Ngân hàng 600 câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học 12 có đáp án chi tiết

Ngân hàng 600 câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học 12 có đáp án chi tiết Ngân hàng 600 câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học 12 có đáp án chi tiết Ngân hàng 600 câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học 12 có đáp án chi tiết Ngân hàng 600 câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học 12 có đáp án chi tiết Ngân hàng 600 câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học 12 có đáp án chi tiết

Phần năm DI TRUYẺN HỌC Chương / C CHẺ DI TRU YÊN VÀ BIẺN DỊ GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ Q TRÌNH NHÂN ĐƠI ADN Câu 1: Giả sử gen cảu tạo từ loại nuclêôtit: A, T, G ,x có thẻ có tơi đa loại mã ba? A 46 loại mã ba B 61 loại mã ba C 64 loại mà ba D 32 loại mã ba Câu 2: Ở sinh vật nhân thực, trình tự nuclêơtit vùng mã hóa gen khơng mã hỏa axit amin gọi A đoạn intron B đoạn êxôn C gen phân mảnh D vùng vận hành Câu 3: Vùng điều hồ vùng A quy định trình tự săp xêp axit amin phân tử prôtêin ẸL mang tin hiệu khơi động kiếm sốt q trình phiên mã c mang thơng tin mã hố axit amin D mang tín hiệu kêt thúc phiên mã Cầu 4: Trong 64 ba mã di truyền, có ba khơng mã hố cho axit amin Các ba là: A UGƯ, UAA, UAG B UUG, UGA, UAG c UAG, UAA, UGA D ỦUG, UAA, UGA Câu 5: Trong q trình nhân đơi ADN, mồi chạc tái cỏ mạch tổng hợp liên tục cịn mạch tơng hợp gián đoạn? A, Vi enzim ADN polimeraza chi tông hợp mạch theo chiều 5’—>3’ B Vì enzim ADN polimeraza chi tác dụng lên mạch c Vì enzim ADN polimeraza chi tác dụng lên mạch khuôn 3’-* \ D Vì enzim ADN polimeraza chi tác dụng lên mạch khn 5’—>3’ Câu 6: Mã di trun cỏ tính đặc hiệu, tức A tất loài dùng chung mã di truyền B mă mở đầu AUG, mã kết thúc ƯAA, UAG, UGA c nhiều ba xác định axit amin D ba mà hoá chi mả hoá cho loại axit amin Câu 7: Tất loài sinh vật cỏ chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ, điều biểu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính đặc hiệu B Mã di truyền có tính thối hóa c Mâ di truyền có tính phồ biến D Mã di truyền mã ba C âu 8: Gen khơng phân mảnh có A exơn intrơn B vùng mã hố khơng liên tục C vùng mă hoá liên tục D đoạn intrôn Câu 9: Một đoạn phân tử ADN mang thơng tin mã hố cho chuồi pơlipeptit hay phân tử ARN gọi A codon yen C anticodon D mã di truyên Câu 10: Quá trình nhân đơi ADN thực theo ngun tắc gì? A Hai mạch tổng hợp theo nguyên tẳc bổ sung song song liên tục B Một mạch tông hợp gián đoạn, mạch tông hợp liên tục C Ngun tảc bố sun« vả ngun tẳc bán báo tồn D Mạch liên tục hướng vào, mạch gián đoạn hướng chạc ba tái Câu 11: Bản chất mã di truyền A trình tự sấp xếp nulêơtit gen quv định trình tự sấp xep axit amin prôtêin B axit amin đựơc mã hoả gen c ba nuclêôtit liền kề loại hay khác loại mã hoá cho axit amin D ba mã hoá cho axit amin Câu 12: Vùng kết thúc gen vùng A mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã R mang tín hiệu kết thúc phiên mả c quy định trình tự xếp aa phân tử prôtêin D mang thông tin mă hố aa Cầu 13: Mã di truyền mang tính thoái hoá, tức là: A nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin B tất loài dùng chung nhiều mã di truyền c tất loài dùng chung mã di truyền D ba mã di truyền chi mã hoá cho axit amin Câu 14: Mã di truyền cỏ tính phơ biến, tức A tất loài đểu dùng chung nhiều mã di truyền B nhiêu ba xác định axit amin c bô ba mã di truyên chi mà hoá cho axit amin tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài loài ngoại lệ Câu 15: Mồi ADN sau nhân đơi đêu có mạch ADN mẹ, mạch cịn lại hình thành từ nuclêơtit tự Đây sờ cùa nguyên tẳc A bơ sung bão tồn c bơ sung bảo tồn D bơ sung bán bảo tồn Câu 16: Mồi gen mã hố prơtêin điển hình gồm vùng theo trình tự là: A vùng điếu hồ, vùng vận hành, vùng mã hố R vùng điều hồ, vùng mã hố, vùng kết thúc, c vùng điều hồ, vùng vận hành, vùng kết thúc D vùng vận hành, vùng mã hoá, vùng kết thúc Cầu 17: Gen đoạn cùa phân tử ADN A* mang thông tin mã hoả chuồi polipeptit hay phân tứ ARN B mang thơng tin di truyền lồi c mang thông tin cấu trúc phân tử prôtêin D chứa mã hoá axit amin Câu 18: Vùng gen định cấu trúc phân tử protein nỏ quy định tổng hợp? A Vùng kết thúc B Vùng điều hịa C Vùne mă hóa D Cả ba vùng gen Câu 19: Trong trình nhân đôi ADN, đoạn Okazaki nối lại với thành mạch liên tục nhờ enzim nôi, enzim nôi A ADN giraza B ADN pưlimeraza C helicaza EL ADN ligaza Câu 20: Một gen có 480ađênin 3120 liên kết hiđrơ Gen đỏ có số lượng nuclêơtit A 1800 a 2400 C.3000 D 2040 Câu 21: Intron A đoạn gen mã hóa axit amin R đoạn gen khơng mâ hóa axit amin C gen phân mảnh xen kẻ với êxôn D đoạn gen mang tỉnh hiệu kết thúc phiên mã Câu 22: Vai trò enzim ADN pưlimeraza q trình nhân đơi ADN là: A tháo xoắn phân tử ADN IL lấp ráp nuclêôtit tự theo nguyên tắc bồ sung với mồi mạch khuôn ADN c bẻ gãy liên kêt hiđrô giừa hai mạch cùa ADN D nôi đoạn Okazaki với Câu 23: Vùng mã hoá gen vùng A mang tín hiệu khởi động kiêm sốt phiên mã B mang tín hiệu kêt thúc phiên mã £ mang tín hiệu mà hố axit amin D mang ba mở đầu ba kết thúc Câu 24: Nhiều ba khác có thê mâ hóa axit amin trừ AUG UGG, điêu biêu đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền có tính phổ biến B Mã di truyền có tính đặc hiệu, c Mã di truyên mã ba ẸX Mâ di trun có tính thối hóa Câu 25: Đơn vị mang thông tin di truyền ADN gọi A nuclêơtit B ba mã hóa c triplet gen Câu 26: Đơn vị mã hố thơng tin di truyền ADN gợi A gen B codon C triplet D axit amin Câu 27: Mã di truyền là: A mã một, tức nuclêôtit xác định loại axit amin B mã bốn, tức bốn nuclêôtit xác định loại axit amin C mã ba, tức ba nuđêôtit xác định loại axit amin D mã hai, tức hai nuclêôtit xác định loại axit amin Cầu 28: Gen đoan ADN A Mang thông tin cấu trúc phân tử prôtêin B Mang thơng tin mâ hố cho sán phâm xác định chuỗi polipéptít hay ARN c Mang thông tin di truyền D Chứa mã hoá axitamin Câu 29: Moi gen mă hoả prơtêin điển hình gồm vùng A.Khới đầu mà hố, kết thúc B.điều hồ, mã hố, kết thúc, c.điều hồ, vận hành, kết thúc D.điều hồ, vận hành,mâ hố Câu 30: Gen khơng phân mảnh có A.vùng mă hố liên tục B.đoạn intrơn c.vùng khơng mã hố liên tục D.cả exơn intrơn Câu 31: Gen phân mảnh có A.có vùng mã hoả liên tục B.chi có đoạn intrơn Cvùng khơng mă hố D.chi cỏ exơn Câu 32: Ở sinh vật nhân thực A.các gen có vùng mã hố liên tục B.cảc gen khơng có vùng mã hố liên tục Cphân lớn gen có vùng mã hố khơng liên tục D.phần lớn gen khơng có vùng mã hố liên tục Câu 33: Ở sinh vật nhân sơ A.các gen có vùng mă hố liên tục B.các gen khơng có vùng mã hố liên tục c.phân lớn gen có vùng mã hố khơng liên tục D.phân lớn gen khơng có vùng mã hố liên tục Câu 34: Bản chất mã di truyền A.một ba mã hố cho axitamin B.3 nuclêơtit liền kề loại hay khác loại mã hố cho axitamin Ctrình tự sẮp xếp nulềơtit gen quy định trình tự sẳp xếp axit amin trongprỏtẽin D.các axitamin đựơc mã hố gen Câu 35: Mã di truyền có tính thối hố A.cỏ nhiều ba khác mã hố cho axitamin B.có nhiều axitamin mã hoá bời ba C.cỏ nhiều ba mã hoá đồng thời nhiều axitamin D.một ba mã hoá axitamin Câu 36: Mã di truyền phản ánh tính thong sinh giới A.phỏ biến cho sinh vật- đỏ mã 3, đọc chièu liên tục từ -> có mã mỡ đẩu mà kết thúc, mã có tính đặc hiệu, có tính linh động B.được đọc chiều liên tục từ -> cỏ mã mở đầu, mã kết thúc mã có tính đặc hiệu, c.phổ biến cho sinh vật- mã 3, mã có tính đặc hiệu, có tính linh động D.có mã mở đẩu, mã kết thúc, phổ biến cho sinh vật- mă Câu 37: Mã di truyền phản ánh tỉnh đa dạng sinh giới A.cỏ 61 ba, cỏ thê mả hoá cho 20 loại axit amin, săp xêp theo trinh tự nghiêm niĩặt ba đà tạo mật mã TTDT đặc trưnií cho lồi B.sự sẳp xếp theo trình tự nghiêm ngặt ba tạo mật mã TTDT đặc trưng cho loài c.sự xếp theo nhiều cách khác cùa ba tạo nhiều mật mã TTDT khác D.với loại nuclêơtit tạo 64 mã, có thê mã hố cho 20 loại axit amin Câu 38: Quá trình tự nhân đôi ADN diễn theo nguyền tắc A.bỏ sung; bán báo tồn B.trong phân từ ADN có mạch mẹ mạch tông hợp C.mạch tổng hợp theo mạch khuôn mẹ D.một mạch tông hợp liên tục, mạch tông hợp gián đoạn Câu 39: Ở cấp độ phân tử nguyên tắc bổ sung thể chế Ạ tự sao, tổng hợp ARN B tổng hợp ADN, ARN, dịch mã c tông hợp ADN, dịch mã D tự sao, dịch mã Câu 40: Ở cấp độ phân tử nguyên tắc hảo tồn thể chế tự B tổng hợp ADN, ARN c Dịch mã.* D Tổng hợp ARN Câu 41: Quả trình phiên mă cỏ A vi rút, vi khuan B sinh vật nhân chuẩn, vi rút £ sinh vật nhân sơ, sinh vậtnhân thực D sinh vật nhân sơ, vi rút Câu 42: Quả trình phiên mã tạo A tARN * B mARN C.rARN D.tARNm, mARN, rARN C âu 43: Loại ARN có chứcnăng truyền đạt thơng tin di truyền A^ARN thơn« tin B ARN vận chuyên ^ C ARN ribôxôm D nARN Câu 44: Trong phiên mỡ, mạch ADN dùng để ỉàm khuôn ỉà mạch A - 5* B.5 - c ỉ - 3\ D 5’ - 5' Cầu 45: Quá tành tự nhăn đôi ADN có mạch tong hợp liên tục, mạch cịn lại tong hợp gián đoạn A^enzim xúc tác trình tự nhân đơi ADN chì găn vào đâu pơlinuclêơtít ADN mẹvà mạch pơlinuclẻơtiĩ chứa ADN kéo dài theo chiều 5' - 3* B.enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN chi gẳn vào đầu 3’ cùa pơlinuclêơtít ADN mẹvà mạch pơlinuclêơtit chửa ADN kéo dài theo chiêu 3' - 5' c.enzim xúc tác q trình tự nhân đơi ADN chi gẳn vào đầu 5' pơlinuclêơtít ADN mẹ mạch pơlinuclêơtit chửa ADN conkéo dài theo chiều 5’ - 3’ D.hai mạch phân từ ADN ngượcchiêu có khả tự nhân đôi theo nguyên tắc bô xung Cầu 46: Q trình tự nhân đơi ADN, en zim ADN - pơ iimeraza có vai trị Ạ jháo phân tư ADN, bé gảy liên kết H giừa mạch ADN lẳp ráp nuclêôtit tự theo nguyên tẳc bố xune với mạch khuôn cữa ADN B.bè gãy liên kết H giửa mạch ADN c.duồi xoắn phân tử ADN, lẳp ráp Nu tự theo nguyên tắc bổ xung với mồi mạch khuôn ADN D.bẻ gãy liên kết H giừa mạch ADN, cung cấp lượng cho trình tự nhân đơi Câu 47: Q trình tư nhân đơi ADN, NST diên pha A.G| chu kỉ tê bào B.G2 chu kì tê bào chu ki tế bào D.M chu kì tế bào PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MẢ Câu 1: Quá trình phiên mã vi khuẩn E.coli xảy A ribôxôm R t ế bảo chất c nhân tế bào D ti thể Câu 2: Làm khuôn mẫu cho trình phiên mã nhiệm vụ A mạch mã hố B mARN c mach mă gơc D tARN Cầu 3: Đom vị sử dụng đê giải mã cho thông tin di truyền nằm chuồi polipeptit A anticodon axit amin B codon c triplet Câu 4: Đặc điểm thuộc cấu trúc mARN? A mARN cỏ cấu trúc mạch kép, dạng vòng, gồm loại đơn phân A, T, G, X B mARN có câu trúc mạch kép, gơm loại đơn phân A, T, G, X c mARN có cấu trúc mạch đơn, gồm loại đơn phân A, Ư, G, X D mARN có cấu trúc mạch đơn, dạng ihănu, gồm loại đơn phân A, u , G, X Câu 5: Quá trình phiên mâ xảy A sinh vật nhân chuẩn, vi khuẩn n sinh vật cỏ ADN mạch kép c sinh vật nhân chuẩn, vi rút D vi rút, vi khuẩn Câu 6: Trong trình dịch mã, mARN thường gẳn với nhóm ribơxơm gọi poliribơxơm giúp A tăng hiệu suất tơng hợp prơtẻin B điêu hồ tơng hợp prôtêin c tông hợp prôtêin ỉoại D tông hợp nhiêu loại prôtêin Cầu 7: Đổi mã đặc hiệu phân tử tARN gọi A codon B axit amin B anticodon c triplet Câu 8: ARN tổng hợp từ mạch gen? A Từ mạch cỏ chiêu 5’ —* 3’ B Từ hai mạch đơn c Khi từ mạch 1, từ mạch Từ mạch mane mă gốc Câu 9: Loại axit nuclêic tham gia vào thành phần cấu tạo nên ribôxôm Ạ^rARN B.mARN c tARN D ADN Câu 10: Dịch mã thể giai đoạn A, tống hợp pròtein B tổng hợp ADN c tự sao, tong hợp ARN D tổng hợp ADN, ARN Câu 11: Các chuồi polipeptit tổng hợp tế bào nhân sơ A kêt thúc bãng Met B băt đâu băng axit amin Met C bẳt đầu bàng axit foocmin-Met D phức hợp aa-tARN Câu 12: Quả trình tọng hợp ARN, Prôtêin diễn pha A.Gi chu kì tê bào B.G2 chu kì tê bào c s chu kì tế bào D.M chu kì tế bào Cầu 13: Các chuồi polipeptit tổng hợp tế bào nhân thực A kết thúc bàng Met B bắt đầu bẳng axit amin Met c bẳt đầu axit foocmin-Met D phức hợp aa-tARN Câu 14: Dịch mã thông tin di truyên mã thành trình tự axit amin chuồi polipeptit chức A.rARN B.mARN C tA R N D.ARN Cầu 15: Làm khuôn mẫu cho trinh dịch mã nhiệm vụ A mạch mả hố ÍL mARN c tARN D mạch mã gốc Câu 16: Phiên mã trình tông hợp nên phân tử A A D N vàA R N B protein ARN D ADN Cầu 17: Trong trình phiên mã, ARN-polimeraza sẻ tương tác với vùng đê làm gen tháo xoắn? Ạ, Vùng khởi động B Vùng mã hoá c Vùng kêt thúc D Vùng vận hành Câu 18: Trong trình phiên mã, chuồi poliribônuclêôtit tổng hợp theo chiều nào? A ’ — \ B ’ - > \ C 5* —♦ 3’ D 5’ — \ Câu 19: Giai đoạn hoạt hoá axit amin trình dịch mã diền ở: A nhân tế bào chat c nhân D màng nhân Câu 20: Sản phẩm giai đoạn hoạt hoá axit amin A axit amin hoạt hoá B axit amin tự c chuồi polipeptit IX phức hợp aatARN Cầu 22: Giai đoạn hoạt hố axit amin q trình dịch mã nhờ lượng từ phân giải A lipit B ADP c ATP D glucôzơ Câu 23: Thông tin di truyền ADN biểu thành tính trạng đời cá thể nhờ chế A nhân đôi ADN phiên mã B nhân đôi ADN dịch mã C phiên mã dịch mâ D nhân đôi ADN, phiên mã dịch mã Câu 24: Cặp bazơ nitơ sau không cỏ liên kết hidrô bố sung? Ạ^UvàT B.TvàA c A u D.GvàX Câu 25: Nhận định sau phân tử ARN? A Tất loại ARN cỏ cấu tạo mạch thẳng R_ tARN có chức vận chuyên axit amin tới ribôxôm c mARN y khuôn từ mạch gốc ADN D Trên tARN cỏ anticodon giông Câu 26: Dịch mã lả trình tổng hợp nên phân tử A mARN B ADN c prôtẻin D mARN prôtêin Câu 27: Enzim tham gia vào trình phiên mã A ADN-polimeraza B restrictaza c ADN-ligaza EXARNpolimeraza Câu 28: Trong trình dịch mã, liên kết peptit đẩu tiên hình thành giừa A hai axit amin kê B axit amin thử nhât với axit amin thứ hai C axit amin mờ đầu với axit amin thứ nhắt D hai axit amin loại hay khác loại Cầu 29: Đom vị mả hố cho thơng tin di truyền mARN gọi A anticodon ÍL codon c triplet D axit amin Đ IẺlỉ HÒA HOẠT ĐỘNG GEN Câu 1: Nội dung điều hòa hoạt động gen c điều hòa trình phiên mã D điều hồ hoạt động nhân đơi ADN Câu 2: Trong chế điểu hòa hoạt động cùa opêron Lac E.coli, mơi trường có lactơzơ thỉ A prôtêin ức chê không găn vào vùng vận hành B prôtêin ức chê không tông hợp c sản phấm gen cấu trúc không tạo D ARN-polimeraza không gẳn vào vùng khởi động Câu 3: Operon Lac vi khn E.coli gơm có thành phân theo trật tự: A vùng khới động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc (Z,Y,A) B gen điêu hòa - vùng vận hành - vùng khởi động - nhóm gen câu trúc (Z, Y, A) C gen điều hòa - vùng khời động - vùng vận hành - nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) D vùng khởi động - gen điêu hòa - vùng vận hành - nhỏm gen cấu trúc (Z, Y, A) Câu 4: Enzim ARN polimeraza chi khởi động trình phiên mã tương tác với vùng A vận hành B điều hòa c \ khời động D mã hỏa Câu 5: Operon A đoạn phân tử ADN bao gồm số gen cấu trúc gen vận hành chi phối B cụm gồm so gen điều hòa nằm phân từ ADN c đoạn gôm nhiêu gen câu trúc phân tử ADN D cụm gồm số gen cấu trúc gen điều hòa nằm trước nỏ điều khiển Câu 6: Theo mơ hình operon Lac, prơtêin ức chê bị mât tác dụng? A Vi Iactôzơ làm cấu hình khơng gian nỏ B Vi prơtêin ức chế bị phân hủy có lactơzơ c Vì lactơzơ làm gen điều hịa khơng hoạt động D Vì gen cấu trúc làm gen điều hồ bị bất hoạt Câu 7: Điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ chủ yếu xảy giai đoạn A phiên mã B dịch mã c sau dịch mã D sau phiên mã Câu 8: Gen điêu hòa opêron hoạt động mơi trường A khơng có chất ức chế B có chất cảm ứng c khơng có chất cảm ứng có khơng có chất cám ứng C âu 9: Trong cấu trúc opêron Lac, nẳm trước vùng mã hóa gen cấu trúc A vùng điều hịa ÍL vùng vận hành c vùng khời động D gen điều hòa Cầu 10: Trong chê điêu hòa hoạt động opêron Lac E.coii, khimơi trường khơng có lactơzơ prơtêin ức chế ức chế trình phiên mã cách A liên kết vào vùng khởi động B liên kết vào gen điều hòa C liên kẻt vào vùng vận hành D liên kêt vào vùng mã hóa Câu 11: Khi prơtêin ức chế làm ngưng hoạt động cùa opêron Lac? A Khi mơi trường có nhiêu lactôzơ R Khi môi trường không cỏ Iactôzơ c Khi có khơng có lactưza D Khi mơi trường có lactưza Câu 12: Trong chế điều hịa hoạt đơng opêron Lac E.colỉ, lactơzơ đóng vai trị chất A xúc tác B ức chê C cảm ứng D trung gian Câu 13: Khời đầu opêron trình tự nuclêơtit đặc biệt gọi A vùng điều hòa vùng khỡi động C gen điều hòa D vùng vận hành Câu 14: Trong chế điều hòa hoạt động gen sinh vật nhân sơ, vai trị gen điều hịa A mang thơng tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên gen cấu trúc B nơi găn vào prôtêin ức chê đê cản trở hoạt động enzim phiên mã c mang thông tin cho việc tồng hợp prôtẻin ức chế D mang thông tin cho việc tông hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng khởi động Câu 15: Theo chế điều hịa hoạt động opêron Lac E.coli, có mặt cùa lactôzơ tế bào, lactôzơ sẻ tương tác với A vùng khởi động B enzim phiên mã C prôtẻin ức chẻ D vùng vận hành Cầu 16: Trong opêron, nơi enzim ARN-polimeraza bám vào khởi động phiên mã A vùng vận hành vùng khởi động c vùng mã hỏa D vùng điều hòa Câu 17: Khơng thuộc thành phần cùa opêron có vai trò định hoạt động opêron A vùng vận hành B vùng mã hỏa c gen điêu hòa D gen câu trúc Câu 18: Trinh tự nuclêôtit đặc biệt opêron đê enzim ARN-polineraza bám vào khởi động trình phiên mã gọi A vùng khởi động B gen điều hòa c vùng vận hành D vùng mã hố Câu 19: Sản phâm hình thành ci theo mơ hình opêron Lac E.coli là: A loại prôtêin tương ứng gen z Y, A hình thành loại enzim phân hủy lactôzơ R loại prôtêin tương ứng cùa gen z Y, A hình thành loại enzim phân huy lactôzơ C phân tử mARN mang thông tin tương ứng gen z Y, A D phân từ mARN tương ứng với gen z , Y, A Câu 20: Hoạt động gen chịu kiểm sốt A gen điều hồ B chế điều hoà ức chế c chế điều hoả cảm ứng EX cư chế điều hoà Cầu 21: Hai nhà khoa học người Pháp phát chế điều hoà hoạt động gen ờ: A vi khuẩn lactic vi khuấn E coli c vi khuẩn Rhizobium D vi khuẩn lam Câu 22: Trong opêron Lac, vai trò cụm gen cấu trúc z, Y, A là: A tổng hợp prôtein ức chế bám vào vùng khởi động để khởi đầu phiên mã B tông hợp enzim ARN polimeraza bám vào vùng khởi động đê khởi đâu phiên mã c tổng hợp prôtein ức chế bám vào vùng vận hành để ngăn cản trình phiên mã D tồng hợp loại enzim tham gia vào phàn ứng phân giải đường lactỏzơ Cầu 23: Trong opêron, vùng có trình tự nuclêơtit đặc biệt đê prơtêin ức chế bám vào ngãn cản q trình phiên mã, đỏ vùng A khởi động R, vận hành c điêu hoà D kêt thúc Câu 24: Trên sơ đồ cấu tạo opêron Lac E ci, kí hiệu o (operator) là: A vùng khởi động B vùng kêt thúc c vùng mã hoáẸX vùng vận hành Câu 25: Trên sơ đô câu tạo opêron Lac E coỉi, vùng khởi động kí hiệu là: A o (operator) B p (promoter) c z , Y, z D R Câu 26: Khi thi cụm gen câu trúc z Y, A opêron Lac E coỉi không hoạt động? A Khi môi trường cỏ không cỏ lactôza B Khi tế bào có lactơzơ Ç Khi tẻ bào khơng có lactơza D Khi mơi trường có nhiều lactơzơ Câu 27: Khi cụm gen cấu trúc z Y, A opêron Lac E coỉi hoạt động? A Khi mơi trường cỏ khơng có lactơza R Khi tê bào có lactơzơ c Khi tế bào khơng có lactơza D Khi prơtein ức chế bám vào vùng vận hành Cầu 28: Hai nhà khoa học phát chế điều hồ opêron? A Menđen Morgan Jacơp vả Mơnơ c Lamac Đacuyn D Hacđi Vanbec ĐỘT BI ẺN GEN Câu 1: Đột biến giao tử xảy q trình Ỉ giàm phân B phân căt tiên phôi c nguyên phân D thụ tinh Câu 2: Loại đột bien không di truyền qua sinh sản hữu tớnh l t bin A gen B tiờn phụi ỗ xôma D giao tử Câu 3: Thể đột biển ỉà thể mang đột biến A biểu kiêu hình B nhiềm sắc thể C gen hay đột biến nhiềm sẩc thể D mang đột biến gen Câu 4: S ự phát sinh đôt biến gert phụ thuộc vào A cường độ, liêu lượng, loại tác nhân gây đột biên cầu trúc gen B mối quan hệ giửa kiều gen, mơi trường kiểu hình, c sức đề kháng cùa thể D điêu kiện sông sinh vật Câu 5: Đột biển điểm có dạng A.mẩt, thêm, thay thể cặp nulêôtit B.mất, thêm, đảo vị tri1 cặp nulêôtit c.m ất, thay thế, đảo vị trí vài cặp nulêơtit D.thêm, thay thế, đảo vị trí vài cặp nulêơtit Câu 6: Đột biến cặp nuclêôtit gây hậu lớn cẩu trúc gen vị trí A đẩu gen B.giửa gen C.2/3 gen D.cuối gen Câu 7: Guanin dạng hiểm kết cặp với timin tái tạo nên A.nên phân tử timin đoạn mạch ADN găn nôi với B.đột biên A-T-»GX £ đ ộ t biến G-X-* A-T D.sự sai hỏng ngẫu nhiên Câu 8: Tác nhân hố học 5- brơmuraxin ià chất đồng tìmin gây A đột biến thêm A B.đột biến A c.nên phân từ timin đoạn mạch AND gẳn nối với D.dột biến A-T“ »G-X Câu 9: Tác động tác nhân vật /í tia từ ngoại(ƯV) gây ra: A.đột biến thêm A B.đột biến A C phân từ timin đoạn mạch AND gấn với D.đột biển A-T-»G-X Cầu 10: Trường hợp gen cẩu trúc bị đột biển thay thể cặp A -T Ị cặp G-X số liên kết hyđrơ tăng B tăng c giảm D giảm Câu 11: Trường hợp gen cẩu trúc bị đột biến thay thể cặp G-X ì cặp A -T sổ liên kết hyđrơ A tăng ÍL tăng c giảm D piảm Câu 12: Trường hợp đột biến liên quan tới í cặp nuclêơtit làm cho gett cầu trúc có sổ liền kết hy đrô không thay đổi so với gen ban đầu ỉà đột biến A đảo vị trí cặp nuclêơtit R đảo vị trí thay thêcặpnuclẻótit loại c đảo vị trí thêm cặp nuclêơtit D thay cặp nuclêơtit Cầu 14: Tác nhân sinh học có thê gây đột biên gen A vi khuân B động vật nguyên sinh C 5BU virut hecpet Câu 16: Gen ban đầu có cặp nuclêơtit chứa A (A ) T-A , sau đột biến cặp sẻ biến đổi thành cặp A.T-A B.A-T C G-X Câu 17: Xét đột bien gen 5BƯ, từ dạng tiền đột biến đến xuất gen đột biến phải qua A lần nhân đơi ÍL lần nhân địi c lần nhân đơi Câu 18: Guanin dạng kết cặp không tái gây A biên đôi cặp G-X thành cặp A-T B biên đôi cặp G-X thành cặp X-G c biến đổi cặp G-X thành cặp T-A D biến đội cặp G-X thành cặp A-U Cầu 19: Trong dạng đột biến gen, dạng thường gầy biến đồi nhiều cấu trúc prôtêin tương ứng, đột biến không làm xuất ba kết thúc? A Mât cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclêôtit C Mảt thêm cặp nuclêôtit D Thay thê cặp nuclêôtit Câu 20: Đột biến xảy cấu trúc gen A biểu trạng thái đồng hợp từ R cẩn sổ điều kiện biêu kiéu hình c biểu kiểu hình D biểu thể mang đột biến Câu 21: Gen ban đầu có cặp nu chửa G (G*) G -X, sau đột biển cặp nảy biến đổi thành cặp A.G -X B.T-A C Ạ -T D X-G Cầu 22: Mức độ gây hại alen đột biến đổi với thể đột biến phụ thuộc vào A tác động tác nhân gây đột bien B điều kiện môi trường sổng thể đột biến, c tô hợp gen mang đột biên D môi trường tô họp nen mang đột biên Câu 23: Dạng đột biên thay thê cặp nuclêôtit nêu xảy ba giửa gen, có thê A làm thay đổi tồn axit amin chuồi pơlypeptit gen chì huy tổng hợp R làm thay đôi nhiều axit amin chuồi pơlypeptit gen chi huy tơng hợp c làm thay đổi axit amin chuồi pơlypeptit gen chi huy tổng hợp D làm thay đôi sô axit amin chuồi pơlypeptỉt gen chi huy tơng hợp Câu 24: Đột biên thay thê cặp nuclêơtit vị trí sơ tính từ mã mờ đâu khơng lảm xuât mã kết thúc Chuồi polipeptit tương ứng gen tổng hợp A mât axit amin vị trí thứ chuồi polipeptit B thay đổi axit amin vị trí thứ chuồi polipeptit C có thê thay đơi axit amin vị trí thứ chuồi polipeptit D có thê thay đơi axit amin từ vị trí thử vê sau chuồi polipeptit Câu 25: Các bazơ nitơ dạng hỗ biển kết cặp bố sung không đủng ADN nhân đơi có IXX D A vị trí liên kết Ci bazơ nitơ bị đứt gãy B vị trí liên kẻt hiđrơ bị thay đổi c vị trí liên kết cùa nhỏm amin bị thay đồi D vị trí liên kết photpho di-este bị thay đổi Câu 28: Dạng đột biến điểm làm dịch khung đọc mã di truyền A thay the cặp A-T thành cặp T-A B thay cặp G-X thành cặp T-A c cặp nuclêôtit A-T haỵ G-X D thay cặp A-T thành cặp G-X Câu 29: Đột biến gen lặn biểu hiên kiếu hình A trạng thái dị hợp từ đồng hợp tử B thành kiểu hình hệ sau c thể mang đột biến IX trạng thái đồng hợp tư Câu 30: Biến đổi cặp nuclêôtit gen phát sinh nhân đôi ADN gọi A đột biến B đột biến gen c thể đột biến ]> đột biến điểm Cầu 31: Đột biến gen thường gây hại cho thể mang đột biến vỉ A làm ngừng trệ trinh phiên mã, không tông hợp prôtêin B lảm biến đổi cấu trúc gen dẫn tới thể s/vật khơng kiểm sốt q trình tái gen c làm gen bị biên đôi dẫn tới không kê tục vật chât di truyên qua thê hệ D làm sai lệch thông tin di truyền dần tới làm rối loạn q trình sinh tống hợp prơtêin Câu 32: Điều khơng nói đột biến gen? Ạ^ĐỘt biến gen gây hại cho sinh vật làm biến đơi cấu trúc gen B Đột biến gen nguồn nguyên liệu cho q trình chọn giong tiến hố c Đột biên gen có thê làm cho sinh vật ngày đa dạng, phong phú D Đột biến gen có lợi cỏ hại trung tính Cầu 33: Sự phát sinh đột biến gen phụ thuộc vào A môi quan hệ giừa kiêu gen, môi trường kiêu hình B^cườne độ, liều lượng, loại tác nhản gây đột biến cấu trúc cùa gen c sức đề kháng thể D điều kiện sổng sinh vật Câu 34: Chuồi pôlipeptit gen đột biến tổng hợp so với chuồi pơlipeptit gen bình thường tổng hợp cỏ sô axit amin băng khác axit amin thứ 80 Đột biên điêm gen câu trúc thuộc dạng A thay thê cặp nuclêôtit ba thử 80 B mât cặp nucỉêơtit vị trí thứ 80 c thay thê cặp nuclêôtit ba thứ 81 D thêm cặp nuclêơtit vảo vị trí 80 NHIẺM SÁC THẺ VÀ ĐỘT BIẺN CÁU TRÚC NHIẺM SÁC THẺ Câu 1: Phân từ ADN liên kết với prôtêin mà chù yếu histon đà tạo nên cấu trúc đặc hiệu, cấu trúc phát tế bào A tảo lục vi khuân c môi giấm D sinh vật nhân thực Cầu 2: Dạng đột biến cấu trúc NST chắn dần đến làm tăng sổ lượng gen nhiềm sắc thể A đoạn B đảo đoạn c lặp đoạn D chuyển đoạn Câu 3: Mức xoắn cấu trúc siêu hiển vi nhiềm sắc thể sinh vật nhân thực gọi A nuclêôxôm B sợi nhiễm sác c sợi siêu xoăn D sợi D trao đổi đoạn NST không cân crômatit NST không tương đồng Câu 5: Trình tự nuclêơtit ADN có tác dụng bảo vệ làm NST khơng dính vào nằm A tâm động R h a i đầu mút NST c eo thứ cấp D điểm khởi nhân đôi Câu 6: Trao đổi đoạn giửa nhiềm sắc thể không tương đồng gây tượng A chuyển đoạn B lặp đoạn c đảo đoạn D hoán vị gen Cầu 7: Trong chu kì tể bào, nhiềm sẳc thể đơn co xoắn cực đại quan sát kính hiển vi vào A kì trung gian B kì c kì sau D kì cuối Câu 8: Đom vị nhò cấu trúc nhiễm sắc thể gồm đủ thành phần ADN prôtêin histon A nuelẻỏxỏm B polixôm c nuclêôtit D sợi Cầu 9: Dạng đột biển cấu trúc nhiễm sẳc thể thường gây cần bàng gen nghiêm trọng là: A đảo đoạn B chuyển đoạn c đoạn D lặp đoạn Câu 10: Điều không cho rằng: Ỏ lồi đơn tính giao phối, nhiềm sẳc thể giới tính A chi tồn tể bào sinh dục cua thể B chi gồm cặp, tương đồng giới thỉ không tương đồng giới c không chi mang gen quy định giới tính mà cịn mang gen quy định tính trạng thường D loài thú, ruồi giấm đực XY XX Câu 11: Sự co mức độ khác nhiềm săc thê tạo điêu kiện thuận lợi cho A phân li nhiềm sẳc thể phân bào B tổ hợp nhiềm sắc thể phân bào c biêu hình thái NST kì giửa D sư phàn li tô hợp NST phân bào Câu 12: Phân tử ADN liên kết với prôtêin mà chủ yếu histon đă tạo nên cấu trúc đặc hiệu, cấu trúc chi phát tể bào A thực khuẩn B vi khuẩn c xạ khuẩn D._sinh vật nhân thực Câu 13: Trình tự nuclêơtit đặc biệt ADN NST, vị trí liên kết với thoi phân bào gọi A tâm động B hai đẩu mút NST c eo thứ cấp D điểm khởi đầu nhân đôi Câu 14: Dạng đột biến cấu trúc nhiềm sẳc có vai trị quan trọng q trình hình thành lồi A lặp đoạn B đoạn c đảo đoạn D, chuyển đoạn Câu 15: Dạng đột biến ứng dụng để loại khỏi nhiềm sắc thể nhừng gen không mong muốn sô giông trông? A Đột biến gen B Mất đoạn nhó c Chuyển đoạn nhỏ D Đột biến lệch bội Cầu 17: Đơn vị cấu trúc gồm đoạn ADN chứa 146 cặp nu quấn quanh phân tử histon 3A vòng cùa nhiềm săc thê sinh vật nhân thực gọi A ADN nuclêôxôm c sợi D sợi nhiễm săc Câu 18: Mức cẩu trúc xoắn nhiềm sẳc có chiều ngang 30nm A sợi ADN B sợi bàn c sợi nhiễm sắc D câu trúc siêu xoăn Câu 20: Sự liên kết ADN với histôn cấu trúc nhiềm sắc thể đảm bảo chức A lưu giừ, bão quán, truyền đạt thông tin di truyền B phân li nhiềm sắc thể phân bào thuận lợi c tổ hợp nhiẻm sẳc thể phân bào thuận lợi D điều hòa hoạt động gen ADN NST Cầu 21: Nhiễm sắc thể dài gấp nhiều lần so với đường kính tế bào, xếp gọn nhân A đường kính nhỏ B cẳt thành nhiều đoạn, c đóng nhiều cẩp độ D dồn nén lai thành nhân Câu 22: Đột biến làm tăng cường hàm lượng amylaza Đại mạch thuộc dạng A đoạn nhiềm sắc thể R lặp đoạn nhiềm sấc thể c đảo đoạn nhiềm sắc thể D chuyển đoạn nhiềm sẳc thể Câu 23: Phân tử ADN liên kết với prôtêin mà chủ yểu histon tạo nên cấu trúc đặc hiệu gọi A nhiềm sãc thê B axit nuclêic c gen D nhân Cầu 24: Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc không làm thay đổi hàm lượng ADN nhiềm sẳc thể A lặp đoạn, chuyển đoạn ÍL đào đoạn, chuyển đoạn NST c đoạn, chuyển đoạn D chuyển đoạn NST Câu 25: Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc nhiềm sẳc thể tác nhân gây đột biến: A làm đứt gãy NST, roi loạn nhân đỏi NST, trao đơi chéo khơng giửa crỏmatít B làm đứt gãy nhiềm sắc thể, làm ảnh hường tới trình tự nhân đơi ADN c tiếp hợp trao đổi chéo khơng giừa crơmatít D làm đứt gãy nhiềm sắc thể dẫn đến rổi loạn trao đổi chéo Câu 26: Sự thu gọn cẩu trúc không gian nhiễm sắc thể A thuận lợi cho phân ly nhiềm săc thê trình phân bào B thuận lợi cho tô hợp nhiêm săc thê trình phân bào c thuận lợi cho phân ly, tồ hợp nhiễm sẳc thể trình phân bào D giúp tế bào chứa nhiều nhiềm sẳc thể Cầu 27: Một nucỉêôxôm gồm A.một đoạn phân tử ADN quấn 11/4 vòng quanh khổi cầu gồm phân tử histôn A Cỏ lông mao B cỏ tuyến vú , đẻ ni sữa C.BỘ phân hố thành cửa, nanh, hàm D.Ca ý Câu 25 Phát biêu sau không với quan niệm tiên hoá đại? A Sinh giới tiến hoá từ dạng đơn bào đơn giản đến đa bào phức tạp B Mơi lồi tơn đêu thích nghi mức độ nhât định với mơi trường c Tơc độ tiên hố hình thành lồi nhánh tiên hố khác khơng D Lồi người đại lồi tiến hố siêu đẩng,thích nghi hồn thiện sinh giới Phần bảy: SINH THÁI HỌC C hương I CẢ THẺ & QỤẢN TH Ê SINH VẬT ( Từ 35 đến 39) Câu Đặc điểm không cỏ câyưa sáng? A Chịu ảnh sáng mạnh B Cóphiên mong, khơng có mơ giậu, c Lá xếp nghiêng D Mọc nơi quang đãng tầng tán rừng Câu Đặc điêm khơng có ưa bóng? A Phiến dày, mị giậu phát triển B Mọc bỏng khác, c Lá năm ngang D Thu nhiêu tia sáng tản xạ Câu Giới hạn sinh thải lả: A khoáng giá trị xác định cua nhản tố sinh thái mà khoang sinh vật tồn phát triên theo thời gian B giới hạn chịu đựng sinh vật đổi với sổ nhân tố sinh thái mơi trường Năm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật không thê tôn c giới hạn chịu đựng sinh vật nhiều nhân tố sinh thải mơi trường Nẳm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật không thê tôn D giới hạn chịu đựng sinh vật nhân tố sinh thái mơi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật tồn Câu Đặc điểm thích hợp làm giảm nhiệt thể voi sống vùng ôn đới so với voi sống vùng nhiệt đới A có đơi tai dài lớn B thê có lớp mỡ dày bao bọc c kích thước thê nhỏ D mồ hôi Câu Khái niệm môi trường sau đúng? A Môi trường nơi sinh sổng sinh vật bao gồm tất nhân tố hừu sinh xung quanh sinh vật B Môi trường nơi sinh sổng sinh vật bao gồm tất cà nhân tố vô sinh vả hửu sinh xung quanh sinh vật, trừ nhân tô người c Môi trường lả nơi sinh sổng sinh vật bao gồm tất nhân tố vô sinh xung quanh sinh vật D Môi trường gồm tất cá nhản tố xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp gián tiếp tới sinh vật; làm ảnh hướng đẻn tồn tại, sinh trương, phát triên nhừng hoạt động khác sinh vật Câu Nơi loài là: A địa điểm cư trú chúng B.địa điêm sinh sản chúng, c địa điểm thích nghi chúng D địa điểm dinh dưởng chúng Câu Nhỏm sinh vật có nhiệt độ khơng biến đồi theo nhiệt độ môi trường? A Lưởng cư! B Cá xương c Thú D Bò sát Câu Đổi với mồi nhân tố sinh thái khoảng thuận lợi (khoảng cực thuận) khoảng giá trị nhân tố sinh thái mà đỏ sinh vật A phát triển thuận lợi B cỏ sức sống trung bình, c có sức sơng giàm dân D chêt hàng loạt Câu Trong rừng mưa nhiệt đới, nhửng thân gồ có chiêu cao vượt lên tâng cùa tán rừng thuộc nhóm thực vật A ưa bỏng chịu hạn B ưa sáng c ưa bóng D chịu nóng Câu 10 Có loại mơi trường phổ biến là: A mơi trường đất, mịi trường nước, môi trường cạn, môi trường sinh vật B môi trường đất, môi trường nước, môi trường cạn, môi trường bên c môi trường đất, môi trường nước, mơi trường cạn, mơi trường ngồi D môi trường đât, môi trường nước ngọt, môi trường nước mặn môi trường cạn Câu 11 Cỏ loại nhân tổ sinh thái nào: A nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố sinh vật B nhân tố vô sinh, nhân tố hừu sinh, nhân tổ người, c nhân tổ vô sinh, nhân tố hửu sinh, nhân tổ ngoại cảnh D nhân tô vô sinh, nhân tố hừu sinh Câu 12 Cá rô phi ni Việt Nam có giá trị giới hạn giới hạn nhiệt độ lẩn lượt 5,6°c 42°c Khoảng giá trị nhiệt độ từ 5,6°c đen 42°c gọi A khoảng gây chêt B khoảng thuận lợi c khoảng chông chịu D giới hạn sinh thái Câu 13 Đặc điểm sau không với ưa sáng? A Phiến mỏn^, khịng có mơ giậu, nẩm ngang B Lá có phiến dày, mơ giậu phát triên, chịu ảnh sáng mạnh, c Mọc nơi quang đăng tâng tán rừng D Lá cầy xếp nghiêng so với mặt đất, tránh tia nẳng chiếu thẳng vào bề mặt Câu 14 động vật hăng nhiệt (đông nhiệt) sông vùng ơn đới lạnh cỏ: A phần thị (tai, đi) to ra, cịn kích thước thể lớn so với lồi tương tự sơng vùng nhiệt đới B phân thị (tai, đi) nhỏ lại, cịn kích thước thê nhỏ so với nhửng loài tương tự sổng vùng nhiệt đới c phân thị (tai, đi) nhó lại, cịn kích thước thè lại lớn so với nhừng loài tương tự sống vùng nhiệt đới D phẩn thị (tai, đi) to ra, cịn kích thước thể nhỏ so với loài tương tự sống vùng nhiệt đới Câu 15 Con người nhân tô sinh thái đặc biệt, c ỏ thê xêp người vào nhóm nhân tơ sau đây? A Nhóm nhân tố vơ sinh B Nhóm nhân tổ hùru sinh, c Thuộc nhóm nhân tố hửu sinh nhóm nhân tố vơ sinh D Nhóm nhân tố vơ sinh nhóm nhân tố hửu sinh Câu 16 Phát biểu sau không nhân tố sinh thái? A Nhân tô sinh thải nhân tơ vơ sinh mơi trường, có khơng cỏ tác động đên sinh vật B Nhân tố sinh thái tất nhân tố môi trường bao quanh sinh vật, có ảnh hưởng trực tiếp gián tiêp đên đời sông sinh vật c Nhân tố sinh thái nhân tổ môi trường, có tác động chi phối đến đời sống sinh vật D Nhân tố sinh thái gồm nhóm nhân tố vơ sinh nhóm nhân tố hữu sinh Câu 17: Trong tự nhiên, nhân tố sinh thái tác động đến sinh vật A cách độc lập với tác động nhân tô sinh thái khác B mối quan hệ với tác động nhân tố sinh thái khác, c mối quan hệ với tác động nhân tố vô sinh D môi quan hệ với tác động nhân tơ hửu sinh Câu 18 Càng lên phía Bẳc, kích thước phần thị ngồi thể động vật thu nhỏ lại (tai, chi, đuôi, m ỏ ) Ví dụ: tai thỏ Châu Au Liên Xô cũ, ngăn tai thỏ Châu Phi Hiện tượng phản ánh ành hường nhân tố sinh thái lên thể sống sinh vật? A Kẻ thù B Anh sáng c Nhiệt độ D Thức ăn Câu 19 Trong nhân tố vô sinh tác động lên đời sống sinh vật, nhân tố có vai trò là: A ánh sảng B nhiệt độ c độ ẩm D gió Câu 20 Đổi với mồi nhân tổ sinh thái, loài khác A có giới hạn sinh thái khác B có giới hạn sinh thái giống c lúc cỏ giới hạn sinh thái khác nhau, lúc có giới hạn sinh thái giống D Có phản ứng nhân tố sinh thải biến đổi Câu 21 Chọn câu sai câu sau: A Nhân tố sinh thái tất yếu tổ môi trường tác động trực tiếp gián tiếp tới sinh vật B Giới hạn sinh thái giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tổ sinh thái định c Sinh vật không phài yếu tố sinh thái D Các nhân tố sinh thái chia thành nhóm nhỏm nhân tố vơ sinh nhóm nhân tổ hửu sinh Câu 22 Cá rô phi Việt Nam chịu lạnh đến 5,6°c, nhiệt độ cá chết, chịu nóng đến 42°c, nhiệt độ cá chết, chức sổng biểu tốt từ 20°c đến 35°c Từ 5,6°c đến 42°c đửợc gọi là: A khoảng thuận lợi loài B giới hạn chịu đựng nhân tố nhiệt độ c điểm gây chết giới hạn D điểm gây chết giới hạn Câu 23 Cá rô phi Việt Nam chịu lạnh đên 5,6°c, nhiệt độ cá chêt, chịu nóng đên 42°c, nhiệt độ cá chết, chức sống biểu tốt từ 20°c đến 35°c Mức 5,6°c gọi là: A điẻm gây chết giới hạn dưứi B điểm gây chết giới hạn trên, c điểm thuận lợi D giới hạn chịu đựng Câu 24 Cá rô phi Việt Nam chịu lạnh đến 5,6°c, nhiệt độ cá chết, chịu nóng đến 42°c, nhiệt độ cá chết, chức sổng biểu tổt từ 20°c đến 35°c Mức 42°c gọi là: A giới hạn chịu đự n g B điêm thuận lợi c điểm gày chát giới hạn D điểm gây chết giới hạn Câu 25 Cá rô phi Việt Nam chịu lạnh đên 5,6°c, nhiệt độ cá chêt, chịu nóng đên 42°c, nhiệt độ cá sẻ chết, chức sổng biểu tốt từ 20°c đến 35°c Khoảng nhiệt độ từ 2Ỏ°C đến 35°c gọi là: A giới hạn chịu đự n g B khoáng thuận lợi c điểm gây chết giới hạn D điểm gây chết giới hạn Câu 26 Khoảng thuận lợi là: A khoảng nhân tố sinh thái (NTST) mức độ phù hợp cho khả tự vệ sinh vật B khoảng NTST mức độ phù hợp cho khả sinh sản sinh vật c khoáng NTST mức độ phù hợp, đam bảo cho sinh vật thực chức sổng tốt D khoảng NTST đảm bảo tơt nhât cho lồi, ngồi khoảng sinh vật không chịu đựng Câu 27 Cá chép có piới hạn chịu đựng nhiệt độ tương ứng là: +2°c đến 44°c Cá rơ phi có giới hạn chịu đựng đôi với nhiệt độ tương ứng là: +5,6°c đên +42°c Dựa vào sô liệu trên, cho biết nhận định sau phân bố hai loài cá đúng? A Cá chép có vùng phân bơ rộng cá rơ phi có giới hạn chịu nhiệt rộng B Cá chép có vùng phân bơ rộng có giới hạn thâp c Cá rô phi cỏ vùng phân bố rộng hom có giới hạn cao D Cá rơ phi cổ vùng phân bị rộng cỏ giới hạn chịu nhiệt hẹp Câu 28 Giới hạn sinh thái gồm có: A giới hạn dưới, giới hạn trên, giới hạn cực thuận B khoang thuận lợi khoang chông chịu c giới hạn dưới, giới hạn D giới hạn dưới, giới hạn trên, giới hạn chịu đựng Câu 29 Nhân tố vô sinh bao gồm tất cả: A nhân tô vật lí, nhân tỏ hóa học cùa mói trường xung quanh sinh vật B tác động sinh vật khác lên thê sinh vật c tác động trực tiếp hay gián tiếp tự nhiên lên thể sinh vật D yếu tố sống tự nhiên có ảnh hường đến thể sinh vật Câu 30 Câu sai sổ câu sau? A Ánh sáng nhân tố sinh thái B Anh sáng chi ãnh hương tới thực vật mà không ánh hương tới động vật c Ảnh sáng lả nhân tố sinh thải vơ sinh D Mơi lồi thích nghi với điêu kiện chiêu sáng nhât định Câu 31 Cá rơ phi nước ta có giới hạn sinh thái từ 5,6°c đến 42°c Điều giải thích đúng? A Nhiệt độ 5,6°c gọi giới hạn dưới, 42°c gọi giới hạn B Nhiệt độ 5,6°c gọi giới hạn dưới, 42°c gụi giứi hạn c Nhiệt độ 5,6°c gọi giới hạn dưới, 42°c gọi giới hạn D Nhiệt độ 5,6°c gọi giới hạn trên, 42°c gọi giới hạn Câu 32 Thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nhau, người ta chia động vật thành nhửng nhóm nào? A Nhóm động vật ưa hoạt động ban ngày B Nhóm động vật ưa hoạt động ban đêm c Nhỏm động vật ưa hoạt động ban ngày nhóm động vật ưa hoạt động ban đêm D Nhóm động vật ưa hoạt động vào lúc chiều tối Câu 33 Sự khác giừa thông nhựa liên rề vớicây không liên rễ thê nào? A Các liền rề sinh trưởng chậm hơnnhưng có khảnãng chịu hạn tốt bị chặt sẻ nảy chồi sớm tốt không liền rề B Các liên rề sinh trường nhanh khả chịu hạn bị chặt sẻ nảy chồi sớm tốt không liền rề c Các liên rề sinh trưởng nhanh có khả chịu hạn tơt hơn, bị chặt nảy chồi muộn hom không liền rề D Các liền rề sinh trướng nhanh hưn cỏ kha nãng chịu hạn tốt hem bị chặt náy choi sớm tốt không liền rề Câu 34 Nhỏm thể quần thể? A Cây cỏ ven bờ B Đàn cá rô ao c Cá chép cá vàng bể cá cảnh D Cây vườn Câu 35 Hiện tượng cá thê tách khỏi nhóm: A làm tăng khả cạnh tranh cá thể B làm tăng mức độ sinh sản c làm giám nhẹ cạnh tranh giừa cá thê, hạn chê cạn kiệt nguôn thức ăn ưone, vùng D lảm cho nguồn thức ăn cạn kiệt nhanh chỏng Câu 36 Ý không động vật sống thành bầy đàn tự nhiên? A Phát kẻ thù nhanh B Có lợi việc tìm kiếm thức ăn c Tự vệ tốt D Thường xuyên diễn cạnh tranh Câu 37 Hiện tượng sau biêu mơi quan hệ hồ trợ lồi? A Cá mập nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn B Động vật loài ăn thịt lẫn c Tia thưa tự nhiên thực vật D Các thơng mọc gần nhau, có rề liền Câu 38 Tập hợp sinh vật sau gọi quân thê? A Tập hợp cá sống Hồ Tây B Tập hợp cá Cóc sống ưong Vườn Ọuốc Gia Tam Đào c Tập hợp thân leo rừng mưa nhiệt đới D Tập hợp cỏ dại cánh đồng Câu 39 Tập hợp nhửng sinh vật xem quẩn thể giao phổi? A Nhừng mối sống tồ mổi chân đè B Nhửng gà trống gà mái nhốt góc chợ c Nhửng ong thợ lấy mật vườn hoa D Nhừng cá sổng hồ Câu 40 Tập hợp sinh vật sau quẩn thể? A Tập hợp thông rừng thông Đà Lạt B Tập hợp cọ đôi Phú Thọ c Tập hợp cỏ đồng cỏ D Tập hợp cá chép sinh sổng Hồ Tây Câu 41 Một sổ loài loài sống gần cỏ tượng rề chúng nối với Hiện tượng thể mối quan hệ: A cạnh tranh loài B hồ trợ khác loài c cộng sinh D hồ ượ loài Câu 42 Tập hợp nhửng quẩn thể sau quần thể sinh vật? A Nhừng cỏ sổng đồng cỏ Ba Vi B Nhửng cá sông Hô Tây c Nhừng tê giác sừng sống Vườn Quổc Gia Cát Tiên D Nhửng chim sông rừng Cúc Phương Câu 43 Sự cạnh tranh giửa cá thể quần thể sinh vật cỏ thể dẫn tới: A giảm kích thước quần thể xuống mức tối thiểu B tăng kích thước quần thể tới mức tổi đa c trì số lượng thể quẩn mức độ phù hợp D tiêu diệt lẫn giừa cá thê quân thê, làm cho quân thê bị diệt vong Câu 44 Nếu mật độ quần thể sinh vật tăng mức tối đa thì: A cạnh tranh uiửa cá thẻ quần thẻ tăng lên B cạnh tranh giửa cá thể quần thể giảm xuống, c hồ trợ giửa cá thể quần thể tăng lên D xuất cư cá thể quần thể giảm tới mức tối thiểu Câu 45 Điều sau đâỵ không với vai trò quan hệ hồ trợ? A Đảm bảo cho quần thể tồn ổn định B Khai thác tốiưu nguồn sống môi trường, c Hiện tượng tự tia thưa D Làm tăng khả nãng sơng sót sinh sản cá thể Câu 46 Điều sau khơng với vai trị quan hệ cạnh tranh? A Đàm bảo tăng so lượng không ngừng cua quần thể B Đảm bảo số lượng cùa cá thể CỊuần thể trì mức độ phù hợp c Đảm bảo tồn phát triển quần thể D Đàm bảo phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp Câu 47 Ản thịt đồng loại xảy do: A tập tính cùa lồi B non khơng bổ mẹ chăm sóc c mật độ quẩn thể tăng D thiếu thức ăn Câu 48 Quan hệ hồ trợ quần thể là: A môi quan hệ cá thê sinh vật vùng hồ trợ lẫn hoạt động sổng B mối quan hệ giừa cá thể sinh vật giúj5 hoạt động sổng c môi quan hệ giửa cá thê loài hồ trợ việc di cư mùa thay đôi D mối quan hệ eiừa cá thể loài hồ ượ lẫn hoạt động sống Câu 49 Quan hệ cạnh tranh là: A cá thể quần thể cạnh tranh giành nguồn sổng cạnh tranh B cá thể quần thể cạnh tranh giành nguồn sống thức ăn, nơi ở, ánh sáng, c cá quẩn thể cạnh tranh giành để giao phổi D cá thể quần thể cạnh tranh giành nguồn sống nơi quần thể Câu 50 Sự cạnh tranh cá thê loài làm: A tăng số lượng cáthể cùa quần thể, tăng cường hiệu nhóm B giám sổ lượng cá thể cúa quầnthề đàm bão cho số lượng cá cùa quần thể tương ứng với kha cung cấp nguồn sổng mòi trường c suy thoái quần thể cá thể loài tiêu diệt lẫn D tăng mật độ cá thể quần thể, khai thác tổi đa nguồn sống môi trường Câu 51: Hiện tượng cá mập nờ ăn trứng chưa nở phôi nở sau thuộc môi quan hệ nào? A Quan hệ hồ trợ B Cạnh tranh khác loài, c Kí sinh lồi D Cạnh tranh cùn« lồi Câu 52: Ti lệ đực: ngồng vịt lại 40/60 (hay 2/3) vì: A ti lệ từ vong giới không B nhiệt độ môi trường, c tập tính đa thê D phân hố kiểu sinh sổng Câu 53: Ti lệ giừa sổ lượng cá thể đực cá thể quẩn thể gọi là: A phân hố giới tính B ti lệ đựcxái (ti lệ giới tính) cấu trúc giớitính, c ti lệ phân hố D phân bơ giới tính Câu 54: Ti lệ đựcicái cùa quân thê sinh vật thường xâp xi là: A 1:1B.2:l C 2:3 D.l:3 Câu 55: Sổ lượng loại tuổi cá thể mồi quần thể phản ánh: A tuôi thọ quân thê B ti lệ giới tính c ti lệ phân hố D ti lệ nhóm tuổi cấu trúc tuổi Câu 56: Tuổi sinh lí là: A.thời gian sống cỏ the đạt tới cá thể quẩn thể B.tuổi bình quân quần thể c.thời gian sống thực tế cá thể D.thời điểm cỏ thể sinh sản Câu 57:Tuôi sinh thái là: A.tuổi thọ tối đa lồi B.tuổi bình quần quẩn thể c.thời gian sống thực tế cua cá thể D.tuổi thọ môi trường định Câu 58: Khoảng thời gian sổng đạt tới cá thể tính từ lúc cá thể sinh chêt già gọi là: A.tuổi sinh thái B.tuồi sinh lí c.tuổi trung bình D.tuỗi quần thể Câu 59: Tuổi quần thể là: A.tuổi thọ trung bình cá thể B.tuồi bình quân cá thể quần thê c.thời gian sống thực tế cá thể D.thời gian quần thể tồn sinh cảnh Câu 60: Khi đánh bẳt cá nhiều non nên: A.tiếp tục, quần thể trạng thái trẻ B.dìmg ngay, khóng sè cạn kiệt, c.hạn chế, quần thể sẻ suy thối D.tăng cường đánh quần thể ổn định Câu 61: Ý nghĩa sinh thái kiểu phân bố đồng cá thể quẩn thể là: A.làm giám mức độ cạnh tranh giừa cá thê B.làm tăng khả chổng chịu củạ cá thê trước điêu kiện bất lợi mơi trường, c.duy tri mật độ hợp lí quẩn thể D.tạo cân ti lệ sinh sản vả tì lệ tử vong quần Câu 62: Phân bố đồng cá thể quẩn thể thường gặp khi: A.điều kiện sổng mơi trường phân bổ đồng khơng có cạnh tranh gay gẳt cá thể quần thể B.điều kiện sổng phân bổ không cạnh tranh gay gẳt giừa cá thể quẩn thể c.điều kiện sổng phân bố cách đồng có cạnh tranh gay gẩt giừa cá thể quần thể D.các cá thể quần thể sống thành bầy đàn nhừng nơi có nguồn sống dồi Câu 63: Kiểu phân bổ ngẫu nhiên có ý nghĩa sinh thải là: A tận dụng nguồn sổng thuận lợi B phát huy hiệu hồ trợ loài c giảm cạnh tranh loài D hồ trợ loài giảm cạnh tranh loài Câu 64: Mật độ quần thể ỉà: A.số lượng cá thể trung binh quần thể xác định khoảng thời gian xác định B.số lượng cá thể cao thời điểm xác định đơn vị diện tích quần tể c.khối lượng sinh vật thấp thời điểm xác định đơn vị thể tích quẩn thể D.SO lượng cá thê cỏ đơn vị diện tích hay thê tích quẩn thê Câu 65: Lồi sau có kiểu tăng trường sổ lượng gần với hàm mũ? A Rái cá hồ B Éch nhái ven hồ c Ba ba ven sông D Khuẩnlam hồ Câu 6 : Nếu nguồn sống không bị giới hạn, đồ thị tăng trường quẩn thể dạng: A tăng dần B đường cong chừ J c đường cong chừ s D giảmdần Câu 67: Phần lớn quẩn thể sinh vật tự nhiên tăng trưởng theo dạng: A.tăng dần B.đường cong chử J c.đường cong chừ s D.giảm dẩn Câu : Phân bố theo nhóm cá the quần thể khơng gian có đặc điểm là: A.thưịmg gặp điều kiện sống môi trường phân bố đồng mơi trường, gặp thực tê B.các cá thề quần thể tập trung theo nhóm nơi có điều kiện sốnt» tối c.thường khơng biêu sinh vật có lối sống bây, đàn; có hậu làm giảm khả đấu tranh sinh tồn cá thể quần thể D.xảy có cạnh tranh gay gẳt giừa cá thể quân thể, thường xuất sau giai đoạn sinh sản Câu 69: Kích thước quần thể ỉà: A.tổng số cá thể nỏ B.tổng sinh khối nỏ c.năng lượng tích luỷ D.kích thước nưi nỏ sơng Câu 70: Mật độ cá thê quân thê cỏ ảnh hường tới: A khối lượng nguồn sống môi trường phân bố quần thể B mức độ sữ dụng nguỏn sông, sinh sàn tư vong quân thê c hình thức khai thác nguồn sống quẩn thể D tập tính sống bầy đàn hình thức di cư cá thể tmg quần thể Câu 71: Khi nói vê quan hệ giửa kích thước qn thê kích thước thê, câu sai là: A lồi có kích thước thể nhị thường có kích thước quần thể lớn B lồi có kích thước thê lớn thường có kích thước quẩn thê nhỏ c kích thước the lồi ti lệ thuận với kích thước cùa quần thé D kích thước thể vả kích thước quần thể loài phù hợp với nguồn sống Câu 72: Các cực trị kích thước quần thể gì? Kích thước tối thiểu Kích thước tối đa 3.Kích thước trung bình Kích thước vừa phải Phương án là: A 1,2,3 B.1,2 c.2,3,4 D.3,4 Câu 73: Kích thước quẩn thể sinh vật là: A.số lượng cá thê khối lượng sinh vật lượng tích luỳ cá thê cua quần thê B.độ lớn khoảng khơng gian mà quần thể phân bố c.thành phẩn kiểu gen biểu thành cấu trúc di truyền quần thể D.tưomg quan ti lệ giửa ti lệ tử vong với ti lệ sinh sản biểu thị tốc độ sinh trưởng quẩn thề Câu 74: Xét yêu tô sau đây: I: Sức sinh sản mức độ tử vong quần thể II: Mức độ nhập cư xuât cư cá thê khỏi quân thê III: Tác động nhân tô sinh thái lượng thức ăn môi trường IV: Sự tăng giảm lượng cá thể kẻ thù, mức độ phát sinh bệnh tật trongquần thể Những u tơ ảnh hường đên thay đơi kích thước quân thê là: A I II BĨ I, II va III C I, II IV D I, II, IU IV Câu 75: Khi số lượng cá thể quần thể mức cao để quần thểcó khảnăng trì phù hợp nguồn sống gọi là: A kích thước tối thiểu B kích thước toi đa c kích thước bất ổn D kích thước phát tán Câu 76: Quần thể dề có khả suy vong kích thước cùa đạt: A mức thiêu B mức đa c mức tối thiểu D mức cân Câu 77: Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu quần thể suy thối dề bị diệt vong ngun nhân là: A sức sinh sản giám B hiệu CỊuả nhóm C gen lặn có hại biêu D không kiêm đủ ăn Câu 78: Khi kích thước quân thê hữu tính vượt mức tơi đa, xu hướng thường xảy là: A giảm hiệu nhỏm B giảm ti lệ sinh, c tăng giao phôi tự D tăng cạnh tranh Câu 79: Hiện tượng cá thể rời bỏ quẩn thể sang quẩn thể khác gọi là: A mức sinh sản B mức tử vong c xuảt cư D nhập cư Câu 80: Hiện tượng cá thể loài quẩn thể khác chuyển tới sống quần thể gọi là: A.mửc sinh sản B.mức tử vong c.sự xuất cư D.sự nhập cư Câu 81: Trong tự nhiên, tăng trường kích thước quân thê yêu do: A mức sinh sàn từ vong B xuất cư vả nhập cư c mức từ vong xuât cư D mức sinh sản vả nhập cư Câu 82: Kích thước tối đa quẩn thể bị giới hạn bời yếu tố nào? A.Ti lệ sinh quần thể B.Ti lệ tứ cua quần the C.Nguồn sổng cùa quần thể D.Sức chứa môi trường Câu 83: Một quần thể quần thể không sinh trưởng nhanh? A.Trone quần thể có nhiều cá thể tuồi trước sinh sàn cá sinh sàn B.Trong quần thể có kiểu phân bố tập trung C.Quần thể gần đạt sức chứa tối đa D.Quần thể có nhiều cá thể tuổi sau sinh sản cá thể sinh sản Câu 84: Thay đổi làm tăng hay giảm kích thước quẩn thể gọi A.biến động kích thước B.biến động di truyền, c.biến động số lượng D.biến động cấu trúc Câu 85: Nhân tổ dề gây đột biến số lượng sinh vật biến nhiệt A nhiệt độ B ánh sáng c độ âm D khơng khí Câu : Nhân tổ sinh thái bị chi phối bời mật độ cá thể quẩn thể? A.Ánh sáng B.Nước C.Hừu sinh D.Nhiệt độ Câu 87: Các dạng biến động số lượng? Biên động khơng theo chu kì Biên động the chu kì Biến động đột ngột (do cổ môi trường) Biến động theo mùa vụ Phương án là: A.1,2 B.1,3,4 c.2,3 D.2,3,4 Câu 8 : Sự biến động số lượng cùa thỏ rừng mèo rừng tăng giảm đặn 10 năm lần Hiện tượng biêu hiện: A biến động theo chu ki ngày đêm B biến động theo chu ki mùa c biến động theo chu kì nhiều năm D biến động theo chu kì tuần trăng Câu 89: Trong đợt rét hại tháng 1-2/2008 Việt Nam, rau hoa mùa, cỏ chết ếch nhái biểu hiện: A biến động tuần trăng B biển động theo mùa c biên động nhiêu năm D biên động không theo chu ki Câu 90: Ý nghĩa quy tẳc Becman là: A.ti sổ giừa diện tích bề mặt thể với thê tích the giam, gỏp phẩn hạn chá sựtòa nhiệt cư thể B.động vật có kích thước thể lớn, nhờ tăng diện tích tiếp xúc với mơi trường c.động vật cỏ tai, chi bé, góp phân hạn chê tòa nhiệt thẻ D.động vật có kích thước thể lớn, góp phần làm tăng tỏa nhiệt cùa thể Câu 91: Ờ trồng nhân tổ nhiệt độ ảnh hường nhiều đổi với giai đoạn nào? A Cây hoa B.Cây C.Cây trưởng thảnh D.Hạt mâm Câu 92: Trong ao, người ta ni kết hợp nhiều loại cá: mè trắng, mè hoa, trẳm cỏ, trắm đen, trôi, chép, vi: A.tận dụng nguồn thức ăn loài động vật táo B.tạo đa dạnậ loài hệ sinh thái ao c.tận dụng nguồn thức ăn loài động vật đáy D.mồi loài có sinh thái riêng nên sỗ giám mức độ cạnh tranh eay gẳt với Câu 93:Cây trông quang hợp vùng nhiệt đới quang hợp tôt nhât nhiệt độ: A 15°c - 20°C B 20°c - 25°c C 20°c - 30°c D 25°c - 30°c Câu 94: Phân bổ đồng đểu giửa cá thể quần thể thường gặp khi: A.các cá thể cùa quần thể sổng thành bẩy đàn nhừng nơi có nguồn sống dồi B.điều kiện sống phần bố cách đồng cỏ cạnh tranh gay gẳt giừa quẩn thể c.điều kiện sống phân bố khơng đồng khơng có cạnh tranh gay gắt giửa cá thể quần thể _ D.điều kiện sống môi trường phân bổ đồng khơng có cạnh tranh gay gẳt cá thể quẩn thể Câu 95: Yểu tổ quan chi phổi chế tự điểu chinh số lượng cá thể quần thể là: A.sửc sinh san B.các yêu tô không phụ thuộc mật độ C.sức tăng trưởng quần thể D.nguồn thức ăn từ môi trường Câu 97: Một sổ lồi thực vật có tượng cụp lả vào ban đêm có tác dụng: A.hạn chê nước B.tăng cường tích lũy chảt hửu c.giảm tiếp xúc với môi trường D.tránh phá hoại củ sâu bọ Câu 98 : Biện pháp bảo vệ phát triên bền vửng rừng : A.không khai thác B.trồng nhiều khai thác C.cải tạo rừng D.trồng khai thác theo kế hoạch Câu 99 Yếu tố có vai trị quan trọng việc điều hòa mật độ quần thể là: A.di cư nhập cư B.dịch bệnh c.khống chế sinh học tử D sinh Chương II QUÀN XÃ SINH VẬT ị Từ 40 đến 41) Câu Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng lúa Đó phương pháp đấu tranh sinh học dựa vào: A.cạnh tranh loài B.khống chế sinh học C.cân bàng sinh học D.cân quần thể Câu Hiện tượng sô lượng cá thê cùa quân thê bị kìm hãm mức nhât định quan hệ sinh thái quần xã gọi là: A.cân sinh học B.cân quần thể c.khống chế sinh học D.giới hạn sinh thái Câu Trong hệ sinh thái cạn, loài ưu thường thuộc A.giới động vật B.giới thực vật c.giới nâm D giới nhân sơ (vi khuân) Câu Ỏ rừng nhiệt đới Tam Đảo, lồi đặc trưng A.cá cóc B.cây cọ C.cây sim D.bọ que Câu Quẩn xã rừng u Minh có lồi đặc tnmg là: A.tơm nước lợ B.cây tràm C.cây mua D.bọ Câu Quá trình diền thứ sinh rừng lim Hừu Lùng, tinh Lạng Sơn nào? A.Rừng lim nguyên sinh bị chặt het -> Rừng thưa gồ nhò -> Cây tĩồ nhó vả bụi -> Cày bụi co chiêm ưu thê -ỳ Tràng cỏ B Rừng lim nguyên sinh bị chặt hểt -ỳ Cây gồ nhò bụi ~ỳ Rừng thưa gồ nhỏ -ỳ Cây bụi vả cỏ chiêm ưu thê "ỳ Trảng cò c Rừng lim nguyên sinh bị chặt hết "ỳ Rừng thưa gồ nhò -ỳ Cây bụi cỏ chiếm ưu "ỳ Cây gồ nhỏ bụi -ỳ Trảng cỏ D Rừng lim nguyên sinh bị chặt hêt Cây bụi cỏ chiêm ưu thê -ỳ Rừng thưa gô nhỏ ~ỳ Cây gồ nhỏ bụi -> Trảng cỏ Câu 7: Vi lồi ưu đóng vai trị quan trọng quần xã? A.VÌ có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, có cạnh tranh mạnh B Vì cỏ sơ lương thẻ nhiéu, sinh khỏi lớn, hoạt động mạnh, c Vỉ có sổ lượng cá thể nhồ, hoạt động mạnh D Vì có sinh khối nhỏ hoạt động mạnh Câu Tính đa dạng vê lồi quần xã là: A.mửc độ phong phủ số lượng loài quẩn xã số lượng cá thể mồi loài B.mật độ cá thê loài quân xã c ti lệ % số địa điểm bẳt gặp loài tổng số địa điểm quan sát D.số lồi đỏng vai trị quan trọng quần xã Câu Quân xã sinh vật A.tập hợp nhiều quẩn thể sinh vật thuộc loài, sống khơng gian xác định vả chúng có mơi quan hệ mật thiêt, găn bó với B tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống không gian xác định chúng quan hệ với c tập hợp nhieu quẩn thể sinh vật thuộc hai loài khác nhau, sống khơng gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gẳn bó với D tập hợp quân thê sinh vật thuộc lồi khác nhau, sơng khơng gian thời gian định, có mối quan hệ £ẳn bó với thể thống Câu 10 Ví dụ sau phản ánh quan hệ hợp tác giửa loài? A.Vi khuẩn lam sống nốt sần rề đậu B.Chim sáo đậu lưng trâu rừng C.Cây phong lan bám thân gồ D.Cây tâm gửi sông thân gồ Câu 11 Quẩn xã rừng thường có cấu trúc bật A.phân tầng tháng đứng B.phân tầng theo chiều ngang c.phân bố ngầu nhiên D.phân bố đồng Câu 12 Hiện tượng cá sấu há to miệng cho loài chim “xia răng” hộ biểu quan hệ: A.cộng sinh B.hội sinh c.hựp tác D.kí sinh Câu 13 Ví dụ sau phản ánh quan hệ kí sinh giừa lồi? A.Vi khuẩn lam sống not sẩn rề đậu B.Chim sáo đậu lưng trâu rừng c Động vật nguyên sinh sông ruột môi D.Cây tầm gửi song thân gồ Câu 14 Quan hệ giừa nấm với tảo đơn bào địa y biểu quan hệ: A.hội sinh B.cộng sinh c.kí sinh D.úc chê cảm nhiềm Câu 15 Một quần xã ốn định thường có A.số lượng lồi nhị số lượng cá lồi thấp B.sơ lượng lồi nhỏ sơ lượng cá thê loài cao c.số lượng loài lứn vả số lượng cá thể loài cao D.số lượng loài lớn sổ lượng cá thể cùa loài thấp Câu 16 Ví dụ sau phàn ánh quan hệ cộng sinh giửa loài: A.vi khuân lam sống nốt sần rề đậu B.chim sáo đậu lưng trâu rừng C.cây phong lan bám thân gồ D.cây tâm gừi sơng thân gồ Câu 17 Ví dụ sau phản ánh quan hệ hội sinh giừa loài: A.vi khuẩn lam sống nốt sần rề đậu B.chim sáo đậu lưng trâu rừng C.cây phong lan bám thân gồ D.cây tâm gửi sông thân gồ Câu 18 Con mối nở “liếm” hậu môn đồng loại để tự cẩy trùng roi Trichomonas Trùng roi có enzim phân giải xelulơzơ gồ mà môi ăn Quan hệ giừa môi trùng roi là: A.cộng sinh B.hội sinh c.hợp tác D.kí sinh Câu 19 Quan hệ hồ trợ quân xã biêu ờ: A.cộng sinh, hội sinh, hợp tác B.quần tụ thành bầy hay cụm hiệu nhóm c.kí sinh, ăn loài khác, ức chê cảm nhiêm D.cộng sinh, hội sinh, kí sinh Câu 20 Quan hệ đổi kháng quần xã biểu ở: A.cộng sinh, hội sinh, hợp tác B.quần tụ thành bầy hay cụm hiệu nhóm c.kí sinh, ăn lồi khác, ức chế cam nhiềm cạnh tranh D.cộng sinh, hội sinh, kí sinh Câu 21 Ở biển có lồi cá ép thường bám chặt vào thân cá lớn để “đi nhờ”, thuận lợi cho phát tán kiếm ăn loài Đây biểu của: A.cộng sinh B.hội sinh c.hợp tác D.kí sinh Câu 22.VÍ dụ vê mơi quan hệ cạnh tranh là: A.giun sán sổng thể lợn B.các loài cỏ dại lúa sông ruộng đông c.khuân lam thường sơng với nhiêu lồi động vật xung quanh D.thị chó sỏi sống rừnẸ Câu 23 Tại lồi thường phân bổ khác khơng gian, tạo nên theo chiều thẳng đứng theo chiều ngang? A.Do mối quan hệ hồ trợ ỉoài B.Do nhu cẩu song khác C.Do mối quan hệ cạnh tranh giừa loài D.Do hạn chế nguồn dinh dưởng Câu 24.Tập hợp dấu hiệu để phân biệt quần xã gọi là: A.đặc điếm quẩn xã B.đặc trưng quần xà C.cấu trúc quần xã D.thành phẩn quần xã Câu 25 Núi lờ lấp đầy hồ nước Sau thời gian, cò mọc lên, dẩn trở thành khu rừng nhỏ chồ trước hệ sinh thái nước đứng Đó là: A.diền thể nguyên sinh B.diền thứ sinh c.diền phân huỷ D.biến đổi Câu 26.Một khu rừng rậm bị chặt phá mức, dần to, bụi cò chiếm ưu thể, động vật dần Đây là: A.diền nguyên sinh B.điền thé thứ sinh c.diền phân huỷ D.biến đổi Câu 27 Diễn thê sinh thái là: A.quá trình biến đối quẩn xã tương ứng với thay đổi mơi trường B.q trình biến đổi cùa quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi mơi trường c.q trình biên đôi tuân tự cua quânxã qua giai đoạn, tương ứng với biến đơi củamơi trường D.quả trình biến đỗi quầnxã quacác giai đoạn, không tương ứng với biến đổicủa môi trường Câu 28 Sự hình thành ao cá tự nhiên từ hơ bom gọi là: A.diền thể nguyên sinh B.diền thứ sinh c.diền phân huỷ D.diền nhân tạo Câu 29 Quan hệ giừa hai loài sinh vật, đỏ lồi có lợi, cịn lồi khơng có lợi có hại mơi quan hệ nào? A.Quan hệ cộng sinh B.Quan hệ hội sinh C.Quan hệ hợp tác D.Quan hệ ức chế - cảm nhiềm Câu 30.VÍ dụ vê môi quan hệ hợp tác là: A.động vật nguyên sinh sống ruột mối có khả phân huỷ xelulozo thành đường B.nhiêu lồi phong lan sơng bám thân gồ loài khác c.nấm vi khuẩn lam quan hệ với chặt chẽ đến mức tạo nên dạng sống đặc biệt địa y D.sáo thường đậu lưng trâu, bò bảt “chấy rận” để ăn Câu 31 Tào biển nở hoa gây nạn “thuỷ triều đỏ” ảnh hường tới sinh vật khác sổng xung quanh Hiện tượng gọi quan hệ: A.hội sinh B.hợp tác c ức chá - cam nhiềm D.cạnh tranh Câu 32 Hiện tượng số loài cua biển mang thân nhửng hải quỳ thể mổi quan hệ giửa loài sinh vật? A.Quan hệ sinh vật kí sinh - sinh vật chủ B.Quan hệ cộng sinh C.Quan hệ hội sinh D.Quan hệ hợp tác Câu 33 Điều sau nguyên nhân dần đến diền sinh thái ? A.Do hoạt động khai thác tài nguyên người B.Do cạnh tranh vả hợp tác giừa loài quần xã C.Do thay đôi điều kiện tự nhiên, khí hậu D.Do cạnh tranh gay gẳt giừa loài quần xã Câu 34 Điều sau không với diền thể thứ sinh? A.MỘt quân xã phục hôi thay thê quân xã bị huỳ diệt B.Trong điểu kiện khỏn^ thuận lợi qua trình biến đối lâu dài, điền thứ sinh cỏ thé hình thành nên quần xã tưưng đối ơn định c Trong điều kiện thuận lợi, diền thử sinh hình thành nên quần xã tương đổi ổn định D.Trong thực tế thường bắt gặp nhiều quần xã cỏ khả phục hồi rat thấp mà hình thành quần xã bị suy thoái Câu 35.Điều sau không với diền nguyên sinh? A.Khởi đâu từ môi trường trông trơn B.Các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự, thay lẫn ngày phát triển đa dạng c.Khơng thể hình thành nên quần xà tương đối ổn định D.Hình thành quẩn xã tương đối ổn định Câu 36 Nguyên nhân bên gây diền sinh thái là: A.sự cạnh tranh lồi thuộc nhóm ưu thê c.sự cạnh tranh giửa cảc nhỏm loài ưu thê B.sự cạnh tranh loài chủ chơt D.sự cạnh tranh lồi đặc trưng Chtnmg III HỆ SINH THÁI, SINH QỤYÉN & BẢO VỆ MỎI TRƯỜNG ( Từ 42 đến 45) Câu 1: Hệ sinh thái gì? A.bao tỉơm quần xă sinh vật môi trường vô sinh cùa quân xã B.bao gồm quần thể sinh vật môi trường vô sinh quần xă c.bao gồm quẩn xã sinh vật môi trường hửu sinh quẩn xã D.bao gồm quẩn thể sinh vật môi trường hửu sinh quần xã Câu 2: Sinh vật sản xuât nhừng sinh vật: A.phân giải vật chất (xác chết, chất thài) thành nhửng chất vô trả lại cho môi trường B.động vật ăn thực vật động vật ăn động vật C.cỏ khã tự tỏng hợp nên chất hừu đề tự nuôi song bàn thân D.chi gồm sinh vật có khả hóa tổng hợp Câu 3: Các kiểu hệ sinh thái Trái Đất phân chia theo nguồn gốc bao gồm: A.hệ sinh thái cạn hệ sinh thái nước B.hệ sinh thái tự nhiên vả hệ sinh thái nhân tạo c.hệ sinh thái nước mặn hệ sinh thái nước D.hệ sinh thái nước mặn hệ sinh thái cạn Câu 4: Thành phần hừu sinh hệ sinh thái bao gồm: A.sinh vật sàn xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giài B.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải c.sinh vật ăn thực vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải D.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải Câu 5: Bê cá cảnh gọi là: A.hệ sinh thái nhân tạo B.hệ sinh thải “khép kín” c.hệ sinh thải vi mơ D.hệ sinh thái tự nhiên Câu : Ao, hồ tự nhiên gọi đủng là: A.hệ sinh thái nước đứng B.hệ sinh thái nước c.hệ sinh thải nước chảy D.hệ sinh thái tự nhiên Câu 7: Đôi với hệ sinh thái nhân tạo, tác động sau người nhằm trì trạng thái ổn định nó: A.khơng tác động vào hệ sinh thái B.bố sung vật chất lượng cho hệ sinh thái c.bô sung vật chât cho hệ sinh thái D.bổ sung lượng cho hệ sinh thái Câu : Trong hệ sinh thái có mơi quan hệ sinh thái nào? A.Chi có mơi quan hệ sinh vật với B.Mối quan hệ qua lại giừa sinh vật với tác động qua lại giừa sinh vật với môi trường C.Mối quan hệ qua lại giừa sinh vật loài sinh vật khác lồi với D.Mơi quan hệ qua lại giừa sinh vật loài với tác động qua lại giửa sinh vật với môi trường Câu 9: Điểm giống giừa hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo là: A.có đặc điềm chune thành phần cấu trúc B.có đặc điểm chung thành phẩn loài hệ sinh thái c.điều kiện mơi trường vơ sinh D.tính ổn định hệ sinh thái Câu 10: Quá trình biến đổi lượng Mặt Trời thành lượng hóa học hệ sinh thái nhờ vào nhóm sinh vật nào? A.Sinh vật phân giải B.Sinhvật tiêu thụ bậc C.Sinh vật tiêu thụ bậc D.Sinh vật sàn xuất Câu 11: Năng lượng trả lại môi trường hoạt động nhóm sinh vật: A.sinh vật phân giái B.sinh vật sản xuât c.động vật ăn thực vật D.động vật ăn động vật Câu 12: Đồng ruộng, hồ nước, rừng trồng, thành p h ố , nhừng ví dụ về: A.hệ sinh thái cạn B.hệ sinh thái nước c.hệ sinh thải tự nhiên D.hệ sinh thải nhân tạo Câu 13: Hệ sinh thái sau cẩn bón thêm phân, tưới nước diệt cỏ dại: A.hệ sinh thái nông nghiệp B.hệ sinh thái ao hồ c.hệ sinh thái cạn D.hệ sinh thái savan đơng cị Câu 14: Lưới thức ăn bậc dinh dưởng xây dựng nhằm: A.mô ta quan hệ dinh dưởng giừa loải quần xà B.mô tả quan hệ dinh dưởng giừa sinh vật loài quân xã c.m tả quan hệ dinh dưởng lồi quần thể D.mô tả quan hệ dinh dưởng nơi giửa loài quân xã Câu 15: Trong chu trình sinh địa hóa có tượng sau đây? A.Trao đôi chất liên tục eiừa môi trường sinh vật B.Trao đôi chât tạm thời giừa môi trường sinh vật C.Trao đổi chất liên tục giừa sinh vật sinh vật D.Trao đổi chất theo thời kì giừa mơi trường sinh vật Câu 16: Lượng khí CO-) tăng cao ngun nhân sau đây: A.hiệu ứng “nhà kính” B.trơng rừng bảo vệ môi trường c.sự phát triền công nghiệp giao thông vận tài D.sử dụng nguồn nguyên liệu như: giỏ, thủy triều, Câu 17: Tác động vi khuân nitrát hỏa là: A.cố định nitơ đất thành dạng đạm nitrát (NƠ -) B.cố định nitơ nước thành dạng đạm nitrát (NO3') c b i ế n đ ọ i n itrit ( N O :’ ) th àn h n i trát ( N O ) D.biến đổi nitơ khí thành dạng đạm nitrát (NO3 ') Câu 18: Để cải tạo đất nghèo đạm, nâng cao suất trồng người ta sử dụng biện pháp sinh học nào? A.trồng họ Đậu B.trồng lầu năm c.trồng năm D.bổ sung phân đạm hỏa học Câu 19: Những dạng nitơ đa số thực vật hấp thụ nhiều dề A.muổi amôn nitrát B.nitrat muối nitrit c.muối amôn muối nitrit D.nitơ hừu nitơ vô Câu 20: Nguyên tố hỏa học sau diện xung quanh sinh vật khơng sử dụng trực tiếp được? A.cacbon B.photpho c.nitơ D.oxi Câu 21: Biện pháp sau không sử dụng để bảo vệ nguồn nước Trái đất: A.bảo vệ rừng trông gây rừngB.bảo vệ nguôn nước sạch, chông ô nhiêm C.cải tạo vùng hoang mạc khô hạn D.sử dụng tiêt kiệm ngn nước Câu 22: Để góp phần cải tạo đất, người ta sử dụng phân bón vi sinh chứa vi sinh vật có khả năng: A.cố định nitơ từ khơng khí thành dạng đạm B.cố định cacbon từ khơng khí thành chất hửu C.cố định cacbon đắt thành dạng đạm D.cô định nitơ từ khơng khí thành chât hửu Câu 23: Nguyên nhân sau không làm gia tăng hàm lượng khí CO khí quyển: A.phá rừng ngày nhiêu B.đơt nhiên liệu hóa thạch c.phát triển cùa sản xuất công nghiệp giao thông vận tải D.sự tăng nhiệt độ bầu khí Câu 24: Q trình sau khơng trả lại C vào môi trường: A.hô hấp động vật, thực vật B.lẳng đụng vật chát c.sản xuât công nghiệp, giao thơng vận tải D.sử dụng nhiên liệu hóa thạch Câu 25: Theo chiều ngang khu sinh học biển phân thành: A.vùng triều vùng triều B.vùng thềm lục địa vùng khơi c.vùng nước mặt vả vùng nước D.vùng ven bờ vùng khơi Câu 26: Nitơ phân từ trà lại cho đât, nước bâu khí qun nhờ hoạt động nhóm sinh vật nào: A.vi khuẩn nitrat hóa B.vi khuân phán nitrat hóa c.vi khuẩn nitrit hóa D.vi khuẩn cố định nitơ đất Câu 27: Trong chu trình cacbon, điều khơng đúng: A.cacbon vào chu trình dạng cacbonđiôxit B.thông qua quang hợp, thực vật lấy CO2 để tạo chất hửu c.động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn chuyển hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt D.phẩn lớn CO lấng đọng, khơng hồn trà vào chu trinh Câu 28: Hậu cùa việc gia tăng nồng độ khí CO2 khí quyên là: A.làm cho xạ nhiệt Trái đât dê dàng ngồi vù trụ B.tăng cường chu trình cacbontrong hệ sinh thải C.kích thích q trình quang hợp sinh vật sản xt D.lảm cho Trái đất nóng lên, gây thêm nhiều thiên tai Câu 29: Chu trình sinh địa hóa cỏ ý nghĩa là: A.duy tri cân vật chất sinh B.duy trì cân bàng vật chất quần thể c.duy trì cân vật chất quần xã D.duy trì cân bàng vật chất hệ sinh thái Câu 30: Nguồn nitrat cung cấp cho thực vật tự nhiên hình thành chủ yếu theo: A.con đường vật lí B.con đường hóa học C.con đường sinh học D.con đường quang hóa Câu 31: Sự phân chia sinh quyên thành khu sinh học khác vảo: A.đặc điểm khí hậu mối quan hệ giửa sinh vật sống mồi khu B.đặc điêm địa lí, mơi quan hệ giừa sinh vật sơng mồi khu C.đặc điểm địa lí, khí hậu D.đặc điếm địa lí, khí hậu sinh vật sổng mồi khu Câu 32: Thào nguyên khu sinh học thuộc vùng: A.vùng nhiệt đới B.vùng ỏn đới c.vùng cận Bẳc cực D.vùng Bẳc cực Câu 33: Nhóm vi sinh vật sau khơng tham gia vào trình tổng hợp muối nitơ: A.vi khuẩn cộng sinh nốt sẩn họ đậu B.vi khuân cộng sinh bèo hoa dâu c.vi khuẩn sống tự đất nước D.vi khuân sổng kí sinh rề họ đậu Câu 34: Nguồn lượng cung cấp cho hệ sinh thái Trái đất là: A.năng lượng gió B.năng lượng điện c.năng lượng nhiệt D.năng lượng mặt trời Câu 35: Khi chuyên từ bậc dinh dưỡng thâp lên bậc dinh dường cao hom dịng lượng có tượng là: A.cànggiãm B.càngtăng c.khơng thay đôi D.tăng giảm tùy thuộc bậc dinh dường Câu 36: Năng lượng chuyên cho bậc dinh dường sau từ bậc dinh dưởng trước khoảng %? A.10% B.50% c.70% D.90% Câu 37: Dòng lượng hệ sinh thái thực qua: A.quan hệ dinh dường sinh vật ưong chuỗi thức ăn B.quan hệ dinh dưởng giừa sinh vật loài quẩn xã c.quan hệ dinh dưởng sinh vật loài khác loài D.quan hệ dinh dường nơi sinh vật quần xã Câu 38: Sử dụng chuồi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái củasinh vật tiêuthụ bậc so với sinh vật sản xuất: Sinh vật sản xuất (2,1.106 calo) —►sinh vật tiêu thụ bậc1 (1,2.104 calo) —*sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102calo) —* sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) A.ỏ.57% B.0,92% C.0,Ò052% D.45,5% sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.1 o2 calo) —♦ sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.1 o2 calo) A.Ò,57% B.0,92% C.0,0052% D.45,5% Câu 40: Sử dụng chuồi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc là: Sinh vật sản xuất (2,1.106 calo) —♦ sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.104 calo) —► sinh vật tiêu thụ bậc (l,1.10 calo) —* sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) A.Ò,57% B.0,92% C.0,0052% D.45.5% Câu 41:Sử dụng chuồi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc là: Sinh vật sản xuất (2,1.106 calo) —►sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.104 calo) —► sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.1 o2 calo) —♦ sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.1 o calo) A.Ò,57% B.0,92% c.0,42% ' D.45,5% Câu 42: Nhóm sinh vật khơng cỏ mặt quẩn xã dịng lượng chu trình trao đổi chất tự nhiên vần diền bình thường A.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật B.động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất c.động vật ăn thực vật, động vật ăn động vật D.sinh vật phân giải, sinh vật sản xuât Câu 43: Dòng lượng hệ sinh thái truyên theo đường phô biên A.năng lượng ánh sáng mặt trời —» sinh vật tự dưỗmg —* sinh vật dị dường —►năng lượng trớ lại môi trường B.năng lượng ánh sáng mặt trời —♦ sinh vật tự dưởng —* sinh vật sản xuất —* lượng trờ lại môi trường c.năng lượng ánh sáng mặt trời —►sinh vật tự dường —* sinh vật ăn thực vật —* lượng trở lại môi trường D.năng lượng ánh sáng mặt trời —♦ sinh vật tự dưởng —►sinh vật ăn động vật —►năng lượng trở lại môi trường Câu 44: Biện pháp sau khơng có tác dụng bào vệ tài nguyên rừng A.ngăn chặn thực nạn phá rừng, tích cực trồng rừng B.xây dựng hệ thông khu bảo vệ thiên nhiên c.vận động đông bào dân tộc sống rừng định canh, định cư D.chống xói mịn, khỏ hạn, ngập úng chống mặn cho đất Câu 45: Bảo vệ đa dạng sinh học A.bảo vệ phong phú nguồn gen nơi sống lồi B.bảo vệ phong phú vê ngn gen vả vê loài c.báo vệ phong phú vê nguồn gen, vê loài hệ sinh thái D.bảo vệ phong phủ nguồn gen, mối quan hệ giừa loài hệ sinh thái ... học - tiên hoá tiền sinh học- tiển hoả sinh học B Tiến hoá hoả học - tiến hoả sinh học- tiến hoá tiền sinh học c Tiến hoá tiền sinh học- tiến hoá hoá học - tiến hoá sinh học D Tiến hoá hoá học. .. tiên hoả hoá học, tiên hoá tiên sinh học B tiên hoá hoá học, tiên hoá sinh học c tiến hoá tiền sinh hoc, tiến hoả sinh học D tiến hoá hoá học tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học Câu 21 Đặc... giải phẫu so sánh B chứng phôi sinh học c.băng chứng địa lí sinh học D băng chứng sinh học phân tư Câu 12 Bằng chứng địa lí - sinh vật học tiến hóa dẫn đến kết luận quan trọng A .sinh vật giống