởi động

- Đọc viết tìm tiếng có chứa k, kh

- Đọc sách ,nêu cấu tạo

- Giúp em yếu tìm tiếng - Chỉnh sửa

Hoạt động

Ôn tập - Luyện đọc cá nhân: - HS quan sát bảng ôn tập SGK, tự ghép tiếng tìm

- HS tự đọc cá nhân, nhóm bàn

- Treo bảng ôn ghi âm học - Dành thời gian cho HS tự đọc cá nhân - Giúp đỡ HS gặp khó khăn

Hoạt động3: *Luyện đọc

- Đọc bảng lớp - đồng thanh, cá nhân

- Nêu cấu tạo tiếng, từ - Nhận xét

(19)

*Luyện nói

*Luyện viết

- Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng

- Đọc chủ đề: cò lò dò - Quan sát trả lời

- Nhắc cách ngồi cầm bút - Viết theo hướng dẫn

- Đọc liền mạch

- Giúp em yếu đọc câu ứng dụng

- Kể chuyện, treo tranh

- Hỗ trợ hs kể lời tự nhiên - Giúp em yếu

Hoạt động 4: Củng cố :

- Tìm tiếng có âm - Nhận xét tiết học

Tốn

ƠN TẬP I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Củng cố khái niệm ban đầu số

- Biết đếm, đọc, viết, so sánh số từ đến Nhận biết số lượng từ đến vị trí số tự nhiên

- Giáo dục học sinh tính tự giác, cẩn thận, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học:

*Thày: Bộ số, tranh *Trò: Bộ số, phấn, bảng III Các ho t động d y h c:ạ ọ

Hoạt động 1: Khởi động

- Làm bảng con, đọc viết số từ đến

- Trò chơi: tập tầm vông - Nhận xét

- Giúp học sinh yếu đọc số từ đên

- Viết số vào bảng - Chữa

Hoạt động 2: Xây dựng khái niệm số

- Nhận biết số vị trí tự nhiên

- Quan sát tranh lập số - Viết số

- Đếm xuôi, đếm ngược số từ 0-9.Biết số liền trước liền sau

- Treo tranh

- Giúp học sinh yếu - Chỉnh sửa

- Giúp HS nắm số vị trí, cách đếm, đọc, viết

Hoạt động 3: Luyện tập

- Viết số vào

- Điền số theo thứ tự vào ô trống - Điền dấu lớn, bé,

- Tự lấy ví dụ vào bảng

- Giúp học sinh yếu - Chữa

- Hỗ trợ

Hoạt động 4: Củng cố dặn dò

- Trò chơi: Xếp số - Động viên học sinh - Hướng dẫn học nhà - Dặn học