Giao an tang buoi

Giáo án tăng buổi Lớp 4B Tuần 14 Trịnh Quang Đức Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Luyện Tập đọc Chú Đất Nung I Mục tiêu : Bit c bi vn vi ging k chm rói, bc u bit c nhn ging mt s t ng gi t, gi cm v phõn bit li ngi k vi li nhõn vt (Chng k s, ụng Hũn Rấm, chỳ bộ t). II Hoạt động dạy học chủ yếu : 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Dạy bài mới : 2.1 - Giới thiệu bài. 2.2 Luyện đọc : - GV đọc mẫu HS nghe - HS đọc theo nhóm. - HS đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó. - 1 HS đọc cả bài. - GV đọc cả bài. 2.3 Tìm hiểu bài : - HS thảo luận TLCH SGK 2.4 - Đọc diễn cảm : - 3 HS tiếp nối đọc GV giúp HS đọc đúng. - HS đọc diễn cảm 1 đoạn - GV đọc mẫu HS nghe - Thi đọc diễn cảm nhận xét. 2.5 Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. ________________________________ Luyện Chính tả(Nghe-viết) Văn hay chữ tốt I. Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn. - Làm đúng BT phơng ngữ do GV soạn. II - Đồ dùng dạy học - SGK, VBT. III.Các HĐ dạy - học chủ yếu: HĐ1:KTBC: Viết: châu báu, trâu bò, chân thành, trân trọng, chuyên chở, trở nên. - 3 HS lên bảng viết - HS N/x. Giáo án tăng buổi Lớp 4B Tuần 14 Trịnh Quang Đức + GV NX - CĐ HĐ2: Dạy - học bài mới: 1. Giới thiệu , nêu yêu cầu. 2. Hớng dẫn HS nghe viết - GV đọc mẫu đoạn viết, tìm hiểu nội dung. - HD viết từ khó - GV đọc cho HS viết bài - Đọc lại cho HS soát lỗi chính tả - Thu một số bài chấm- nhận xét 3. Hớng dẫn làm BT Chính tả - Gv hớng dẫn HS làm từng bài tập chính tả. - YC các nhóm thảo luận và tìm các tính từ theo yêu cầu. - các nhóm trình bày + NX - Tuyên dơng nhóm làm tốt HĐ 4: Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau. - HS lần lợt lên bảng viết từ khó và giải nghĩa, - HS viết vào vở - HS soát lỗi. - HS đọc đề bài - Các nhóm thảo luận - Đại diện các nhó trình bày - Nhóm khác nhận xét ___________________________________ Luyện Toán Chia cho số có một chữ số I. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về chia cho số có một chữ số, tính nhanh. - Rèn kĩ năng tính toán và giải bài toán liên quan. II. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. HD luyện tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính: a) 246 084 : 4 b) 123 456 : 7 c) 307 260 : 5 d) 249 218 : 6 Bài 2: Tính bằng hai cách: a) (75 + 25) : 5 b) (84 24) : 4 c) ( 123 + 456) : 3 d) (936 306) : 6 Giáo án tăng buổi Lớp 4B Tuần 14 Trịnh Quang Đức Bài 3: Tính bằng ba cách: a) 48 : ( 2 x 3) b) 128 : (4 x 2) Bài 4: Khối lớp Bốn có 162 học sinh xếp thành các hàng, mỗi hàng có 9 học sinh. Khối lớp Năm có 144 học sinh xếp thành các hàng, mỗi hàng cũng có 9 học sinh. Hỏi cả hai khối lớp đó xếp thành tất cả bao nhiêu hàng? (HS khá giỏi giải bằng hai cách). - HS làm bài và nêu kết quả. - Giáo viên, học sinh nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học. - Giao bài về nhà. Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 Luyện Luyện từ và câu Tính từ- MRVT: ý chí- nghị lực I, Mục tiêu. - HS biết dùng từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm , tính chất, . - Luyện tập MRVT thuộc chủ đề trên vàhiểu sâu hơn các từ ngữ thuộc chủ điểm. II. HĐ dạy học. HĐ1. Kiểm tra bài cũ. - HS nhăc lại 1 số từ thuộc chủ đề: ý chí nghị lực - N/x cho điểm. HĐ2. Luyện tập. Tiết 1 1. Lí thuyết: ? Tính từ là gì? ? Lấy vd về tính từ chỉ màu sắc, hình dáng, tính chất . - Học sinh nhận xét, bổ sung. - Một vài học sinh đặt câu trong đó có các tính từ đã nói trên. - Giáo viên nhận xét. đánh giá. ? Từ Nghị lực có nghĩa nh thế nào? ? Lấy một Vd về một nhân vật em biết hoặc em đọc ở sách báo về nghị lực và ý chí vơn lên. Tiết 2 Bài 1: Đặt câu với các từ sau. - Chí hớng; chí lí; chí công; chí thú - HS làm bài. - GV giú HS yếu hoàn thành bài. Giáo án tăng buổi Lớp 4B Tuần 14 Trịnh Quang Đức - GV cùng học sinh chữa N/x. Bài 2: Điền từ. a. Bạn tôi là một HS giàu . (nghị lực) b. Trong học tập, gặp bài khó bạn khong hề (nản chí) c. Bạn luôn .thực hiện lời hứa học đẻ trở thành con ngoan , trò giỏi. d. Có những bài toán kó, bạn đã làm đi làm lại hàng chục lần để tìm ra đáp án. e. Lúc kiểm tra bạn không làm đợc bài, một bạn ngồi bên cạnh cho xem bài nhng bạn ấy .không xem. - HS chọn các từ thuộc chủ đề ý chí - Nghị lực để điền cho phù hợp. - GV cùng HS chữa N/x. HĐ 3: Củng cố - Dặn dò. - N/x tiết học. - Tiếp tục tìm hiểu về chủ đề trên. _________________________________ Luyện Toán Phép nhân và phép chia I, Mục tiêu: - Củng cố về nhân với số có 3 chữ số, chia một tổng cho 1 số, chia cho số có 1 chữ số. - Rèn kĩ năng nhân chia và giải toán II, Các HĐ dạy - học: HĐ1: Hớng dẫn ôn tập: Bài 1: rèn kĩ năng chia 57896 : 2 = 698790 : 4 = 666578 : 5 = 67533 : 3 = - 4 HS lên bảng thực hiện . - GV giúp HS yếu làm bài. - Lớp làm vào nháp + Nx ,bổ sung. Bài2: Tính bằng 2 cách ( 46 + 24 ) :5 = ( 90 +3 ) : 3 45 :5 + 40 :5 80 : 8+ 16 : 8 ( 100 - 46 ) :6 ( 89 - 45 ) :2 - HS lên bảng thực hiện - Lớp làm vào vở + NX ,bổ sung. - HS khá viết biểu thức và tính theo 2 cách. Bài 3: Rèn kĩ năng giải toán - Y/c HS khá tự đặt đề toán có liên - HS lên bảng thực hiện - HS khác nhận xét - HS lên bảng thực hiện - HS lần lợt lên bảng làm - HS khác nhận xét - 1 HS lên giải bài toán - HS khác nhận xét - HS tự đặt đề toán và giải. Số sản phẩm của các phân xởng Một , Giáo án tăng buổi Lớp 4B Tuần 14 Trịnh Quang Đức quan đến nhân chia và giải bài toán, - GV nêu tóm tắt để HS TB- Yếu làm. - Chữa, n/x. HĐ 2: Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau. Hai lần lợt là 105, 110. Số sản phẩm này đợc đóng vào các hộp, mỗi hộp có 5 sản phẩm. Hỏi số sản phẩm của 2 phân xởng đóng đợc bao nhiêu hộp ? Thứ t ngày 1 tháng 12 năm 2010 Luyện Toán Luyện tập chung I . Mục tiêu: Củng cố kiến thức nhân với số có nhiều chữ số , tìm thành phần cha biết , tính nhanh , Rèn kỹ năng tính toán và giải toán Học sinh tự giác làm bài ii. Hoạt động dạy học : hđ1: Giáo viên nêu yêu cầu bài Gọi học sinh lên bảng làm 243 x 524 506 x 243 Giáo viên nhận xét HĐ2: Luyện tập Bài 1:Tính có đặt tính 136 x 348 731 x 315 204 x 316 481 x 627 416 x 205 296 x 358 Giáo viên nhận xét chốt - Đặt tính - Thực hiện phép nhân với số có 3 chữ số Bài 2 : Tìm X X : 214 = 109 462 6 : X = 6 ( X - 2456 ) : 34 = 106 Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại cách tìm số thừa số cha biết ? tìm số chia cha biết ? Giáo viên nhận xét Bài 3: Tính bằng hai cách ( 248 + 552) :4 ( 476 357) : 7 yêu cầu học sinh nêu lại cách chia một tổng ,một hiệu cho một số học sinh làm vào vở 6 học sinh lên bảng chữa nhận xét Học sinh làm vào vở Học sinh khá làm phép tính sau Học sinh lên bảng chữa và nhận xét Học sinh làm bài 2 học sinh lên chữa Giáo án tăng buổi Lớp 4B Tuần 14 Trịnh Quang Đức giáo viên nhận xét Bài 4 : Một khu đất hình vuông có chu vi là 1468 m .Tính diện tích hình vuông? Muốn tính diện tích hình vuông ta làm ntn? Giáo viên chấm và chữa bài HĐ3: Củng cố dặn dò Gv nhận xét tiết học Học sinh đọc và phân tích đề Học sinh làm và chữa bảng Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 Luyện Tập làm văn Ôn tập: Văn kể chuyện i. mục tiêu 1. Kĩ năng : + Rèn kĩ năng nói : - HS chọn đợc câu chuyện kể về đồ chơi của mình hoặc của các bạn xung quanh . Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện . Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện . - HS kể tự nhiên , chân thực , có thể kết hợp lời nói điệu bộ . + Rèn kĩ năng nghe : Chăn chú nghe bạn kể chuyện . Nhận xét đúng lời kể của bạn . 2. Kiến thức : Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa truyện các bạn kể . 3. Thái độ : Yêu thích môn học , iii. các hoạt động dạy học HĐ1. Kiểm tra bài cũ (5 phút): Gọi 1-2 HS kể lại 1 câu chuyện mà em đã đ- ợc nghe hoặc đợc đọc có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc có những con vật gần gũi với trẻ em . - N/x, đánh giá. HĐ2. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài (1phút) 2. Hớng dẫn HS phân tích đề . (3phút) - GV viết đề bài lên bảng , gạch chân dới nhừng từ ngữ quan trọng . 3. Gợi ý kể chuyện (7phút) - GV nhắc HS chú ý lựa chọn 1 trong 3 h- - HS lên kể chuyện - HS đọc đề bài trong sách giáo khoa. - HS xác định yêu cầu đề . - 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 gợi ý . Giáo án tăng buổi Lớp 4B Tuần 14 Trịnh Quang Đức ớng , khi kể nên xng hô tôi 4. Thực hành kể chuyện , trao đổi về nội dung , ý nghĩa câu chuyện (20phút) a. Kể chuyện theo cặp - GV đến từng nhóm , nghe HS kể , hớng dẫn , góp ý . b. Thi kể chuyện trớc lớp - Cả lớp bình chọn cá nhân kể chuyện hay nhất , có câu chuyện hay nhất . HĐ3. Củng cố , dặn dò . (3phút) - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS xem trớc nội dung bài kể chuyện Một phát minh nho nhỏ - Một số HS nối tiếp nói về hớng xây dựng cốt truyện của mình . - Từng cặp kể cho nhau nghe câu chuyện về đồ chơi . - 2,3 HS nối tiếp nhau kể tr- ớc lớp . - Mỗi HS kể xong , nói ý nghĩa câu chuyện , trả lời câu hỏi của thầy cô , bạn bè _________________________________ Hoạt động ngoài giờ lên lớp Giáo viên chuyên trách _________________________________ Luyện Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Củng cố về phép nhân với số có 3chữ số. Tự nêu đợc phép tính và thực hiện phép tính,đặt đề toán có liên quan đến phép nhân và giải. - Rèn kĩ năng nhân, đặt tính và giải toán có lời văn. II. HĐ dạy - học chủ yếu: HĐ1, HD ôn tập: Bài1: Rèn KN nhân 657 x 302 = 6543 x 400 = 876 x 502 = 764 x 200 = ? Nêu cách thực hiện nhân - Y/c HS lần lợt lên bảng làm - GV HD HS yếu cách nhẩm. GV NX - CĐ Bài 2: Rèn kĩ năng tính giá trị biểu thức ( 965 + 740 ) x 35 - 234 : 2 890 x 123 x 51 + 654 ( 765 - 65 ) x 543 - 321 - 3 HS lên bảng làm - Lớp làm vở - HS khác nhận xét - bổ sung - HS nêu - HS tự viết và tính nhẩm - 3 HS lên bảng làm Giáo án tăng buổi Lớp 4B Tuần 14 Trịnh Quang Đức + NX - CĐ Bài3: Rèn kĩ năng đặt tính và tính 876 x 321 = 690x 754 = 7654 x 541 = 207 x 207 = - Y/c HS đặt tính và tính - NX - CĐ - HS yếu hoàn thành 2 phép tính. ? Nêu lại cách đặt tính Bài 4: Rèn kĩ năng giải toán - HS nhìn vào tóm tắt trên bảng và giải bài toán. - Y/c HS giải bài toán theo tóm tắt gv ra - NX - CĐ - GV giúp HS yếu hoàn thành bài. HĐ2. Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét giờ học - Chuẩn bị bài sau. - lớp làm vào vở - HS khác nhận xét - HS đặt tính và thực hiện - HS tực đặt tính và thực hiện - 1 HS lên giải - HS khác nhận xét. Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010 Mĩ thuật Giáo viên chuyên trách _______________________________ Âm nhạc Giáo viên chuyên trách _______________________________ Tiếng Anh Giáo viên chuyên trách ====================================================== . cố kiến thức về chia cho số có một chữ số, tính nhanh. - Rèn kĩ năng tính toán và giải bài toán liên quan. II. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 2 phẩm của các phân xởng Một , Giáo án tăng buổi Lớp 4B Tuần 14 Trịnh Quang Đức quan đến nhân chia và giải bài toán, - GV nêu tóm tắt để HS TB- Yếu làm.