Đang tải... (xem toàn văn)
LỜI NÓI ĐẦU Lịch sử phải bằng các phương tiện trực quan sử dụng linh hoạt, nhuần nhuyễn các phương pháp để tái tạo lại bức tranh lịch sử quá khứ một cách chính xác, chân thực, sống động nhằm tạo biểu tượng và hình thành khái niệm cho học sinh. Trên cơ sở đó, giúp học sinh nắm vững bản chất sự kiện, rút ra quy luật và bài học lịch sử, biết vận dụng hiểu biết quá khứ vào thực tiễn hiện tại và hướng tới tương lai. Trong giảng dạy Lịch sử, bản đồ, lược đồ, tranh ảnh, bảng biểu…vừa là phương tiện trực quan, vừa là nguồn kiến thức quan trọng cần phải được khai thác triệt để nhằm khắc sâu kiến thức cơ bản và rèn luyện các kỹ năng cần thiết cho học sinh.Nhận thức được điều đó, trong suốt quá trình giảng dạy Lịch sử, tôi đã cố gắng tìm tòi và vận dụng các biện pháp thích hợp để sử dụng đồ dùng trực quan đạt hiệu quả cao nhất qua đó đúc rút thành kinh nghiêm giảng day. Trong giảng dạy Lịch sử, đồ dùng trực quan là phương tiện rất quan trọng cần được tăng cường sử dụng, được coi là phương tiện để nhận thức chứ không chỉ thuần túy là để minh họa, bởi vì nó không chỉ tái tạo sinh động sự kiện lịch sử với những nét đặc trưng nhất, điển hình nhất mà còn khắc phục được tình trạng nhầm lẫn các sự kiện lịch sử cho học sinh. Song trên thực tế, trong quá trình giảng dạy lịch sử, chúng ta chỉ mới chú ý đến kênh chữ của sách giáo khoa, coi đây là nguồn cung cấp kiến thức lịch sử duy nhất trong dạy học mà không thấy được các kênh hình và các phương tiện trực quan khác còn là nguồn kiến thức quan trọng cung cấp một lượng thông tin đáng kể, có giá trị giúp cho bài học lịch sử trở nên sinh động hơn, hấp dẫn hơn, khơi dậy lòng hứng thú say mê học tập, rèn luyện kỹ năng quan sát, trí tưởng tượng, phát triển tư duy và hình thành năng lực bộ môn cho các em. Hiện nay, còn không ít giáo viên chưa hiểu rõ xuất xứ, nội dung, ý nghĩa của một số đồ dùng trực quan và kênh hình trong sách giáo khoa. Trân trọng giới thiệu tập tài liệu: TUYỂN TẬP LƯỢC ĐỒ CÁC TRẬN ĐÁNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ LỚP 4. Trân trọng cảm ơn
LỊCH SỬ LỚP LỜI NÓI ĐẦU Lịch sử phải phương tiện trực quan sử dụng linh hoạt, nhuần nhuyễn phương pháp để tái tạo lại tranh lịch sử khứ cách xác, chân thực, sống động nhằm tạo biểu tượng hình thành khái niệm cho học sinh Trên sở đó, giúp học sinh nắm vững chất kiện, rút quy luật học lịch sử, biết vận dụng hiểu biết khứ vào thực tiễn hướng tới tương lai Trong giảng dạy Lịch sử, đồ, lược đồ, tranh ảnh, bảng biểu…vừa phương tiện trực quan, vừa nguồn kiến thức quan trọng cần phải khai thác triệt để nhằm khắc sâu kiến thức rèn luyện kỹ cần thiết cho học sinh.Nhận thức điều đó, suốt q trình giảng dạy Lịch sử, tơi cố gắng tìm tịi vận dụng biện pháp thích hợp để sử dụng đồ dùng trực quan đạt hiệu cao qua đúc rút thành kinh nghiêm giảng day Trong giảng dạy Lịch sử, đồ dùng trực quan phương tiện quan trọng cần tăng cường sử dụng, coi phương tiện để nhận thức không túy để minh họa, khơng tái tạo sinh động kiện lịch sử với nét đặc trưng nhất, điển hình mà cịn khắc phục tình trạng nhầm lẫn kiện lịch sử cho học sinh Song thực tế, trình giảng dạy lịch sử, ý đến kênh chữ sách giáo khoa, coi nguồn cung cấp kiến thức lịch sử dạy học mà không thấy kênh hình phương tiện trực quan khác nguồn kiến thức quan trọng cung cấp lượng thơng tin đáng kể, có giá trị giúp cho học lịch sử trở nên sinh động hơn, hấp dẫn hơn, khơi dậy lòng hứng thú say mê học tập, rèn luyện kỹ quan sát, trí tưởng tượng, phát triển tư hình thành lực mơn cho em Hiện nay, cịn khơng giáo viên chưa hiểu rõ xuất xứ, nội dung, ý nghĩa số đồ dùng trực quan kênh hình sách giáo khoa. Trân trọng giới thiệu tập tài liệu: TUYỂN TẬP LƯỢC ĐỒ CÁC TRẬN ĐÁNH TRONG TRƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ LỚP Trân trọng cảm ơn! - Khởi nghóa Hai Bà Trưng ( Năm - Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo ( Năm -938) Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ Năm 981) - Cuộc( kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai (- Chiến Năm 1075-1077) thắng Chi Lăng - Quan Trung đại phá quân Thanh ( Năm 1789) Khởi nghĩa (Hát Môn) Đánh thành Luy Lâu Tiến Cổ vào Loa Mê Hai Bà Tô Định cắtchiến râu thắng cải trang Linh Đền thờ hai Bà Trưng (Hát Môn) ngày Trận Bạch Đằng năm 938 ( tranh trưng bày bảo tàng lịch sử ) Chó Sông thÝch : biển cửa Bạch Đằng Quân thuỷ (do giả Ngô định ) lãnh Quyền Bãi đạocọc (giải định ) Quân mai phục Quân địch Quân địch tháo chạy Cọc gỗ ( diện bảo tàn ược đồ chiến Thắng Bạch Đằng Chiến thắng Phản Giả thua để nhử Khiêu cơng địch chiến Lăng Ngô Quyền xã Đường Lâm, thị xã Sơn Tây , Hà Tây Lễ lên vua Lê Hoàng Chú giải : Qn ta chặn đánh, công Quân ta khiêu chiến Quân Tống công Quân Tống rút lui Bãi cọc ngầm Thuyền quân giặc SÔNG CẦU (SÔNG NHƯ NGUYE CHÚ GIẢI : Quân nhà Lý phòng Quân ngự Lý nhà chặn Quân đánh nhà Lý tiến Phòng công tuyến sông Như Nguyệt Trận tuyến Quân Trận Tống tuyến Quân Tống rút L ĐỀN THỜ ua Lê Thái Tổ (Hà Nội) CHÚ GIẢI : Núi Cửa ngăn Núi Quỷ Môn Quan Sông Núi Ma Sẳn DÃY ĐẤT NÚI Quân địch tháo chạy (giải định) NÚI Quân ta tiến đánh (giải định) Quân định hành quân DÃY ĐÁ Quân ta mai phục Núi Phượng Hoàng Núi Cai KinhNúi Mã Yên Ngõ thề Cửa ngăn Núi Quỷ Môn Quan Núi Ma Sẳn Núi Phượng Hoàng DÃY ĐẤT DÃY ĐÁ NÚI NÚI Liễu Thăng cầm đầu đạo quân đánh vào Chi Lăng Mờ sáng chúng đến - Kị cửa binh ải ta Chi Lăng nghênh chiến quay đầu giả vờ thua để nhử Liễu Thăng kị - Từ đám hai bên binh vào sườn núiải chùm tên mũi lao vun vút phóng xuống, địch Lọt -vào Liễugiữa Thăng trận bị địa “mưa giết vàtên” hàng vạn quân Minh bị chết, số lại rút chạy Núi Cai KinhNúi Mã Yên Ngõ thề hân dung Vua Quan Trung-Nguyễn Hue tranh trưng bày bảo tàng lịch sư CHÚ GIẢI : A É C B O Ä Quân Tây Sơn hành quân tiến quân Quân Tây Sơn hành chặn đường rút lui địch Quân Tây Sơn phòng ngự V Quân Thanh rút chạy Ị N H B Thành đồn quân địch ị Tơn Sĩ Ngh H s Sầm Nghi Đống thắt cổ tự tử B C A É B H N Ị V - Mờ sáng mồng Tết, quân ta công đồn Ngọc Hồi Quân giặc chết nhiều bỏ - Cũng mờ sáng mồng Tết, chạy phía Thăng Long quân ta đánh mạnh vào đồn bị Đống Đa quân ta phục kích tiêu - diệt Quân ta toàn thắng O Ä g ồn - Ngày 20 tháng chạp năm Mậu Thân (T1/1789) Tam Điệp, Quang Trung cho quaân sĩ ăn tết trước chia thành đạo quân tiến thẳng Thăng Long - Đêmvề mồng Tết năm Kỉ Dậu (1789) quân ta kéo đến đồn Hạ Hồi MỘT SỐ NGHI LỄ TRONG NGAØY GIỖ TRẬN ĐỂ TƯỞNG NHỚ VUA QUANG TRUNG ĐÃ CÓ CÔNG GIỮ NƯỚC Đền Gò Đống Đa ( Hà Nội ) ... cắtchiến râu thắng cải trang Linh Đền thờ hai Bà Trưng (Hát Mơn) ngày Trận Bạch Đằng năm 938 ( tranh trưng bày bảo tàng lịch sử ) Chó Sông thÝch : biển cửa Bạch Đằng Quân thuỷ (do giả Ngô định ) lãnh... đồ, tranh ảnh, bảng biểu…vừa phương tiện trực quan, vừa nguồn kiến thức quan trọng cần phải khai thác triệt để nhằm khắc sâu kiến thức rèn luyện kỹ cần thiết cho học sinh.Nhận thức điều đó, su? ??t... ĐẦU Lịch sử phải phương tiện trực quan sử dụng linh hoạt, nhuần nhuyễn phương pháp để tái tạo lại tranh lịch sử khứ cách xác, chân thực, sống động nhằm tạo biểu tượng hình thành khái niệm cho học