De thi giao luu HSG lop 5

đề thi học sinh giỏi Tiếng việt lớp 5 Năm 2010 2011 Thời gian: 40 phút Bài thi cá nhân Câu 1: (4.0 điểm) Tìm những từ cùng nghĩa để thay thế các từ gạch chân sau đây để câu văn vẫn không thay đổi nội dung. - Nhân dân ta sản sinh ra ngời. Chính ngời đã làm rạng danh đất n ớc ta. - Nhân dân Miền Nam anh dũng trong đấu tranh lại cần cù trong lao động. - Đứa bé rất chóng lớn, ngời tiền phu chăm nom nh con đẻ của mình. Câu 2: (4.0 điểm) Xác định các danh từ, động từ, tính từ trong hai câu thơ của Bác Hồ " Cảnh rừng Việt Bắc thật là hay Vợn hót chim kêu suốt cả ngày " Câu 3: (4.0 điểm) Đọc đoạn trích sau: - Phùng khắc khoan là ngời con của xứ Đoài(Làng Phùng Xá huyện Thạch Thất, tỉnh Hà Tây bây giờ). - Trớc khi mất, bà mẹ của Phùng Khắc Khoan trối trăng với chồng nên gửi con theo học với Nguyễn Bỉnh Khiêm. Xác định thành phần của từng câu ( chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ) Câu 4: (4.0 điểm) Trong bài sắc màu em yêu. Nhà thơ Phạm Đình Ân có viết. Em yêu màu đỏ Nh máu trong tim, Lá cờ tổ quốc, Khăn quàng đội viên Dựa vào ý của khổ thơ trên, hãy viết một đoạn văn miêu tả màu đỏ của những sự vật mà em yêu thích. Trong đoạn văn chú ý sử dụng từ đồng nghĩa. Câu 5: (9.0 điểm) Cho khổ thơ sau: Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy Có ma tháng ba Giọt mồ hôi sa Những tra tháng sáu Nớc nh ai nấu Chết cả cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy. (Hạt gạo làng ta- Trần Đăng Khoa) Dựa vào ý của khổ thơ trên, em hãy viết một đoạn văn ngắn ( 6-8 dòng) tả lại hình ảnh một ngời mẹ đang cấy lúa giữa buổi tra hè. Hết Câu 4: 4 điểm - Học sinh viết đoạn văn tả màu đỏ của sự vật có trong đoạn thơ và biết sử dụng từ đồng nghĩa - Học sinh viết đợc đoạn văn tả màu đỏ của sự vật có trong đoạn thơ và cả những sự vật không có trong đoạn thơ 3,5 điểm 4.0 điểm Câu5 9.0 điểm -HS biết dựa vào ý của khổ thơ trên để viết đợc một đoạn văn đúng thể loại văn miêu tả, thể hiện rõ đợc các chi tiết tả hình dáng ngời mẹ phù hợp với công việc đang làm , nói lên đợc nỗi vất vả của mẹ khi cấy lúa giữa tra hè, lời văn mạch lạc, câu văn giàu hình ảnh, cảm xúc, có sáng tạo một cách hợp lí . -Đã biết miêu tả hình ảnh ngời mẹ đang cấy lúa giữa tra hè nhng câu văn cha giàu cảm xúc, cha thể hiện sáng tạo trong bài viết . - Các trờng hợp còn lại ( GV tùy vào bài viết của HS để cho điểm) 7-9 điểm 5-7 điểm 1-5 điểm Câu Nội dung Điểm Câu 1 4.0 điểm a, Từ cùng nghĩa có thể thay thế là: - Dân tộc; tổ quốc - Dũng cảm; chăm chỉ - Chăm sóc 1,5 điểm 1,5 điểm 1.0 điểm Câu 2 4.0 điểm Xác định đúng từ loại trong hai câu thơ - Danh từ : cảnh, rừng, Việt Bắc, vợn, chim, ngày. - Động từ : hót, kêu - Tính từ : hay 1,5 điểm 1,5 điểm 1.0 điểm Câu 3 4.0 điểm + Phùng Khắc Khoan/ là ng ời con của xứ Đoài . CN VN + Tr ớc khi mất , bà mẹ của Phùng Khắc Khoan/ trối TN CN trăng với chồng nên gửi con theo học với Nguyễn Bỉnh Khiêm. VN (TN: Trang ngữ, CN: Chủ ngữ, VN: Vị ngữ) 1,5 điểm 2,5 điểm Hớng dẫn chấm Đề thi học sinh giỏi Bài thi đồng đội Họ và tên: .Lớp Câu II: (4.0 điểm) 1-Trong những câu nào dới đây từ chạy mang nghĩa gốc và những câu nào chúng mang nghĩa chuyển ( 2 điểm) a- Tàu chạy trên đờng ray. b- Đánh kẻ chạy đi không ai đánh kẻ chạy lại . c- Cầu thủ chạy đón quả bóng . d- Nhà ấy chạy ăn từng bữa . Điểm bài thi: Đề thi học sinh giỏi Bài thi đồng đội Họ và tên: .Lớp Câu IV : (4.0 điểm) 1-Tìm bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ, bộ phận trạng ngữ của câu sau - Khi gặp nguy hiểm, bằng đôi cánh dang rộng, gà mẹ có thể che chở cho hơn mời chú gà con. Điểm bài thi:Đề thi học sinh giỏi Bài thi đồng đội Họ và tên: .Lớp Câu VI:( 4.0 điểm) Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dới đây a- Tôi đang học bài thì Nam đến. b- Ngời đợc nhà trờng biểu dơng là tôi. c- Trong tôi, một cảm xúc khó tả bỗng trào dâng. Bài 1: Xếp các từ sau vào từng cột cho phù hợp: Tơi tốt, sạch sẽ, buôn bán, chen chúc, đi đứng, lao xao, nhỏ nhẹ, nhè nhẹ , sừng sững, chung quanh, lủng củng, hung dữ, mộc mạc. Từ ghép Từ láy Bài thi giao lu học sinh giỏi cấp cụm Môn Tiếng việt - Lớp 4 Năm học 2010- 2011 (Thời gian 45 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên HS:Lớp . . . . . . . . . . . . Bài 2: Cho đoạn văn sau: Từ bao đời nay, thị trấn ven biển vẫn còn nguyên đấy. Sóng biển chỉ vỗ rì rầm nh sóng của một dòng sông. Bởi vì từ hai bên thị trấn, hai dãy núi nh hai cánh cung vơn ra ôm lấy một vùng biển rộng. Đó là hai cánh tay lực lỡng của thần núi ngăn đe thần biển baỏ vệ phố chài đợc yên vui. a, Tìm các câu kể Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? trong đoạn văn trên. b, Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu kể vừa tìm đợc.Dùng một gạch dới chủ ngữ, dùng hai gạch dới vị ngữ. Các câu kể Ai làm gì? là: Các câu kể Ai thế nào? là: Các câu kể Ai là gì ? là: Bài 3: Xác định DT, ĐT, TT trong câu thơ sau: Tra về trời rộng bao la áo xanh sông mặc nh là mới may Danh từ: Động từ:. Tính từ: Bài 4: Hãy tởng tợng và kể lại câu chuyện về ngời con hiếu thảo, dựa vào đoạn tóm tắt truyện dới đây: Ngày xửa , ngày xa, có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc. Một hôm ngờii mẹ bị ốm nặng và chỉ khao khát đợc ăn một trái táo thơm ngon. Ngời con ra đi vợt qua bao núi cao , rừng sâu , cuối cùng anh đã mang đợc trái táo về biếu mẹ. Bài làm Bồi d ỡng Tiếng Việt : Tuần 29 I. Mục tiêu: Củng cố kĩ năng: + Xác định danh từ, động từ , tính từ trong câu. + Xác định đúng chủ ngữ và vị ngữ. + Phân biệt dúng từ ghép, từ láy. + Biết kể câu chuyện dựa vào cốt truyện có sẵn. II. Các hoạt động dạy học: Bài 1: Cho các từ : Tơi tốt, sạch sẽ, buôn bán, chen chúc, đi đứng, lao xao, nhỏ nhẹ, nhè nhẹ. Xếp các từ sau vào 2 loại: Từ láy, từ ghép Bài 2: Xác định DT, ĐT, TT trong câu thơ sau: Tra về trời rộng bao la áo xanh sông mặc nh là mới may Bài 3: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau: a. Một bác giun bò đụng chân nó mát lạnh hay tiếng một chú dế rúc ríc cũng khiến nó giật mình tụt nhanh xuống hố sâu. b. Những con bọ net béo núc ních, mình đầy lông lá dữ tợn bám đầy các cành cây. c. Sự sống tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dới gốc cây kín đáo và lặng lẽ. Bài 4: Điền dấu câu thích hợp vào đoạn văn sau rồi viết lại cho đúng chính tả. Sông nằm uốn khúc giữa làng rồi chạy dài bất tận những hàng tre xanh chạy dọc theo bờ sông chiều chiều khi ánh hoàng hôn buông xuống thì em lại ra sông hóng mát trong sự yên lặng của dòng sông em nghe rõ cả tiếng thì thào của hàng tre xanh và lòng em trở nên thảnh thơi trong sáng vô cùng. Bài 5: Hãy tởng tợng và kể lại câu chuyện về ngời con hiếu thảo, dựa vào đoạn tóm tắt truyện dới đây: Ngày xửa , ngày xa, có hai mẹ con sống bên nhau rất hạnh phúc. Một hôm ngời mẹ bị ốm nặng và chỉ khao khát đợc ăn một trái táo thơm ngon. Ngời con ra đi vợt qua bao núi cao , rừng sâu , cuối cùng anh đã mang đợc trái táo về biếu mẹ. Đề bài Tiếng Việt Tuần 27: 1.Cho các từ : bánh trái, xe đạp, bánh dẻo, tàu xe, đờng ray, cầu đờng, ruộng đồng, ruộng bậc thang, làng nghề, làng xóm, núi non, núi đất, đen nhánh, tím ngắt, bánh kẹo. Hãy xép các từ trên vào 2 cột : Từ ghép có nghĩa phân loại Từ ghép có nghĩa tổng hợp . . . . 2. Trong các câu dới đây, câu nào có dấu gạch ngang dùng sai, hãy gạch chân các câu sai? Em hãy sửa lại cho đúng. Dắt xe ra cửa , tôi lễ phép tha: - Tha ba - Con xin phép đi học nhóm! Ba tôi mỉm cời: - ờ , nhớ về sớm - nghe con! Không biết đây là lần thứ bao nhiêu- tôi đã nói dối ba. Mỗi lần nói dối- tôi đều ân hận - nh- ng rồi lại tặc lỡi cho qua. Sửa lại : 1. Đoạn văn sau có mấy câu kể Ai thế nào? Xác định CN - VN của các câu kể Ai thế nào vừa tìm đợc, gạch một gạch dới CN, gạch hai gạch dới VN. 2. Số câu kể Ai thế nào ? có trong đoạn văn trên là: câu . 4. Viết một đoạn văn giới thiệu về ba ngời bạn học cùng lớp với em trong đó dùng ít nhất 2 câu kể Ai là gì? 5. Trong bài Bài hát trồng cây. nhà thơ Bế Kiến Quốc có viết: Ai trồng cây Ngời đó có tiếng hát Trên vòm cây Chim hót lời mê say. Ai trồng cây Ngời đó có ngọn gió Rung cành cây Hoa lá đùa lay lay. Theo em, qua hai khổ thơ trên , tác giả muốn nói với chúng ta điều gì ? . 5- 7 điểm 1 -5 điểm Câu Nội dung Điểm Câu 1 4.0 điểm a, Từ cùng nghĩa có thể thay thế là: - Dân tộc; tổ quốc - Dũng cảm; chăm chỉ - Chăm sóc 1 ,5 điểm 1 ,5. Khiêm. VN (TN: Trang ngữ, CN: Chủ ngữ, VN: Vị ngữ) 1 ,5 điểm 2 ,5 điểm Hớng dẫn chấm Đề thi học sinh giỏi Bài thi đồng đội Họ và tên: .Lớp