Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ trong quân đội

5 29 1
Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ và công tác cán bộ trong quân đội

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài viết trình bày có hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác đánh giá, sắp xếp, sử dụng cán bộ trong quân đội, coi đây là nền tảng tư tưởng, là kim chỉ nam cho công tác cán bộ trong quân đội trong điều kiện hiện nay.

CHÍNH SÁCH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ VÀ CÔNG TÁC CÁN BỘ TRONG QUÂN ĐỘI Nguyễn Năng Nam * Tìm hiểu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh cán cơng tác cán quân đội đề tài mới, mà lĩnh vực nhiều nhà nghiên cứu đề cập tới với nhiều cơng trình có giá trị Bài viết trình bày có hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác đánh giá, xếp, sử dụng cán quân đội, coi tảng tư tưởng, kim nam cho công tác cán quân đội điều kiện S inh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng để lại tác phẩm riêng bàn vấn đề cán công tác cán quân đội Nhưng nghiên cứu di sản lý luận thể nhiều nói, viết thực tiễn lãnh đạo, đạo xây dựng quân đội Người, hồn tồn khẳng định Chủ tịch Hồ Chí Minh ln quan tâm đặc biệt đến vấn đề xây dựng đội ngũ cán quân đội Bởi, cán “đầu óc”, “những người đặt kế hoạch điều khiển đánh trận”1, trực tiếp chăm lo huấn luyện đội, lãnh đạo, quản lý, điều hành, tổ chức thực thắng lợi nhiệm vụ đơn vị, “anh em tư tưởng vững, trị vững, kỹ thuật khá, thân thể khỏe mạnh định thắng”2 Là người cán cách mạng, cán quân đội phải có đủ “đức”, đủ “tài”; phải vừa “hồng”, vừa “chuyên” Xét mặt đạo đức, trung với Đảng, hiếu với dân; phải thực cần, kiệm, liêm, chính; lời nói đôi với việc làm; phải luôn quan tâm đến cấp Người yêu cầu “cán phải thương yêu săn sóc đội viên Cán phải chăm lo đội viên đủ ăn đủ mặc Cán có coi đội viên chân tay, đội viên coi cán đầu óc”3 Xét mặt tài năng, theo Người, “tài” khơng dừng “trí”, mà cụ thể ứng biến nhanh, nhạy, bén tình huống, tinh thơng nghề nghiệp có khả cảm hố lịng người… Và quan trọng lực quán triệt, thực đường lối Đảng, nghị Đảng ủy Quân trung ương thị cấp Phải kiên đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, kẻ địch nguy hiểm với trăm thứ bệnh, như: quan liêu, hách dịch, tham ơ, hủ hố, lãng phí, xa hoa… làm tha hoá, biến chất người cán Đồng thời, cần (*) ThS Phịng Chính trị, Học viện Khoa học Qn (1) Hồ Chí Minh, Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr.320 (2) Hồ Chí Minh, Sđd., t.6, tr.320 (3) Hồ Chí Minh, Sđd., t.6, tr.320 44 INGHIÊN CỨU LẬP PHÁPI Số 24(185) 12 2010 CHÍNH SÁCH trọng giáo dục tính kỷ luật để người tự giác chấp hành, tuân thủ điều lệnh, điều lệ quân đội, pháp luật nhà nước, hoạt động quân phải quán, chấp hành tuyệt đối thị, mệnh lệnh, nhiệm vụ cấp giao, tình huống, hồn cảnh phải giữ nghiêm kỷ luật quân Đây sở tạo thành niềm tin vững chắc, sức mạnh to lớn, động lực mạnh mẽ để cán quân đội tự rèn luyện, phát huy tinh thần trách nhiệm trí thơng minh sáng tạo, hồn thành thắng lợi nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước nhân dân giao phó Trong quân đội, “người tướng” - người cán lãnh đạo huy qn đội có vai trị quan trọng Người nói: “Tướng kẻ giúp nước Tướng giỏi nước mạnh Tướng xồng nước hèn”4 Do đó, người tướng phải có “trí, dũng, nhân, tín, liêm, trung”5 Trí phải có óc sáng suốt để nhìn việc, để suy xét địch cho Dũng không nhút nhát, phải can đảm, dám làm việc đáng làm, dám đánh trận đáng đánh, “nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng” Nhân phải thương yêu cấp dưới, phải đồng cam cộng khổ với họ, “…phải người anh, người chị, người bạn đội viên Cán có thương đội viên chân tay, đội viên thân cán ruột thịt”6 Đối với địch hàng, ta phải khoan dung Tín phải làm cho người ta tin cịn nghĩa tự tin vào sức nữa, khơng phải tự mãn tự cao Liêm tham của, tham sắc, tham sắc hay bị mỹ nhân kế, tham danh vọng, tham sống Trung trung thành tuyệt Tổ quốc, với nhân dân, với cách mạng, với Đảng Trí Dũng hai phẩm chất nhất, cần thiết lĩnh vực hoạt động quân sự, giúp cho người cán quân đội cầm quân đủ sáng suốt, bình tĩnh, đốn, xử trí tình chiến đấu cách kịp thời, xác Đối với cán qn phải có lực trị, vì: “qn mà khơng có trị khơng có gốc, vơ dụng lại có hại”; qn đội ta quân đội nhân dân, đặt lãnh đạo Đảng, “Đảng có cương, sách Đã qn đội nhân dân phải học sách Đảng” Do đó, “trong việc chỉnh huấn đội, phải lấy trị làm gốc”7 Giữa trị chuyên mơn có quan hệ với phần “hồn” “xác” thể Người nhấn mạnh: “Có chun mơn mà khơng có trị cịn xác khơng hồn Phải có trị trước có chun mơn”8 Chính trị qn đội khơng trị - tinh thần mà cịn trị - thực tiễn, thể tất mặt, lĩnh vực hoạt động người tổ chức quân đội Thực chất xây dựng quân đội trị xây dựng chất giai cấp cơng nhân, tính nhân dân tính dân tộc qn đội Đối với cán trị phải có tư chiến lược, chiến thuật, có khả huy dạy cho đội đánh giặc, phải thực tốt nhiệm vụ cụ thể đội; nhân dân quân địch Ba nhiệm vụ rõ ràng, ngắn gọn nội dung phong phú rộng lớn Đối với đội, “chính trị viên phải thân thiết người chị, cơng bình người anh, hiểu biết người bạn”9 Chính thế, “tư cách trị viên có ảnh hưởng quan trọng đến đội Người trị viên tốt, đội tốt Người trị viên khơng làm trịn nhiệm vụ, đội khơng tốt”10 Đối với nhân dân, trị viên phải làm cho dân (4) Hồ Chí Minh, Sđd., t.3, tr.519 (5) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.479 (6) Hồ Chí Minh, Sđd., t.6, tr.109 (7) Hồ Chí Minh,Sđd, t.6, tr.464 (8) Hồ Chí Minh,Sđd, t.9, tr.492 (9) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.392 (10) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.392 12 Số 24(185) NGHIÊN CỨU LẬP PHÁP I I 2010 45 CHÍNH SÁCH tin, dân phục, dân yêu Muốn phải đốc thúc đội siêng giúp dân, hăng hái đánh giặc, khơng thế, người trị viên phải dạy cho đội biết kính trọng dân, thương yêu dân, giúp đỡ nhân dân việc làm thực tế, miệng nói, tay làm Đối với quân địch, trị viên phải biết làm cho đội nắm vững âm mưu thủ đoạn địch, không chủ quan khinh địch, nêu cao tinh thần cảnh giác Muốn hoàn thành nhiệm vụ cương vị, chức trách mình, địi hỏi trị viên phải thường xuyên học tập, tu dưỡng rèn luyện để không ngừng nâng cao trình độ mặt, lực phẩm chất cách mạng, đặc biệt phải có phẩm chất ý chí, trách nhiệm, có lực hiểu thấu đáo công việc, lực thực nhiệm vụ với hiệu chất lượng cao Trong quân đội, cán phải thực gương mẫu, dân chủ, cởi mở, sâu sát với đồng sự, với chiến sỹ nhân dân; “phải óc nghĩ, mắt trơng, tai nghe, chân đi, miệng nói, tay làm Chứ khơng phải nói suông, ngồi viết mệnh lệnh”11 Người quan tâm lấy giáo dục, thuyết phục, nêu gương làm Trong lời nói, việc làm phải lấy trị trọng qn sự; phải biết làm cho tinh thần đội, sức mạnh tổ chức truyền qua súng, phải thực cho trị linh hồn quân đội cách mạng Người kiên chống lối làm việc chủ quan, đại khái, phô trương, ham chuộng hình thức; lối làm việc gặp đâu hay đấy, nói hay làm dở, nói nhiều làm ít, nói mà khơng làm làm việc thiếu kế hoạch, thiếu kiểm tra, kiểm sốt Tóm lại, cán qn đội phải vững vàng trị, giỏi chun mơn; nghề phải học, phải thông thạo, lẽ có nhiệt tình khơng thơi chưa đủ, mà cịn phải có tri thức Vì thế, cán quân (11) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.296 (12) Hồ Chí Minh, Sđd., t.6, tr.319 (13) Hồ Chí Minh, Sđd, t.9, tr.495 (14) Hồ Chí Minh, Sđd., t.6, tr.50 (15) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.417 (16) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.278 46 INGHIÊN CỨU LẬP PHÁPI Số 24(185) 12 2010 đội phải “học tư tưởng chiến lược, chiến thuật, học cách dạy đội đánh giặc, học phương pháp huy chiến đấu”12; “phải sức học trị, quân sự, văn hoá, cần phải nâng cao lập trường tư tưởng giai cấp công nhân, cần phải nắm vững đường lối quân Đảng ”13; nắm vững chất cách mạng tính biện chứng khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin để vận dụng giải đắn lĩnh vực quân sự, quốc phòng thực nhiệm vụ cụ thể đơn vị; kiên phê phán biểu lệch lạc, như: coi trọng kinh nghiệm mà xem thường lý luận, coi trọng lý luận mà xem nhẹ kinh nghiệm; học phải đôi với hành, lý luận phải liên hệ với thực tiễn; thao trường, bãi tập gắn với chiến trường, không lý thuyết suông, giáo điều sách vở, phải biết tự học; phải kết hợp việc “học trường, học sách vở, học lẫn học nhân dân, không học nhân dân thiếu sót lớn”14, phải biết học thực tiễn, công việc đấu tranh cách mạng Tóm lại, “muốn trở nên người quân nhân , chiến sĩ, từ đến dưới, cấp bậc phải nghiên cứu, học tập, luôn cầu tiến bộ”15 Xây dựng đội ngũ cán quân đội theo quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn thể xun suốt đánh giá, xếp, sử dụng cán Đánh giá cán công tác cán khâu quan trọng, đó, phải có yêu cầu riêng, có chuẩn mực phù hợp với thời kỳ, đơn vị, lĩnh vực, phải trọng đức tài, phẩm chất lực, lấy hiệu hoàn thành nhiệm vụ làm thước đo Người viết: “Xem xét cán bộ, khơng xem ngồi mặt mà cịn phải xem tính chất họ Khơng xem việc, lúc mà phải xem toàn lịch sử, tồn cơng việc họ”16 Nghĩa CHÍNH SÁCH là, khứ, tương lai người khơng phải ln ln giống Do đó, xem xét, đánh giá cán phải xuất phát từ thực khách quan, với quan điểm toàn diện, lịch sử cụ thể, lấy khứ để áp dụng cho tại, lấy để suy diễn cho tương lai, tùy tiện, vô nguyên tắc, lúc này, lúc khác, lịng u ghét Qua biết chỗ tốt chỗ xấu cán bộ, từ mà nâng cao chỗ tốt, sửa chữa chỗ xấu Đối với việc cất nhắc cán phải xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ, từ công việc lực phát triển cán bộ, cổ động cho đồng chí khác thêm hăng hái… Trước cất nhắc cán phải xem xét cơng tác, cách sinh hoạt, cách nói, cách viết, việc làm họ có với lời nói, viết họ hay khơng; có đặt lợi ích việc nước, việc cơng lên việc tư, việc nhà; có dám nghĩ, dám làm, vượt khó khăn, nguy hiểm để hồn thành nhiệm vụ hay khơng; phải phù hợp tài người, phù hợp người việc, khai thác, phát huy hiệu công tác Chẳng hạn, người giỏi làm giao thơng, người cẩn thận làm trinh thám, người gan góc dũng cảm làm xung phong, người bắn giỏi dùng trận… Để việc cất nhắc cán đạt hiệu cao cần phê phán bệnh như: Ham dùng người bà con, anh em quen biết, bầu bạn, cho họ tốt người bên ngồi; Ham dùng kẻ khéo nịnh hót mà chán ghét người trực; Ham dùng người tính tình hợp với mà tránh người tính tình khơng hợp với Sau đề bạt phải theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra người cán đó; khơng hỏng việc Cất nhắc cán không nên làm theo lối “giã gạo”, nghĩa trước cất nhắc không xem xét kỹ, cất nhắc khơng giúp đỡ họ, họ sai lầm đẩy họ xuống, chờ lúc họ làm lại cất nhắc lên; cán bị nhắc lên thả xuống ba lần hỏng đời Do đó, “Đảng phải ni dạy cán bộ, người làm vườn vun trồng cối quý báu Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng người có ích cho cơng việc chung chúng ta”17 Ngồi ra, cịn phải ý làm tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công việc gốc Đảng, phải tiến hành thường xuyên Trong công tác cán bộ, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, phải biết khéo kết hợp cán già với cán trẻ Đây vấn đề tính tất yếu, tự nhiên, hợp quy luật, “Số cán cũ có ít, khơng đủ cho Đảng dùng Đồng thời, theo luật tự nhiên, già phải yếu, yếu phải chết Nếu khơng có cán vào, gánh vác cơng việc Đảng” Để làm tốt việc này, cần phải xác định rõ ưu, khuyết điểm hai hệ cán “Cán cũ phải hoan nghênh, dạy bảo, dìu dắt, yêu mến cán mới… Hai bên phải tôn trọng nhau, giúp đỡ nhau, học lẫn nhau, đoàn kết chặt chẽ với Như chữa khỏi bệnh hẹp hịi”18 Cán khơng có già trẻ, mà cịn có (17) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.273 (18) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.237 12 Số 24(185) NGHIÊN CỨU LẬP PHÁP I I 2010 47 CHÍNH SÁCH cũ mới, chỗ nơi khác điều đến, khéo kết hợp loại cán khơng phần quan trọng Để kết hợp tốt, cán cũ, cán chỗ phải hoan nghênh, dạy bảo, dìu dắt, yêu mến cán mới, cán nơi khác điều Hai bên phải tôn trọng nhau, giúp đỡ nhau, học lẫn nhau, đoàn kết chặt chẽ với Điểm mấu chốt phải đặt lợi ích Đảng, nhân dân lên hết, trước hết Đồng thời, phải biết ưu, nhược điểm loại cán để có khéo kết hợp Việc kết hợp nhuần nhuyễn loại cán toát lên tư tưởng lớn Người triết lý phát triển bền vững; không chấp nhận tư tưởng phong kiến, Người kết hợp hài hòa tư truyền thống dân tộc với tư đại, kết hợp chặt chẽ tính khoa học cách mạng để khai thác tối đa mặt mạnh hạn chế tối đa mặt yếu loại cán Muốn sử dụng cán tốt phải quan tâm tới cán sở nguyên tắc “tình thương yêu” Người dạy: “Đảng phải thương u cán bộ”, Đảng phải ln dùng lịng nhân mà giúp đỡ, lãnh đạo cán bộ, thương yêu vỗ về, nuông chiều, thả mặc, thương yêu “giúp họ học tập thêm, tiến thêm Là giúp họ giải vấn đề khó khăn sinh hoạt, ngày thường ”, thương yêu “là luôn ý đến công tác họ, kiểm thảo họ phải nêu rõ ưu điểm, thành cơng họ Phải vun đắp chí khí họ, để đến chỗ “bại không nản, thắng không kiêu” “Kiêu ngạo bước đầu thất bại”19 Đối với người trực tiếp làm công tác cán bộ, Người đặt yêu cầu cao phẩm chất, lực tính tự giác sửa chữa bệnh ảnh hưởng tới nhiệm vụ họ, đánh giá, xem xét cán phải “tự biết mình”, tức biết “sự phải trái mình”, sửa chữa khuyết điểm mình, để “mình khuyết điểm cách xem xét cán đúng”20, không phạm bệnh: Tự cao tự đại; Ưa người ta nịnh (19) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.283 (20) Hồ Chí Minh, Sđd., t.6, tr.278 48 INGHIÊN CỨU LẬP PHÁPI Số 24(185) 12 2010 mình; Do lịng u, ghét mà người; Đem khuôn khổ định, chật hẹp mà lắp vào tất người khác Nếu phạm bốn bệnh người làm cơng tác cán mắt mang kính có màu, khơng thấu rõ mặt thật trơng Ngày nay, trước phát triển mạnh mẽ khoa học cơng nghệ xu tồn cầu hoá kinh tế nhân tố tác động mạnh mẽ toàn diện đến tất lĩnh vực đời sống xã hội, có quân đội nói chung đội ngũ cán qn đội nói riêng, việc chăm lo xây dựng đội ngũ cán quân đội cách tồn diện có ý nghĩa quan trọng cấp thiết Quân đội vững mạnh chiến thắng âm mưu thâm độc chiến lược “diễn biến hoà bình” kết hợp với bạo loạn lật đổ hịng thủ tiêu lãnh đạo Đảng, xoá bỏ chủ nghĩa xã hội “phi trị hố qn đội” lực thù địch; đồng thời, xây dựng đội ngũ cán quân đội xuất phát từ yêu cầu nghiệp xây dựng quân đội theo hướng cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại, với mục tiêu chiến đấu lý tưởng Đảng là: độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Xây dựng đội ngũ cán quân đội phải xuất phát từ đường lối trị, đường lối quân Ðảng nhiệm vụ quân đội, đáp ứng phát triển tình hình nhiệm vụ cách mạng Trên sở nắm vững đường lối giai cấp, tiêu chuẩn cán Ðảng để vận dụng cụ thể hóa vào quân đội Tức là, phải biết kết hợp hài hồ tính tồn diện với tính khách quan, lịch sử, cụ thể, phát triển, thống quan điểm toàn diện với quan điểm khách quan phải đặt lên hàng đầu nhằm đáp ứng nhu cầu thực tiễn cách mạng xây dựng quân đội Trong tập trung: xây dựng đội ngũ cán có lĩnh (Xem tiếp trang 55) ... tr.519 (5) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.479 (6) Hồ Chí Minh, Sđd., t.6, tr.109 (7) Hồ Chí Minh, Sđd, t.6, tr.464 (8) Hồ Chí Minh, Sđd, t.9, tr.492 (9) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.392 (10) Hồ Chí Minh, ... Sđd., t.5, tr.296 (12) Hồ Chí Minh, Sđd., t.6, tr.319 (13) Hồ Chí Minh, Sđd, t.9, tr.495 (14) Hồ Chí Minh, Sđd., t.6, tr.50 (15) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.417 (16) Hồ Chí Minh, Sđd., t.5, tr.278... làm tốt cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công việc gốc Đảng, phải tiến hành thường xuyên Trong cơng tác cán bộ, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, phải biết khéo kết hợp cán già với cán trẻ Đây vấn

Ngày đăng: 20/11/2020, 07:57

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan