Kế hoạch giáo dục tuần Tên hoạt động Đón trẻ CH LN: BN THN Chủ đề nhánh: CƠ THỂ TƠI Thùc hiƯn tõ 07/10 - 11/10/2019 Ngêi thùc hiÖn: Lăng Thị Tiếp Lớp: tuổi B - Trường Mầm non Bình Phúc Thø Thø Thø Thø Thø - Cô đến sớm mở cửa thơng thống lớp học, dọn dẹp lớp gọn gàng sch s -Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân nơi qui định - Trẻ biết khoanh tay cô cô gọi đến tên - iểm danh - Cô trẻ trò chuyện chủ điểm, ch - Trò chuyện + Tun ny học chủ đề gì? + Trên thể có phận thể nào? + Mắt để làm gì? + Tai để làm gì? + Chân để làm gì? =>Gd: Các phải vệ sinh thể sẽ… - ThÓ - Trẻ thực động tác cô, lớp tuổi A hướng dẫn trẻ dục sáng LVPTTC LVPTNT LVPTNN LVPTNT LVPTTM: Hoạt Th: Tay động Bũ thp chui : Trò Nhn bit VĐ: Tay qua cổng phía trên, thơm, tay chun ngoan chung LVPTTM: dưới, trước ngoan vỊ ND Tích hợp: giác quan VÏ trang trí sau vật NH: Em âm nhạc, thơ tác khăn so với vật bơng hồng khác hình vng nhỏ dụng ND Tích hợp: T/C: Ai (M) âm nhạc, thơ nhanh ND Tích hợp: âm ND Tích nhạc hợp: âm ND Tích nhạc, Thể hợp: TD dục CBTV Hoạt động Bn tay, bn chõn Cỏi mt Cỏi ming Cái tai Cái mũi -Hđcmđ: Đọc thơ - Hđcmđ H®cm® hát vận Cái cằm Cái cổ Ôn lại từ học - Hđcmđ Quan sát - Hđcmđ Quan sát ngoµi trêi “ Chiếc bóng” : Quan sát thời tiết động bạn trai bạn thời tiết hát gái chủ đề TCVĐ: Ai TCVĐ:Thỏ - TCVĐ: -TCV: vo chung Tìm bạn Tung bóng - TCV: nhanh nhÊt (TC (TCBH, (TCBH, TC§ MÌo (TCBH, tập PTV tr TCĐ Tr 19) Tr 11) đuổi TCĐ Tr 22) - Ch¬i tù chuét (TC 12) -Chơi tự - Ch¬i tù tập PTVĐ tr 20) - Chơi tự - Ch¬i tù - Gãc ph©n vai: + Nấu ăn + Bác sĩ Hoạt - Góc xây dựng: +Xõy nh ca động - Gãc nghÖ thuËt: + VÏ bạn trai bạn gỏi, vẽ phận góc thể + Hát hát ch - Góc học tËp: + Tập viết chữ số,chữ * Cô giáo - Chuẩn bị: Giặt khăn nước ấm, chuẩn bị nước để rửa tay Ăn - Yêu cầu: Trẻ rửa tay, rửa mặt trước ăn trưa - Phương pháp: Xếp hàng Hướng dẫn trẻ rửa tay, rửa mặt thao tác - Chuẩn bị: Bàn ghế, khăn, đĩa - Yêu cầu: Trẻ ăn gọn gàng, ăn hết xuất - Phương pháp: Cô chia cơm cho trẻ Cơ giới thiệu ăn gây hấp dẫn để gây cho trẻ ăn ngon miệng, động viên trẻ ăn hết xuất Ngủ trưa - Thơng thống phịng ngủ - Phịng ngủ thống mát, đảm bảo cho trẻ ngủ ngon giấc, cô canh giấc ngủ cho trẻ - Cho trẻ vệ sinh, vận động nhẹ, ăn phụ Ngủ dậy - V§N: Hoạt VĐN: Tay - VĐN: - V§N: Vì - V§N: Tay động Khn mặt Tay thơm, mèo rửa thơm, tay thơm, tay chiều cười tay ngoan mặt ngoan ngoan - LQKT: -LQKT: - LQKT: - LQKT: - Ôn lại Nhn bit V: Tay Trò chuyện Th: Tay phớa trờn, thm, tay cỏc giác ngoan dưới, trước ngoan ®· häc quan tác sau dụng vật so với vật khác Nêu gương bé ngoan - Cắm cờ - Vệ sinh - Trả trẻ - Cô nêu gương trẻ ngoan, cho trẻ ngoan cắm cờ, động viên trẻ chưa ngoan - Cô cho trẻ vệ sinh cá nhân - Cô đứng cửa lớp gọi tên trẻ về, nhắc trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo trước - Cô trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ HOẠT ĐỘNG GĨC TUẦN CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ NHÁNH: CƠ THỂ TÔI Thùc hiÖn tõ 7/10 - 11/10/2019 Ngêi thùc hiÖn: Lăng Thị Tiếp Lớp: tuổi B -Trường Mầm non Bình Phúc Yêu cầu Chuẩn bị Phơng pháp Nội dung 1,Góc XD: - Trẻ biết Xây ngụi sử dụng nh ca nguyên liệu khác để xây cụng viờn , trẻ biết bố trí công trình hợp lý đẹp mắt 2.Gãc PV: - Nấu ăn - TC: bác sỹ - Đồ chơi xây dựng: Khối gỗ, thảm cỏ, xanh, cõy hoa - Trẻ biết chơi theo vai chơi chơi nấu ăn - Trẻ biết bác sỹ , y tỏ lm cụng vic gỡ Đ chi Bác sĩ Tháa thn trưíc ch¬i: - Cơ cho lớp đọc thơ “ Giờ hoạt động góc” Tuần học chủ đề gì? Ở chủ đề chơi góc chơi nào? - Gãc x©y dùng: - Góc xây dựng xây gì? Để xây cơng viên cần có ai? Bác trưởng ban cơng trình làm nhiệm vụ gì? Các thợ làm nhiệm vụ gì? Để xây ngơi nhà bé cần có nguyên vật liệu gì? Chúng ta xây trước? Cơ chốt lại: Góc xây dựng xây nhà bé, để xây nhà bé, phải có bác trưởng ban cơng trình, thợ xây bác trưởng ban cơng trình bảo ban thợ xây đẹp, thợ xây phải xây đẹp nghe lời bác trưởng ban cơng trình Đễ xây phải có gạch, 3 Gãc NT- Tạo hình - TH: Vẽ phận thể bé - Trẻ biết sử dụng kỹ tạo hình đà học để tạo sản phẩm, PT - Hát khéo hát léo v ch đôi tay trẻ - Trẻ thuộc hát, thơ Học tập: Tập viết chữ số chữ - TrỴ biÕt viết số chữ cái, chữ số học - Vë, bót, bµn ghÕ - GiÊy A4, bót mµu, giÊy - Phách tre, xắc xơ hoa - Giấy A4, toán, chữ - Góc phân vai: Chơi nu n , có ngời u bp, biết đợc c«ng viƯc cđa ngêi nấu ăn, biết chế biến ăn ( 2-3 b¹n) Biết cơng việc bác sỹ khám bệnh y tá tiêm phát thuốc(2-3 b¹n) - Gãc nghƯ tht – Tạo hình: Vẽ phận thể (2-3 bạn) - Gãc học tập: Trẻ biết viết số chữ ch s ó hc( 3-4 bạn) - Sau cô chốt lại chủ đề nội dung chơi ngày Nhắc nhở trẻ nề nếp chơi Nội dung KẾ HOẠCH NGÀY, HOẠT ĐỘNG Thø ngµy 07 tháng 10 năm 2019 Chuẩn Yêu cầu Phơng pháp bị Trò chuyện - Néi thể bé dung trò chuyện phù hợp với chủ đề: thể bé - Trẻ biết thể có phận tác dụng phận - Cô trò chuyện trẻ Đặt câu hỏi + Cơ thể có phận gì? + Chúng có biết mắt dùng làm gì? - Mũi có tác dụng gì? - Để phận thể cần phải làm ? GD: Vệ sinh bảo vệ phận thể 2.Hoạt động học LVPTTC: Bò thấp chui qua cổng CBTV Bàn tay, bàn chân - Trẻ phát âm - Cô phát âm mẫu, trẻ phát âm Hoạt động trời : - HĐCMĐ: c th Chiếc bóng” -TCVĐ: Tung bãng - Bài thơ - Trẻ thuộc thơ, đọc diễn cảm - Cô cho trẻ đọc nhiều hình thức khác - S©n b·i bằn phẳng -Trẻ biết cách chơi hứng thú chơi - Cô phổ biến cách chơi, cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát trẻ đảm bảo an toàn cho trẻ - Đồ chơi -Trẻ chơi ngoan đoàn kết trời đu quay, cầu trt - Góc phân vai: + Nu n Hoạt + Bỏc s động góc - Góc xây dựng: +Xõy nh bé : - Gãc nghƯ tht: + VÏ c¸c phận thể + Hát hát ch - Chơi tự Hot động chiều VĐN: Tay - Lớp thơm, tay ngoan - LQKT: Trß chun - Hình ảnh, câu vỊ giác hỏi đàm thoại quan tác dụng nú - V sinh, - Khăn mặt, nớc, lợc -Nờu gương, - Cê, èng cê - Trả trẻ - Đồ dựng ca -Trẻ tập - Cụ cựng tr ®óng c¸c ®éng t¸c - Cơ dạy trẻ - Trẻ biết thể có giác quan nào, biết ích li ca cỏc giỏc quan ú -Trẻ mặt mũi, đầu tóc quần áo gọn gàng -Tr bit bn no ngoan, bn no cha ngoan - Cô cho trẻ rửa mặt, chải đầu tóc quần áo gọn gàng - Cụ cho trẻ tự nhận xét bạn ngoan hay chưa, cho trẻ ngoan cắm cờ - Cô ngồi cửa lớp trả trẻ trẻ gọn gàng ngăn nắp - Trẻ ngoan lễ phép trao đổi với phụ huynh tình chào cơ, bố mẹ hình trẻ lớp LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT BÒ THẤP CHUI QUA CỔNG TC: NGƯỜI THỪA THỨ Ngày dạy: 07/10/2019 Người soạn, dạy: Lăng Thị Tiếp I Mục tiêu Kiến thức - Trẻ biết kết hợp chân tay bò chui qua cổng - Biết cách chơi trò chơi “ Người thừa thứ ba” Kỹ - Rèn phát triển chân, tay cho trẻ khéo léo nhanh nhẹn cho trẻ Tư tưởng - Trẻ hứng thú học bài, có ý thức kỷ luật học II Chuẩn bị - Phấn, xắc xơ, cổng thể dục III Nội dung tích hợp - Âm nhạc IV Cách tiến hành Hoạt động ca cụ Hot ng ca tr * Hoạt động 1: Trị chuyện gây hứng thú - TrỴ đọc thơ cụ - Cô cho trẻ c bi th Đôi mắt ca em - Bài th Đôi mắt ca em - Các vừa c th gì? - Trong th núi n phận - Đôi mắt, - Trẻ trả lời cô thể? - Vệ sinh hàng ngày - Cô hỏi tác dụng đôi mắt? (gọi sẽ, ăn uống đủ chất, tập -2 trẻ) thể dục - Để thể phận kho mạnh thi phải làm gì? - Tr lng nghe cụ núi * Cô chốt lại: Các thể ngời có đầy đủ phận, phận có tác dụng riêng, thiếu phận khiến cho sinh hoạt hoạt động ngời khó khăn, khuôn mặt phận tác dụng nh vừa kể mà giúp cho ngời xinh đẹp, mà phải giữ - Tr i theo yờu cu ca cụ gìn vệ sinh có nh thể khoẻ mạnh * Hoạt động 2: Khi ng - Cơ cho trẻ làm đồn tàu kết hợp kiểu theo yêu cầu cô (Đi thường, lên dốc, thường xuống dốc, thường, qua khe núi má chân, chạy chậm, chạy nhanh, ga…) sau trẻ đội hình hàng ngang * Hoạt động 3: Trng ng * Bi phát triển chung - Động tác tay : tay đưa trước lên cao + TTCB: Đứng thẳng tay thả xuôi + Nhịp 1: Hai tay đưa trước đồng thời tay đưa trước lòng bàn tay ngửa + Nhịp 2: tay đưa lên cao + Nhịp nhịp + Nhịp 4: Về TTCB + Nhịp 5,6,7,8 tương tự - Động tác chân: Ngồi khuỵu gối + TTCB: Đứng thẳng tay thả xuôi + Nhịp 1: Hai tay đưa trước lòng bàn tay úp đồng thời khụy gối + Nhịp 2: tay đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào + Nhịp nhịp + Nhịp 4: Về TTCB + Nhip 5,6,7,8 tương tự - Động tác bụng : Cúi gập người phía trước + TTCB: Đứng thẳng tay thả xuôi + Nhịp 1: Hai tay đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào + Nhịp 2: Gập người trước, tay chạm ngón chân + Nhịp nhịp + Nhịp 4: Về TTCB + Nhịp 5,6,7,8 tương tự - Động tác bật : Bật khép tách chân - Tiến hành: Bật khép tỏch chõn * Hoạt động 4: Vn ng c bn - Đội hình hàng ngang quay mặt vào - Trẻ tập 4l x8n - Trẻ tập 4l x8n - Trẻ tập 2l x8n - Trẻ tập 2l x8n x x x x x x x x x x x x - Trẻ ý xem cô tập mẫu nắm kỹ học - Giới thiệu : Bị chui qua cổng - Cơ làm mẫu lần 1: Khơng phân tích - Cơ làm mẫu lần 2: Phân tích động tác + TTCB: Nghe tiếng xắc xô cúi trước vạch cẳng - trẻ lên thực - Lần lượt trẻ đầu hàng lên tay cẳng chân áp sát sàn nghe tiếng xắc xơ bị chui qua cổng thật khéo léo, sau nhẹ nhàng thực cuối hàng đến bạn * Trẻ thực - Cô gọi trẻ lên thực cho lớp xem - Lần lượt cho trẻ thực lần trẻ đến hết hàng - Trẻ thực cô ý bao quát trẻ động viên sửa sai trẻ kịp thời ) - Củng cố : Chúng vừa tạp thể dục ? - Cho trẻ lên tập lại cho lớp xem * Trò chơi: Người thừa thứ ba - Cách chơi: Các cháu đứng thành vòng tròn, đứng bạn cô cho đôi bạn chạy đuổi bạn đứng trước mặt đơi bạn người thứ ba phải chạy để bạn đuổi - Luật chơi: Nếu bạn đuổi bạn phải đuổi lại bạn - Cho trẻ chơi - Cô quan sát bao quát trẻ trẻ mệt chua đuổi c bn cụ i tr chi * Hoạt động 5: Hồi tĩnh - Cho trẻ nhẹ nhàng 2, vũng v hỏt bi Mi bn n * Hoạt động 6: Kết thúc - Cho trẻ nhẹ nhàng vào lớp - Trẻ hứng thú thực - Bò thấp chui qua cổng - trẻ lên tập lại - Trẻ lắng nghe nói cách chơi luật chơi - Trẻ hứng thú chơi - Trẻ nhẹ nhàng 2-3 vòng - Trẻ lớp ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Thứ ngày 07 tháng 10 năm 2019 + Tình trạng sức khoẻ trẻ: + Trạng thái cảm xúc, thái độ hành vi trẻ + Kiến thức, kĩ trẻ 10 2.Hoạt động học LVPTNT : Nhận biết phía trên, dưới, trước sau vật so với vật khác CBTV Cái cằm Cái cổ - Trẻ phát âm - Cô phát õm mu, tr phỏt õm Hoạt động trời : - Tranh - H§CM§: Quan sát bạn trai, bạn gái -TCVĐ: Thỏ vào chuồng - Ch¬i tù - Trẻ biết quan - Cô gọi trẻ (một gái, trai) lên sát nhận xét đứng cạnh cho lớp quan sát phút - Cô hỏi; bức tranh + Cơ đố lớp ai? + Hai bạn có giống khơng? sao? + Tại biết bạn A bạn trai, bạn B bạn gái? + Vậy nhìn thật tinh thể bạn có phận gì? + Bạn trai bạn gái khác điểm nào? + Giống điểm nào? => Cô cht-giáo dục: Trẻ bit giữ vệ sinh cỏ nhân ăn uống hợp vệ sinh, đầy đủ -Trẻ biết chất dinh dỡng - Cô phổ biến cách chơi, cô - Sân bÃi cách chơi hứng thú tổ chức cho trẻ chơi bằn chơi phẳng -Trẻ chơi - Cô bao quát trẻ đảm bảo an toàn cho trẻ - Đồ chơi ngoan đoàn kết trời đu quay, cầu trt 24 - Góc phân vai: + Nu n Hoạt + Bỏc s động gãc - Gãc x©y dùng: +Xây nhà bé : - Góc nghệ thuật: + Vẽ phận thể + Hát hát ch Hoạt động chiều VĐN: Vì mèo rửa mặt -LQKT: LVPTTM VĐ: Tay thơm, tay ngoan NH: Em hồng nhỏ T/C: Ai nhanh - Vệ sinh, -Nêu gương, - Trả trẻ - Lớp - Phỏch tre, xc xụ, vũng th dc - Khăn mặt, níc, lỵc - Cê, èng cê - Đồ dùng tr gn gng ngn np -Trẻ tập - Cụ cựng tr động tác - Cụ cho trẻ vận động - Trẻ biết vận động nhiều hình thức khác theo hát, thích nghe hỏt, hng thỳ chi trũ chi -Trẻ mặt mũi, đầu tóc quần áo gọn gàng -Tr bit bn no ngoan, bn no cha ngoan - Cô cho trẻ rửa mặt, chải đầu tóc quần áo gọn gàng - Cụ cho trẻ tự nhận xét bạn ngoan hay chưa, cho trẻ ngoan cắm cờ - Trẻ ngoan lễ phép - Cô ngồi cửa lớp trả trẻ chào cô, bố mẹ trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 25 ... cầu Phơng pháp bị Trũ chuyện - Néi thể bé dung trß chun phù hợp với chủ đề: thể bé - Trẻ biết thể có phận tác dụng phận - Cô trò chuyện trẻ Đặt câu hỏi + Cơ thể có phận gì? + Chỳng mỡnh có biết... trò th chuyện phù hợp với chủ đề: thể bé 2.Hot ng hc CBTV Yêu cầu Phơng pháp - Trẻ biết thể có phận tác dụng bé phËn ®ã - Cơ trị chuyện trẻ Đặt câu hỏi + Cơ thể có phận gì? + Tác dụng phận :... với chủ đề: thể bé Yêu cầu Phơng pháp - Trẻ biết thể có phận tác dụng phận - Cụ trũ chuyn cựng tr Đặt câu hỏi + Cơ thể có phận gì? + Tác dụng phận : tay dùng để làm gì? - Để phận thể cần phải