Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 21 Tiết: 81, 82 Ngày dạy : 4,5/5/2020 TẬP ĐỌC: Bài: I- MỤC TIÊU: - HS đọc rõ ràng “ ” - Phát âm tiếng từ “ ” ។ - Ôn phụ âm gửi chân phụ âm chồng vần - Hiểu nội dung bài: ។ II- ĐỒ DÙNG DH: - Tranh minh họa SGK - ViẾT sẵn đoạn văn để hướng dẫn luyện đọc III- CÁC HĐ DẠY HOC: HĐ CỦA GV 1- Ổn định: 2- KT cũ: - Gọi 3HS đọc lại trước” lời câu hỏi nội dung HĐ CỦA HS “ trả - 3HS đọc lại trước ” “ trả lời câu hỏi nội dung 3- Dạy học mới: a- Giới thiệu bài: ។ - HS lớp lắng nghe ។- GV ghi tựa lên bảng b- HDẫn HS luyện đọc: b.1- GV đọc mẫu bài: - Đọc chậm rõ ràng từ khó đọc , để hướng dẫn HS luyện đọc b.2- HDẫn luyện đọc: -1GV: Thạch Ka Quây - HS nhắc lại tựa Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B - HS phát âm tiếng, từ khó Lớp , nhóm , cá nhân * Luyện đọc tiếng , từ ngữ: “ * GV giải nghĩa từ: * Luyện đọc câu: - Goi2,3 HS đọc câu1: ( ……… ) ? - GV hỏi: ) + Gọi 2,3 HS đọc câu 2:( - GV hỏi: + Gọi 2,3 HS đọc câu lại + ? - HS đọc câu nối tiếp - 2,3 HS đọc ។ - 2,3 HS đọc câu - 2,3 HS đọc câu lại - HS nêu + ? - HS đọc đoạn nối tiếp * Luyện đọc đoạn: - Gọi HS đọc đoạn nối tiếp - 2,3 HS đọc lại - GV theo dõi chỉnh sửa * Ôn phụ âm gửi chân: - GV nêu yêu cầu : - Đọc câu tranh : Gọi 3,4 HS đọc lại câu tranh -2,3 HS đọc đoạn 1,2 ,3 trả lời câu hỏi SGK - HS trả lời ។ TIẾT:8 : 4- a- Tìm hiểu kết hợp luyện đọc: - Gọi 2,3 HS đọc đoạn 1,2 ,3 trả lời câu hỏi SGK - Gọi 2,3 HS khác trả lời… ១? ២- ? b- HDẫn HS làm quen với hình ảnh minh họa: - Yêu cầu HS quan sát tranh đọc từ ngữ tranh -2GV: Thạch Ka Quây - 2,3 HS đọc đoạn 1,2 ,3 trả lời câu hỏi SGK - ។ ឪ ។ - HS quan sát tranh đọc từ ngữ tranh Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B - GV theo dõi chỉnh sửa 5- Củng cố dặn dò: - GV nhắc lại câu có chứa phụ âm gửi chân chồng vần : - HS nhắc lại nội dung ។ - Yêu cầu HS nhà đọc lại - GV nhận xét tiết học IV BỔ SUNG:……………………………………………………………… …………….… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….… -3GV: Thạch Ka Quây Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 21 Tiết: 83 Ngày dạy : 6/5/2020 CHÍNH TẢ: ( Tập – chép ) Bài: I- MỤC TIÊU: - GV giúp HS chép hai dòng cuối “ - Điền âm “ “ “ “ “ vào từ tranh thiếu II- ĐỒ DÙNG DH: - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn tập chép III- CÁC HĐ DẠY HỌC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1- Ổn định: 2- KT cũ: - Gọi 2,3 HS lên bảng viết từ khó trước: - 2,3 HS lên bảng viết từ khó trước: ។ ។ - GV nhận xét, đánh giá 3- Dạy mới: a- Giới thiệu bài: ……… GV ghi bảng tựa b- HDẫn HS tập chép: b.1- GV treo bảng có viết dòng thơ sẵn lên bảng đọc - Goi 2,3 HS đọc lại - GV theo dõi chỉnh sửa b.2- HDẫn trình bày: ? ? - - HS nhắc lại tựa - 2,3 HS đọc lại - HS nêu… b.3- HDẫn Viết từ khó: - HS tìm từ khó ។ - GV nhận xét chỉnh sửa b.4- HDẫn HS chép vào vở: - HS chép vào chữ từ từ ( GV theo dõi chỉnh - HS chép vào chữ từ từ -4GV: Thạch Ka Quây ។ Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B Sửa uốn nắn tư ngồi cách cầm bút HS ) - GV đọc chữ bảng cho HS soát lỗi … * GV chấm từ – để nhận xét chữ viết HS 4- HDẫn HS làm tập: a- - HS nộp ។ - GV gọi HS đọc lại nội dung tập - GV hướng dẫn yêu cầu HS tự làm … 2HS làm bảng - GV chỉnh sửa chốt lại lời giải - HS gọi HS đọc lại nội dung Bài tập - 2HS làm bảng 5- Củng cố- dặn dò: - Dặn HS viết sai nhà viết lại - GV nhận xét tiết học IV BỔ SUNG:……………………………………………………………… …………….… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….… -5GV: Thạch Ka Quây Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 21 Tiết: 85 Ngày dạy : 7/5/2020 TẬP VIẾT: Bài: - I- MỤC TIÊU: - Giúp HS viết đẹp : gửi chữ ស - Giúp em nhớ lại chân II- ĐỒ DÙNG DH: - Bảng phụ viết sẵn từ: : - Kẻ sẵn hàng phấn màu… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DH: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1- Ổn định: 2- KT cũ: - Gọi 2,3 HS lên bảng viết tập viết mbaìa trước “ “ - GV nhận xét cho điểm 3- Dạy Học Bài Mới: a- Giới thiệu bài: - 2,3 HS lên bảng viết tập viết trước “ “ GV ghi bảng tựa - GV treo bảng phụ có viết sẵn lên bên bảng , đọc theo âm , vần , từ ngữ cho HS nghe * - HS nhắc lại tựa + - HS nêu - HS Đọc , lớp cá nhân + + ។ ។ b- HDẫn HS viết bảng con: * : - GV gắn chữ mẫu lên bảng cho HS quan sát hỏi: - GV vừa viết vừa nhắc lại quy trình cho HS nắm - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp , lớp viết bảng -6GV: Thạch Ka Quây - HS quan sát mẫu chữ bảng ។ - 2HS viết bảng lớp , lớp viết bảng Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B - GV theo dõi chỉnh sửa c- HDẫn HS viết từ ứng dụng: - Gọi 1HS đọc lớp đọc thầm theo - GV gắn chữ mẫu lên bảng cho HS quan sát hỏi + - GV viết chữ khung ôli nhắc lại quy trình - GV theo dõi chỉnh sửa 4- HDẫn HS viết vào vở: - Yêu cầu HS viết vào từ “ - GV theo dõi tư ngồi , cách cầm bút HS * GV chấm từ – để nhận xét chữ viết HS 5- Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS viết chưa xong nhà viết lại - GV nhận xét tiết học yêu cầu HS chuẩn bị … - 1HS đọc lớp đọc thầm theo - HS gồm ôli - HS viết bảng - HS viết vào từ “ - HS nộp - IV BỔ SUNG:……………………………………………………………… …………….… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….… -7GV: Thạch Ka Quây Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 22 Tiết: 86 Ngày dạy : 11/5/2020 TẬP ĐỌC: Bài: I- MỤC TIÊU: - HS đọc rõ ràng “ ” - Phát âm tiếng từ “ ” ។ - Ôn phụ âm gửi chân phụ âm chồng vần ……… - Hiểu nội dung bài: ។ II- ĐỒ DÙNG DH: - Tranh minh họa SGK - Viết sẵn đoạn văn để hướng dẫn luyện đọc III- CÁC HĐ DẠY HOC: HĐ CỦA GV 1- Ổn định: 2- KT cũ: - Gọi 3HS đọc lại trước” HĐ CỦA HS “ trả lời câu hỏi nội dung ? - GV nhận xét, đánh giá - 3HS đọc lại trước ” “ trả lời câu hỏi nội dung - HS lớp lắng nghe 3- Dạy học mới: a- Giới thiệu bài: - HS nhắc lại tựa ។- GV ghi tựa lên bảng b- HDẫn HS luyện đọc: b.1- GV đọc mẫu bài: - Đọc chậm rõ ràng từ khó đọc , để hướng dẫn HS luyện đọc b.2- HDẫn luyện đọc: - HS phát âm tiếng, từ khó * Luyện đọc tiếng , từ ngữ: “ Lớp , nhóm , cá nhân * GV giải nghĩa từ: * Luyện đọc câu: - Goi2,3 HS đọc câu1: ( - HS đọc câu nối tiếp ……… ) -8- GV: Thạch Ka Quây - 2,3 HS đọc Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B ? - GV hỏi: - …………… + Gọi 2,3 HS đọc câu 2:( - GV hỏi: ) ? + Gọi 2,3 HS đọc câu lại + ឯ * Luyện đọc đoạn: - Gọi HS đọc đoạn nối tiếp - 2,3 HS đọc lại - GV theo dõi chỉnh sửa * Ôn phụ âm gửi chân: - GV nêu yêu cầu : - Đọc câu tranh : Gọi 3,4 HS đọc lại câu tranh - 2,3 HS đọc câu - 2,3 HS đọc câu lại ។ - ? ។ ។ - HS đọc đoạn nối tiếp -2,3 HS đọc đoạn 1,2 ,3 trả lời câu hỏi SGK - HS trả lời ។ ។ TIẾT:10 : 4- a- Tìm hiểu kết hợp luyện đọc: - Gọi 2,3 HS đọc đoạn 1,2 ,3 trả lời câu hỏi SGK - Gọi 2,3 HS khác trả lời ១២- ? - 2,3 HS đọc đoạn 1,2 ,3 trả lời câu hỏi SGK ។ - ។ - HS quan sát tranh đọc từ ngữ b- HDẫn HS làm quen với hình ảnh minh họa: tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh đọc từ ngữ tranh - GV theo dõi chỉnh sửa 5- Củng cố dặn dò: - GV nhắc lại câu có chứa phụ âm gửi chân chồng vần - HS nhắc lại nội dung … …… ។- Yêu cầu HS nhà đọc lại - GV nhận xét tiết học -9GV: Thạch Ka Quây Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 22 Tiết: 88 Ngày dạy : 12/5/2020 KỂ CHUYỆN: Bài: I- MỤC TIÊU: - HS nghe GV kể , nhớ kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu gợi ý tranh - Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời kể rùa chuột người dẫn chuyện - GV giúp HS hiểu lời khuyên câu chuyện “ ” II- ĐỒ DÙNG DH: - Tranh minh họa SGK III- CÁC HĐ DẠY HỌC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1- Ổn định: 2- KT cũ: - Yêu cầu HS kể lại câu chuyện :” - HS kể lại câu chuyện : “ “ - 3HS kể tiếp nối đoạn - GV nhận xét, đánh giá 3- Dạy học mới: a- Giới thiệu bài: - 3HS kể tiếp nối đoạn - HS nhắc lại tựa - GV ghi bảng tựa b- HDẫn HS kể chuyện: * : GV kể 2,3 lần với giọng kể diễn cảm + ១ + ២-៣ ។ 3- HDẫn HS kể đoạn: - HS kể đoạn theo tranh - - HS quan sát tranh bảng - HS đọc câu gợi ý ។ - 10 - GV: Thạch Ka Quây Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 23 Tiết: 91 Ngày dạy : 18/5/2020 CHÍNH TẢ: ( Tập – chép ) Bài: I- MỤC TIÊU: - GV giúp HS chép hai dòng cuối “ - Điền âm “ “ “ “ “ vào từ tranh thiếu II- ĐỒ DÙNG DH: - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn tập chép III- CÁC HĐ DẠY HỌC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1- Ổn định: 2- KT cũ: - Gọi 2,3 HS lên bảng viết từ khó trước: ។ - 2,3 HS lên bảng viết từ khó trước: - GV nhận xét, đánh giá ។ 3- Dạy mới: a- Giới thiệu bài: … - HS nhắc lại tựa GV ghi bảng tựa b- HDẫn HS tập chép: b.1- GV treo bảng có viết đọc sẵn lên bảng đọc - Goi 2,3 HS đọc lại - GV theo dõi chỉnh sửa b.2- HDẫn trình bày: - - HS nêu b.3- HDẫn Viết từ khó: ។ - GV nhận xét chỉnh sửa b.4- HDẫn HS chép vào vở: - HS chép vào chữ từ từ ( GV theo dõi chỉnh Sửa uốn nắn tư ngồi cách cầm bút HS ) - 15 GV: Thạch Ka Quây - 2,3 HS đọc lại - HS tìm từ khó - HS chép vào chữ từ từ ។ Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B - GV đọc chữ bảng cho HS soát lỗi * GV chấm từ – để nhận xét chữ viết HS 4- HDẫn HS làm tập: a។ - GV gọi HS đọc lại nội dung tập - GV hướng dẫn yêu cầu HS tự làm … 2HS làm bảng - GV chỉnh sửa chốt lại lời giải - - HS nộp - HS gọi HS đọc lại nội dung Bài tập - 3HS làm bảng 5- Củng cố- dặn dò: - Dặn HS viết sai …về nhà viết lại - GV nhận xét tiết học IV BỔ SUNG:……………………………………………………………… …………….… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….… - 16 GV: Thạch Ka Quây Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 23 Tiết: 93, 94 Ngày dạy : 19,20/5/2020 TẬP ĐỌC: Bài: I- MỤC TIÊU: - HS đọc rõ ràng “ ” - Phát âm tiếng từ “ ” - Ôn phụ âm gửi chân phụ âm chồng vần ។ - Hiểu nội dung bài: ។ II- ĐỒ DÙNG DH: - Tranh minh họa SGK - Viết sẵn đoạn văn để hướng dẫn luyện đọc III- CÁC HĐ DẠY HOC: HĐ CỦA GV 1- Ổn định: 2- KT cũ: - Gọi 3HS đọc lại trước” lời câu hỏi nội dung HĐ CỦA HS - HS hát vui “ trả ? - GV nhận xét, đánh giá 3- Dạy học mới: a- Giới thiệu bài: - 3HS đọc lại trước ” “ trả lời câu hỏi nội dung - HS lớp lắng nghe ។- GV ghi tựa lên bảng b- HDẫn HS luyện đọc: b.1- GV đọc mẫu bài: - Đọc chậm rõ ràng từ khó đọc , để hướng dẫn HS luyện đọc b.2- HDẫn luyện đọc: * Luyện đọc tiếng , từ ngữ: - HS phát âm tiếng, từ khó។ Lớp , nhóm , cá nhân ។ * GV giải nghĩa từ: * Luyện đọc câu: - HS đọc câu nối tiếp - 17 - GV: Thạch Ka Quây - HS nhắc lại tựa Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B - Gọi 2,3 HS đọc câu1: ( ……… - GV hỏi: ឯ + Gọi 2,3 HS đọc câu 2:( ) ? ……… - GV hỏi: ) ? ……… + Gọi 2,3 HS đọc câu lại … + ? - 2,3 HS đọc ។ - 2,3 HS đọc câu - 2,3 HS đọc câu lại - - HS đọc đoạn nối tiếp -2,3 HS đọc lại * Luyện đọc đoạn: - Gọi HS đọc đoạn nối tiếp - 2,3 HS đọc lại - GV theo dõi chỉnh sửa * Ôn phụ âm gửi chân: - GV nêu yêu cầu luyện tập - HS thảo luận nhóm trả lời - Đọc câu tranh : - Gọi 3,4 HS đọc lại câu tranh ។ TIẾT: 14 : 4- a- Tìm hiểu kết hợp luyện đọc: - Gọi 2,3 HS đọc đoạn 1,2 trả lời câu hỏi SGK - Gọi 2,3 HS khác trả lời ១ឯ - 2,3 HS đọc đoạn 1,2 trả lời câu hỏi SGK ២- - ? b- HDẫn HS làm quen với hình ảnh minh họa: -Yêu cầu HS quan sát tranh đọc từ ngữ dướitranh - GV theo dõi chỉnh sửa 5- Củng cố dặn dò: - GV nhắc lại câu có chứa phụ âm gửi chân chồng vần … - - 18 GV: Thạch Ka Quây - ។ - HS quan sát tranh đọc từ ngữ tranh Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B ។ - HS nhắc lại nội dung - Yêu cầu HS nhà đọc lại IV BỔ SUNG:……………………………………………………………… …………….… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….… - 19 GV: Thạch Ka Quây Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 23 Tiết: 96 Ngày dạy : 21/5/2020 KỂ CHUYỆN: Bài: I- MỤC TIÊU: - HS nghe GV kể , nhớ kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu gợi ý tranh - Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời kể hai anh em quạ người dẫn chuyện … - GV giúp HS hiểu lời khuyên câu chuyện “ ” II- ĐỒ DÙNG DH: - Tranh minh họa SGK - Viết sẵn câu hỏi gợi ý III- CÁC HĐ DẠY HỌC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1- Ổn định: 2- KT cũ: - Yêu cầu HS kể lại câu chuyện :” - HS kể lại câu chuyện : “ - 3HS kể tiếp nối đoạn “ - 3HS kể tiếp nối đoạn - GV nhận xét, đánh giá 3- Dạy học mới: a- Giới thiệu bài: - HS nhắc lại tựa - GV ghi bảng tựa b- HDẫn HS kể chuyện: * : GV kể 2,3 lần với giọng kể diễn cảm + ១ + ២-៣ - 20 - GV: Thạch Ka Quây - HS ý lắng nghe Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B ។ - HS quan sát tranh bảng 3- HDẫn HS kể đoạn: - HS kể đoạn theo tranh - - HS đọc câu gợi ý - ។ - - HS đại diện nhóm lên kể 4- HDẫn HS kể nhóm: - Yêu cầu HS đại diện nhóm lên kể - GV nhận xét sửa chửa - Gọi 2,3 HS kể lại tòan câu chuyện - GV giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện + ? ……… + ។ - 2,3 HS kể lại tòan câu chuyện ? ……… ? + ? * Gọi 2,3 HS đọc lại ý nghĩa câu chuyện - 2,3 HS đọc lại ý nghĩa câu chuyện ។ 5- Củng cố- dặn dò: - Yêu cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện - GV nhận xét tiết học yêu cầu HS chuẩn bị IV BỔ SUNG:……………………………………………………………… …………….… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….… - 21 GV: Thạch Ka Quây Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 24 Tiết: 97, 98 Ngày dạy : 25,26/5/2020 TẬP ĐỌC: Bài: I- MỤC TIÊU: - HS đọc rõ ràng “ ” - Phát âm tiếng từ “ ” - Ôn phụ âm gửi chân phụ âm chồng vần ។ ឪ - Hiểu nội dung bài: ។ II- ĐỒ DÙNG DH: - Tranh minh họa SGK - Viết sẵn đoạn văn để hướng dẫn luyện đọc III- CÁC HĐ DẠY HOC: HĐ CỦA GV 1- Ổn định: 2- KT cũ: - Gọi 3HS đọc lại trước” HĐ CỦA HS “ trả lời câu hỏi nội dung theo SGK - GV nhận xét, đánh giá - 3HS đọc lại trước ” “ trả lời câu hỏi nội dung 3- Dạy học mới: a- Giới thiệu bài: - HS lớp lắng nghe ។ - GV ghi tựa lên bảng b- HDẫn HS luyện đọc: b.1- GV đọc mẫu bài: - Đọc chậm rõ ràng từ khó đọc , để hướng dẫn HS luyện đọc b.2- HDẫn luyện đọc: * Luyện đọc tiếng , từ ngữ: - HS phát âm tiếng, từ khó Lớp, nhóm, cá nhân luyện đọc - HS ý lắng nghe * GV giải nghĩa từ: - 22 GV: Thạch Ka Quây - HS nhắc lại tựa Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B ។ * Luyện đọc câu: - Gọi 2,3 HS đọc câu1: ( … ។) - GV hỏi: ? - HS đọc câu nối tiếp - 2,3 HS đọc ។ - 2,3 HS đọc câu …… + Gọi 2,3 HS đọc câu 2:( ។) - GV hỏi: ? - Gọi 2,3 HS đọc câu lại + ? * Luyện đọc đoạn: - Gọi HS đọc đoạn nối tiếp - 2,3 HS đọc lại - GV theo dõi chỉnh sửa * Ôn phụ âm gửi chân: - GV nêu yêu cầu SGK - Đọc câu tranh : - Gọi 3,4 HS đọc lại câu tranh - - 2,3 HS đọc câu lại ។ - HS đọc đoạn nối tiếp -2,3 HS đọc lại - HS trả lời: ។ ។ TIẾT:16 4- : a- Tìm hiểu kết hợp luyện đọc: - Gọi 2,3 HS đọc câu 1,2 ,3 trả lời câu hỏi SGK - Gọi 2,3 HS khác trả lời ១? - 2,3 HS đọc câu 1,2 ,3 trả lời câu hỏi SGK - ។ ។ ២b- HDẫn HS làm quen với hình ảnh minh họa: -Yêu cầu HS quan sát tranh đọc từ ngữ dướitranh - GV theo dõi chỉnh sửa 5- Củng cố dặn dò: - GV nhắc lại câu có chứa phụ âm gửi chân chồng vần - 23 GV: Thạch Ka Quây - HS quan sát tranh đọc từ ngữ tranh Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B ឪ - HS nhắc lại nội dung ។ - Yêu cầu HS nhà đọc lại - GV nhận xét tiết học IV BỔ SUNG:……………………………………………………………… …………….… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….… - 24 GV: Thạch Ka Quây Năm học: 2019-2020 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 24 Tiết: 99 Ngày dạy : 27/5/2020 CHÍNH TẢ: Bài: I- MỤC TIÊU: - GV giúp HS chép hai dòng cuối “ - Điền âm “ “ “ vào từ tranh thiếu II- ĐỒ DÙNG DH: - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn tập chép III- CÁC HĐ DẠY HỌC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1- Ổn định: 2- KT cũ: - Gọi 2,3 HS lên bảng viết từ khó trước: - 2,3 HS lên bảng viết từ khó trước: ។ ។ - GV nhận xét, đánh giá 3- Dạy mới: a- Giới thiệu bài: - HS nhắc lại tựa GV ghi bảng tựa b- HDẫn HS tập chép: b.1- GV treo bảng có viết sẵn đoạn văn cần viết lên bảng đọc - Goi 2,3 HS đọc lại - GV theo dõi chỉnh sửa b.2- HDẫn trình bày: ? - 2,3 HS đọc lại - HS nêu ២ ។ b.3- HDẫn Viết từ khó: - ។ ។ - GV nhận xét chỉnh sửa b.4- HDẫn HS chép vào vở: - HS chép vào chữ từ từ ( GV theo dõi chỉnh - 25 GV: Thạch Ka Qy - HS tìm từ khó ។ - HS chép vào chữ từ từ ... Quây Năm học: 20 19 -20 20 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 22 Tiết: 88 Ngày dạy : 12/ 5 /20 20 KỂ CHUYỆN: Bài: I- MỤC TIÊU: - HS nghe GV kể , nhớ kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu gợi ý tranh - Bước... học: 20 19 -20 20 Trường TH Ngũ Lạc B - Gọi 2, 3 HS đọc câu1: ( ……… - GV hỏi: ឯ + Gọi 2, 3 HS đọc câu 2: ( ) ? ……… - GV hỏi: ) ? ……… + Gọi 2, 3 HS đọc câu lại … + ? - 2, 3 HS đọc ។ - 2, 3 HS đọc câu - 2, 3... Quây Năm học: 20 19 -20 20 Trường TH Ngũ Lạc B TUẦN 23 Tiết: 96 Ngày dạy : 21 /5 /20 20 KỂ CHUYỆN: Bài: I- MỤC TIÊU: - HS nghe GV kể , nhớ kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh câu gợi ý tranh - Bước