Thông tin tài liệu
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN YANG DONG MEI (Dương Đông Mị) SO SÁNH DÂN CA CỦA NGƢỜI NÙNG Ở LẠNG SƠN (VIỆT NAM) VÀ NGƢỜI CHOANG Ở QUẢNG TÂY (TRUNG QUỐC) LUẬN VĂN THẠC SĨVIỆT NAM HỌC Hà Nội - 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN YANG DONG MEI (Dương Đông Mị) SO SÁNH DÂN CA CỦA NGƢỜI NÙNG Ở LẠNG SƠN (VIỆT NAM) VÀ NGƢỜI CHOANG Ở QUẢNG TÂY (TRUNG QUỐC) Chuyên ngành: Việt Nam học Mã số : 60220113 LUẬN VĂN THẠC SĨVIỆT NAM HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Bùi Thị Bích Lan Hà Nội - 2019 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích luận văn Đối tượng nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Cách tiếp cận phương pháp nghiên cứu Kết cấu luận văn CHƢƠNG 1.TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀGIỚI THIỆU ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Nghiên cứu tác giả Việt Nam 1.1.2 Nghiên cứu tác giả Trung Quốc 1.1.3 Nghiên cứu tác giả nước 12 1.2 Một số khái niệm 13 1.3 Giới thiệu tộc người nghiên cứu 14 1.4 Giới thiệu địa bàn nghiên cứu 17 1.4.1 Về người Nùng huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn 17 1.4.2 Về người Choang huyện Long Châu, khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây 18 Tiểu kết chương 20 CHƢƠNG 2.DÂN CA CỦA NGƢỜI NÙNG Ở HUYỆN CAO LỘC,TỈNH LẠNG SƠN 23 2.1 Các thể loại dân ca 23 2.2 Hình thức diễn xướng 32 2.3 Trường hợp diễn xướng 33 2.4 Xu hướng biến đổi 35 2.5 Thực trạng bảo tồn phát huy 39 Tiểu kết Chương 42 CHƢƠNG 3.DÂN CA CỦA NGƢỜI CHOANG Ở HUYỆN LONG CHÂU KHU TỰ TRỊ DÂN TỘC CHOANG QUẢNG TÂY 44 3.1 Các thể loại dân ca 44 3.2 Hình thức diễn xướng 53 3.3 Trường hợp diễn xướng 53 3.4 Xu hướng biến đổi 57 3.5 Thực trạng bảo tồn phát huy 62 Tiểu kết Chương 68 CHƢƠNG 4.MỘT VÀI SO SÁNH VỀ DÂN CA CỦA NGƢỜI NÙNG Ở TỈNH LẠNG SƠN VÀ NGƢỜI CHOANG Ở KHU TỰ TRỊ DÂN TỘC CHOANG QUẢNG TÂY 71 4.1 Về thể loại dân ca 71 4.2 Về hình thức diễn xướng 73 4.3 Về trường hợp diễn xướng 74 4.4 Về xu hướng biến đổi 75 4.5 Về thực trạng bảo tồn phát huy 78 4.6 Một số khuyến nghị 80 Tiểu kết Chương 83 KẾT LUẬN 85 TÀI LIỆU THAM KHẢO 87 PHỤ LỤC 93 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Việt Nam biết đến quốc gia đa tộc người với văn hóa thống đa dạng Các tộc người sinhsống, gắn kết tương trợ lẫn suốt trình lịch sử Bức tranh văn hóa Việt Nam kết thànhtừ sắc văn hóa đặc trưng, riêng có tộc người Người Nùng 53 dân tộc thiểu số Việt Nam Theo số liệu từ Tổng điều tra Dân số nhà năm 2009, người Nùng Việt Nam có 968.800 người, tộc người có dân số đơng thứ cộng đồng dân tộc Việt Nam Hiện tại, người Nùng diện hầu khắp tỉnh, thành từ Bắc chí Nam, nhiên, chủ yếu tập trung tỉnh LạngSơn (314.295 người), Cao Bằng (157.607 người), Bắc Giang (76.354 người), Hà Giang (71.338 người), Bắc Kạn (27.505 người),…Trong văn hóa dân gian người Nùng, dân ca loại hình văn hóa đặc trưng, tiêu biểu tộc người vàđược trì chủ yếu với hình thức truyền miệng từ hệ nối tiếp hệ Với họ, dân ca phương tiện giao tiếp biểu đạt tình cảm giữ cá nhân cộng đồng Những hát dân ca thường cất lên từ rung động tim, thể tình cảm, nỗi lòng người hát với nhữngngười xung quanh Nội dung dân ca phong phú, sâu sắc truyền tải hình thức nghệ thuật đa dạng Trung Quốc quốc gia đa dân tộc Choang dân tộc thiểu số có dân số đông Dân tộc chủ yếu phân bố ởQuảng Tây, Quảng Đông, Vân Nam, Quý Châu Hồ Nam, đó, khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây nơi cư trú tập đông củangườiChoang Việt Nam Trung Quốc hai nước láng giềng, núi liền núi, sông liền sông Quan hệ ngoại giao, kinh tế giao lưu văn hóa hai nước hình thành từ lâu đời Người Choang Trung Quốc có quan hệ gần gũi nhiều điểm tương đồng với người Nùng Việt Nam.Những nghiên cứu loại hình dân ca tộc người, Nùng Choang xuất từ lâu Việt Nam Trung Quốc Tuy nhiên, với nhiều nguyên nhân, lịch sử nghiên cứu, cơng trình nghiên cứu dân ca hai tộc người từ góc nhìn so sánh cịn thấy Vì vậy, qua nghiên cứu này, chúng tơi hi vọng không làm sáng tỏ thể loại, hình thức diễn xướng, xu hướng biến đổi,… mà cịn tìm tương đồng khác biệt dân ca dân tộc Nùng vàChoang - nhữngdân tộc vốn có chung nguồn gốc lịch sử, cư trú hai quốc gia khác nhau, nơi có khác biệt định bối cảnh trị điều kiện kinh tế, văn hóa xã hội Mục đích luận văn Mục đích nghiên cứucủa đề tài nghiên cứu cách có hệ thốngvề dân ca người Nùng Việt Nam người Choang Trung Quốc, tìm tương đồng khác biệt Từ đó, đề xuất khuyến nghị nhằm bảo tồn, giữ gìn phát huy giá trị tốt đẹp loại hình văn hóa quốc gia, đồng thời, góp phần thúc đẩy giao lưu văn hóa, tăng cường tình đoàn kết, hữu nghị hai nước Việt Nam Trung Quốc Đối tƣợng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài dân ca người Nùng người Choang, bao gồm khía cạnh như:thể loại, hình thức diễn xướng, trường hợp diễn xướng, xu hướng biến đổi, - Phạm vi nghiên cứu Về không gian: Phạm vi nghiên cứu đề tài người Nùng huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn, Việt Nam người Choang huyện Long Châu,khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây, Trung Quốc Về thời gian:Đề tài nghiên cứu dân ca hai dân tộc Nùng Choang bối cảnh Cụ thể, Việt Nam từ bắt đầu công Đổi đất nước (năm 1986) đến Trung Quốc năm 1980 đến – thời kỳ mà văn hóa phi vật thể tộc người trọng bảo tồn, kế thừa tạo hội phát triển Cách tiếp cận phƣơng pháp nghiên cứu 5.1 Cách tiếp cận Đềtài dựa quan điểm Đảng Nhà nước Việt Nam Trung Quốc xây dựng phát triển văn hóa dân tộc thời kỳ mới, với cách tiếp cận cụ thể sau: - Tiếpcận từ góc nhìn Dân tộc học/Nhân học: Biến đổi văn hóa liên quan đến việc lựa chọn thực hành văn hóa chủ thể văn hóa Vì vậy, kết nghiên cứu đề xuất, khuyến nghị bảo tồn phát huy giá trị loại hình dân ca tộc người nghiên cứu cần phải dựa sở quan điểm chủ thể văn hóa gắn với lợi ích họ - Tiếp cận liên ngành: khía cạnh dân ca liên quan đến điều kiện sống, bối cảnh xã hội, quan hệ giao lưu tộc người…Trong nghiên cứu này, nội dung nghiên cứu đề tài bám sát tình hình điều kiện cụ thể địa phương, văn hóa tộc người Những đề xuất nhằm bảo tồn dân ca nói riêng văn hóa truyền thống tộc người nói chung dựa vào điều kiện cụ thể địa phương, quốc gia nơi họ sinh sống.Vì vậy, ngồi tiếp cận dân tộc học/nhân học, nghiên cứu tiếp cận liên ngành với lĩnh vực như: địa lý học, văn hóa học, xã hội học, tôn giáo học - Tiếp cận phát triển: Văn hóa gắn liền với phát triển bền vững tộc người Nghiên cứu dân ca tộc người Nùng Choang nhằm phát huy yếu tố tích cực loại hình văn hóa truyền thống, gắn liền với mục tiêu phát triển kinh tế, nâng cao đời sống cộng đồng 5.2 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp tổng quan tài liệu Đây phương phápđầu tiên, sử dụng suốt trình nghiên cứu, baogồm tổng quan tài liệu xuất liên quan đến dân ca dân tộc Nùng, dân tộc Choang thu thập tài liệu thứ cấp địa bàn nghiên cứu liên quan đến nội dung đề tài - Phương pháp điền dã dân tộc học Đây xem phương pháp chủ đạo, với công cụ quan sát tham dự, vấn sâu, thảo luận nhóm vớinhiều đối tượng, thành phần cộng đồng dân cư, vấn hồi cố áp dụng để tìm hiểu yếu tố văn hóa truyền thống khơng cịn trì cộng đồng dân tộc Bên cạnh đó, kỹ thuật chụp ảnh, bảng biểu, ghi âm áp dụng để bổ trợ cho phương pháp khác Phương pháp tổng hợp, phân tích, so sánh Từ số liệu thu thập được, đề tài tiến hành phương pháp tổng hợp, phân tích, so sánh, để đem lại thông tin cần thiết cho nghiên cứu.Để tìm tương đồng khác biệt, đề tài tiến hành so sánh lịch đại đồng đại đặc điểm, nội dung hình thức loại hình dân ca dân tộc nghiên cứu - Phương pháp chuyên gia Mục đích nhằmtranh thủ ý kiến từ chuyên gia có kinh nghiệm nghiên cứu văn hóa tộc người nghiên cứu.Ngoài việc tranh thủ ý kiến chuyên gia, nhà khoa học, đề tài thực thảo luận nhanh nhằm thu thập tham khảo ý kiến nhà quản lý địa phương địa bàn lựa chọn nghiên cứu Kết cấu luận văn Ngoài phần Mở đầu, Mục lục,Phụ lục, Kết luận Tài liệu tham khảo, luận văn gồm chương: Chƣơng I.Tổng quan tình hìnhnghiên cứu giới thiệuđịa bàn nghiên cứu Chƣơng II Dân ca người Nùng huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn Chƣơng III Dân ca người Choang huyện Long Châu, khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây Chƣơng IV.Một vài so sánh dân ca người Nùng tỉnh Lạng Sơn người Choang khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây CHƢƠNG TỔNG QUANTÌNH HÌNH NGHIÊN CỨUVÀ GIỚI THIỆU ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Nghiên cứucủa tác giả Việt Nam Ở Việt Nam, dân tộc Nùng có chung nguồn gốc lịch sử với dân tộc Tày,nên có nhiều cơng trình nghiên cứu chung văn hóa Tày Nùng Riêng lĩnh vực dân ca, nhắc đếnLượn cọi Tày Nùng:Sli, lượn Dân ca trữ tình Tày Nùng Vi Hồng (Nxb Văn hóa, 1979); Dân ca trữ tình/Cungvăn lược Lê Bích Ngân sưu tầm biên soạn (Nxb Văn hóa dân tộc, 1987); Sli lượn hát đôi người Tày Nùngở Cao Bằng Hồng Thị Quỳnh Nha (Nxb Văn hóa thông tin, 2003); Trước đây, người Nùng người Tày thường chung sống, lao động sản xuất không gian cư trú định nên sinh hoạt văn hóa, họ có nhiều điểm tươngđồng Tuy nhiên, khơng những đặc trưng, nét độc đáo riêng văn hóa tộc người nhà nghiên cứu tìm tịi, phân tích.Trong cơng trình nghiên cứu riêng dân ca người Nùng,đáng lưu ýlàDân ca Nùng Mơng Ky Slay, Lê Chí Quế, Hoàng Huy Phát sưu tầm, tuyển, dịch vàbiên soạn (Nxb Văn hóa dân tộc, 1992) Cuốn sách tập trung giới thiệumột phần vốn dân ca hai nhóm địa phương dân tộc Nùng Nùng Cháo vàNùng Phàn Slình, có đồng dao, khúc hát tang lễ, Cỏ Lẳu, Sli Ngồi ra, cịn số cơng trình sưu tập thể loại dân ca người Nùng tỉnh Lạng Sơn nhưBáo slao sli tị Mã Thế Vinh sưu tầm, biên dịch giới thiệu (Nxb Lao Động, 2011); Cỏ lẳu sli Nùng Phản Slình Lạng Sơn Hồng San sưu tầm Mã Thế Vinh biên dịch (Nxb.Lao Động, 2012);Sli lớn – dân ca người Nùng Phàn Slình – Lạng Sơn Hoàng Tuấn Cư, Hoàng Văn Mộc sưu tầm, Lâm Xuân Đào, Hoàng Tuấn Cư dịch (Nxb Hội nhà văn, 2016); Những cơng trình cho thấy người Tày, Nùng Việt Nam người Choang Trung Quốc, Tạp chí dân tộc học, (số 4), tr.12-13 87 13.Dân ca Sli người Nùng Phàn Slình tỉnh Lạng Sơn http://tapchidantoc.ubdt.gov.vn/2014-11-06/a9315580461993a59686b6 03c45f8c64-cema.htm 14.Điền dã, sưu tầm âm nhạc dân gian dân tộc Nùng, Tày, Sán Chay an-gian-dan-toc-nung-tay-san-chay-tinh-lang-son 15.Lên xứ Lạng hát then, đàn tính https://baomoi.com/len-xu-lang-nghe-hat-then-dan-tinh/c/24293992.epi 16 Một góc nhìn khác thầy Mo, Tào, Then, Pựt http://vannghethainguyen.vn/2017/08/20/mot-goc-nhin-khac-ve-cactha y-mo-then-tao-put/ 17 Nghi lễ hát then độc đáo dân tộc Nùng http://vovworld.vn/vi-VN/sac-mau-cac-dan-toc-viet-nam/nghi-le-hat-th en-doc-dao-cua-dan-toc-nung-461700.vov 18 Người Nùng hát dân ca http://vovworld.vn/vi-VN/sac-mau-cac-dan-toc-viet-nam/nguoi-nung-h at-dan-ca-465517.vov 19 Sự đời dân ca dân tộc https://vanchuongviet.org/index.php? comp=tacpham&action=detail&i d=19069 20 Xu hướng biến đổi văn hóa dân tộc thiểu số Việt Nam thời kỳ đổi http://vjol.info/index.php/khxhvn/article/viewFile/33620/28554 21.Jeffrey G.Barlow (1987), Người Choang, dân tộc người vùng biên giới Việt-Hoa triều đại nhà Tống, Journal of Southeast Asian Studies 88 Tài Liệu Tiếng Trung: 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 潘 潘潘潘潘潘潘潘 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 潘 潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘 潘潘潘 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 潘潘潘潘潘潘 潘潘 潘潘 壮壮–壮壮壮壮壮壮–壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 壮壮壮壮壮 潘潘潘潘潘潘潘 潘潘 潘潘 潘壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮潘潘潘潘 : 潘潘潘潘 潘潘潘 潘潘潘 潘壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮潘潘潘 潘潘潘 潘潘潘 潘潘潘 潘潘潘 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 潘潘潘潘潘潘 潘潘 壮壮壮壮壮壮壮壮 潘潘潘潘潘潘潘潘潘 潘潘 潘潘 壮壮壮壮壮壮壮壮 潘潘潘潘 : 壮壮壮壮壮壮 潘潘潘潘潘潘 潘潘潘 潘潘壮壮壮壮 潘潘潘潘潘潘 潘潘 潘潘潘 89 潘潘潘 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮潘潘潘潘潘潘潘潘潘 潘潘潘 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 潘潘潘潘 : （（ 潘潘 潘潘 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 潘潘潘 : （（（（（（（ 潘潘潘 壮壮壮壮壮壮壮 壮 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮潘潘潘潘潘潘 潘潘 潘潘潘 （ 潘潘 “壮壮”壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 潘 : 潘壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘 潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘 潘壮壮 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 壮潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘 潘潘潘 潘 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮 潘潘潘 : 潘潘潘 潘潘潘 壮 壮壮壮壮壮壮壮壮壮 潘潘潘潘潘潘 潘潘 壮壮壮壮壮壮壮“壮壮” 潘潘潘潘 90 : 43 潘潘潘 壮潘潘潘潘潘潘 潘潘潘 潘潘潘潘潘 潘潘 潘潘潘 壮 潘潘潘潘潘潘 潘潘 潘潘潘 : 潘 潘潘 潘潘潘 潘 潘潘潘 : 潘 潘潘潘 潘潘潘 : 潘潘 壮壮壮壮壮壮 壮壮壮 91 92 PHỤ LỤC: Những hình ảnh khảo sát thực địa Ảnh Người dân Nùng Phàn Slình xã Cao Lâu, huyện Cao Lộc – 2/8/2018 Ảnh Tác giả trẻ em Nùng Phàn Slình xã Yên Trạch, huyện Cao Lộc; Ảnh Tác giả phụ nữ Nùng Cháo xã Thụy Hùng, huyện Cao Lộc 93 Ảnh Thầy Tào – Lý Bảo Xuân, bà Then – Hoàng Thị Tác (từ bên trái vào) trung tâm huyện Cao Lộc – 4/8/2018 Ảnh Hiện trường Chương trình Nghệ thuật (Dân ca) 2/9 thành phố Lạng Sơn, nam nữ (trung niên) hát Sli đối đáp với – 2/9/2018 94 Ảnh Cổng vào Tết Du lịch văn hóa – chợ hội Dân ca Mồng tháng dân tộc Choang Vũ Minh Khu Vũ Minh, Nam Ninh, Quảng Tây – 18/4/2018; Ảnh Người Choang biểu diễn dân ca hình thức hợp xướng sân khấu chợ hội Dân ca Mồng tháng dân tộc Choang Vũ Minh Ảnh Hiện trường chợ hội Dân ca Mồng tháng dân tộc Choang Vũ Minh 95 Ảnh Tác giả với người dân Choang Bu Dai xã Kim Long, huyện Long Châu - 30/8/2018 Ảnh 10 Thầy Nông Thụy Quần (潘潘潘, người thứ từ bên trái) chợ hội dân ca Khoa Giáp xã Vũ Đức, huyện Long Châu – 1/9/2018 96 Ảnh 11 Chợ hội dân ca Khoa Giáp xã Vũ Đức, nam giới người Choang hát đối đáp với nữ giới người Nùng – 1/9/2018 Ảnh 12 Chợ hội dân ca Khoa Giáp xã Vũ Đức, nam giới người Choang hát đối đáp với nữ giới người Nùng – 1/9/2018 97 Ảnh 13, 14 Hiện trường ghi hát quay hình chương trình dân ca Choang đài truyền hình Sùng Tả Quảng Tây thơn Bảo Vệ xã Vũ Đức, huyện Long Châu – 31/8/2018 98 Ảnh 15 Những dân ca thầy Mã Hán Vĩ (潘潘潘) biên soạn mà cất giữ người dân Choang yêu thích dân ca huyện Long Châu Ảnh 16 Cúp giải thưởng “NGÔI SAO DÂN CA” cô Hà Thị Ven (người Nùng Cháo xã Thụy Hùng, huyện Cao Lộc) thi Ca vương dân ca (Bằng Tường) Việt – Trung năm 2017 (2017 潘潘潘潘潘潘潘潘潘潘) 99 100 ... Lạng Sơn Chƣơng III Dân ca người Choang huyện Long Châu, khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây Chƣơng IV.Một vài so sánh dân ca người Nùng tỉnh Lạng Sơn người Choang khu tự trị dân tộc Choang Quảng. .. 68 CHƢƠNG 4.MỘT VÀI SO SÁNH VỀ DÂN CA CỦA NGƢỜI NÙNG Ở TỈNH LẠNG SƠN VÀ NGƢỜI CHOANG Ở KHU TỰ TRỊ DÂN TỘC CHOANG QUẢNG TÂY 71 4.1 Về thể loại dân ca 71 4.2... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN YANG DONG MEI (Dương Đông Mị) SO SÁNH DÂN CA CỦA NGƢỜI NÙNG Ở LẠNG SƠN (VIỆT NAM) VÀ NGƢỜI CHOANG Ở QUẢNG TÂY (TRUNG QUỐC) Chuyên ngành: Việt Nam học
Ngày đăng: 27/10/2020, 22:16
Xem thêm:
