KHGD MÔN HỌC VẬT LÍ 10

Phụ lục KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 – 2021 Mơn: Vật lí Khối: 10 (Ban bản) (Kèm theo công văn số 1759 / SGDĐT – GDTrH ngày 01/09/2020 Sở GD & ĐT Bình Định) Cả năm: (35 tuần x tiết / tuần) = 70 tiết Học kỳ I: (18 tuần x tiết / tuần) = 36 tiết Học kỳ II: (17 tuần x tiết / tuần) = 34 tiết TT Chủ đề / Bài học Số tiết Hướng dẫn thực Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức dạy học Ghi Học kỳ I gồm 12 chủ đề (36 tiết) Chuyển động thẳng đều: Chuyển động Chuyển thẳng động Tính tương đối chuyển động – Công thức cộng vận tốc 04 - Bài tập trang 11 SGK Không yêu cầu HS phải làm - Chỉ giải toán vật chuyển động theo chiều, chọn chiều chuyển động chiều dương Nhận thức vật lí - Nêu chuyển động cơ, chất điểm, hệ quy chiếu, mốc thời gian - Nhận biết đặc điểm vận tốc chuyển động thẳng - Viết công thức cộng vận tốc Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Xác định vị trí vật chuyển động hệ quy chiếu cho - Lập phương trình chuyển động: x = x0 + v.t - Biết chuyển động thẳng thực tế vai trị đời sống kĩ thuật Vận dụng kiến thức, kĩ học - Vận dụng phương trình chuyển động thẳng cho hai vật - Vẽ đồ thị toạ độ chuyển động thẳng - Tổ chức học sinh học tập lớp tiết - Bài tập trang 11 SGK không yêu cầu HS phải làm - Chỉ giải toán vật chuyển động theo chiều, chọn chiều chuyển động chiều dương Trang Chuyển động thẳng biến đổi đều: Chuyển động thẳng biến đổi Sự rơi tự 04 - Mục II.3 Cơng thức tính qng đường chuyển động thẳng nhanh dần Chỉ cần nêu công thức (3.3) kết luận - Giải tập vận tốc phương (cùng chiều, ngược chiều) Nhận thức vật lí - Nêu vận tốc tức thời - Nêu ví dụ chuyển động thẳng biến đổi (nhanh dần đều, chậm dần đều) - Nêu đặc điểm vec tơ gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần đều, chậm dần - Viết cơng thức tính vận tốc phương trình chuyển động thẳng biến đổi Từ suy cơng thức tính qng đường - Nêu rơi tự - Viết cơng thức tính qng đường rơi tự Nêu đặc điểm gia tốc rơi tự - Nêu đặc điểm gia tốc rơi tự Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Biết chuyển động thẳng nhanh dần chậm dần đều, chuyển động rơi tự thực tế - Thấy khác rơi tự rơi khơng khí Vận dụng kiến thức, kĩ học - Vận dụng công thức: + Pt vận tốc: vt = v0 + a.t + Pt đường đi: s = v0.t + - Tổ chức học sinh học tập lớp tiết - Mục II.3 Cơng thức tính qng đường chuyển động thẳng nhanh dần Chỉ cần nêu công thức (3.3) kết luận at 2 + Pt liên hệ: v2t - v20 = 2a.s - Viết phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều: x = x0 + v0t + at - Vẽ đồ thị vận tốc – thời gian chuyển Trang động thẳng biến đổi - Làm thí nghiệm vật rơi khơng khí - Vận dụng công thức: vt = g.t ; v2t = 2gh h= Sai số, thực hành: Sai số phép đo đại lượng vật lí Thực hành: Khảo sát chuyển động rơi tự Xác định gia tốc rơi tự Phần lí thuyết mẫu báo cáo thực hành học sinh tự học có hướng dẫn 03 gt gt ; x  x0  2 - Vận dụng công thức rơi tự do, công thức chuyển động thẳng biến đổi để tìm: gia tốc, vận tốc, đường Nhận thức vật lí - Nêu sai số tuyệt đối phép đo đại lượng vật lý gì, đồng thời phân biệt sai số tuyệt đối sai số tương đối - Xác định gia tốc rơi tự nơi làm thí nghiệm thực nghiệm Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Đo gia tốc rơi tự - Dự đoán kết đạt so với thực tiễn - Khả sử dụng số loại dụng cụ đo đơn giản đo đại lượng vật lý - Khả thực hành, xử lý số liệu, tính tốn kết đo so sánh với lý thuyết Vận dụng kiến thức, kỹ học - Xác định sai số tuyệt đối sai số tỉ đối phép đo Vận dụng cách tính sai số để làm sở cho tiết thực hành chương trình THPT - Xác định gia tốc chuyển động nhanh dần thực nghiệm - Vận dụng rơi tự cho vật chuyển động rơi khơng khí lực cản khơng khí khơng đáng kể - Tổ chức học sinh thực hành tại phịng mơn lí tiết - Bảng báo cáo học sinh tự làm nhà trước đến lớp Trang Chuyển động tròn đều: Chuyển động tròn – Tốc độ dài, tốc độ góc Gia tốc hướng tâm 03 Mục III.1 Hướng vectơ gia tốc chuyển động tròn Chỉ cần nêu kết luận hướng vectơ gia tốc Kiểm tra kỳ I 01 Nhận thức vật lí - Phát biểu định nghĩa chuyển động tròn - Nêu ví dụ thực tế động động trịn - Viết công thức tốc độ dài hướng vectơ vận tốc chuyển động tròn - Viết công thức nêu đơn vị đo tốc độ góc, - Bài tập 12 14 chu kỳ, tần số chuyển động tròn trang 34 SGK - Viết hệ thức tốc độ dài tốc độ góc khơng u cầu HS - Nêu hướng gia tốc chuyển động tròn viết cơng thức tính gia tốc hướng phải làm tâm - Chuyển động thẳng đều, thẳng biến đổi đều, trịn đều, tính tương đối chuyển động Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Phân biệt biệt chuyển động thẳng chuyển động tròn vận tốc, gia tốc - Mối liên hệ tốc độ dài, tốc độ góc chu kỳ Vận dụng kiến thức, kỹ học - Phân biệt tốc độ dài tốc độ góc - Phân biệt gia tốc chuyển động thẳng biến đổi chuyển động tròn - Vận dụng kiến thức lý thuyết công thức giải câu trắc nghiệm tự luận liên quan chủ đề Kiến thức - Nhớ lại kiến thức học động học chất điểm - Vận dụng kiến thức động học chất điểm để khảo sát chuyển động: Thẳng đều; thẳng biến đổi đều; rơi tự chuyển động tròn - Tổ chức học sinh học tập lớp tiết - Mục III.1 Hướng vectơ gia tốc chuyển động tròn cần nêu kết luận hướng vectơ gia tốc - Bài tập 12 14 trang 34 SGK không yêu cầu HS phải làm - Làm giấy lớp - Kiểm tra hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận Trang Cân lực Ba định luật Niu tơn: Tổng hợp phân tích lực Điều kiện cân chất điểm Ba định luật Niutơn 03 - Bài 17: Mục I.1: Thí nghiệm (khơng làm) - Bài tập trang 58 SGK (Không yêu cầu học sinh làm) - Viết công thức cộng vận tốc vận dụng để giải tốn Kĩ - Biết phân tích vận dụng trả lời cách lơgic khoa học Thái độ -Nghiêm túc, bình tĩnh, tự lực kiểm tra - Đánh giá khả trình độ học sinh để có cách giảng dạy tự học cho phù hợp Nhận thức vật lí - Phát biểu định nghĩa lực nêu đặc điểm lực - Nêu quy tắc tổng hợp phân tích lực - Phát biểu điều kiện cân chất điểm tác dụng nhiều lực - Phát biểu nội dung định luật I,II,III Niutơn - Nêu qn tính vật kể số ví dụ quán tính - Nêu khối lượng số đo mức quán tính, tính chất khối lượng - Nêu mối quan hệ lực, khối lượng gia tốc thể định luật II Niu-tơn viết hệ thức định luật - Nêu gia tốc rơi tự tác dụng trọng lực viết hệ thức P=m.g - Nêu đặc điểm phản lực lực tác dụng Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Biết vectơ lực phản lực số ví dụ thực tế - Thấy khác cặp lực trực đối - ý phần giảm tải - Tổ chức học sinh học tập lớp tiết - Bài tập trang 58 SGK (Không yêu cầu học sinh làm) - Giao nhiệm vụ trước cho HS tìm hiểu cân số vật thực tiễn Trang Các lực học: Lực hấp dẫn Lực đàn hồi Lực ma trượt Lực hướng tâm 04 Lực ma sát - Mục II - Lực ma sát lăn mục IIILực ma sát nghỉ không dạy - Câu hỏi trang 78 SGK không yêu cầu HS phải trả lời - Bài tập trang 78 tập trang 79 SGK không yêu cầu HS phải làm Lực hướng tâm - Mục II - Chuyển động li tâm đọc thêm - Câu hỏi trang 82 SGK không yêu cầu HS phải trả lời cặp lực cân số tượng thực tiễn Vận dụng kiến thức, kỹ học - Vận dụng mối quan hệ khối lượng mức quán tính vật để giải thích số tượng thường gặp đời sống kĩ thuật - Vận dụng quy tắc hbh để tìm hợp lực lực đồng quy để phân tích lực thành lực đồng quy theo phương cho trước Nhận thức vật lí - Phát biểu định luật vạn vật hấp dẫn viết hệ thức định luật - Viết công thức tính gia tốc rơi tự - Nêu ví dụ lực đàn hồi đặc điểm lực đàn hồi lò xo (điểm đặt, hướng) - Phát biểu định luật Húc viết hệ thức định luật độ biến dạng lò xo - Nêu đặc điểm lực ma sát trượt - Viết công thức xác định lực ma sát trượt - Nêu định nghĩa lực hướng tâm viết công thức độ lớn lực hướng tâm Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Mơ tả ví dụ thực tiễn biểu diễn hình vẽ lực học tác dụng lên vật chuyển động tác dung nhiêu lực - Phân tích lực tác dụng lên vật chuyển động thực tế Vận dụng kiến thức, kỹ học - Vận dụng công thức lực hấp dẫn để giải tập - Vận dụng định luật Húc để giải - Tổ chức học sinh học tập lớp tiết - Lực ma sát Mục II Lực ma sát lăn mục III Lực ma sát nghỉ (Đọc thêm) Không trả lời câu hỏi trang 78 SGK Không làm tập trang 78 tập trang 79 SGK - Lực hướng tâm Đọc thêm : Mục II Chuyển động li tâm Không TL câu hỏi trang 82 SGK Không làm tập trang 82 tập trang 83 SGK * Tích hợp vào đơn vị kiến thức liên Trang - Bài tập trang 82 tập trang 83 SGK khơng u cầu HS phải làm * Tích hợp vào đơn vị kiến thức liên quan Thí nghiệm – thực hành Thực hành: Đo hệ số ma sát 02 - Phần lí thuyết mẫu báo cáo hướng dẫn học sinh tự đọc Chuyển động ném ngang: Bài toán chuyển động ném ngang 02 tập biến dạng lò xo - Vận dụng cơng thức tính lực ma sát trượt để giải tập đơn giản - Xác định lực hướng tâm giải toán chuyển động tròn vật chịu tác dụng hai lực * Tích hợp: - Tìm hiểu ảnh hưởng lực ma sát đến ô nhiễm môi trường Cách giảm thiểu ảnh hưởng - Tìm hiểu ảnh hưởng thời tiết đến lực ma sát có ích từ tìm cách khắc phục Nhận thức vật lí - Xác định hệ số ma sát trượt thí nghiệm - Nắm phương pháp tiến hành thí nghiệm Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Biết cách sử dụng dụng cụ bố trí thí nghiệm - Biết cách tiến hành thí nghiệm - Thấy vai trò ma sát đời sống kĩ thuật Vận dụng kiến thức, kỹ học - Vận dụng kiến thức học để xử lí số liệu rút giá trị hệ số ma sát trượt - Biết tính tốn số liệu thu từ thí nghiệm để đưa kết Nhận thức vật lí - Viết phương trình quỹ đạo chuyển động ném ngang - Viết công thức thời gian rơi, vận tốc chạm đất tầm ném xa quan - Tổ chức học sinh học tập phịng mơn tiết theo nhóm - Phần lí thuyết mẫu báo cáo hướng dẫn học sinh tự đọc - Tổ chức học sinh học tập lớp tiết Trang 10 Cân vật rắn: Cân vật rắn tác dụng hai lực, ba lực Qui tắc hợp lực song song chiều Các dạng cân Cân vật rắn có trục quay cố định 05 Bài 19: Quy tắc hợp lực song song chiều - Mục I.1 Thí nghiệm khơng làm - Bài tập trang 106 SGK không yêu cầu HS phải làm * Tích hợp: cách ứng phó với trận động đất nhỏ thông qua hiểu biết mức vững vàng cân Tìm hiểu giới gốc độ vật lí Tìm hiểu số chuyển động thực tiễn như: trực thăng thả hàng cứu trợ, máy bay thả bom Vận dụng kiến thức, kỹ học - Phân tích chuyển động ném ngang thành hai chuyển động thành phần: rơi tự chuyển động thẳng - Tổng hợp hai chuyển động thành phần, đưa phương trình quỹ đạo; thời gian rơi; vận tốc chạm đất tầm ném xa - Biết cách giải toán chuyển động vật ném ngang Nhận thức vật lí -Phát biểu điều kiện cân vật rắn chịu tác dụng hai hay ba lực không song song -Phát biểu quy tắc xác định hợp lực hai lực song song chiều -Nêu trọng tâm vật -Phát biểu định nghĩa, viết cơng thức tính momen lực nêu đơn vị đo momen lực -Phát biểu điều kiện cân vật rắn có trục quay cố định -Nêu điều kiện cân vật có mặt chân đế - Nhận biết dạng cân bền, cân không bền, cân phiếm định vật rắn Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Biết cách lực áp dụng điều kiện cân bằng, quy tắc tổng hợp lực để giải tập trường hợp vật chịu tác dụng ba lực đồng Tổ chức học sinh học tập lớp tiết Bài 19: Quy tắc hợp lực song song chiều - Mục I.1 Thí nghiệm khơng làm - Bài tập trang 106 SGK khơng u cầu HS phải làm * Tích hợp: cách ứng phó với trận động đất nhỏ thơng qua hiểu biết mức vững vàng cân Tích hợp phận Trang 11 Chuyển động vật rắn: Chuyển động tịnh tiến vật rắn Chuyển động quay vật rắn Ngẫu lực Bài tập 04 - Mục II.3 Mức quán tính chuyển động quay đọc thêm - Câu hỏi trang 114 SGK không yêu cầu HS phải trả lời - Bài tập 10 trang 115 SGK không yêu cầu HS phải làm quy -Xác định trọng tâm vật phẳng đồng chất thí nghiệm - Biết cách nhận biết lấy ví dụ dạng cân vật có điểm tựa trục quay cố định trường trọng lực Vận dụng kiến thức, kỹ học -Vận dụng điều kiện cân quy tắc tổng hợp lực để giải tập trường hợp vật chịu tác dụng ba lực đồng quy -Vận dụng quy tắc xác định hợp lực để giải tập vật chịu tác dụng hai lực song song chiều -Vận dụng quy tắc momen lực để giải toán điều kiện cân vật rắn có trục quay cố định chịu tác dụng hai lực * Tích hợp: cách ứng phó với trận động đất nhỏ thông qua hiểu biết mức vững vàng cân Nhận thức vật lí -Phát biểu định nghĩa ngẫu lực nêu tác dụng ngẫu lực Viết cơng thức tính momen ngẫu lực -Nêu đặc điểm để nhận biết chuyển động tịnh tiến vật rắn -Nêu được, vật rắn chịu tác dụng momen lực khác khơng, chuyển động quay quanh trục cố định bị biến đổi (quay nhanh dần chậm dần) Tìm hiểu giới gốc độ vật lí -Nêu ví dụ biến đổi chuyển động quay vật rắn phụ thuộc vào phân bố khối - Tổ chức học sinh học tập lớp tiết - Mục II.3 Mức quán tính chuyển động quay đọc thêm - Câu hỏi trang 114 SGK không yêu cầu HS phải trả lời - Bài tập 10 trang 115 SGK không yêu cầu HS phải làm Trang 12 Kiểm tra cuối học kì I lượng vật trục quay - Trên sở kiến thức học học sinh hiểu nguyên tắc chuyển động quay số phận hay chi tiết máy - Giải thích số tượng tự nhiên liên quan như: tua-vít; vơ-lăng ơtơ - Kĩ vặn mở bu-lơng, đinh ốc, Vận dụng kiến thức, kỹ học - Vận dụng kiến thức học để giải tập - Giải toán thực tiễn sở kiến thức vật lí học Kiến thức - Phân biệt nêu đặc điểm chuyển động , định luật Niu - tơn… Kỹ - Vận dụng kiến thức chủ đề học kì I vào việc giải tập Thái độ Nghiêm túc, tự tin , bình tĩnh kiểm tra 01 - Làm tập trung Theo lịch nhà trường - Kiểm tra hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận - ý phần giảm tải Tổng số tiết: 36 Học kỳ II gồm 10 chủ đề (34 tiết) 13 Động lượng Động lượng Biến thiên động lượng Định luật bảo toàn động lượng Bài tập Trải nghiệm sáng tạo 04 + Bài 23:Mục I.2 Động lượng Chỉ cần nêu nội dung mục 2.b + Bài 23: Mục II.2 Định luật bảo tồn động lượng hệ lập Chỉ cần nêu Nhận thức vật lí - Phát biểu định nghĩa động lượng, nêu chất đơn vị đo động lượng - Suy biểu thức định lý biến thiên   động lượng (p Ft) - Phát biểu viết biểu thức định luật bảo tồn động lượng Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Tổ chức học sinh học tập lớp tiết + Bài 23:Mục I.2 Động lượng Chỉ cần nêu nội dung mục 2.b + Bài 23: Mục II.2 Định luật bảo toàn động lượng hệ cô Trang 10 nội dung định luật cơng thức (23.6) * Tích hợp: Tìm hiểu ảnh hưởng khí thải động phản lực ảnh hưởng đến ô nhiễm môi trường, tạo hiệu ứng nhà kính cách giảm thiểu 14 Cơng công suất: Công Công suất 02 - Năng lực giải vấn đề thông qua vấn đề mà GV chuyển giao, tóm tắt thơng tin liên quan từ nhiều nguồn khác - Năng lực tự học, đọc hiểu giải vấn đề theo giải pháp lựa chọn thông qua việc tự nghiên cứu vận dụng kiến thức động lượng định luật bảo tồn động lượng để giải thích tình thực tiễn giải tập liên quan đến kiến thức học - Năng lực hợp tác nhóm: làm tập, trao đổi thảo luận, trình bày sản phẩm mơ hình tên lửa - Năng lực trình bày trao đổi thơng tin: trình bày hùng biện sản phẩm - Thiết kế chế tạo mơ hình tên lửa nước… Vận dụng kiến thức, kỹ học - Vận dụng định luật bảo tồn động lượng để giải tốn va chạm mềm * Tích hợp: Tìm hiểu ảnh hưởng khí thải động phản lực ảnh hưởng đến nhiễm mơi trường, tạo hiệu ứng nhà kính cách giảm thiểu - Bài 24: Mục I.3 Nhận thức vật lí Biện luận.Tự học - Phát biểu định nghĩa cơng lực có hướng dẫn Chỉ - Phát biểu định nghĩa công suất đơn vị cần nêu kết luận công suất Nêu ý nghĩa cơng suất Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Năng lực tự học, đọc hiểu giải vấn đề theo giải pháp lựa chọn thông qua việc tự nghiên cứu tài liệu vận dụng kiến thức - Năng lực hợp tác nhóm: làm tập, trao đổi thảo luận lập Chỉ cần nêu nội dung định luật cơng thức (23.6) * Tích hợp: Tìm hiểu ảnh hưởng khí thải động phản lực ảnh hưởng đến ô nhiễm môi trường, tạo hiệu ứng nhà kính cách giảm thiểu Tổ chức học sinh học tập lớp tiết - Bài 24: Mục I.3 Biện luận.Tự học có hướng dẫn Chỉ cần nêu kết luận Trang 11 15 Cơ năng: Động Thế Cơ 04 * Tích hợp: - Tìm hiểu ảnh hưởng cơng suất hao phí đến nhiễm mơi trường, tạo tiếng ồn tạo hiệu ứng nhà kính - Tìm hiểu cách giảm cơng suất hao phí + Bài 25: Mục II Cơng thức tính động năng: cần nêu cơng thức (25.1), (25.2), (25.3) kết luận + Bài 26: Mục I.3 Liên hệ biến thiên công trọng lực: khuyến khích học sinh tự đọc + Bài 27: Mục I.2 Sự bảo toàn vật chuyển động trọng trường: cần nêu cơng thức (27.5) kết luận - Năng lực trình bày trao đổi thông tin thông qua thảo luận bảo vệ ý kiến trình giải vấn đề Vận dụng kiến thức, kỹ học Vận dụng cơng thức tính cơng, cơng suất * Tích hợp: - Tìm hiểu ảnh hưởng cơng suất hao phí đến nhiễm mơi trường, tạo tiếng ồn tạo hiệu ứng nhà kính - Tìm hiểu cách giảm cơng suất hao phí * Tích hợp: - Tìm hiểu ảnh hưởng cơng suất hao phí đến nhiễm mơi trường, tạo tiếng ồn tạo hiệu ứng nhà kính - Tìm hiểu cách giảm cơng suất hao phí Nhận thức vật lí - Tổ chức học sinh học - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức tập lớp tiết + Bài 25: Mục II động - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức Cơng thức tính động trọng trường (thế hấp dẫn), năng: cần nêu công thức (25.1), đàn hồi - Viết cơng thức tính vật (25.2),(25.3) kết chuyển động trọng trường Phát biểu luận định luật bảo toàn vật chuyển + Bài 26: Mục I.3 Liên hệ biến động trọng trường thiên Tìm hiểu giới gốc độ vật lí - Năng lực tự học, đọc hiểu giải vấn đề công trọng lực: theo giải pháp lựa chọn thông qua việc tự khuyến khích học sinh tự đọc nghiên cứu tài liệu vận dụng kiến thức - Năng lực hợp tác nhóm: làm tập, trao đổi + Bài 27: Mục I.2 Sự bảo toàn thảo luận - Năng lực trình bày trao đổi thông tin thông vật chuyển động qua thảo luận bảo vệ ý kiến trong trọng trường: cần nêu cơng thức trình giải vấn đề (27.5) kết luận Trang 12 * Tích hợp muc I Thế trọng trường: - Ảnh hưởng cách tạo hồ nước để chạy nhà máy thủy điện đến môi trường, đến tầng ơzơn - Tìm hiểu nguồn lượng 16 Các định luật chất khí: Cấu tạo chất thuyết động học phân tử chất khí Các định luật thực nghiệm chất khí Phương trình trạng thái khí lí tưởng 06 - Bài 28 mục I.1 điều học cấu tạo chất yêu cầu HS tự đọc có hướng dẫn - Bài 29 mục I Trang thái trình biến đổi trang thái tự học có hướng dẫn Vận dụng kiến thức, kỹ học Vận dụng cơng thức tính cơng thức tính hấp dẫn, đàn hồi, công thức năng vật để giải tập SGK tập tương tự * Tích hợp muc I Thế trọng trường: - Ảnh hưởng cách tạo hồ nước để chạy nhà máy thủy điện đến môi trường, đến tầng ơzơn - Tìm hiểu nguồn lượng Nhận thức vật lí - Nêu thông số p, V, T xác định trạng thái lượng khí - Nêu q trình đẳng nhiệt phát biểu định luật Boyle- Mariotte -Vẽ đường đẳng nhiệt hệ trục (p,V) - Nêu q trình đẳng tích phát biểu định luật Sắc-lơ - Vẽ đường đẳng tích hệ toạ độ (p, T) - Nêu nhiệt độ tuyệt đối - Viết phương trình trạng thái khí lí tưởng - Nêu trình đẳng áp gì, viết hệ thức cho trình đẳng áp Tìm hiểu giới góc độ vật lí - Tìm hiểu khơng khí ô nhiễm so sánh không khí ô nhiễm khơng khí khơng bị nhiễm * Tích hợp muc I Thế trọng trường: Ảnh hưởng cách tạo hồ nước để chạy nhà máy thủy điện đến môi trường, đến tầng ôzôn - Tìm hiểu nguồn lượng - Tổ chức học sinh học tập lớp tiết - Bài 28 mục I.1 điều học cấu tạo chất yêu cầu HS tự đọc có hướng dẫn - Bài 29 mục I Trang thái q trình biến đổi trang thái tự học có hướng dẫn Trang 13 * Tích hợp: Bài 28 Cấu tạo chất Thuyết động học phân tử chất khí mụcI.3 Các thể rắn, lỏng, khí: - Tìm hiểu khơng khí ô nhiễm so sánh không khí ô nhiễm khơng khí khơng bị nhiễm Tìm hiểu cách giảm thiểu nhiễm khơng khí cách ứng phó với khơng khí nhiễm 17 Kiểm tra học kỳ II 01 - Tìm hiểu cách giảm thiểu nhiễm khơng khí cách ứng phó với khơng khí nhiễm Vận dụng kiến thức, kĩ học - Vẽ đường đẳng áp hệ toạ độ (V,T) - Mơ tả xử lí kết thí nghiệm - Vẽ đồ thị - Phân tích, suy luận, tổng hợp kiến thức - Giải thích tượng vật lí liên quan đến định luật chất khí * Tích hợp: Bài 28 Cấu tạo chất Thuyết động học phân tử chất khí mụcI.3 Các thể rắn, lỏng, khí: - Tìm hiểu khơng khí nhiễm so sánh khơng khí nhiễm khơng khí khơng bị nhiễm Tìm hiểu cách giảm thiểu nhiễm khơng khí cách ứng phó với khơng khí nhiễm * Tích hợp: Bài 28 Cấu tạo chất Thuyết động học phân tử chất khí mụcI.3 Các thể rắn, lỏng, khí: - Tìm hiểu khơng khí nhiễm so sánh khơng khí nhiễm khơng khí khơng bị nhiễm Tìm hiểu cách giảm thiểu nhiễm khơng khí cách ứng phó với khơng khí nhiễm Các định luật bảo toàn Kiến thức - Viết cơng thức tính động lượng nêu đơn vị đo động lượng - Phát biểu viết hệ thức định luật bảo toàn động lượng hệ hai vật - Phát biểu định nghĩa viết công - Làm giấy lớp - Kiểm tra hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận - ý phần giảm tải Trang 14 thức tính cơng - Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính động Nêu đơn vị đo động - Phát biểu định nghĩa trọng trường vật viết cơng thức tính nêu đơn vị đo - Viết cơng thức tính đàn hồi - Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính - Phát biểu định luật bảo toàn viết hệ thức định luật Kĩ - Vận dụng công thức A  Fscos - Vận dụng định luật bảo toàn để giải toán chuyển động vật Chất khí Kiến thức - Phát biểu nội dung thuyết động học phân tử chất khí - Nêu đặc điểm khí lí tưởng - Phát biểu viết hệ thức định luật Bôi-lơ Ma-ri-ốt, Sác-lơ - Nêu nhiệt độ tuyệt đối - Nêu thơng số p, V, T xác định trạng thái lượng khí - Viết phương trình trạng thái khí lí Trang 15 tưởng 18 Cơ sở nhiệt động lực học: Nội biến đổi nội Các nguyên lí nhiệt động lực học 04 - Bài 33: mục II.1 Quá trình thuận nghịch khơng thuận nghịch Khuyến khích học sinh tự đọc * Tích hợp: Bài 32 Nội biến thiên nội mục II Các cách làm thay đổi nội năng: Tìm hiểu tác dụng khí Trái Đất, tầng ôzôn việc giữ ổn pV  const T Kĩ - Vận dụng phương trình trạng thái khí lí tưởng - Vẽ đường đẳng tích, đẳng áp, đẳng nhiệt hệ toạ độ Nhận thức vật lí - Phát biểu định nghĩa nội Nhiệt động lực học - Chứng minh nội vật phụ thuộc vào nhiệt độ thể tích - Nêu ví dụ cụ thể cách làm biến đổi nội năng: thực công truyền nhiệt - Hiểu rõ khái niệm nhiệt lượng; viết cơng thức tính nhiệt lượng vật thu vào hay tỏa - Phát biểu viết biểu thức Nguyên lí I Nhiệt động lực học; qui ước dấu đại lượng biểu thức Áp dụng cho trình đẳng tích - Phát biểu nội dung Nguyên lí II Nhiệt động lực học Tìm hiểu giới góc độ vật lí Tìm hiểu cấu tạo hoạt động động nhiệt; nguyên tắc hoạt động máy điều hòa nhiệt độ… Vận dụng kiến thức, kĩ học - Giải thích cách định tính số tượng đơn giản thay đổi nội -Vận dụng cơng thức tính nhiệt lượng để giải tập - Vận dụng Nguyên lí I Nhiệt động lực học để giải tập Tổ chức học sinh học tập lớp tiết - Bài 33: mục II.1 Q trình thuận nghịch khơng thuận nghịch Khuyến khích học sinh tự đọc * Tích hợp: Bài 32 Nội biến thiên nội mục II Các cách làm thay đổi nội năng: Tìm hiểu tác dụng khí Trái Đất, tầng ôzôn việc giữ ổn định nhiệt độ Trang 16 19 Chất rắn - Chất lỏng: Chất kết tinh Chất vơ định hình Sự nở nhiệt vật rắn Các tượng bề mặt chất lỏng 05 định nhiệt độ Trái Đất + Bài 34: Mục I.3 Ứng dụng: tự học có hướng dẫn + Bài 35: Biến dạng vật rắn: khuyến khích học sinh tự đọc + Bài 36: Mục I.1 Thí nghiệm: nêu cơng thức (36.1) + Bài 37: Các tượng bề mặt chất lỏng Mục II Hiện tượng dính ướt Hiện tượng khơng dính ướt tự học có hướng dẫn * Tích hợp: - Bài 34 Chất rắn kết tinh Chất rắn vô định hình mục I Chất rắn kết tinh: + Tìm hiểu hình thành băng Bắc Cực, Nam Cực nguyên nhân gây tượng Trái Đất Nhận thức vật lí - Nhận biết chất rắn kết tinh chất rắn vơ định hình dựa cấu trúc vi mơ tính chất vĩ mơ chúng - Phân biệt chất rắn đơn tinh thể chất rắn đa tinh thể dựa tính dị hướng tính đẳng hướng - Viết công thức nở dài nở khối vật rắn - Trình bày ý nghĩa vật lý đơn vị đo hệ số nở dài hệ số nở khối - Trình bày phương, chiều độ lớn lực căng bề mặt Nêu ý nghĩa đơn vị đo hệ số căng bề mặt - Phân biệt tượng dính ướt khơng dính ướt - Nhận ngành nghề liên quan đến nở nhiệt ngành xây dựng, khí… Tìm hiểu giới góc độ vật lí - Tìm hiểu vai trị nở nhiệt đời sống kỹ thuật - Đề xuất phương án thí nghiệm tượng căng bề mặt - Xây dựng phương án thí nghiệm đo hệ số căng bề mặt Vận dụng kiến thức, kĩ học - Giải thích ứng dụng thực tiễn liên quan đến tượng bề mặt chất lỏng - Vận dụng công thức nở dài nở khối để giải số tập tính tốn Tổ chức học sinh học tập lớp tiết + Bài 34: Mục I.3 Ứng dụng: tự học có hướng dẫn + Bài 35: Biến dạng vật rắn: khuyến khích học sinh tự đọc + Bài 36: Mục I.1 Thí nghiệm: nêu cơng thức (36.1) + Bài 37: Các tượng bề mặt chất lỏng Mục II - Hiện tượng dính ướt Hiện tượng khơng dính ướt tự học có hướng dẫn * Tích hợp: - Bài 34 Chất rắn kết tinh Chất rắn vơ định hình mục I Chất rắn kết tinh: + Tìm hiểu hình thành băng Bắc Cực, Nam Cực nguyên nhân gây tượng băng tan + Tìm hiểu ảnh hưởng Trang 17 20 Sự chuyển thể chất: Sự chuyển thể chất Độ ẩm khơng khí 05 băng tan + Tìm hiểu ảnh hưởng tượng băng tan Bắc Cực tới khí hậu, tới người - Bài 37 Các tượng bề mặt chất lỏng mục III Hiện tượng mao dẫn: Tìm hiểu tượng mao dẫn rễ từ tìm hiểu lợi ích việc trồng để bảo vệ mơi trường, ổn định khí hậu + Bài 38: Mục II.1: Thí nghiệm: Tự học có hướng dẫn * Tích hợp: - Bài 38 Sự chuyển thể chất mục I Sự nóng chảy mục II Sự bay hơi: + Giải thích số trường hợp thực tế đơn giản - Vận dụng cơng thức tính lực căng bề mặt * Tích hợp: - Bài 34 Chất rắn kết tinh Chất rắn vơ định hình mục I Chất rắn kết tinh: + Tìm hiểu hình thành băng Bắc Cực, Nam Cực nguyên nhân gây tượng băng tan + Tìm hiểu ảnh hưởng tượng băng tan Bắc Cực tới khí hậu, tới người - Bài 37 Các tượng bề mặt chất lỏng mục III Hiện tượng mao dẫn: Tìm hiểu tượng mao dẫn rễ từ tìm hiểu lợi ích việc trồng để bảo vệ mơi trường, ổn định khí hậu tượng băng tan Bắc Cực tới khí hậu, tới người - Bài 37 Các tượng bề mặt chất lỏng mục III Hiện tượng mao dẫn: Tìm hiểu tượng mao dẫn rễ từ tìm hiểu lợi ích việc trồng để bảo vệ mơi trường, ổn định khí hậu Nhận thức vật lí - Trình bày định nghĩa đặc điểm nóng chảy đơng đặc - Viết cơng thức tính nhiệt nóng chảy vật rắn nêu ý nghĩa nhiệt nóng chảy riêng - Nêu định nghĩa bay ngưng tụ - Phân biệt khơ bão hịa Giải thích ngun nhân trạng thái bão hòa dựa trình cân động bay ngưng tụ Tổ chức học sinh học tập lớp tiết + Bài 38: Mục II.1: Thí nghiệm: Tự học có hướng dẫn * Tích hợp: - Bài 38 Sự chuyển thể chất mục I Sự nóng chảy mục II Sự bay hơi: + Giải thích BĐKH Trang 18 BĐKH tượng hạn hán, ngập lụt + Tìm hiểu mưa axit ảnh hưởng mưa axit tới cối, cơng trình xây dựng đời sống người - Bài 39 Độ ẩm khơng khí mục III Ảnh hưởng độ ẩm khơng khí: Tìm hiểu ảnh hưởng khí hậu đến độ ẩm khơng khí ngược lại - Nêu định nghĩa nêu đặc điểm sôi - Phân biệt rõ bay với sôi - Viết cơng thức tính nhiệt hóa chất lỏng nêu ý nghĩa nhiệt hóa riêng - Nhận ngành nghề liên quan đến chuyển thể chất ngành điện lạnh Tìm hiểu giới góc độ vật lí - Tìm hiểu ứng dụng liên quan đến trình chuyển thể chất - Đề xuất tượng liên quan đến thời tiết mưa, sương… nghiên cứu nội dung độ ẩm khơng khí - Thu thập số liệu nhiệt độ, độ ẩm khơng khí tham gia hoạt động trải nghiệm thực tế Vận dụng kiến thức, kĩ học - Giải thích nguyên nhân trình bay ngưng tụ dựa chuyển động nhiệt phân tử chất lỏng chất khí - Vận dụng cơng thức nhiệt nóng chảy, nhiệt hóa để giải tập * Năng lực chung -Năng lực tự học thông qua câu hỏi nhiệm vụ giao -Năng lực giải vấn đề sáng tạo thơng qua câu lệnh mà GV đặt ra, tóm tắt thông tin liên quan từ nhiều nguồn khác - Năng lực giao tiếp hợp tác tham gia làm việc nhóm, làm thí nghiệm, trải nghiệm sáng tạo * Tích hợp: - Bài 38 Sự chuyển thể chất mục I Sự tượng hạn hán, ngập lụt + Tìm hiểu mưa axit ảnh hưởng mưa axit tới cối, cơng trình xây dựng đời sống người - Bài 39 Độ ẩm khơng khí mục III Ảnh hưởng độ ẩm khơng khí: Tìm hiểu ảnh hưởng khí hậu đến độ ẩm khơng khí ngược lại Trang 19 Thực hành Đo hệ số căng bề mặt chất lỏng 02 21 22 - Phần báo cáo thực hành phần lí thuyết cho HS nhà làm có hướng dẫn Kiểm tra cuối học kỳ II 01 nóng chảy mục II Sự bay hơi: + Giải thích BĐKH tượng hạn hán, ngập lụt + Tìm hiểu mưa axit ảnh hưởng mưa axit tới cối, cơng trình xây dựng đời sống người - Bài 39 Độ ẩm khơng khí mục III Ảnh hưởng độ ẩm khơng khí: Tìm hiểu ảnh hưởng khí hậu đến độ ẩm khơng khí ngược lại Nhận thức vật lí - Đo lực căng bề mặt nước tác dụng lên vòng kim loại nhúng chạm vào mặt nước , từ xác định hệ số căng bề mặt nước nhiệt độ phòng - Biết cách sử dụng thước cặp để đo độ dài đường kính vịng kim loại - Biết cách dùng lực kế nhạy ( giới hạn đo 0,1N ) để đo xác giá trị lực căng tác dụng vào vòng - Từ kết đo, tính hệ số căng bề mặt xác định sai số phép đo Tìm hiểu giới góc độ vật lí - Xây dựng phương án thí nghiệm đo hệ số căng bề mặt nước - Thu thập xử lý số liệu thực hành Vận dụng kiến thức, kĩ học - Viết báo cáo thực hành Nội dung kiểm tra chương trình học kỳ II - Tổ chức học sinh thực hành phịng mơn tiết - Phần báo cáo thực hành phần lí thuyết cho HS nhà làm có hướng dẫn - Làm tập trung Theo lịch nhà trường - Kiểm tra hình thức Trang 20 trắc nghiệm kết hợp tự luận - ý phần giảm tải Tổng số tiết: 34 Tổng cộng : 70 HIỆU TRƯỞNG Duyệt (Ký, ghi họ tên, đóng dấu) Phù Mỹ, ngày 05 tháng 09 năm 2020 TỔ TRƯỞNG (Ký, ghi họ tên) Phạm Đình Lộc Trang 21 ... xa quan - Tổ chức học sinh học tập phịng mơn tiết theo nhóm - Phần lí thuyết mẫu báo cáo hướng dẫn học sinh tự đọc - Tổ chức học sinh học tập lớp tiết Trang 10 Cân vật rắn: Cân vật rắn tác dụng... gốc độ vật lí - Mơ tả ví dụ thực tiễn biểu diễn hình vẽ lực học tác dụng lên vật chuyển động tác dung nhiêu lực - Phân tích lực tác dụng lên vật chuyển động thực tế Vận dụng kiến thức, kỹ học -... kỹ học - Vận dụng kiến thức học để giải tập - Giải toán thực tiễn sở kiến thức vật lí học Kiến thức - Phân biệt nêu đặc điểm chuyển động , định luật Niu - tơn… Kỹ - Vận dụng kiến thức chủ đề học