giáo án công nghệ 7 phát triển năng lực 5 hoạt động mới kỳ 2

MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ : 0946734736 Ngày soạn: 05/01/2019 Cơng Nghệ - Kì II Ngày giảng 7A: 08/01/2019 7B: 07/01/2019 Tiết 28 - Bài 27: CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG Mục tiêu : a) Kiến thức - Hiểu thời gian số lần chăm sóc rừng sau trồng - Hiểu nội dung công việc chăm sóc rừng sau trồng b) Kĩ - Hình thành kỹ chăm sóc rừng - Rèn luyện kỹ quan sát, thảo luận nhóm c) Thái độ - Có ý thức chịu khó, cẩn thận an tồn lao động chăm sóc rừng Chuẩn bị giáo viên học sinh: a) Chuẩn bị giáo viên - Sách giáo khoa, sách giáo viên, soạn - Hình 44 SGK phóng to - Phiếu học tập b) Chuẩn bị học sinh - SGK, ghi - Xem trước 27 Tiến trình dạy: a) Kiểm tra cũ: (5') * Câu hỏi: Hãy cho biết trồng có bầu theo quy trình nào? * Đáp án: Theo quy trình: + Tạo lỗ hố đất có độ sâu lớn chiều cao bầu đất + Rạch bỏ vỏ bầu + Đặt bầu vào lỗ hố + Lấp đất nén đất lần + Lấp đất nén đất lần + Vun gốc 4) Năng lực cần đạt: - Năng lực giải vấn đề - Năng lực hợp tác, làm việc nhóm III Tiến trình lên lớp A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV yêu cầu cá nhân HS: Với kiến thức học hiểu biết thực tiễn, thực yêu cầu sau: ? Theo em trồng rừng ta cần phải làm gì? B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Nguyễn Hồng Quân - Trường Tiểu học - THCS Mường Lựm MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ : 0946734736 TG 12’ Cơng Nghệ - Kì II Hoạt ðộng GV HS Nội dung ghi bảng Hoạt ðộng 1: Tìm hiểu thời gian số lần chãm sóc ? Theo em chăm sóc rừng sau trồng I Thời gian số lần chãm sóc nhằm mục đích gì? Thời gian: HS: Ðể tạo môi trường thuận lợi cho trồng sinh trưởng tốt tỉ lệ sống cao GV: Yêu cầu hs đọc phần I - Hs đọc trả lời: ?.Vì sau trồng 1-3 tháng phải chăm => Sau trồng gây rừng sóc ngay? từ đến tháng phải tiến hành HS:Vì trồng cịn non yếu Tiến chăm sóc ngay, chăm sóc liên tục hành chãm sóc để tạo điều kiện thuận năm lợi cho sinh trưởng nhanh, tăng sức đề kháng môi trưởng sống ?.Vì năm đầu chăm sóc nhiều năm sau? - Vì năm thứ 1-4 rừng chưa khép tán, sau Số lần chãm sóc 4-5 năm rừng khép tán Nãm thứ nãm thứ 2, nãm chãm sóc đến lần Năm thứ ba nãm thứ 4, nãm chăm sóc đến lần 23’ Hoạt ðộng 2: Tìm hiểu cơng việc chãm sóc rừng sau trồng - Giáo viên treo hình 44, yêu cầu hs chia II Những cơng việc chăm sóc nhóm, thảo luận ðể trả lời câu hỏi: rừng sau trồng: ?.Chăm sóc rừng bao gồm cơng việc gì? - Hs quan sát thảo luận nhóm - Cử đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung Bao gồm công việc: + Tỉa dặm + Phát quang + Làm cỏ + Bón phân + Vun gốc + Làm rào bảo vệ ?.+ Nhóm 1: Hình 44a mơ tả cơng việc gì? Làm nào? HS: Tỉa, dặm Trong hố có nhiều tỉa đem tỉa dặm vào nơi chết hay chổ đất Nguyễn Hồng Quân - Trường Tiểu học - THCS Mường Lựm MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ : 0946734736 Công Nghệ - Kì II trống ? Nhóm 2: Hình 44b mơ tả cơng việc gì? cách tiến hành cơng việc đó? HS: Làm cỏ quanh gốc Làm cỏ xung quanh gốc ? Nhóm 3: Hình 44c cơng việc cách tiến hành cơng việc ðó? HS: Bón phân: Thường bón nãm ðầu ? Nhóm 4: Hình 44d mơ tả cơng việc cách làm? HS: Xới đất, vun gốc Lấy cuốc xới đất xung quanh gốc vun vào gốc nhýng không làm tổn thương rễ ? Hình 44e cơng việc làm nhý nào? HS: Phát quang làm rào bảo vệ: + Phát quang chặt bỏ dây leo, hoang dại chèn ép rừng trồng + Làm rào bảo vệ cách trồng dứa dại số khác, làm hàng rào bao quanh khu rừng - Giáo viên nhận xét ? Cho biết phát quang nhằm mục đích gì? HS: Tránh chèn ép ánh sáng, dinh dưỡng tạo ðiều kiện cho sinh trýởng tốt ?.Em cho biết sau trồng gây rừng có nhiều chết nguyên nhân nào? HS: Do cỏ hoang dại chèn ép trồng, đất khô thiếu chất dinh dýỡng, thời tiết xấu, sâu, bệnh hại, thú rừng phá hại,… - Giáo viên sửa, bổ sung ghi bảng - Làm rào bảo vệ - Phát quang - Làm cỏ - Xới đất, vun gốc - Bón phân - Tỉa dặm C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (3') - Hs đọc phần ghi nhớ em chưa biết Bài tập: Đúng hay sai: a Những năm đầu phải chăm sóc nhiều lần b Xới đất, vun gốc với độ sâu 12 đến 13cm sát vào gốc Nguyễn Hồng Quân - Trường Tiểu học - THCS Mường Lựm MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ : 0946734736 Cơng Nghệ - Kì II c Thời gian chăm sóc phải liên tục năm d Khơng nên tỉa bớt chăm sóc Đáp án: Đúng: a,b sai: c, d D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG tự trồng thêm quanh nhà khu vệ sinh sống theo kĩ thuật học Quan sát kĩ thuật trồng địa phương, so sánh với nội dung học E HOẠT ĐỘNG TÌM TỊI, MỞ RỘNG Tìm hiểu tài liệu khác để xây dựng quy trình trồng số loại rừng phổ bến địa phương Tìm tài liệu (Sách, báo Internet) để viết vai trò việc trồng rừng đầu nguồn, ven biển thị Tìm tài liệu (Sách, báo Internet) để viết ý nghĩa việc phát triển rừng kinh tế Ngày soạn: 12/01/2019 Ngày giảng 7A: 15/01/2019 7B: 14/01/2019 Chương II - KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ RỪNG Tiết 29 - Bài 28: KHAI THÁC RỪNG I Mục tiêu : 1) Kiến thức - Phân biệt loại khai thác rừng - Hiểu điều kiện khai thác rừng nước ta - Biết biện pháp phục hồi rừng sau khai thác rừng 2) Kĩ - Hình thành kỹ sử dụng phương thức thích hợp để khai thác rừng điều kiện địa hình cụ thể 3) Thái độ - Có ý thức sử dụng hợp lí tài ngun rừng - Có ý thức bảo vệ rừng 4) Năng lực cần đạt: - Năng lực giải vấn đề - Năng lực hợp tác, làm việc nhóm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1)Chuẩn bị giáo viên - Sách giáo khoa, sách giáo viên, soạn - Bảng 2, hình 45,46, 47 SGK phóng to - Bảng con, phiếu học tập 2) Chuẩn bị học sinh - SGK, ghi - Xem trước 28 III Tiến trình lên lớp Nguyễn Hồng Quân - Trường Tiểu học - THCS Mường Lựm MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ : 0946734736 Cơng Nghệ - Kì II A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG GV yêu cầu cá nhân HS: Với kiến thức học hiểu biết thực tiễn, thực yêu cầu sau: ? Theo em bảo vệ khai thác rừng ta cần phải làm gì? B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TG 10’ Hoạt ðộng GV HS Nội dung ghi bảng Hoạt ðộng 1: Tìm hiểu loại khai thác rừng Mục tiêu: HS biết loại khai thác rừng Nhiệm vụ: HS hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm Phương thức thực hiện: Cá nhân trả lời câu hỏi SGK thơng qua hình ảnh mà GV cho HS quan sát Phương tiện hoạt động: Bút, giấy,SGK, Sản phẩm: HS trả lời để biết loại khai thác rừng Tiến trình hoạt động: GV: Treo bảng yêu cầu quan sát + I Các loại khai thác rừng: Có loại khai thác rừng? - Hs quan sát trả lời: - Có loại: + Khai thác trắng + Khai thác dần + Khai thác chọn ?.Thế khai thác trắng? Thời gian chặt hạ cách phục hồi rừng nó? HS: Là chặt toàn rừng lần + Thời gian chặt mùa khai thác gỗ (