Trường THCS Phước Hiệp Ngày soạn: 04.05.2020 Năm học: 2019- 2020 Chủ đề 26: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Giới thiệu chung chủ đề: Gồm nội dung: Phép nhân phân số Tính chất phân số Luyện tập Thời lượng dự kiến thực hiện chủ đề: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức, kỹ năng, thái đô Kiến thức: Hiểu và vận dụng quy tắc nhân phân số Nắm tính chất phép nhân phân số: Giao hoán, kết hợp, nhân với số 1, tính chất phân phối phép nhân phép cộng Kỹ năng: Rèn kỹ nhân phân số và rút gọn phân số cần thiết, kỹ vận dụng tính chất để thực phép tính hợp lý, là nhân nhiều phân số Thái đơ: GD tính nhạy bén, cẩn thận tính tốn, xác khoa học, suy luận lơgíc Định hướng các lực có thể hình thành và phát triển - Năng lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực vận dụng, tính tốn, suy luận II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS GV: SGK, SBT, giáo án, phấn màu, thước thẳng có vạch, MTCT, bảng phụ, sơ đồ tư HS: SGK, thước thẳng có vạch, nháp, bảng nhóm, MTCT Kiến thức: Ôn kiến thức phân số nhau, tính chất phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu nhiều phân số, cộng nhiều phân số, phép nhân phân số với tử và mẫu là hai số tự nhiên học Tiểu học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt đông 1: Tình huống xuất phát/khởi đông Mục tiêu hoạt động Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết học tập học sinh hoạt động -Kiến thức: Nhân phân - Muốn nhân phân số với phân số học Tiểu học số ta nhân tử với tử và mẫu với -Tính: a) ? -Kỹ năng: rút gọn phân mẫu số và nhân phân số 2.4 b) ? -Thái đô: Giáo dục đức a) 5.7 35 tính cẩn thận, ham học 2.5 toán b) = 5.6 Hoạt đông 2: Hình thành kiến thức Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết học tập học sinh hoạt động -Kiến thức: Giúp học a) Nôi dung 1: Phép nhân phân số 1) Phép nhân phân số 3.5 15 sinh nắm quy tắc -GV gọi HS lên bảng làm ?1 HS1: 4.7 28 nhân phân số Nắm 25 3.25 tính chất -Quy tắc phân HS : 10 42 10.42 28 phép nhân phân số: Giao số có tử và mẫu là số nguyên Hãy nêu a c a.c hoán, kết hợp, nhân với b d b.d (a,b,c,d �Z; b,d �0) số 1, tính chất phân phối quy tắc và công thức tổng quát? 3 phép nhân 3 ( 3).2 ? phép cộng -Nêu ví dụ: 5 7.(5) 35 - Kỹ năng: Rèn kỹ 8 15 8 15 1.5 5 nhân phân số Kỹ 24 -Tương tự tính: 24 3 vận dụng tính chất Lưu ý: Nên rút gọn tích trước nhân phép nhân phân số: Giao hoán, kết GV gọi HS trình bày Mục tiêu hoạt động Giáo án Số học Nguyễn Thị Hoa Trường THCS Phước Hiệp hợp, nhân với số 1, tính chất phân phối phép nhân phép cộng, có ý thức viết phân số tối giản và rèn kỹ sử dụng MTCT -Thái đơ: GD Hs tính cẩn thận, xác giải tốn Năm học: 2019- 2020 -GV cho HS làm ?2 (ghi đề bảng phụ) -Gọi HS đọc đề và làm ?3 theo nhóm 3ph (bảng phụ), nhóm câu: 28 3 15 34 ; b) 33 17 45 3 c )( ) ; d )( 2) 5 a) -Cho đại diện nhóm kiểm tra bài làm một số nhóm, sửa sai có -Hãy nêu kết quả: (–3) =? b a ? -Tổng quát: c điều kiện? nhận xét? -GV ghi đề bài lên bảng, cho HS làm ?4 ( 2) 5 20 HS1: 11 13 143 49 HS : 35 54 45 28 3 ( 28).( 3) a) 33 33.4 11 15 34 1.2 2 b) 17 45 1.3 3 3 3 c )( ) ( ).( ) 5 25 2 d )( 2) 5 1 3 (–3)= 5 b ab a c c , a, b, c �Z, c �0 3 ?4 a) (–2) 7 ; 5 b) 33 (–3) = 11 thêm: d) -GV gọi HS nhận xét b) Nơi dung 2: Tính chất phép nhân phân số -Vì số nguyên là một phân số, nên phép nhân phân số có tính chất nào? Hãy phát biểu tính chất phép nhân phân số lời? 7 3 (2) 4= c) 31 = 0; d) b) Tính chất phép nhân phân số 1) Các tính chất: a c c a +Giao hoán: b d d b a c p a c p ( ) ( ) -Kết hợp: b d q b d q a a a -GV gọi HS đọc và ghi dạng tổng quát 1 b b -Nhân với số 1: b tính chất lên bảng -Tính chất phân phối phép nhân phép cộng: a � c p� a c a p � + � = + � � � b � d q� b q � b d -Ta có thể vận dụng tính chất này 2)Ap dụng: nao? Ví dụ: Tính tích: -Vận dụng tính chất phép M 7 15 (16) 15 7 (giao hoán) nhân phân số tính tích sau: 7 15 � 15 � ( ) � (16) � M ( 16) 15 � �(kết hợp) 15 -GV hướng dẫn HS thực bài ?2: = 1.( –10) = –10 Vận dụng tính chất biết nào để tính Giáo án Số học Nguyễn Thị Hoa Trường THCS Phước Hiệp Năm học: 2019- 2020 A? Vận dụng tính chất nào để tìm B? -Chốt kiến thức chủ đề qua sơ đồ tư phép nhân phân số Mục tiêu hoạt động -Kiến thức: Giúp học sinh củng cố quy tắc nhân phân số và tính chất phép nhân phân số: Giao hốn, kết hợp, nhân với số 1, tính chất phân phối phép nhân phép cộng - Kỹ năng: Rèn kỹ nhân phân số, vận dụng tính chất phép nhân phân số: Giao hốn, kết hợp, nhân với số 1, tính chất phân phối phép nhân phép cộng và rèn kỹ sử dụng MTCT - Thái đô: Rèn luyện tư lơgic, tính cẩn thận, tính xác giải toán 3 11 11 3 3 11 41 11 41 41 5 13 13 13 5 B ( ) 28 28 28 9 13 13 (1) 28 28 A Hoạt đông 3: Luyện tập Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết học tập học sinh hoạt động a) Nôi dung 1: Phép nhân phân số Bài 69: -GV tở chức cho HS chơi trị chơi “chạy 1 1.1 1 tiếp sức” Thể lệ chơi: Thi đua giữa hai a ) 4.3 12 đội, đội bạn Người thứ nhất lên 2 2.5 b) bảng làm xong chuyền phấn cho người 9 5.( 9) thứ hai tiếp tục hết Người sau c ) 3 16 3.16 12 17 4.17 17 có quyền sửa sai cho người trước Chú ý rút gọn có thể Mỗi đội làm câu bài 8 15 8.15 5 d) 69 a, b, c Đội nào nhanh, là thắng 24 3.24 5.8 -Gọi HS lên bảng làm tiếp bài 69 d, e, g e)( 5) 15 15 2 15 9 9.5 5 g) -GV đưa thêm bài tập: h) 16 11 18 11.18 22 -GV gọi HS làm bài 71 sgk Gợi ý: thực phép tính vế phải rời chuyển vế bài tập giải b) Nôi dung 2: Tính chất phép nhân phân số -GV treo bảng phụ đề bài 73, gọi HS đọc đề và trả lời: Xác định câu đúng, sai ? -GV cho HS làm bài 76(bảng phụ) Tính giá trị biểu thức mợt cách hợp lí: 12 A 19 11 19 11 19 -GV ghi đề bài 80 a, b (bảng phụ) -Cho biết câu a ta làm nào? -Câu b ta thực nào? -GV gọi HS lên bảng thực hiện, nhận xét -GV ghi đề bài bảng phụ: N 12.( ) Tính giá trị biểu thức: 2 15 2.15 2.3.5 16 3.(16) 2.3.8 h) Bài 71: Bài 73: a) Sai b) Đúng Bài 76 Bài 80 a) - 5.(- 3) - = = 10 10 14 5.14 2 24 + = + = + = b) 7 25 7.25 35 C1: Thực ngoặc C2: Ap dụng tính chất phân phối Bài tốn có cách giải? phép nhân phép -GV treo bảng phụ bài 79: Tổ chức đội đội 10 HS thi ghép chữ cộng Giáo án Số học Nguyễn Thị Hoa Trường THCS Phước Hiệp Năm học: 2019- 2020 nhanh (chú ý: N; H có chữ) Bài 79: Luật chơi: Mỗi bạn tính rời điền chữ ứng -Nhà toán học: LƯƠNG THẾ VINH với kết vừa tính vào trống, cho dịng chữ ghép tên và với thời gian ngắn -Tên nhà tốn học nởi tiếng Việt Nam kỷ XV là ai? Hoạt đông 4: Vận dụng, tìm tòi mở rông Mục tiêu hoạt động Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết học tập học sinh hoạt động -Kiến thức: Nâng cao - GV đưa bài tập bảng phụ: 2 2 kiến thức học Bài tập nâng cao: (bảng phụ) Ap dụng: m 1 -Kỹ năng: Rèn luyện kỹ 1.3 3.5 5.7 9.11 a/Tính: giải tốn, kỹ b(b m) b b m 1 1 1 tính nhanh, tính nhẩm, 2 2 11 = 3 sử dụng MTCT 9.11 = ? a/ Tính: 1.3 3.5 5.7 10 -Thái đô: GD HS yêu 1 11 11 và thích mơn toán, GD 12 1 1 b/ So sánh tính cẩn thận b/ 12 3.4 -Các bài tập 70, 72, 75, 77, 82, 83 tự làm IV Câu hỏi/bài tập kiểm tra, đánh giá chủ đề theo định hướng phát triển lực 1.Mức độ nhận biết: Chọn câu Đ, S sau: 1/ Nhân hai phân số: 2/ Nhân hai phân số: 3/ Nhân hai phân số: 4/ Nhân hai phân số: 1 (S) 1 (Đ) - - 2.3 - 1.3 - = = = 5.4 5.2 10 (Đ) - - 1.5 - = = 3.7 21 (Đ) 3 4 3 3 4 (S) 5/ Nhân hai phân số: 4 là 4 6/ Nhân hai phân số: 2.Mức độ thông hiểu: - 21 - 21.8 = = 24 - 14 24.(- 14) (Đ) a)Tìm chỗ sai bài giải sau: 5 5 (Đáp: ( ).( ) Bước ( ).( ) ( ) sai, sửa sai: 13 13 13 13 13 13 5 104 25 79 13 5 13.(5) 1 26 130 130 10 13 10.13 2 b)Chọn câu Đ, S cách giải Mức độ vận dụng: Giáo án Số học � � - - - 2� � = �= � � � � � 7 49 sau: (Đáp: Đ) Nguyễn Thị Hoa Trường THCS Phước Hiệp 3 = 1/Tìm x biết: x – (Đáp: x = ) 2.5.(- 7) 1.1.(- 7) - 7 = = 1.2.11 22 ) 2/ Tính: 11 (Đáp: = 5.4.11 3 3 19.22 4.Mức đợ vận dụng cao:Tính:A= 1.4 4.7 7.10 Năm học: 2019- 2020 1 1 1 1 21 4 7 10 19 22 22 22 ) : (Đáp V PHỤ LỤC: Giáo án Số học Nguyễn Thị Hoa ... 11 thêm: d) -GV gọi HS nhận xét b) Nơi dung 2: Tính chất phép nhân phân số -Vì số nguyên là một phân số, nên phép nhân phân số có tính chất nào? H? ?y phát biểu tính chất phép nhân phân số lời?... Mục tiêu hoạt động -Kiến thức: Giúp h? ??c sinh củng cố quy tắc nhân phân số và tính chất phép nhân phân số: Giao h? ??n, kết h? ??p, nhân với số 1, tính chất phân phối phép nhân phép cộng - Kỹ năng:... kỹ nhân phân số, vận dụng tính chất phép nhân phân số: Giao h? ??n, kết h? ??p, nhân với số 1, tính chất phân phối phép nhân phép cộng và rèn kỹ sử dụng MTCT - Thái đô: Rèn luyện tư lơgic, tính