Vấn đề giới trong bối cảnh của biến đổi khí hậu (nghiên cứu trường hợp tại xã giao xuân, huyện giao thủy, tỉnh nam định)

201 15 0
Vấn đề giới trong bối cảnh của biến đổi khí hậu (nghiên cứu trường hợp tại xã giao xuân, huyện giao thủy, tỉnh nam định)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN *** VŨ PHƢƠNG LY VẤN ĐỀ GIỚI TRONG BỐI CẢNH CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU (Nghiên cứu trƣờng hợp xã Giao Xuân, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định) Chuyên ngành: Xã hội học Mã số: 62 31 03 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: GS TS Nguyễn Hữu Minh PGS TS Nguyễn Thị Kim Hoa HÀ NỘI, 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN *** VŨ PHƢƠNG LY VẤN ĐỀ GIỚI TRONG BỐI CẢNH CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TẠI XÃ GIAO XUÂN, HUYỆN GIAO THỦY, TỈNH NAM ĐỊNH) Chuyên ngành: Xã hội học Mã số: 62 31 03 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ XÃ HỘI HỌC Xác nhận chủ tịch Hội đồng GS TS Trịnh Duy Luân TM Giáo viên hƣớng dẫn GS TS Nguyễn Hữu Minh NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: GS TS Nguyễn Hữu Minh PGS TS Nguyễn Thị Kim Hoa HÀ NỘI, 2017 LỜI CẢM ƠN Đề tài tơi u thích theo đuổi từ năm 2009 tơi có hội tham gia nghiên cứu giới biến đổi khí hậu Liên hợp quốc Việt Nam Sau đƣợc động viên, khuyến khích bảo thầy cô giáo khoa Xã hội học, sâu nghiên cứu phát triển thành luận án Tơi xin gửi lời cảm ơn trân trọng sâu sắc GS TS Nguyễn Hữu Minh PGS TS Nguyễn Thị Kim Hoa động viên, hƣớng dẫn bảo trình học tập sáu năm nghiên cứu sinh để hồn thiện luận án Tơi khơng thể hồn thành đƣợc cơng việc nghiên cứu sinh thiếu động viên hƣớng dẫn tận tình thầy Tơi xin cảm ơn đến gia đình tơi, ngƣời thân yêu quan trọng tạo điều kiện thời gian tinh thần cho việc học tập Tôi xin cảm ơn đồng nghiệp tôi, bạn nghiên cứu sinh xã hội học khóa thƣờng xuyên chia sẻ thơng tin để khuyến khích động viên tơi hồn thiện luận văn Lời cảm ơn trân trọng xin đƣợc chuyển đến thầy cô giáo khoa Xã hội học, trƣờng Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, ngƣời lắng nghe chia sẻ ý kiến cách thẳng thắn, thấu đáo chun mơn tạo điều kiện q trình học chuẩn bị thủ tục để tơi hồn thành luận án Tác giả Vũ Phƣơng Ly LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình đề tài luận án tơi thực dƣới hƣớng dẫn GS TS Nguyễn Hữu Minh PGS TS Nguyễn Thị Kim Hoa Các số liệu khảo sát xã hội học trung thực Các số liệu tài liệu khác đƣợc trích dẫn nguồn tham khảo rõ ràng Tác giả Vũ Phƣơng Ly MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn ………… ………………………….… ……….……………………1 Lời cam đoan…… ……………………………… ……… ………………….2 Mục lục …………………………………………………………………… ……3 Danh mục ký hiệu chữ viết tắt …………………………………….…… Danh mục bảng ……….………………… ………………… Danh mục hình biểu đồ ………………………………….……………….8 MỞ ĐẦU ……………………………………………………………….… Chương 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ………… … 20 1.1 Các quan điểm cách tiếp cận giới biến đổi khí hậu ……… … …20 1.2 Các quan điểm thích ứng với biến đổi khí hậu ………….…….….… 24 1.3 Khung luật pháp quốc tế liên quan đến giới biến đổi khí hậu …… … 27 1.4 Chính sách nghiên cứu giới biến đổi khí hậu Việt Nam ……….… 31 1.4.1 Các sách giới biến đổi khí hậu Việt Nam …… 31 1.4.2 Giới biến đổi khí hậu từ góc nhìn sinh kế ……… …………… 34 1.4.3 Tác động BĐKH lao động trả lƣơng, lao động tự chủ lĩnh vực phi nông nghiệp di cƣ 36 1.4.4 BĐKH sức khỏe phụ nữ với tƣ cách ngƣời chăm sóc … 37 1.4.5 Giới, thích ứng khả chống chịu phục hồi biến đổi khí hậu ……………………… …………… ……….…………………… 38 1.4.6 Sự tham gia phụ nữ lĩnh vực định liên quan đến BĐKH ………………………………………….…………………….……41 Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU…………… 45 2.1 Hệ khái niệm công cụ ……………………………………………… ….….45 2.1.1 Biến đổi khí hậu ………………………………………………… … 45 2.1.2 Thích ứng với biến đổi khí hậu …………….…………………… … 46 2.1.3 Giảm nhẹ biến đổi khí hậu ……………………………………………49 2.1.4 Bình đẳng giới, quan hệ giới, vai trị giới vấn đề giới ……….… 50 2.1.5 Một số khái niệm khác …….……………….……………………… 53 2.2 Các lý thuyết xã hội học sử dụng ……………………….….… 57 2.2.1 Lý thuyết giới môi trường ……………….……….……………… 58 2.2.2 Các lý thuyết xã hội học giới ……………….….………………… 61 2.2.3 Quan điểm giới thích ứng với biến đổi khí hậu …… …… … 66 2.3 Phương pháp nghiên cứu ……… …………….…………………….…… 69 2.3.1 Phân tích tài liệu ………………….………………………….……… 69 2.3.2 Phương pháp điều tra bảng hỏi ………….……….…………… 70 2.3.3 Phương pháp vấn sâu ………………….……………….…… 74 2.3.4 Phương pháp thảo luận nhóm tập trung ………………….….……….75 Chương 3: BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ QUAN HỆ GIỚI TRONG SẢN XUẤT NƠNG NGHIỆP … …………………… ………… ….……………… … ………… 77 3.1 Địa bàn nghiên cứu xã Giao Xuân, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định ……77 3.1.1 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội …… ……………….……… 75 3.1.2 Các xu hƣớng biến đổi khí hậu dạng thiên tai chủ yếu Giao Xuân, huyện Xuân Thủy ……… ……………………………….……….….82 3.2 Phân công lao động theo giới lao động sản xuất nông nghiệp xã Giao Xuân ………………………… ……….… ……………………… ….84 3.3 Biến đổi khí hậu ảnh hƣởng đến quan hệ giới sản xuất nông nghiệp 101 Chương 4: BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ QUAN HỆ GIỚI TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG PHI SẢN XUẤT NƠNG NGHIỆP ………………………………………………117 4.1 Ứng phó với biến đổi khí hậu hoạt động phi sản xuất nơng nghiệp gia đình .……………………………….117 4.2 Sự tham gia phụ nữ ứng phó với biến đổi khí hậu qua hoạt động dự án ……………………………….………………………….……… 124 4.3 Sự tham gia Hội phụ nữ vào ban phòng chống thiên tai … ….… …132 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ …………… ………………………… 150 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN ……………………… …………….…………….……………….161 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ……… ………………………… 162 PHỤ LỤC ………………………………………………………………… .170 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT BĐKH : Biến đổi khí hậu BĐG : Bình đẳng giới BLĐ-TB XH : Bộ Lao động - thƣơng binh xã hội COP : Hội nghị liên hợp quốc biến đổi khí hậu DFID : Cơ quan phát triển quốc tế Vƣơng quốc Anh FAO : Tổ chức Lƣơng thực nông nghiệp Liên hợp quốc ILO : Tổ chức Lao động quốc tế Liên hợp quốc ICPP : Ủy ban liên phủ biến đổi khí hậu KTXH : Kinh tế xã hội LHQ : Liên hợp quốc LHQVN : Liên hợp quốc Việt Nam MDG : Mục tiêu phát triển thiên niên kỉ MCD : Trung tâm bảo tồn sinh vật biển phát triển cộng đồng NTTS : Nuôi trồng thủy sản UNFCCC : Công ƣớc khung Liên hơp quốc biến đổi khí hậu UNISDR : Văn phịng Liên hợp quốc giảm nhẹ rủi ro thiên tai SDGs : Mục tiêu phát triển bền vững DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1 Đặc điểm ngƣời tham gia trả lời vấn theo bảng hỏi xã Giao Xuân ………………………………………………………………………….….… 73 Bảng 3.1 Dân số lao động xã Giao Xuân ………………………….….…… 79 Bảng 3.2 Ngành nghề mức sống hộ gia đình xã Giao Xuân …… … 80 Bảng 3.3 Đặc điểm chung cộng đồng dân cƣ xã Giao Xuân … 81 Bảng 3.4 Phân công lao động sản xuất nông nghiệp xã Giao Xuân, huyện Giao Thủy …………………………………………………………………… ……… ….85 Bảng 3.5 Yếu tố khoa học kĩ thuật ảnh hƣởng đến tham gia vào hoạt động sản xuất ……………… ……………………………………………………………… … .88 Bảng 3.6 Phân chia thời gian lao động ngày … 94 Bảng 3.7 Tác động thiên tai đến hoạt động sản xuất nông nghiệp 103 Bảng 3.8 Ứng phó với thiên tai theo giới sản xuất nơng nghiệp xã Giao Xuân, huyện Giao Thủy …………………………….……………………… 104 Bảng 4.1 Phân công trách nhiệm cho thành viên Ban huy phòng chống lụt bão tìm kiếm cứu nạn tỉnh Nam Định …………………………………… ……….… 138 Bảng 4.2 Thành kiến giới quản lý rủi ro thiên tai ……………………….… 142 Bảng 4.3 Ý kiến vấn đề thƣờng xảy sau thiên tai địa phƣơng …………………………………………………………………… ……… 144 DANH MỤC HÌNH VÀ BIỂU ĐỒ Trang Hình 1.1 Khung phân tích cho nghiên cứu …….……………………………………18 Hình 2.1 Thiết kế nghiên cứu ……………………………………………………….68 Hình 3.1 Bản đồ địa bàn nghiên cứu Giao Xuân, huyện Giao Thủy ……………… 76 Biểu đồ 3.1 Đánh giá khả tham gia cơng việc gia đình nam giới …… 94 Biểu đồ 3.2 Các mong đợi với nam giới việc nhà 95 Biểu đồ 3.3: Phụ nữ giải thích việc nam giới không muốn tham gia vào công việc nhà ……………………………………………………………………………………98 Biểu đồ 3.4 Thiệt hại bão lớn gây ……………………….….…… ………100 Biểu đồ 3.5 Giải pháp gia đình sản xuất nơng nghiệp thất bại thiên tai thời tiết ……………………………………………….……….…………………… 107 Biểu đồ 3.6 Mong muốn hình thức hỗ trợ sản xuất nông nghiệp gặp rủi ro thiên tai …………… ………………………………………… ……………….111 Biểu đồ 3.7 Mong muốn hình thức hỗ trợ sau thiên tai xảy …… ……113 Biểu đồ 4.1 Hoạt động phổ biến mà phụ nữ nam giới phải thực trình trƣớc, tuần sau bão lớn thiên tai …………… … … 119 Biểu đồ 4.2 Thời gian làm thêm khoảng thời gian trƣớc, sau bão to mƣa lớn ……………………………………….………… ……………… …….120 Biểu đồ 4.3 Đánh giá ngƣời dân nhóm dễ bị tổn thƣơng cộng đồng có thiên tai ………………………… ….…………………………….……… …… 121 Biểu đồ 4.4 Lý khơng muốn tham gia vào q trình tham vấn kế hoạch …… 128 Biểu đồ 4.5 Mong muốn cấp độ tham gia trình tham vấn đƣa định cộng đồng .……………………………………… ……………129 Biểu đồ 4.6 Các vấn đề ngƣời dân mong muốn đƣợc quyền địa phƣơng giúp đỡ sau thiên tai bão mƣa lớn xảy …………………………………………….130 Biểu đồ 4.7 Hoạt động Hội phụ nữ hỗ trợ nhiều trình trƣớc, sau thiên tai ……………………… ………………………………… 134 Có Khơng Khơng biết Khơng có câu trả lời Có thành viên hộ gia đình Ơng/Bà đƣợc tham gia hay đƣợc hỏi ý kiến trình xây dựng thực kế hoạch/phƣơng án hay khơng? (Khoanh trịn vào phƣơng án phù hợp) Chồng Vợ Trẻ em gái Trẻ em trai 50 Nếu Ông/Bà chƣa biết hay chƣa đƣợc tham gia vào trình Ơng/Bà có muốn biết hay muốn đƣợc tham gia khơng? (Khoanh trịn vào phƣơng án phù hợp) 49  1.Có Hỏi tiếp câu 51  2.Không muốn Chuyển câu 52  Không biết Chuyển câu 52 51 Nếu câu trả lời có điều khiến Ơng/Bà khơng/chƣatham gia? (Khoanh trịn vào phƣơng án phù hợp) Xấu hổ Thiếu tự tin Việc lại khơng an tồn Khơng có thời gian Khơng có phƣơng tiện Khơng chăm sóc trẻ em/thành viên khác gia đình Các thành viên gia đình khơng cho phép, rõ 52 Những ngƣời định gia đình Ơng/Bà việc chuẩn bị ứng phó với thiên tai? Chồng Vợ Chồng vợ Con lớn Ngƣời già nhà 53 Điều hỗ trợ Ơng/Bà nhiều nhất việc chuẩn bị ứng phó với thiên tai (TRƢỚC TRONG thiên tai) ? Chọn phƣơng án xếp phƣơng án trả lời theo thứ tự, quan trọng Phƣơng án Đƣợc hƣớng dẫn để biết cách ứng phó với thiên tai Đƣợc cung cấp thơng tin nhóm cộng đồn trợ giúp Đƣợc cung cấp thơng tin dịch vụ hỗ trợ sẵn có trƣớc xảy thiên tai (ví dụ nhƣ dịch vụ y sơ tán di dời tài sản Đƣợc hỗ trợ việc dự trữ mua thực phẩm, nhiê liệu thiết yếu Đƣợc hỗ trợ việc dự trữ đồ dùng, phƣơng tiện th yếu Đƣợc hỗ trợ gia cố nhà khu vực xung quanh 182 Đƣợc cung cấp nơi tránh trú an tồn cho vật ni Có chỗ an tồn để sơ tán Đƣợc giúp đỡ việc chăm sóc ngƣời lớn tuổi gia đình 10 Khác, cụ thể: ………………………………… 11 Khơng biết 12 Khơng có câu trả lời 52 Điều hỗ trợ anh/chị nhiều nhất SAU KHI thiên tai xảy ra? Chọn phƣơng án xếp phƣơng án trả lời theo thứ tự, quan trọng Phƣơng án Đƣợc hỗ trợ dọn dẹp nhà cửa Đƣợc hỗ trợ khôi phục canh tác, trổng trọt ngồi đồng ruộng/các cơng việc liên quan đến mùa màng Đƣợc hỗ trợ khôi phục chăn nuôi Đƣợc hỗ trợ lƣơng thực, thực phẩm Đƣợc hỗ trợ nƣớc sạch, vệ sinh môi trƣờng Đƣợc vay vốn Khác, cụ thể:…………………………………… Khơng biết Khơng có câu trả lời 53 Phụ nữ đã/đang phải đảm nhiệm THÊM vai trò/nhiệm vụ gia đình trƣớc, sau thiên tai xảy ra? (Khoanh tròn phƣơng án phù hợp) Mua thực phẩm khô Cất trữ thực phẩm nơi an toàn Mua dự trữ nhiên liệu Gia cố nhà cửa Cắt tỉa gần nhà 54 Theo Ông/Bà, phụ nữ đã/đang phải làm việc THÊMbao nhiêu thời gian ngày trƣớc, sau thiên tai xảy ra? (tính cho lần thiên tai nặng nề năm gần đây) (Khoanh tròn vào phƣơng án phù hợp) Không Dƣới Từ đến Từ đến 55 Nam giới đã/đang phải đảm nhiệm THÊM vai trò/nhiêm vụ gia đình trƣớc, sau thiên tai xảy ra? (Khoanh tròn vào phƣơng án phù hợp) Mua thực phẩm khô Cất trữ thực phẩm nơi an toàn Mua dự trữ nhiên liệu Gia cố nhà cửa Cắt tỉa gần nhà 183 56 Theo Ông/Bà, nam giới đã/đang phải làm việc THÊM thời gian ngày trƣớc, sau thiên tai xảy ra? (tính cho lần thiên tai nặng nề nhất năm gần đây) (Khoanh tròn vào phƣơng án phù hợp) Không Dƣới Từ đến Từ đến Nhiều hơn, cụ thể:…… Không biết Khơng có câu trả lời 184 PHẦN RA QUYẾT ĐỊNH TRONG CỘNG ĐỒNG TT Ông/Bà viên 56 xuyên tham quan/tổ chức, hội hay câu khơng? Nếu có, tổ chức 57 sau đây? (Khoanh tròn vào phƣơng án phù hợp) 58 Có tổ chức, Hội hay Câu lạc mà Ơng/Bà muốn nhƣng khơng tham gia khơng? 58a 59 60 Nếu có, làm tổ chức gì? Nếu khiến đƣợc tham gia? Ơng/Bà trợ/giúp tham chức/nhóm Ơng/Bà tham gia? 185 61 Đã có ngăn cản việc Ông/Bà tham gia tham gia vào tổ chức tháng qua hay chƣa? 62 Nếu có ai? Ơng/Bà có muốn thân 63 cộng đồng để tham gia định ứng phó với thiên tai khơng? 64 Nếu mong muốn đƣợc? 65 Theo Ơng/Bà, có điều 186 tham đồng hay không? hạn ch Câu dành hỏi PHỤ NỮ (Nếu ngƣời trả lời NAM GIỚI 66 67 68 69  Chuyển sang 613) Bạn có phải hội viên không? Nếu câu trả lời Có: Hội Phụ nữ có hỗ Ơng/Bà sau thiên tai xảy không? Theo Phụ nhiệm vai trò hỗ sau thiên tai xảy khơng? Nếu có, rõ vai trị/sự trợ giúp gì? Ban phịng chống lụt trợ 70 71 bão có hỗ trợ cho Ơng/Bà sau thiên tai xảy hay khơng? Ban phịng chống lụt bão cung cấp 187 thêm cho Ơng/Bà trợ sau thiên tai xảy không? 71a 72 73 giú Nếu có, rõ trợ giúp gì? Có quan/tổ chức/cá dịch cộng đồng giúp Ơng/Bà sau thiên tai xảy khơng? Nếu có, là ai/ hay dịch vụ họ làm gì? Ông/Bà có câu hỏi hay góp ý cho nhóm nghiên cứu khơng? Nếu có, ghi cụ thể: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… v ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… Xin cảm ơn Ông/Bà trả lời vấn! 188 Phụ lục 2: Câu hỏi gợi ý sử dụng cho vấn sâu bên liên quan cấp tỉnh/xã Nghiên cứu Bình đẳng giới Biến đổi khí hậu – Nghiên cứu trƣờng hợp xã Giao Xuân, huyện Giao Thủy tỉnh Nam Định Đối tƣợng tham gia: Đại diện Ban huy phòng chống lụt bão tìm kiếm cứu nạn (Sở NN PTNT) / Đại diên Ban huy quân sự/ công an tỉnh Hội phụ nữ, Bảng câu hỏi gồm nhiều nội dung mang tính gợi ý Ngƣời vấn tùy vào đối tƣợng trả lời để khai thác sâu thêm thông tin Nếu thu thập thơng tin với tất câu hỏi dƣới với tất bên liên quan điều tốt Tuy nhiên, đơn vị khơng thể có đầy đủ thơng tin tất khía cạnh này, tập trung vào trọng tâm riêng cho đơn vị Gợi ý nhƣ sau: Đối với Đai diện Ban huy phịng chống lụt bão tìm kiếm cứu nạn (Sở AN PTNT) Ban huy quân sự, Hội chữ thập đỏ: nên khai thác sâu thông tin trọng tâm mục II III (Thông tin tình hình rủi ro thiên tai năm vừa qua phƣơng thức ngƣời dân phải đối phó với vấn đề này) Năng lực/ can thiệp bên liên quan Đối với đại diện Hội phụ nữ: tập trung vào mục IV (phân tích giới) Chủ đề Tình chung kiện/ cảnh Kinh tế xã hội 189 Thơng tin tình hình rủi ro tai năm vừa qua người (nhóm bị hưởng phục thiên tai 190 3.Can quyền/ quan cơng thích với BĐKH 191 có nội dung liên quan đến vai trị mainstreaming phụ nữ cộng đồng (hoặc hội phụ nữ) nội dung bình đẳng giới Thu đƣợc thơng tin việc đƣợc lồng ghép nhƣ ? cần đẩy mạnh vai trị Theo ơng bà, cần làm cụ thể để tiêng nói phụ nữ, hội đƣa vấn đề giới lồng ghép giới vào phụ nữ cộng đồng chiến lƣợc/ kế hoạch chung cấp xây dựng kế hoạch tỉnh cách thiết thực nhất? nên làm (ban ngành tỉnh/ huyện nhƣ nào, ví dụ cụ thể nhƣ ) Trong cơng tác phịng ngừa,giảm thiểu rủi ro thiên tai nói chung, đơn vị ơng bà/hoặc ban nganh liên quan khác cung cấp dịch vụ (hoạt động ví dụ cứu trợ khẩn cấp, cung cấp thông tin, tổ chức di dời, tăng cƣờng nhận thức, hỗ trợ vật khắc phục hậu quả… ?để hỗ trợ ngƣời dân phòng ngừa/giảm thiểu RRTT Các dịch vụ đƣợc thiết kế, cung cấp nhƣ nào, hƣớng đến nhóm đối tƣợng Trong hoạt động nêu có nội dung liên quan đến vai trị phụ nữ cộng đồng (hoặc hội phụ nữ) nội dung bình đẳng giới đƣợc lồng ghép nhƣ ? Cần làm để dịch vụ more women friendly để đáp ứng tốt nhu cầu mối quan tâm phụ nữ Năng lực: Các quan ban ngành cấp tỉnh/huyện/xã cần tăng 192 cƣờng lực (về thể chế, lực thực hiện, kỹ năng… ) để đáp ứng tốt yêu cầu đáp ứng giới phòng ngừa giảm thiểu RRTT Quan hệ 3.1 Nêu tác động tiêu cực Thu thập đƣợc đẩy đủ giới rủi ro thiên tai đối làm phúc lợi củ phụ nữ nam giớ - sức lao động p - phụ nữ nam nhập, thay đổi mơ thay đổi vai trị giớ chăm sóc cái, - (về thời gian, việc cái, khác gái) - với ngƣời già tron đình chồng, gia đì biến động c tai gây 3.2 Mức độ thay đ tiếng nói, vai trị c gia đình? 3.3.Việc tham gia gia đình mua sắ cái, đầu tƣ sản 193 muốn xuất quan hàm Chính tổ chức thực 194 ... KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN *** VŨ PHƢƠNG LY VẤN ĐỀ GIỚI TRONG BỐI CẢNH CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU (NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TẠI XÃ GIAO XUÂN, HUYỆN GIAO THỦY, TỈNH NAM ĐỊNH) Chuyên ngành: Xã hội... quan đến giới biến đổi khí hậu …… … 27 1.4 Chính sách nghiên cứu giới biến đổi khí hậu Việt Nam ……….… 31 1.4.1 Các sách giới biến đổi khí hậu Việt Nam …… 31 1.4.2 Giới biến đổi khí hậu từ góc... biệt giới trình tham gia chia sẻ thơng tin ứng phó với BĐKH cộng đồng Do đó, nghiên cứu Vấn đề giới bối cảnh biến đổi khí hậu (nghiên cứu trƣờng hợp xã Giao Xuân, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định)

Ngày đăng: 08/11/2020, 15:06

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan