- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn toán về cộng, trừ phân số và tìm thành phần chưa biết trong phép tính.. - Giáo dục học sinh yêu thích môn toán.[r]
(1)TUẦN 23: HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn dấu hiệu chia hết cho 2; giải toán liên qua đến phân số
- Giáo dục học sinh u thích mơn tốn - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
(2)1.Hoàn thành môn học ngày
………
………
………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán – Tiết 1- Tuần 23
Bài 1: Khoanh vào chữ đặt
rước câu trả lời
Bài 3: Viết chữ số thích hợp
vào ô trống
Bài : Giải toán
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu dấu hiệu chia hết cho 2; 5?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau mơn: Luyện từ câu, Tốn, Tập làm văn
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm -HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
-HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
-HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS nêu
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn về dấu hiệu chia hết cho 3;2, cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên giải toán liên qua đến phân số
- Giáo dục học sinh u thích mơn tốn - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
(3)III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hồn thành mơn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán – Tiết - Tuần 23
Bài 1: Khoanh vào chữ đặt
trước câu trả lời
Bài 2: Đặt tính tính
Bài 4: Giải tốn
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu dấu hiệu chia hết cho 3; 2?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm + Nêu cách làm? - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa - Gọi HS đọc đề - y/c HS phân tích đề - Y/c HS làm - NX - chữa
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hơm sau mơn: Luyện từ câu, Tốn, Khoa học, Đạo Đức
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS nêu
- HS lên bảng giải - HS nhận xét sửa chữa - HS nêu
- HS nêu
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn phép cộng phân số giải tốn - Giáo dục học sinh u thích mơn tốn
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
(4)1.Hoàn thành môn học ngày
………
………
………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán : Tiết 3- Tuần 23
Bài 1: Tính
Bài 3: Rút gọn tính
Bài 3: Giải tốn
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách cộng PS?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách rút gọn phân số?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm?
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau môn: Tập đọc, Toán, Khoa, Kể chuyện
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS nêu
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn Tiếng Việt phần tập đọc tả Cùng em học Tiếng Việt – Tiết 1- Tuần 23
- Giáo dục học sinh yêu thích mơnTiếng Việt - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
(5)- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hoàn thành môn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt.
HS làm : Cùng em học Tiếng Việt - Tiết 1- Tuần 23
Bài 1: Đọc hiểu : “Thăm nhà
Bác”
Bài 2: Hoàn chỉnh câu thành
ngữ sau cách:
a) Điền tiếng có âm đầu x s? b) Điền tiếng có âm đầu n l?
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành - Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hơm sau mơn: Tập đọc, Tốn, Chính tả, Lịch sử
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
(6)Tuần 24: HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hoàn thành môn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt phần Luyện từ câu Cùng em học Tiếng Việt – Tiết - Tuần 23
- Giáo dục học sinh u thích mơnTiếng Việt - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hồn thành mơn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt
HS làm : Cùng em học Tiếng Việt – Tiết - Tuần 24
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành - Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa - Hướng dẫn học sinh
chuẩn bị hơm sau mơn: Tốn, Tập làm văn ,Đạo đức, Kĩ thuật
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
(7)HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hoàn thành môn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn phép cộng phân số giải toán - Giáo dục học sinh yêu thích mơn tốn
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hoàn thành môn học ngày
………
………
………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán – Tiết 1- Tuần 24
Bài 1: Tính
Bài 2: Tính (theo mẫu)
Bài : Giải toán
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách cộng PS?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách cộng STN với phân số?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau mơn: Luyện từ câu, Tốn, Tập làm văn
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm -HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
-HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
-HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
(8)3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn phép trừ hai phân số giải toán - Giáo dục học sinh yêu thích mơn tốn
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hoàn thành môn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán : Tiết - Tuần 24
Bài 1: Tính
Bài 3: Rút gọn tính
Bài 3: Giải toán
3 Hướng dẫn học sinh
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách trừ hai phân số?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
(9)chuẩn bị hôm sau - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau mơn: Luyện từ câu, Tốn, Khoa học, Đạo đức
- HS nêu
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn cộng, trừ phân số tìm thành phần chưa biết phép tính
- Giáo dục học sinh u thích mơn tốn - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hồn thành mơn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán – Tiết - Tuần 24
Bài 1: Tính (theo mẫu)
Bài 2: Tính
Bài : Tìm x
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách cộng, trừ hai phân số?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách tìm x?
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
(10)3 Hướng dẫn học sinh chuẩn
bị hôm sau - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau mơn: Tập đọc, Tốn, Khoa, Kể chuyện
- HS nêu
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt phần tập đọc tả Cùng em học Tiếng Việt – Tiết 1- Tuần 24
- Giáo dục học sinh u thích mơnTiếng Việt - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hoàn thành môn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt.
HS làm : Cùng em học Tiếng Việt – Tiết 1- Tuần 24
Bài 1: Đọc hiểu bài:
“Tàn nhang”
Bài 2: Điền chuyện hay truyện
vào chỗ trống để có từ ngữ viết
Bài 3: Điền ch tr vào chỗ
chấm để hoàn chỉnh đoạn văn
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành - Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
(11)- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hơm sau mơn: Tập đọc, Tốn, Tập làm văn, Lịch sử
HS nêu
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hoàn thành môn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt phần Luyện từ câu Cùng em học Tiếng Việt – Tiết - Tuần 24
- Giáo dục học sinh u thích mơnTiếng Việt - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hồn thành mơn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt
HS làm : Cùng em học Tiếng Việt – Tiết - Tuần 24
Bài 1: Đọc đoạn văn sau rồi
gạch câu kể Ai gì?
Bài : Gạch phận vị
ngữ câu kể gì? đoạn văn
Bài 3: Viết vào chỗ trống
mỗi dịng sau để hồn thành câu kể theo mẫu Ai gì??
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
(12)bị hôm sau - Hướng dẫn HS chuẩn bị hôm sau môn: Tốn, Địa lí, Tập làm văn, Kĩ thuật
(13)Tuần 25: HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn phép nhân phân số - Giáo dục học sinh u thích mơn tốn
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hồn thành mơn học ngày
………
………
………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán – Tiết 1- Tuần 25
Bài 1: Viết số thích hợp vào ơ
trống
Bài : Tính
Bài : Tính (theo mẫu)
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách nhân hai phân số?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách tính diện tích HCN?
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau môn: Luyện từ câu, Tốn, Tập làm văn
- HS tự hồn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm -HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
-HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
-HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
(14)3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn phép nhân phân số tìm phân số số
- Giáo dục học sinh yêu thích mơn tốn - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
(15)1.Hồn thành mơn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán – Tiết - Tuần 25
Bài 1: Viết (theo mẫu)
Bài 2: Tính hai cách
Bài : Giải toán
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm?
- Gọi HS đọc đề - y/c HS phân tích đề - Y/c HS làm - NX - chữa
+ Nêu cách tính diện tích HBH?
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau mơn: Luyện từ câu, Tốn, Khoa học, Đạo Đức
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS nêu
- HS lên bảng giải - HS nhận xét sửa chữa - HS nêu
- HS nêu
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn toán phép chia phân số - Giáo dục học sinh u thích mơn tốn
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
(16)học ngày
………
………
………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán : Tiết 3- Tuần 25
Bài 2: Tính
Bài : Tìm x
Bài : Giải toán
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hơm sau
hồn thành - Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách chia PS?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách tìm x?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm?
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau môn: Tập đọc, Toán, Khoa, Kể chuyện
- HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS nêu
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hoàn thành môn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt phần tập đọc tả Cùng em học Tiếng Việt – Tiết 1- Tuần 25
(17)II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hồn thành mơn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt.
HS làm : Cùng em học Tiếng Việt - Tiết 1- Tuần 25
Bài 1: Đọc hiểu : “Cây âm
nhạc”
Bài 2: Điền d, gi r vào
chỗ trống để có từ ngữ viết
Bài 3: Điền l n vào chỗ
trống?
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành - Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau môn: Tập đọc, Tốn, Chính tả, Lịch sử
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
(18)HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt phần Luyện từ câu Cùng em học Tiếng Việt – Tiết - Tuần 25
- Giáo dục học sinh u thích mơnTiếng Việt - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hoàn thành môn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt
HS làm : Cùng em học Tiếng Việt – Tiết - Tuần 25
Bài 1: Chép lại chủ ngữ của
mỗi câu kể Ai gì?
Bài 2: Viết vào chỗ trống từ
ngữ thích hợp để hồn thiện câu sau:
Bài 3: Viết đoạn văn giới thiệu
về lớp em bạn lớp, trong có câu kể Ai
là gì?
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành - Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa - Hướng dẫn học sinh
chuẩn bị hơm sau mơn: Tốn, Tập làm văn ,Đạo đức, Kĩ thuật
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
(19)Tuần 26: HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn phép tính phân số giải toán - Giáo dục học sinh yêu thích mơn tốn
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hoàn thành môn học ngày
………
………
………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán – Tiết 1- Tuần 26
Bài 1: Tính rút gọn
Bài 2: Tính
Bài : Giải tốn
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách chia PS?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách chia STN cho PS chia PS cho STN?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau môn: Luyện từ câu, Tốn, Tập làm văn
- HS tự hồn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm -HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
-HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
-HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
(20)3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn phép tính phân số giải tốn - Giáo dục học sinh u thích mơn tốn
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hồn thành mơn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán : Tiết - Tuần 26
Bài 1:Tính
Bài : Tính
Bài : Giải tốn
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách tính?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hơm sau mơn:
- HS tự hồn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
(21)Luyện từ câu, Toán, Khoa học, Đạo đức
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hoàn thành môn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn phép tính phân số giải tốn - Giáo dục học sinh u thích mơn tốn
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hồn thành mơn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh mơn tốn.
HS làm : Cùng em học toán – Tiết - Tuần 26
Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S
vào trống
Bài 2: Tính
Bài 4: Giải toán
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa + Nêu cách làm?
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hơm sau mơn: Tập đọc, Tốn,
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
(22)Khoa, Kể chuyện
HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt phần tập đọc tả Cùng em học Tiếng Việt – Tiết 1- Tuần 26
- Giáo dục học sinh u thích mơnTiếng Việt - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hoàn thành môn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt.
HS làm : Cùng em học Tiếng Việt – Tiết 1- Tuần 26
Bài 1: Đọc hiểu bài: “Quả cầu
tuyết”
Bài 2: Điền l n vào chỗ
chấm để hoàn chỉnh đoạn văn:
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành - Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hơm sau mơn: Tập đọc, Tốn, Tập làm văn, Lịch sử
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
(23)(24)HƯỚNG DẪN HỌC I-MỤC TIÊU:
- Hồn thành mơn học ngày
- Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt phần Luyện từ câu Cùng em học Tiếng Việt – Tiết - Tuần 26
- Giáo dục học sinh u thích mơnTiếng Việt - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
II CHUẨN BỊ:
- Bài tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hồn thành mơn học ngày
……… ……… ………
2 Bồi dưỡng phụ đạo cho học sinh môn Tiếng Việt
HS làm : Cùng em học Tiếng Việt – Tiết - Tuần 26
Bài 1: Đọc câu cột trái
rồi viết kết phân tích vào cột phải
Bài : Khoanh tròn vào chữ cái
đặt trước từ trái nghĩa với từ
dũng cảm.
Bài 3: Hãy viết kết mở rộng
cho đề
3 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hôm sau
- GV hướng dẫn học sinh hoàn thành
- Gọi HS chữa - GV quan sát nhận xét
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Gọi HS đọc đề - GV cho HS làm - Gọi HS chữa - GV nhận xét sửa chữa
- Hướng dẫn HS chuẩn bị hơm sau mơn: Tốn, Địa lí, Tập làm văn, Kĩ thuật
- HS tự hoàn thành - HS chữa - HS nhận xét
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa
- HS đọc đề - HS làm - HS chữa
- HS nhận xét sửa chữa