Tư tưởng triết học của augustino

Tác giả tập trung khảo cứu tác phẩm Tự thuật (Confessiones) một trong những tác phẩm nổi tiếng bậc nhất của Augustino. Ngoài ra, tác giả còn sử dụng các trích dẫn từ một số tác phẩm khác như: Độc thoại (Soliloquia), Về sự bất tử của linh hồn (De immortalitate animae), Về tự do ý chí (De libero arbitrio), Chúa Ba Ngôi (De Trinitate), Thành đô Thiên Chúa (De civitate Dei),… Để từ đó làm sáng tỏ tư tưởng triết học của Augustino trong những nội dung cơ bản sau: bản thể luận, nhân học, nhận thức luận và đạo đức học

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VŨ THỊ HẢI TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC CỦA AUGUSTINO LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN VŨ THỊ HẢI TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC CỦA AUGUSTINO Chuyên ngành: CNDVBC CNDVLS Mã số: 62.22.03.02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN QUANG HƢNG HÀ NỘI - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, luận án tiến sỹ mang tên “Tƣ tƣởng triết học Augustino” cơng trình nghiên cứu riêng Kết nghiên cứu luận án hoàn toàn trung thực chƣa đƣợc ngƣời khác cơng bố cơng trình khác Các thông tin thứ cấp đƣợc sử dụng luận án có nguồn gốc đƣợc trích dẫn rõ ràng Tác giả hoàn toàn chịu trách nhiệm nguyên luận án Hà Nội, tháng năm 2020 Tác giả Vũ Thị Hải LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc đến PSG TS Nguyễn Quang Hƣng ngƣời tận tình bảo, hƣớng dẫn em thực hoàn thành luận án tiến sỹ Em xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo khoa Triết học, Trƣờng Đại học Khoa học xã hội nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội tận tình giảng dạy giúp đỡ em thời gian học tập trƣờng Xin gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình, bạn bè, đồng nghiệp động viên, giúp đỡ suốt trình học tập thực luận án Hà Nội, tháng năm 2020 Tác giả Vũ Thị Hải MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI “TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC CỦA AUGUSTINO” 1.1 Những cơng trình nghiên cứu liên quan đến điều kiện tiền đề hình thành tƣ tƣởng triết học Augustino 1.2 Những cơng trình nghiên cứu liên quan đến tƣ tƣởng triết học Augustino 12 1.3 Những cơng trình nghiên cứu liên quan đến việc đánh giá tƣ tƣởng triết học Augustino 24 1.4 Khái quát kết nghiên cứu vấn đề luận án cần tiếp tục nghiên cứu 28 CHƢƠNG 2: NHỮNG ĐIỀU KIỆN VÀ TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC CỦA AUGUSTINO 31 2.1 Những điều kiện hình thành tƣ tƣởng triết học Augustino 31 2.2 Tiền đề lý luận hình thành tƣ tƣởng triết học Augustino 40 2.3 Nhân tố chủ quan hình thành tƣ tƣởng triết học Augustino .61 CHƢƠNG 3: BẢN THỂ LUẬN VÀ NHÂN HỌC TRONG TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC CỦA AUGUSTINO 70 3.1 Bản thể luận .70 3.2 Nhân học 96 CHƢƠNG 4: NHẬN THỨC LUẬN, ĐẠO ĐỨC HỌC VÀ MỘT SỐ ĐÁNH GIÁ VỀ TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC CỦA AUGUSTINO 116 4.1 Nhận thức luận 116 4.2 Đạo đức học .131 4.3 Một số đánh giá tƣ tƣởng triết học Augustino .149 KẾT LUẬN 169 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN .173 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .174 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Augustino nhà tƣ tƣởng lớn có nhiều đóng góp cho thần học, triết học văn hóa phƣơng Tây Đời sống thánh thiện tầm vóc tƣ tƣởng khiến ông đƣợc tôn vinh vị giám mục thời danh, bậc đại thánh tiến sỹ Hội thánh Công giáo David E Cooper - học giả, triết gia ngƣời Anh viết: “sẽ phải thời gian dài triết học Kitơ giáo sản sinh đƣợc khn mặt xấp xỉ tầm vóc Augustino” [14, 148] Với vị vai trò ấy, tác giả cho rằng, việc trở lại nghiên cứu tƣ tƣởng triết học Augustino bối cảnh Việt Nam cần thiết mặt lý luận thực tiễn Thứ nhất, Augustino nhà tƣ tƣởng lớn triết học phƣơng Tây, ngƣời có vai trị vạch thời đại, đặt móng cho triết học mới, ngƣời đặt dấu chấm hết cho triết học cổ đại, đƣa triết học phƣơng Tây hoàn toàn bƣớc vào thời kỳ trung cổ Với tƣ cách nhà triết học, Augustino mang lại bƣớc tiến lớn cho triết học phƣơng Tây lĩnh vực: thể luận, nhân học, nhận thức luận đạo đức học Với tƣ cách nhà thần học, ông ngƣời có cơng lớn việc xây dựng thần học Kitơ giáo có hệ thống, có ảnh hƣởng mạnh mẽ, lâu dài Kitô giáo nhiều kỷ chí ngày Ngồi ra, Augustino nhà tƣ tƣởng có cơng lớn phát triển văn hóa phƣơng Tây, đặc biệt nỗ lực hợp hai cội nguồn văn hóa: truyền thống Hy Lạp cổ đại truyền thống Do Thái - Kitơ giáo Ơng thành cơng việc hóa giải mâu thuẫn nội văn hóa, thống cội nguồn văn hóa khác vào dòng chảy chung, mở đƣờng cho thăng tiến văn hóa phƣơng Tây Với đóng góp to lớn nhiều lĩnh vực, Augustino thu hút đƣợc quan tâm nhiều học giả giới Tuy nhiên, nghiên cứu Augustino Việt Nam cịn có hạn chế định Hầu nhƣ chƣa có cơng trình nghiên cứu cách có hệ thống chuyên sâu tƣ tƣởng triết học ông Một nguyên nhân khan nguồn tài liệu, ngồi tác phẩm Tự thuật phần lớn tác phẩm ông chƣa đƣợc dịch tiếng Việt Bên cạnh đó, Việt Nam, thời gian dài, tồn cách hiểu chƣa tồn diện Augustino nói riêng nhà tƣ tƣởng Kitơ giáo nói chung Chính thế, việc nghiên cứu tƣ tƣởng triết học Augustino cần thiết bối cảnh học thuật Việt Nam Thứ hai, Công giáo tôn giáo lớn Việt Nam nay, với số lƣợng triệu tín đồ, Cơng giáo có ảnh hƣởng khơng nhỏ đời sống kinh tế, trị, văn hóa đạo đức xã hội Không thể phủ nhận đƣợc, thực tế diễn Việt Nam phận ngƣời dân ngồi Cơng giáo chƣa hiểu biết cách đắn Cơng giáo nhƣ cộng đồng tín hữu Cơng giáo Sự thiếu hiểu biết nhiều gây ảnh hƣởng tiêu cực đời sống xã hội Xuất phát từ thực tiễn đó, tác giả cho rằng, việc nghiên cứu Augustino - nhà tƣ tƣởng lớn Hội thánh Công giáo giúp ngƣời ngồi Cơng giáo hiểu biết cách sâu sắc văn hóa đạo đức Cơng giáo, từ góp phần thắt chặt khối đại đoàn kết cộng đồng dân tộc Việt Nam Thứ ba, bối cảnh nay, trình tồn cầu hóa hội nhập quốc tế diễn mạnh mẽ sâu rộng tất bình diện đời sống xã hội Khơng thể phủ nhận đƣợc, đạt đƣợc thành tựu to lớn nhiều lĩnh vực đời sống xã hội, song Việt Nam phải đối mặt với thách thức lớn, lĩnh vực văn hóa đạo đức Tình trạng xuống cấp văn hóa đạo đức thực tế khơng thể phủ nhận đƣợc Trong giá trị văn hóa đạo đức truyền thống bị mai giá trị văn hóa đạo đức chƣa đƣợc xây dựng cách có hệ thống Hiện thực gây nhiều hệ luận tiêu cực đời sống xã hội, dẫn đến trở ngại công xây dựng phát triển đất nƣớc giai đoạn Trong bối cảnh đó, việc nghiên cứu Augustino, nhà tƣ tƣởng có nhiều đóng góp cho văn hóa đạo đức phƣơng Tây mang lại học quý góp phần giải thách thức đặt văn hóa đạo đức xã hội Việt Nam Thứ tư, bàn công tác học tập nghiên cứu lý luận Việt Nam năm gần đây, Nghị số 01-NQ/TW, ngày 28-03-1992 Bộ Chính trị (khóa VII) viết: “Trong nhiều năm qua, nội dung đào tạo đội ngũ cán lý luận bó hẹp môn khoa học Mác - Lênin, chưa coi trọng việc nghiên cứu trào lưu khác tiếp nhận thành tựu khoa học giới Hậu cán lý luận thiếu hiểu biết rộng rãi kho tàng tri thức loài người, khả phát triển bị hạn chế” Tiếp theo, Nghị số 37NQ/TW, ngày 09 tháng 12 năm 2014 Bộ trị bàn cơng tác lý luận định hƣớng nghiên cứu đến năm 2030 ra: “Kết nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh cịn dàn trải, tính hệ thống chưa cao, chưa gắn kết chặt chẽ với vấn đề thực tiễn đặt Nghiên cứu trào lưu tư tưởng, học thuyết mới, lý thuyết chưa nhiều” Nhận thức hạn chế đó, Bộ trị xác định hƣớng nghiên cứu đến năm 2030 nhƣ sau: “Đối với trào lưu tư tưởng, học thuyết, lý thuyết mới, tiếp tục mở rộng sâu nghiên cứu quan điểm khách quan, biện chứng tiếp thu giá trị tiến ” Nhƣ vậy, thấy rằng, vào Nghị Bộ trị, việc mở rộng nghiên cứu nhà tƣ tƣởng ngồi mácxít nói chung, Augustino nói riêng khơng phù hợp với chủ trƣơng đƣờng lối Đảng mà cịn có ý nghĩa lớn việc bổ sung phát triển lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin bối cảnh Với lý trên, NCS lựa chọn đề tài “Tư tưởng triết học Augustino” làm đề tài luận án Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án Mục đích nghiên cứu luận án: Phân tích, trình bày cách có hệ thống tƣ tƣởng triết học Augustino, từ đánh giá giá trị hạn chế Nhiệm vụ nghiên cứu luận án: - Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài “Tư tưởng triết học Augustino” - Làm sáng tỏ điều kiện tiền đề hình thành tƣ tƣởng triết học Augustino - Phân tích, làm rõ nội dung tƣ tƣởng triết học Augustino vấn đề: thể luận, nhân học, nhận thức luận đạo đức học - Đánh giá giá trị lịch sử hạn chế tƣ tƣởng triết học Augustino Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu luận án Đối tượng nghiên cứu luận án: tƣ tƣởng triết học Augustino Phạm vi nghiên cứu luận án: - Luận án làm sáng tỏ tƣ tƣởng triết học Augustino nội dung sau: thể luận, nhân học, nhận thức luận đạo đức học - Tác giả tập trung khảo cứu tác phẩm Tự thuật (Confessiones) - tác phẩm tiếng bậc Augustino Ngồi ra, tác giả cịn sử dụng trích dẫn từ số tác phẩm khác nhƣ: Độc thoại (Soliloquia), Về linh hồn (De immortalitate animae), Về tự ý chí (De libero arbitrio), Chúa Ba Ngôi (De Trinitate), Thành đô Thiên Chúa (De civitate Dei),… Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận: Luận án đƣợc thực dựa sở lý luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, quan điểm mácxít nghiên cứu lịch sử triết học Phương pháp nghiên cứu: Tác giả sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu chủ yếu phép biện chứng vật nhƣ: phƣơng pháp lôgic lịch sử, phƣơng pháp phân tích tổng hợp, phƣơng pháp quy nạp diễn dịch, phƣơng pháp so sánh, khái quát hóa, trừu tƣợng hóa, v.v Ngồi ra, tác giả luận án cịn sử dụng phƣơng pháp nghiên cứu văn học, khảo cứu tác phẩm gốc Đóng góp luận án Có thể nói, luận án nƣớc ta nghiên cứu Augustino Luận án góp phần phân tích, trình bày cách có hệ thống tƣ tƣởng triết học Augustino nội dung sau: thể luận, nhân học, nhận thức luận đạo đức học Đóng góp luận án làm sáng tỏ nội dung chƣa đƣợc phân tích cách có hệ thống từ trƣớc đến nhƣ: chứng minh Thiên Chúa, quan niệm thời gian, chất linh hồn kinh nghiệm nội tâm Ngồi ra, đóng góp luận án chỗ đƣa đánh giá giá trị hạn chế tƣ tƣởng triết học Augustino từ lập trƣờng mácxít cách tiếp cận triết học văn hóa Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án Về mặt lý luận: Luận án góp phần nghiên cứu cách có hệ thống chuyên sâu tƣ tƣởng triết học Augustino - triết gia, nhà thần học lớn bậc triết học Kitô giáo thời kỳ trung cổ Về mặt thực tiễn: Luận án đƣợc sử dụng làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu giảng dạy triết học Kitơ giáo nói riêng triết học phƣơng Tây nói chung Ngồi ra, luận án sử dụng làm tài liệu tham khảo cho việc học tập nghiên cứu lĩnh vực nhân học triết học tôn giáo Kết cấu luận án Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo danh mục cơng trình tác giả liên quan đến luận án đƣợc công bố, luận án gồm chƣơng, 12 tiết ... tài ? ?Tư tưởng triết học Augustino? ?? - Làm sáng tỏ điều kiện tiền đề hình thành tƣ tƣởng triết học Augustino - Phân tích, làm rõ nội dung tƣ tƣởng triết học Augustino vấn đề: thể luận, nhân học, ... với ba cơng trình đây, Lịch sử triết học phương Tây Tập 1: Triết học cổ đại, triết học trung cổ, triết học phục hưng [36] Đỗ Minh Hợp (2014) phân tích triết học Augustino cách có hệ thống vấn... ĐỀ HÌNH THÀNH TƢ TƢỞNG TRIẾT HỌC CỦA AUGUSTINO 31 2.1 Những điều kiện hình thành tƣ tƣởng triết học Augustino 31 2.2 Tiền đề lý luận hình thành tƣ tƣởng triết học Augustino 40 2.3 Nhân