Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xơ I – Mục tiêu II – Đồ dùng dạy học !" #$%&'! III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Phép chia 648 : 3 - Viết lên bảng phép tính 648 : 3 = ? và yêu cầu H/s đặt tính theo cột dọc. - Yêu cầu H/s cả lớp suy nghó và tự thực hiện phép tính trên. ?Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào của số bò chia? ? 6 chia 3 bằng mấy? - Mời 1 H/s lên bảng viết thương trong lần chia thứ nhất này, sau đó tìm số dư trong lần chia này. - Sau khi đã thực hiện chia hàng trăm, ta chia tiếp đến hàng chục, 4 chia 3 được mấy? - Mời 1 H/s lên bảng viết thương trong lần chia thứ 2, sau đó tìm số dư - 1 H/s lên bảng đặt tính, H/s cả lớp thực hiện đặt tính vào giấy nháp. - Ta bắt đầu thực hiện phép chia từ hàng trăm của số bò chia. - 6 chia 3 bằng 2. - 1 H/s lên bảng, cả lớp theo dõi và nhận xét. - 4 chia 3 được 1. Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xơ trong lần chia này. - Yêu cầu H/s suy nghó để thực hiện chia hàng đơn vò. ? Vậy 648 chia 3 bằng bao nhiêu ? - Trong lược chia cuối cùng, ta tìm được số dư là 0. Vậy ta nói phép chia 648 : 3 = 216 là phép chia hết. - Yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia trên. Phép chia 236 : 5 - Tiến hành các bước tương tự như với phép chia 236 : 5 = 216. - Yêu cầu cả lớp thực hiện lại phép chia trên. Th ực hành Bài 1: cột 1,3,4 - Xác đònh yêu cầu của bài, sau đó cho H/s tự làm bài. -Yêu cầu H/s vừa lên bảng nêu rõ từng bước thực hiện phép tính của mình. Bài 2 - Gọi H/s đọc yêu cầu của bài 2. - Yêu cầu H/s tự làm bài. - Chữa bài và cho điểm H/s. Bài 3 - Treo bảng phụ có sẵn bài mẫu và - 1 H/s lên bảng, cả lớp theo dõi và nhận xét. - 1 H/s lên bảng, cả lớp theo dõi và nhận xét. - 648 chia 3 bằng 216. - Cả lớp thực hiện vào giấy nháp, 1 số H/s nhắc lại cách thực hiện phép chia. - 6 H/s lên bảng làm bài. - 6 H/s lần lượt nêu trước lớp, cả lớp nghe và nhận xét. - 1 H/s đọc. - 1 H/s lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở . Bài giải Có tất cả số hàng là: 234 : 9 = 26 (hàng) Đáp số: 26 hàng. - 1 H/s đọc. Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xơ hướng dẫn H/s tìm hiểu bài mẫu - Yêu cầu H/s đọc cột thứ nhất trong bảng. -1 H/s đọc. - Là số 432m. - 432 : 8 = 54m. 3 - Củng cố, dặn dò - Yêu cầu H/s về nhà luyện tập thêm về phép chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số. - Nhận xét tiết học. -------------------------------------------------------------------------------------------- I – Mục tiêu Tập đọc ( ) * + * , -. ) / ) -*0 1 23&4 5 6 , 7&8 5 ) !6&8 ) /4 , 4 , 6+ 728 ) 4 5 /4 , 5 66 ) #8 1 74 ) 2 5 9 + 67728 ) #& , 2/0 ) 7 1 4 , 9 5 / , 70 , ) 87 1 1 * 1 /4 , 4 ) 5 67 1 -:--;* <= Kể chuyện <> 5 !?8 5 !4 ) 5 *<=@7 5 *9 , ) , A8 1 / ) 4 ) , ) 7 1 67728 ) @*. ) II – Đồ dùng dạy học B*-< A III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Tập đọc Luyện đọc C , & , D7 5 2 5 #<@E$C.F7 Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xô ) 4 , A8 1 6 ) .* + -A , 0 , 0 ) !7 , 4 5 ) ! 5 *8 1 9 , 8 5 *728 ) ) 0 / + A728& 1 A 8 , *6 ) !A8 5 ./6 5 24.>3 8.A> 5 A 5 > 5 .8 , ?70 5 3 1 .0 ) A6 5 2 + &8 5 G72 5 0 , 8 , / , .84 , /0 ) 36 6 , -* * ) * /4 , 5 4 5 4 1 70 5 *728 ) A*7 + & ) H F/72ICAJ! KL Đọc từng câu ) # ) , 67=8 5 4 ) ! 1 + A#! 5 6. Đo ̣ c tư ̀ ng đoa ̣ n trươ ́ c lơ ́ p M876 , 7#0 5 8 5 !7 ) N ) >=8 5 4 ) !> 5 4 1 5 @. 9 1 4 7 5 7 5 6 5 7673 ) !6&8 ) /4 , A8 1 4 5 /4 , 66 ) 0 / + ) # ) 7 5 1 <= Đo ̣ c tư ̀ ng đoa ̣ n trong nho ́ m ) # ) 1 & , Hướng dẫn tìm hiểu bài M876 , 7#C ) ! M876 , 7#C ) : " # $ %# & M876 , 7#C ) ' %(")"*"! OP#C.Q67LR7 & N#0 5 8 5 !7 ) N ) > # ) # ) * 5 . N # 0 5 8 5 ! 7 ) , ) *4 5 /4 5 ! # ) D 1 /4 5 ! ) 6 , .@ D 1 /4 5 ! ) 6 , . ) S /T.70 5 8 > - >. U- ) .9 , A8 5 . 0 1 & 5 4. #3 ) ) :D 1 /4 5 ! ) 6 , . $V0 /T.7W?@. + 0 , 8 , 6 5 2 ! ) 2 .9 , A.*A0 X7Y2Z 7 1 .9 , [.A0 ? K/Z6 5 2A0 ! ) 2 Y/ , .* # ) D 1 /4 5 ! ) 6 , .@ \?278-.P 2 Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xô +,-# M876 , 7#C ) ; , N ] =0 /T[ Z &8 5 ! /W- ^T/. V]$9 , ] G/v kết luận: (0&2[/ Q _ ^/ 7`a 8.C_A0 & ^a Luyện đọc lại ) / ) ) ; , N Bb[#C@a ) # ) 1 *728 ) Kể chuyện G/v nêu nhiê ̣ m vu ̣ - <> 5 !?8 5 !7 5 5 *@ 5 ) * *728 ) -7 5 ) , 5 * . ) + 4 ) > 5 !?8 5 !7 5 -A8 1 / ) , &0 ) 67728 ) Hươ ́ ng dâ ̃ n H/s kể chuyê ̣ n Ba ̀ i tâ ̣ p 1 ) # ) 2876 , 77 1 & , 2876 , 7#G7 5 /6 , /4 ) N * + 5 0 5 - 9 + 8 , 0 ) 7 , *- ) > 5 ! ?8 5 ! / ) 5 * &> , 5 8 5 * 6 5 2 5 !*9 , ) 7 5 7 1 N* 0 5 / ) 2 5 A8 5 7 5 -# /8& 1 > 5 !?8 5 !/ ) * cB*/ , ** <=\ */4 , &8 5 9 1 7 1 D , , 9 , , / / , .8 ) c B* : / , * N * <= X 4 , 5 8 , ?70 5 - 4 , 9 , @ 1 8 c B* / , * ; * <= J&d a-Ud.>.Q &dd ".Jef &d a-&d/Y2Z. Z # ) D 1 /4 5 ! ) 6 , .@ X ^QC2/W g/Y2Z*-A0 8 , 4 ) & 1 #/> 5 @ #@EC -;# ) # ) 1 *728 ) h> 5 @ <> 5 !?8 5 !/ ) 5 *7@ 7 5 5 ) * 67728 ) . / 0 1 i7 5 , ! 5 &8 1 72 5 A8 5 h> 5 @-7 5 /8> 5 !?8 5 ! @ 5 ) / , jNj;jj: Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xô X 4 , ?2 5 788 1 /6 5 28 , 0 5 , , 7 ) .. 8 , c B* ; / , * * <= X 4 , @ 5 .8 , , &8 5 !/ 1 - 4 , ) 2 , / 1 8 1 /6 5 28 , * cB*N/ , *:* <=$4 ) 0 , 0 / + *7 + & ) 4 , 7 , /4 , A728 #7 + & ) 87 A0 & 4 , 8 5 9 5 / , & , 2 Ba ̀ i tâ ̣ p 2 CN#!7Ag/aNa 6772I C#'?k $2876 , 7#A8 1 / ) , &0 ) 67 728 ) cN#8 5 !0 5 7A8 1 N ) 7 1 67728 ) #'?kdAg_&a c:#A 5 1 A8 1 / ) , &0 ) 67 728 ) 3 – Củng cố , dặn dò ) #872 5 9 + 67728 ) =@#C&-Ag72I2-A72A#ZAg/a67 72I ^6l @ $ZC& , 76 1 & ) & , Nha ̀ rông ơ ̉ Tây Nguyên. -------------------------------------------------------------------------------------------- 02 Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xơ I – Mục tiêu - Nghe – viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần 770(BT2) - Làm đúng BT 3a. II – Đồ dùng dạy học !" #$%&'! III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Hướng dẫn HS nghe viết m#H F#7n&o C&/R C#C/a& m#H F#'?k 3 45 %6"! ! '7708*9: "!; H F#& mC#& mDY.& Hướng dẫn H/s làm BT Bài 2: C#C287R7 M87R7#p/. X'?k/a/^ q Bài 3DCB& B@EC B@E $ 7 Y7 : Y.- ?7 r - a R7 r D R7 r -R767 #87 $& g/ ;<= >=")"*=? $& XQ!'! sZP* 2 Lời giải c.@A.BCa.DA .E &%C E /W A Y 3 F*tj56 Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xô C#C287R7 M87R7#/.&d6 C#CAG7T/. X'?k/^ q C#/a Ld @.Z7 #C287R7<= #p/.&$B hu @& &.'-Y- Y $& 3 – Củng cố , dặn dò X'?kC-&# s#Z HdG72uD7n&o&7 -------------------------------------------------------------------------------------------- I – Mục tiêu 8 5 > ) 9 5 , 9 5 0 5 5 & + 0 5 0 5 5 .0 ) + 0 5 4 5 *4 , 4 ) !4 5 + 0 5 f4 1 , 4 ) D 5 & , 6 ) !6 , / , . , Q-:-;- , :- , #<Ad v/. 8.Q II – Đồ dùng dạy học !" #$%&'! III – Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy *Phép chia 560 : 8 (Phép chia hết) /8& !k!Nwfx y]287R7#@Q C M87R7#/H!72 Kp pI!k!*8-7#< q #87d-7 #/8& -/H!p I& NwfxmNwx&z { Nw{f{3 Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xô u/ag#/H! HX7 #pIA0 JH F/aL &H d!k! _{h7|67v%L &H *Phép chia 632 : 7 B4 pH!k! *8 Luyện tập Bài 1: C#87287R7 M87R7#/.d!-;#/. & !" D&& !" Bài 2: C#CZ& #H F#V.g7Z M87R7#p/.& D& g.# Bài 3: ]'!287R7q /. V] B*@& !" }:&'!- 287R7#Ag.*!k!&z dpI/aL &H_!k! M87R7#*/^ ~k!&%&H-T2p I/aq D&g.# ff{6x&z Nw3 fNw*LNw&z f fm#af3fx &z f-f f6x&z f- f*Lf&z f BpI B BpI@287R7_ X'?k-& #CZ%<= Dl pI Bài giải 2GHIJKHL9M NO%44HP:"9 Q RS;DIHP:" #C&d #<pAg.*!k! q &•/R[#a- {Jf-!f 4 .Hq X87 hu @ 3 Củng cố , dặn dò X'?k ^C-7284 #RC'! M87R7#Z/72I'!8.Z&.Q Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xô -------------------------------------------------------------------------------------------- I - Mu ̣ c tiêu ( ) * + * , -. ) / ) -*0 1 23&4 5 6 , 7&8 5 ) & , 4 5 ) A8 1 -6 5 ) .0 ) 0 5 , + 1 > ) 8 1 .7 1 , *0 4 1 B62X 728 #8 1 74 ) > ) 8 1 .7 1 , *0 , + ) 0 ) 0 , 4 1 B62 X 728 > 5 4 5 , *0 * 1 /4 , 4 ) 5 67 1 * <= II - Đồ dùng dạy học B*-< A III - Các hoạt động dạy học 1 – Bài cũ 2 – Bài mới a – Giới thiệu bài b – Bài dạy Luyện đọc ) 8+ 1 . , & , ) 1 - 6 ) .* + -6 5 ) 5 , + / , . &> , 5 / ) 0+ 0# C , G7 + 9 1 ; C + .7 5 *0 8 *8 , - ) 5 + " C4 T C4# S + =48 T 1 S8 1 & 1 8 ) &70/ , 4 5 6+#/728 ) ) A8 5 4 ) ! 1 9 + , Đo ̣ c tư ̀ ng câu Đo ̣ c tư ̀ ng đoa ̣ n trươ ́ c lơ ́ p c4 5 6+# ) 8 1 9 , . 8 1 70 ) 7 .0+ ) . / & % 1 0 ' U 9 % 1 ] B@EC #!7CL 67- .P@.C67LR7 &:r VR 1 LH9 %T MI T " Q VR 1 LJ9 # SMI%T Q [...]... I –Mục tiêu - Nêu đươ ̣c mơ ̣t sớ viê ̣c làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giề ng Biế t ý nghia của viê ̣c quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giề ng Biết ̃ lắng nghe ý kiến của hàng xóm, cảm thơng với hàng xóm Đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm Giáo án : Lớp 3 – Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc – Giáo viên : Nguyễn Viết Xơ - Biế t quan tâm, giúp đỡ hàng