Đang tải... (xem toàn văn)
Sự thay đổi đột ngột về hình thái, cấu tạo và từ từ về sinh lý của động vật sau khi sinh ra hoặc nở từ trứng ra.. Sự thay đổi từ từ về hình thái, cấu tạo và đột ngột về sinh lý của động[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP THI HỌC KÌ II MÔN SINH 11 NĂM HỌC 2019-2020
A CÂU HỎI ÔN TẬP:
Chủ đê 1: Sinh trưởng phát triển thực vật Câu 1: Khái niệm sinh trưởng, phát triển TV, ví dụ minh họa?
Câu 2: Quan hệ ST PT TV?
Câu 3: Ứng dụng kiến thức ST PT TV vào trồng trọt công nghiệp?
Chủ đề 2: Sinh trưởng phát triển động vật Câu 1: Khái niệm sinh trưởng, phát triển biến thái động vật?
Câu 2: Phân biệt phát triển không qua biến thái, phát triển qua biến thái khơng hồn tồn, phát triển qua biến thái hồn toàn
(Khái niệm, đại diện, giai đoạn phát triển)
Câu 3: Liệt kê yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển ĐV?
Câu 4: Vận dụng hiểu biết ST PT động vật vào điều khiển sinh trưởng, phát triển động vật người
Chủ đê 3: Sinh sản thực vật
Câu 1: Khái niệm SSVT TV cho ví dụ minh họa? Liệt kê hình thức SSVT thực vật? Cơ sở sinh học hình thức SSVT thực vật
Câu 2: Sinh sản hữu tính TV ? Các đặc trưng SSHT VT?
Câu 3: Vì phải cắt bỏ hết cành ghép? Nêu ưu điểm cành chiết cành giâm so với trồng mọc từ hạt? Vận dụng kiến thức sinh sản vơ tính TV để tiến hành thí nghiệm thực tế giâm, chiết, ghép, nuôi cấy mô tế bào? Lai giống?
Câu 4: Trình bày trình hình thành hạt phấn túi phơi TV?
Chủ đề 4: Sinh sản động vật Câu 1: Liệt kê hình thức sinh sản vơ tính ĐV? Cho ví dụ minh họa?
Câu 2: Các giai đoạn sinh sản hứu tính ĐV? Liệt kê hình thức thụ tinh ĐV cho ví dụ minh họa?
Câu 3: Trình bày trình hình thành giao tử đực (tinh trùng), giao tử ( trứng), hợp tử ĐV=> số NST giao tử đực, giao tử cái, hợp tử hiệu suất thụ tinh tinh trùng, trứng?
Câu 4: Một số biện pháp làm thay đổi số điều khiển giới tính ĐV?
Câu 5: Thế sinh đẻ có kế hoạch người? Nêu tên chế tác dụng biện pháp tránh thai người? (tương ứng bảng 47 trang 185 SGK sinh 11)
Câu 6: Tại sinh sản hữu tính tạo cá thể đa dạng đặc điểm di truyền?
Cau 7: Vì phải sinh đẻ có kế hoạch? Tại lại cấm xác định giới tính thai nhi người? Điều khiển giới tính đàn có ý nghĩa chăn nuôi?
B MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THAM KHẢO: Câu 1: Phát triển động vật trình biến đổi gồm:
1 Sinh trưởng Phát sinh hình thái quan thể Phân hoá tế bào 4.Tạo hệ Đáp án
A 1,3,4 B 1,2,3 C 1,2,4 D 2,3,4
Câu 2: Sinh trưởng động vật tượng
(2)C Phát sinh hình thái quan thể D Phân hoá tế bào Câu 3:Sinh trưởng thể động vật là:
A Q trình tăng kích thước hệ quan thể
B.Q trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lượng tế bào C.Q trình tăng kích thước mơ thể
D Q trình tăng kích thước quan thể
Câu : Quá trình sau khơng phải q trình phát triển động vật A Sinh trưởng B Phát sinh hình thái quan thể C Phân hoá tế bào D.Tạo hệ
Câu 5: Phát triển trình
A Quá trình tăng kích thước hệ quan thể
B.Quá trình biến đổi bao gồm sinh trưởng, phân hóa tế bào phát sinh hình thái C.Q trình tăng kích thước mơ thể
D Q trình tăng kích thước quan trọng thể
Câu : Sự sinh trưởng phát triển giai đoạn phôi động vật đẻ trứng diễn giai đoạn:
A B C D
Câu : Sự sinh trưởng phát triển giai đoạn phôi động vật đẻ trứng theo sơ đồ sau A Hợp tử → mô quan → phôi B Phôi → hợp tử → mô quan C Phôi → mô quan → hợp tử D Hợp tử → phôi → mô quan Câu : Những loài thuộc động vật phát triển không qua biến thái
A Cá chim, châu chấu, ếch B Bướm, chuồn chuồn, hươu, nai C Rắn, ruồi giấm, bướm D Cá voi, bồ câu, rắn, người
Câu : Sinh trưởng phát triển động vật không qua biến thái kiểu phát triển mà non có A Đặc điểm hình thái,cấu tạo tương tự với trưởng thành khác sinh lý
B Đặc điểm hình thái,cấu tạo sinh lý giống với trưởng thành C Đặc điểm hình thái,cấu tạo sinh lý gần giống với trưởng thành D Đặc điểm hình thái,cấu tạo sinh lý khác với trưởng thành Câu 10 : Q trình phát triển khơng qua biến thái :
1.Quá trình phát triển diễn hai giai đoạn : phơi hậu phơi 2.Ấu trùng có hình dạng, cấu tạo , sinh lí gần giống trưởng thành 3.Ở giai đoạn phôi thai, hợp tử phân chia nhiều lần để hình thành phơi 4.Giai đoạn hậu phơi có thay đổi mạnh mẽ hình thái
5 Tất động vật có xương sống trâu ,bị, dê phát triển khơng qua biến thái Số đặc điểm phát triển không qua biến thái :
A B C D
Câu 11 : Quá trình phát triển khơng qua biến thái :
1.Q trình phát triển diễn ra giai đoạn : phôi hậu phơi 2.Ấu trùng có hình dạng, cấu tạo , sinh lí gần giống trưởng thành 3.Ở giai đoạn phơi thai, hợp tử phân chia nhiều lần để hình thành phơi 4.Giai đoạn hậu phơi có thay đổi mạnh mẽ hình thái
5 Tất động vật có xương sống trâu ,bị, dê phát triển không qua biến thái Số đặc điểm không phát triển không qua biến thái :
A B C D
Câu 12 : Sơ đồ phát triển qua biến thái hoàn toàn bướm theo thứ tự sau đây:
(3)Câu 13 : Những loài thuộc động vật phát triển qua biến thái hoàn toàn A Bướm, châu chấu, cá heo B Ruồi, ếch, bướm
C Cào cào, bướm, rắn mối D Ve sầu, tơm, cua
Câu 14 : Những lồi thuộc động vật phát triển qua biến thái không hoàn toàn A Châu chấu, ếch, muỗi B Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi C Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua D Cá chép , gà ,thỏ, khỉ
Câu 15: Những động vật sinh trưởng phát triển qua biến thái hoàn toàn là: A Cá chép, gà, thỏ, khỉ B.Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi C.Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua D.Châu chấu, ếch, muỗi
Câu 16 : Biến thái là:
A Sự thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo từ từ sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng
B Sự thay đổi từ từ hình thái, cấu tạo đột ngột sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng
C.Sự thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng D Sự thay đổi từ từ hình thái, cấu tạo sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng Câu 17 : Hầu hết bướm trưởng thành sống mật hoa ,
A.Trong ống tiêu hóa chứa enzim lipaza B.Trong ống tiêu hóa chứa enzim saccaraza C.Trong ống tiêu hóa chứa enzim prơtênaza D.Trong ống tiêu hóa chứa enzim xenlulaza Câu 18 : Sâu bướm ăn ,
A.Trong ống tiêu hóa chứa enzim lipaza B.Trong ống tiêu hóa chứa enzim saccaraza C.Trong ống tiêu hóa chứa enzim prơtênaza
D.Trong ống tiêu hóa chứa đầy đủ loại enzim tiêu hóa prrotêin, lipit, cacbohiđrat
Câu 19 : Sự sinh trưởng phát triển giai đoạn phôi động vật đẻ trứng trải qua giai đoạn :
A B C C
Câu 20 : Nhộng giai đoạn :
A Ngủ sâu bướm để tránh tiêu hao lượng B Tu chỉnh lại toàn thể để biến sâu thành bướm C Tích lũy dinh dưỡng để biến thành sâu bướm
D Tích lũy dinh dưỡng để hợp tử phân chia hình thành phơi Câu 21: Sinh trưởng thực vật là:
A trình tăng kích thước (chiều dài, bề mặt, thể tích) thể tăng số lượng kích thước tế bào B sinh trưởng theo chiều dài thân rễ hoạt động mô phân sinh đỉnh thân đỉnh rễ
C tầng phát sinh mạch dẫn (mô phân sinh bên) hoạt động tạo Sinh trưởng thứ cấp tạo gỗ lõi, gỗ dác, mạch rây
D trình biến đổi chất lượng cấu trúc chức sinh hoá tế bào làm hoa, kết quả, tạo hạt
Câu 22 Phát triển thực vật là:
A Sự thay đổi thể thực vật chất lượng
B Sự nối tiếp liên tục thay đổi hình thái sinh lí theo giai đoạn C Q trình thay đổi kích thước khối lượng theo giai đoạn D Sự nối tiếp liên tục sinh trưởng, phân hóa phát sinh hình thái
Câu 23 Hai loại hormone ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển côn trùng
A Testosteron edixon B Edixon juvenin C Estrogen juvenin D Testosteron estrogen
(4)A Edixon B Juvenin C Tiroxin D Testeron Câu 25 Hoocmôn sinh trưởng (GH) sản sinh
A Tinh hoàn B Tuyến giáp C Tuyến yên D Buồng trứng Câu 26 Tirôxin sản sinh ở:
A Tuyến giáp B Tuyến yên C Tinh hoàn D Buồng trứng
Câu 27 Sự sinh trưởng người điều hòa hocmone
A GH edixon B Tiroxin juvenin C GH tiroxin D Edixon juvenin Câu 28 Hoocmôn ostrôgen đuợc sinh
A Tuyến giáp B Buồng trứng C Tuyến yên D.Tinh hoàn
Câu 30: Nhân tố quan trọng điều khiển sinh trưởng phát triển động vật
A nhân tố di truyền B thức ăn C hoocmôn D nhiệt độ ánh sáng Câu 31.Một số nhân tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật A) thức ăn, nhiệt độ, ánh sáng B) ánh sáng, hooc môn, thức ăn C) thức ăn, di truyền, hooc môn D) nhiệt độ, di truyền, điều kiện chăm sóc
Câu 32 Những yếu tố sau yếu tố bên ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật? A) Yếu tố di truyền, hoocmôn B) Yếu tố thức ăn, di truyền, giới
C) Yếu tố di truyền, nhiệt độ, thức ăn D) Các hooc môn, ánh sáng, nhiệt độ Câu 33: Sinh sản bào tử có ngành thực vật nào?
A Rêu, hạt trần B Rêu, C Quyết, hạt kín D Quyết, hạt trần Câu 34: Cần phải cắt bỏ hết cành ghép vì:
A Để tránh gió, mưa làm lay cành ghép B Để tập trung nước nuôi cành ghép C Để tiết kiệm nguồn chất dinh dưỡng cung cấp cho D Loại bỏ sâu bệnh
Câu 35: Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô? A Phục chế quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất B Nhân nhanh với số lượnglớn giống bệnh
C Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền
D Dễ tạo nhiều biến dị di truyền tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống Câu 36 Sinh sản vơ tính thực vật non sinh mang đặc tính A giống mẹ, có kết hợp giao tử đực giao tử
B giống mẹ, khơng có kết hợp giao tử đực giao tử C giống bố mẹ, có kết hợp giao tử đực giao tử
D giống khác mẹ, khơng có kết hợp giao tử đực giao tử Câu 37 Xét đặc điểm sau:
(1) Cá thể sống độc lập, đơn lẻ tạo cháu Vì vậy, có lợi trường hợp mật độ quần thể thấp
(2) Tạo cá thể thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định, biến động, nhờ quần thể phát triển nhanh
(3) Tạo cá thể giống giống cá thể mẹ đặc điểm di truyền (4) Tạo số lượng cháu giống thời gian ngắn
(5) Cho phép tăng hiệu suất sinh sản khơng phải tiêu tốn lượng cho việc tạo giao tử thụ tinh (6) Tạo hệ cháu giống mặt di truyền nên có lợi điều kiện sống thay đổi Sinh sản vơ tính có đặc điểm nào?
A (1), (2), (3), (4) (6) B (3) (5) C (1) (2) D (1), (2), (3), (4) (5) Câu 38: Sinh sản hữu tính thực vật là:
(5)C Sự kết hợp có chọn lọc giao tử nhiều giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành thể D Sự kết hợp nhiều giao tử đực với giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể Câu 39: Trong q trình hình thành túi phơi thực vật có hoa có lần phân bào?
A.1 lần giảm phân, lần nguyên phân B lần giảm phân, lần nguyên phân C lần giảm phân, lần nguyên phân D lần giảm phân, lần nguyên phân
Câu 40: Bộ nhiễm sắc thể tế bào có mặt hình thành giao tử đực thực vật có hoa nào? A.Tế bào mẹ 2n; tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, giao tử mang n
B.Tế bào mẹ, tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn mang 2n, giao tử mang n C Tế bào mẹ, tiểu bào tử 2n; tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, giao tử mang n D.Tế bào mẹ, tiểu bào tử, tế bào sinh sản2n; tế bào ống phấn, giao tử mang n Câu 41: Sinh sản hữu tính ưu việt sinh sản vơ tính chủ yếu là?
A.Tạo số lượng lớn cá thể hệ B.Tạo đời đa dạng có sức sống cao C.Phơi bảo vệ hạt D.Phôi nuôi dưỡng nội nhủ
Câu 42 Các hình thức sinh sản vơ tính động vật:
A Phân đôi, nảy chồi, phân mảnh, tái sinh B Sinh sản sinh dưỡng, trinh sinh, nảy chồi C Phân đôi, trinh sinh, nảy chồi, tái sinh D Trinh sinh, nảy chồi, phân mảnh, phân đôi Câu 43: Sinh sản nảy chồi gặp động vật nào?
A Ruột khoang, giun dẹp B Động vật nguyên sinh C Bọt biển, ruột khoang D Bọt biển, giun dẹp
Câu 44: Hình thức sinh sản phân mảnh gặp động vật nào?
A Ruột khoang, giun dẹp B Động vật nguyên sinh C Bọt biển, ruột khoang D Bọt biển, giun dẹp Câu 45: Động vật sau sinh sản theo kiểu trinh sinh?
A Ong B Chân khớp C Sâu bọ D Giun đất
Câu 46: Động vật sau thụ tinh ngoài?
A Cá voi B Ếch, nhái C Rái cá D Hà mã
Câu 47: Động vật sau thụ tinh trong?
A Ếch B Nhái C Cá D Động vật có vú
Câu 48: Sinh sản hữu tính ĐV có giai đoạn?
A B C D
Câu 49 Biện pháp có tính phổ biến hiệu việc điều khiển tỷ lệ đực A phân lập loại giao tử mang NST X NST Y sau cho thụ tin B dùng nhân tố mơi trường ngồi tác động
C dùng nhân tố môi trường tác động D thay đổi cặp NST giới tính hợp tử Câu 50 Cơ sở khoa học uống thuốc tránh thai làm
A tăng nồng độ progesteron ơstrogen máu gây ức chế tiết GnRH, FSH LH tuyến n vùng đồi nên trứng khơng chín không rụng
B tăng nồng độ progesteron ơstrogen máu gây ức chế tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín khơng rụng
C giảm nồng độ progesteron ơstrogen máu gây ức chế tuyến yên vùng đồi làm tăng tiết GnRH, FSH LH nên trứng khơng chín khơng rụng
D giảm nồng độ progesteron ơstrogen máu gây ức chế tiết GnRH, FSH LH tuyến n vùng đồi nên trứng khơng chín không rụng