giáo án mầm non t12 nghề dạy học

Hoạt động Đón trẻ Trị chuyện sáng KẾ HOACH TN 12 Chủ đề: Nghề dạy học (Thời gian thực hiện 19/10 đến 23/11/2018) Thứ Thứ Thứ Thứ - Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản - Sử dụng từ biểu thị lễ phép Thứ -Hiểu từ người, tên gọi đồ vật, vật, hành động, tượng gần gũi quen thuộc Thể dục sáng Tập theo nhạc với trường - PT nhóm hô hấp + Hô hấp: Hit vào thở ( 4l x 4n) + Tay3: Hai tay đưa phia trước, đưa lên cao ( 4l x 4n) + Bụng 2: Hai tay dang ngang hai bên, cui xuông, đưng lên ( 4l x 4n) + Chân 2: Ngồi xổm, đưng lên ( 4l x 4n) Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM (MTXQ) (TH) học Bị theo Thơ: Cơ (ÂN) Vẽ quà đường dich Trò chuyện giáo Dạy : VĐ tăng cô về ngày theo nhịp: dắc giáo Cô mẹ 20/11 Nghe hát: Cô giáo em TCAN: Tai tinh Hoạt động - Đọc đồng - Làm quen - Nhăt - Xé - Chạy liên trời dao: Chi chi nhạc cụ: làm làm tục theo chành chành song loan, vật tóc hướng phách gõ thẳng 15m - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: Chạy tiếp Chó sói xấu Chó sói xấu Tàu hỏa Chó sói xấu cờ tinh tinh tinh - TCDG: - TCDG: - TCDG: - TCDG: - TCDG: Oẳn tù ty Oẳn tù ty Gieo hạt Nu na nu Oẳn tù ty - CTD: Trẻ - CTD: Trẻ - CTD: Trẻ nông - CTD: Trẻ chơi với đồ chơi với đồ chơi với đồ - CTD: chơi với đồ chơi có sẵn chơi có sẵn chơi có sẵn Trẻ chơi chơi có sẵn đồ chơi đồ chơi đồ chơi với đồ đồ chơi cô chuẩn bị cô chuẩn cô chuẩn chơi có ch̉n bị bị sẵn đồ bị chơi ch̉n bị Hoạt động góc Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ Góc phân vai : - Chơi gia đình: Nấu ăn - Chơi bán hàng: Bán loại thực phẩm, hoa - Chơi bác sỹ: Bác sỹ khám bệnh Góc xây dựng: - Xây trường mầm non bé Góc học tập- sách: - Xem sách,tranh ảnh về nghề dạy học Làm sưu tập ảnh về công việc cô giáo - Chắp ghép sơ hình đơn giản Góc nghệ thuật: - Hướng dẫn trẻ vẽ, tô màu, năn, xé dán, cắt xếp hình tạo sản phẩm đơn giản về nghề dạy học - Trẻ nghe nhạc, hát về chủ đề nghề dạy học Góc thiên nhiên: - Chăm sóc cây, chơi với cát- nước - Chơi với vật chìm nởi - Làm quen cách đánh răng, lau măt - Tập rửa tay xà phòng - Thể lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh - Thể lời nói về nhu cầu ngủ - Nghe hát ru - Hướng dẫn - Thơ: Cơ trị chơi mới: giáo Chó sói xấu tinh - Trị - Hát: Cơ chuyện về mẹ ngày hội cô giáo - Vệ sinh - Dọn dẹp đồ chơi – trả trẻ KẾ HOACH HOAT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 19 tháng 11 năm 2018 - Chơi góc Nội dung PTTC Bị theo đường dich dắc Mục tiêu - Trẻ biết bò theo đường dich dắc - Trẻ biết bị khơng chạm vạch, bị phơi hợp chân tay nhịp nhàng - Trẻ hưng thu tập luyện, biết nghe lời cơ, có ý thưc thi đua tập thể - Giáo dục trẻ biết tập thể dục cho thể khỏe mạnh KQMĐ: 9396%trẻ đạt yêu cầu Tiến hành I Chuẩn bị: - Lớp học sẽ, bóng cho trẻ II Tiến hành: * HĐ 1: Khởi động: - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân sau chuyển về hàng tập tập phát triển chung * HĐ 2: Trọng động: Bài tập phát triển chung : - Tay: Hai tay đưa phia trước, đưa lên cao ( 4l x 4n) - Bụng 2: Hai tay dang ngang hai bên, cui xuông, đưng lên ( 4l x 4n) - Chân 2: Ngồi xổm, đưng lên ( 4l x 4n) Vận động bản: Đội hình : Cho trẻ dưng hàng ngang theo thư tự đội * * * * * * * * * *** * * * * * * * * * **** Giới thiệu : - Cô giới thiệu tên vận động: Bị theo đường dich dắc - Cơ làm mẫu 2-3 lần cho trẻ xem - Lần 1:Cô làm mẫu không giải thich - Lần 2, cô làm mẫu giải thich rõ ràng - TTCB: Cô đưng trước vạch ch̉n ,có hiệu lệnh “bị” bị theo hướng đường dich dắc cho khơng chạm vạch, khơng bị ngồi mắt nhìn thẳng về phia trước Khi bị phơi hợp chân tay nhịp nhàng bò hết đường dich dắc,đi về cuôi hàng - Cho trẻ lên làm thử + Trẻ thực : - Cho trẻ thực 2-3 lần - Trong qua trình trẻ thực chu ý bao quát hướng đẫn thêm cho trẻ để trẻ tơt 3 Trị chơi vận động :“ Gieo hạt” - Cô nêu cách chơi luật chơi: Trẻ vừa đọc vừa làm động tác theo lời thơ - Cho trẻ chơi – lần * HĐ 3:Hồi tỉnh : - Đi lại, hit thở nhẹ nhàng 1- vòng III Kết thúc: - Củng cô lại - Nhận xét , tuyên dương HĐNT HĐCĐ - Đọc đồng dao: Chi chi chành chành TCVĐ: Chạy tiếp cờ - TCDG: Oẳn tù ty - CTD: Trẻ chơi với đồ chơi có sẵn đồ chơi cô chuẩn bị - Trẻ biết đọc đồng dao “Chi chi chành chành” - Tham gia tôt vào trò chơi, chơi đung luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi I Chuẩn bị : - Đồ chơi cho trẻ II Tiến hành : Hoạt động chủ đich: - Hôm cô sẽ đọc đồng dao “Chi chi chành chành” - Cô đọc cho trẻ nghe lần “Chi chi chành chành…….Cái đanh thổi lửa……” - Cô cho lớp đọc cô - Các vùa đọc đồng dao gì? - Cho lớp đọc lại lần - Cho sô trẻ đọc - Cô nhận xét, tuyên dương lớp Trò chơi vận động: + Chạy tiếp cờ + Oẳn tù ty - Cô giới thiệu tên trò chơi, luật cách chơi trò chơi - Tổ chưc cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn mà ch̉n bị đồ chơi sân trường xich đu, cầu trượt * Nhận xét , tuyên dương SHC - Hướng dẫn trị chơi mới: Chó sói xấu tinh - Trẻ biết cách chơi, luật chơi - Trẻ hưng thu tham gia vào trò chơi I Chuẩn bị: - Đồ chơi góc II Tiến hành: Chuẩn bị: - Lớp học sẽ Tiến hành: - Giờ sinh hoạt chiều hôm cô sẽ hướng dẫn cho cho trị chơi mới: “ Chó sói xấu tinh” Luật chơi: Thỏ khơng chạm vào Sói.Khi Sói mở mắt chạy.Sói bắt Thỏ khơng kịp chạy vào chuồng Cách chơi: Chuẩn bị mũ sói, vẽ vạch chuẩn quy ước nhà thỏ.Cơ đóng vai Sói, trẻ đóng vai Thỏ.Sói sẽ ngồi ở góc lớp, Thỏ đưng vịng, trẻ đóng vai thỏ nhảy chơi.Thỏ tiến về nơi Sói ngủ nói: ”Ngủ Sói xấu tinh?Hãy vểnh tai lên để nghe chung hát đây.” Bầy thỏ Tha Khi trẻ đọc hết thơ Sói bắt đầu đ̉i.Thỏ phải lo chạy nhanh về nhà mình.Thỏ chạy chậm sẽ bị Sói bắt phải thế chỗ làm Sói.Nếu Sói khơng bắt Thỏ Sói phải nhắm mắt để chơi tiếp Khi trẻ biết chơi, thay đởi cách chơi: Thay Sói ngủ lẩn tránh chỗ khác xuất hiện.Các chu thỏ sẽ chạy khỏi nhà để vui chơi.Đến găp Sói Thỏ phải nhanh chân chạy về nhà Có thể thay “thỏ” vật khác… Cho trẻ chơi 3-4 lần - Cô bao quát nhắc nhở trẻ - Nhận xét tuyên dương trẻ Đánh giá cuôi ngày ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Thứ 3ngày 20 tháng 11 năm 2018 Nội dung HĐH Mục tiêu - Trẻ biết Tiến hành I Chuẩn bị: LVPTNT ngày 20/11 Trò chuyện về ngày "Nhà giáo Việt Nam" ngày 20/11 - Biết công việc, sô hoạt động cô giáo ngày 20/11 - Quan sát, trò chuyện - Trẻ tỏ thái độ kinh trọng, yêu quý biết ơn cô giáo - Một sô tranh vẽ về công việc, cảnh sinh hoạt ngày 20/11 cô - Nhiều băng giấy dán sô "20 - 11" - Nhiều hoa đủ màu, phông vẽ: Bó, (chùm, cành) hoa chưa có hoa, hồ dán II Tiến hành: Hoạt động : Ổn định, gây hưng thu - Cô cho trẻ hát bài: "Cô mẹ" - Bài hát vừa hát nói về ai? - Bài hát nói về giáo - Vậy Con có biết giáo dạy tên khơng? - Cơ dạy gì? - Cơ có u thương khơng? Hoạt động 2: Trị chuyện về ngày 20/11 - Cơ giáo gọi nghề ? - Cơng việc hàng ngày gì? => Cơ gợi ý: Dạy cháu học, học vẽ, học hát, đọc thơ kể chuyện, hàng ngày phải chăm sóc, ni dưỡng cháu Xem cháu giông mình, cịn cháu` xem người mẹ hiền thư hai - Sắp đến ngày hội vui rồi, có biết ngày không? - Đấy ngày "Nhà giáo Việt Nam" - Cô cho trẻ gọi tên ngày "Nhà giáo Việt Nam" - Thế ngày nhà giáo Việt Nam ngày tháng mấy? (20/11) - Vậy hôm thư mấy, ngày mấy, tháng mấy? - Hôm thư ngày 19 tháng 11 - Con có biết ngày 20/11 trung thư không? ( Là ngày mai đấy!) - Để nhớ ơn quý thầy cô giáo, năm vào ngày 20/11 người ta tổ chưc ngày tết, ngày lễ trọng dành riêng cho bậc thầy - người có cơng dạy dỗ cháu nên người a! Vậy tới ngày 20/11 rồi, chuẩn bị quà tăng cho giáo chưa? - Con sẽ dành cho cô lời chuc thế nào? ( Lựa chọn lới chuc tôt đẹp đến với cô Cài bơng hoa tươi thắm lên áo cơ, hát đọc thơ cho qui thầy cô nghe nhân ngày lễ ) - Cô cho cháu xem tranh ngày lễ 20/11 HĐNT HĐCĐ - Làm quen nhạc cụ: song loan, phách gõ - TCVĐ: Chó sói xấu tinh - TCDG: Oẳn tù ty - CTD: Trẻ chơi với đồ - Trẻ biêt tên nhạc cụ, biết cách sử dụng nhạc cụ - Tham gia tơt vào trị chơi, chơi đung luật cách chơi - 100 % trẻ hình ảnh về hoạt động thầy giáo - Các xem ngày lễ thấy thầy cô giáo có đẹp khơng? Ăn măc thế ? - Trong tranh có người, giáo măc đồng phục màu gì? - Cơ măc đồng phục màu gì? - Cịn bạn nhỏ làm ? (À cài bơng lên áo tỏ lịng nhớ ơn thầy giáo) - Trong ngày cịn có đến dự nữakhơng ? (Có nhiều đại biểu) nhiều bạn nhỏ - Bây cô mua hát về ngày vui cô nào! Lớp hát mua cô Hoạt động : Trò chơi luyện tập + Trò chơi 1: Ai thông minh hơn" - Cách chơi: đội chơi thi đua, cháu ở đội bật lên vòng thể dục lên nhăt băng giấy có ghi ngày "20/11" dán lên bảng đội chạy về ci hàng, đến lượt bạn khác lên chơi Chơi cho đến trò chơi kết thuc đội dán nhiều băng giấy, có ghi ngày 20/11 nhiều đội thắng - Tở chưc cho trẻ chơi 2-3 lần - Chơi xong hỏi: "Ngày 20/11" ngày con? - Tởng kết khen đội thắng + Trò chơi 2: Dán hoa tăng cô ngày 20/11 - "Dán hoa tăng cô ngày 20/11" - Cách chơi: tổ thi đua để dùng hoa, có sẵn dán thành bó, (chùm, cành) để tăng cô - Tổ chưc cho trẻ thực - Trẻ thi đua tổ với - Cô nhận hoa trẻ tăng dăn dò trẻ - Nhận xét, tuyên dương trẻ I Chuẩn bị : - Bóng, máy bay, chong chóng, bóng - Song loan, phách gõ II Tiến hành : Hoạt động chủ đich: - Giờ hoạt động ngồi trời hơm làm quen nhạc cụ: song loan, phách gõ - Cô giới thiệu loại nhạc cụ - Cho trẻ nghe âm loại nhạc cụ - Cô hỏi lại trẻ tên nhạc cụ - Cho trẻ chơi trị chơi: Ai đốn giỏi + Cơ cho trẻ nhắm mắt nghe âm nhạc cụ chơi có sẵn tham gia vào đồ chơi trị chơi chuẩn bị nói tên nhạc cụ - Cho nhóm trẻ lên sử dụng nhạc cụ Trò chơi vận động: + Chó sói xấu tinh + Oẳn tù ty - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi - Tổ chưc cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn mà ch̉n bị đồ chơi sân trường xich đu, cầu trượt * Nhận xét, tuyên dương: Hoạt động tự do: - Chơi với bóng lá, giấy, bao qt * Nhận xét , tuyên dương HĐC: Thơ: Cô giáo I Chuẩn bị: - Không gian học thống mát II Tiến hành: - Cơ đọc cho trẻ nghe lần - Cho trẻ đọc Mời cá nhân, nhóm đọc Nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ làm quen, thuộc thơ - Trẻ chu ý lắng nghe cô đọc, đọc theo cô - GD trẻ biết yêu quý, kinh trọng cô giáo Đánh giá cuôi ngày: ………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 21 tháng 11 năm 2018 Nội dung HĐH Mục tiêu - Trẻ biết vẽ quà tăng cô, Tiến hành I Chuẩn bị : - Đồ dùng cô: LVPTTM biết tô màu Vẽ quà tăng khơng lem giáo ngồi - Rèn kỷ vẽ khéo léo đôi tay - Trẻ biết u q giáo - Trẻ có ý thưc yêu quý biết giữ gìn sản phẩm làm - KQM Đ: 8590% đạt yêu cầu + Tranh 1: vẽ hoa + Tranh 2: vẽ bóng bay - Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ hộp but màu, tờ giấy A4 II Tiến hành Hoạt động 1: Ổn định, gây hưng thu: - Cho trẻ hát “ Cô mẹ”? - Cô vừa hát xong gì? - Bài hát nói về gì? - Các có biết ngày 20/11là ngày khơng? - Cơ giới thiệu ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam ngày hội cô thầy - Cô biết ở gần có mở phịng triển lãm tranh có mn đến đóđể thăm quan khơng? - Nào chung đến Hoạt động 2: Vẽ quà tăng cô * Quan sát, đàm thoại tranh mẫu: - Cơ đến phịng triển lãm tranh đấy, nhìn xem bưc tranh vẽ nào? - Cơ gợi ý trẻ nhận xét bưc tranh: Bưc tranh vẽ gì? ( Về cách vẽ, tô màu).? - Sau trẻ nhận xét tranh mẫu cô khái quát lại tranh - Cô gợi ý về cách vẽ, đường nét, cách tô màu bưc tranh? - Các thấy bưc tranh ở phịng triển lãm có đẹp khơng? - Để tỏ lịng u mến kinh trọng cô Cô sẽ tổ chưc thi vẽ bưc tranh thật đẹp để làm quà tăng cô nhân ngày 20/11 ! - Các có mn tham gia thi không? - Con định vẽ q nào? (Hỏi 3-4 trẻ)? Để vẽđược qđó vẽ thế nào? - Tơ màu gì? - Cơ gợi ý thêm đề tài trẻ vẽ *Trẻ thực hiện: - Cô nhắc trẻ tư thế ngồi, cách cầm but HĐNT - Nhăt làm vật - TCVĐ: Chó sói xấu tinh - TCDG: Gieo hạt - CTD: Trẻ chơi với đồ chơi có sẵn đồ chơi ch̉n - Trẻ biết nhăt làm vật - Tham gia tôt vào trò chơi, chơi đung luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi HĐC - Trò chuyện về ngày hội cô giáo - Trẻ biết trị chuyện cùng bạn về ngày hội cô giáo - 100 % trẻ tham gia - Khi trẻ vẽ cô quan sát, hướng dẫn giup đỡ trẻ lung tung - Giup đỡ trẻ có sáng tạo, vẽđươc nhiều quà * Trưng bày sản phẩm: - Cho trẻ mang lên trưng bày? - Cho trẻ nhận xét bạn? - Cô nhận xét chung? Hoạt động 3: Kết thuc - Cho trẻ nghe hát “ Bông hồng tăng cơ" ngồi I Chuẩn bị : - Các loại đồ chơi cho trẻ chơi, loại cây: mit, bàng… II Tiến hành : Hoạt động chủ đich: - Trẻ cô nhăt chiếc lá, tạo thành vật đáng yêu - Cô hướng dẫn trẻ làm cô - Trẻ thực GD trẻ biết yêu quý vật Trị chơi vận động: - Chó sói xấu tinh - Gieo hạt - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi trị chơi,sau tở chưc cho trẻ chơi lần mởi trị chơi Hoạt động tự do: - Chơi đập tung bắt bóng tự chơi với đồ chơi có sẳn * Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị : - Đồ chơi cho trẻ - Tranh ảnh II Tiến hành : Hoạt động có chủ định: - Cho trẻ quan sát tranh đàm thoại về ngày hội cô giáo: + Các làm để thể tình cảm với ngày hội nhà giáo nào? - Giáo dục trẻ biết chăm ngoan lời cô Nhận xét , tuyên dương Đánh giá cuôi ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thứ ngáy 22 tháng 11 năm 2018 Nội dung HĐH Mục tiêu - Trẻ nhớ tên thơ Tiến hành I.Chuẩn bị: - PP thơ, hình ảnh cơng việc LVPTNN Thơ: Cô giáo - Trẻ biết nội dung thơ, đọc thơ to, rõ ràng - Trẻ trả lời câu hỏi cô - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - KQMĐ: 90 – 95% - Nhạc hát " Cô mẹ" II Tiến hành: Hoạt động Ổn định, gây hưng thu: - Cho trẻ chơi trị chơi “ trời tơi , trời sáng” đọc đồng dao “đánh răng, rửa măt” - Các học với gì? - Hằng ngày đến lớp thấy làm cơng việc ? (cho trẻ xem hình ảnh cơng việc cơ) Hoạt động Nội dung - Hàng ngày ở lớp cô giáo làm nhiều việc : dạy học, đưa chơi, xuc cơm cho con, cho ngủ…cảm nhận tình cảm cô dành cho con, nhà thơ Hà Quang viết lên thơ : “Cô giáo con” để tăng giáo, bày tỏ lịng biết ơn đơi với giáo * Cơ đọc trẻ nghe: - Đọc lần : đọc diễn cảm cử chỉđộng tác + Cô vưa đọc cho nghe thơ gì? + Của nhà thơ sáng tác? - Đọc lần : đọc diễn cảm kết hợp tranh minh hoạ + Cô vừa đọc cho nghe thơ ? + Nhà thơ kể về cô giáo thế nào? * Đọc trich dẫn, đàm thoại nội dung thơ: "Mỗi vào lớp Giọng cô ấm áp." - Mỗi đến lớp , cô thấy bạn ngoan, bạn xinh đáng yêu Cô nở nụ cười thật tươi đểđón vào lớp Bằng giọng nói nhẹ nhàng vàấm áp cơđãđọc thơ, kể truyện cho nghe, dạy chăm ngoan học giỏi Bạn hay nghịch Cơ u đấy! - Bạn ngoan ngỗn nghe lời cơ, nghe lời bơ mẹ sao? Nhưng bạn nghịch , không nghe lời cô, không thương yêu bơ mẹ sẽ buồn đấy! - Vì phải làm nhiều việc để chăm sóc dạy dỗ con, nhà thơ Hoàng Hà nhận cô giáo cần hạt muôi Cần hạt muối Đẹp hoa rừng - Các có biết hạt mi khơng? - Mi dùng để làm gì? + Mi loại gia vị dùng để nấu ăn làm cho ăn chung ta đậm đà hơn, ngon Vị măn mi lịng, tình cảm dành cho con, cô yêu thương con, mong khôn lớn, chăm ngoan học giỏi để sau lớn lên thành người tôt, xây dựng đất nước tươi đẹp - Nhà thơ cịn nói giáo đẹp bơng hoa rừng hoa rừng lồi hoa đẹp thấy cóđẹp bơng hoa không? Cô giáo Ai mà chẳng quý + Nhà thơ u q giáo mình, thế cịn có u khơng? + u chung sẽ làm ? - Giới thiệu đọc lần : đọc diễn cảm * Lồng ghép ngày 20/11 : - Cơ có điều thu vị muôn mang đến tăng con, cô mời nhẹ nhàng về chỗ ngồi để xem điều thu vịđó nhé? ( cho trẻ xem video) - Các vừa xem hình ảnh gì? - Cơ giáo chịđang tập mua để làm gì? * Giới thiệu ý nghĩa ngày 20/11: ngày 20/11 ngày hội thầy cô giáo đấy! ngày bạn học sinh đều cô gắng chăm ngoan học giỏi, mang lời ca tiếng hát dành tăng cơ,để bày tỏ lịng biết ơn đến công lao dạy dỗ thầy cô - Thế cịn lớp chung sao? Chung sẽ gìđể tăng ngày 20/11? - Chung sẽ học thật giỏi, đọc thật to diễn cảm thơ : “cơ giáo con” có đồng ý không? * Cho trẻ đọc thơ: - Cả lớp đọc lần - Cho trẻ đọc thi đua tổ tăng quà cho tổ - Thi đọc nhóm bạn trai nhóm bạn gái, tăng quà cho nhóm - Hỏi trẻ quà trẻ nhận qùa gì? + Cơ nói ý nghĩa quà - Cho 1-2 trẻ lên đọc cá nhân * Giáo dục : hàng ngày công viêc dạy dỗ chăm sóc vất vả, để biết ơn cô phải chăm ngoan học giỏi 3.Kết thuc : - Cô trẻ hát mua “ Cô mẹ” Nhận xét- tuyên dương trẻ HĐNT - Xé làm tóc - TCVĐ: Tàu hỏa - TCDG: Nu na nu nông - CTD: Trẻ chơi với đồ chơi có sẵn đồ chơi ch̉n bị - Trẻ biết xé làm tóc - Tham gia tơt vào trò chơi, chơi đung luật cách chơi -100% trẻ tham gia vào trò chơi I.Chuẩn bị : - Đồ chơi cho trẻ chơi - Lá II Tiến hành : Hoạt động chủ đich: - Các làm sơ kiểu tóc cho bạn nam bạn nữ nhé! - Tóc bạn nam thế con? ( ngắn) - Cịn tóc bạn nữ sao? - Bây cô dùng chiêc để xé kiểu tóc thật đẹp nhé! - Cô xé mấu cho trẻ xem - Trẻ thực Kết thuc: Nhận xét tuyên dương trẻ Trò chơi vận động: + Tàu hỏa + Nu na nu nơng - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tở chưc cho trẻ chơi lần mởi trị chơi Hoạt động tự do: - Chơi với hột hạt, que vẽ đồ chơi có sẳn sân trường * Nhận xét tuyên dương HĐC - Hát: Cô mẹ - Trẻ hát thuộc I Chuẩn bị : lời hát - Lớp học sẽ - 100% trẻ II Tiến hành : tham gia - Hoạt động chiều hôm cô thể tình cảm qua hát “ cô mẹ” nhé! - Cô cho trẻ nghe qua lần hát - Cô trẻ hát lại - Cô hỏi tên hát, tên tác giả - Cho lớp hát lại - Cá nhân hát - Giáo dục: Các phải biết chào hỏi người lớn học học về + Kết thuc - Nhận xét, trả trẻ Đánh giá cuôi ngày: ………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ngày 23 tháng 11 năm 2018 Nội dung HĐH LVPTTM Dạy : VĐ theo Mục tiêu Tiến hành - Trẻ biết hát I Chuẩn bị: đung, vận động - Băng nhạc hát ‘Cô mẹ, ‘Cô giáo theo nhịp em" nhịp: Cô mẹ Nghe hát: Cô giáo em TCAN: Tai tinh hát - Trẻ hiểu nội dung hát, trẻ chu ý lắng nghe cô hát - Trẻ hưng thu tham gia trò chơi âm nhạc - Giáo dục trẻ biết yêu quý cô giáo KQMĐ: 8590% - Mũ chóp kin II Tiến hành: * Hoạt động : Ổn định: - Cô cho trẻ đọc thơ: “ Cô giáo con” - Lớp vừa đọc bàì thơ gì? - Các ! Cơ giáo người sẽ dìu dắt chăm nom ngày Để biết tình cảm cô giáo dành cho hôm cô hát vận động theo nhịp hát « Cơ mẹ » * HĐ : Nội dung + Dạy vận động theo nhịp hát “Cơ mẹ” nhạc lời « » - Để hát hay cô dạy vận động vổ tay theo nhịp - Cô hát vổ tay lần - Cô hát lần phân tich cách vổ : hát vổ liên tục đến hết - Cô hát kết hợp vổ tay lại lần - Cả lớp vân động cô lần - Mời tở, nhóm ln phiên lên vận động (Cơ chu ý sửa sai cho trẻ) * Nghe hát : Cô giáo em - Cô giáo người mẹ thư hai cần phải yêu thương kinh trọng cô giáo Bây cô hát tăng hát “Cô giáo em” thưởng thưc nhé! - Cô hát lần thật diễn cảm - Lần 2, cô mỡ băng nhạc cho trẻ nghe - Trẻ nghe hưởng ưng theo giai điệu hát - Cả lớp vận động theo nhịp hát “Cơ mẹ” lần + Trị chơi âm nhạc: Tai tinh - Cô nhắc tên trị chơi, cách chơi, luật chơi - Cách chơi: Cơ mời trẻ đội mũ chóp kin, mời bạn ở lớp hát bạn đội mũ chóp kin đốn tên bạn hát - Luật chơi: Nếu bạn khơng đốn phải làm theo u cầu lớp - Cho trẻ chơi 3- lần * Hoạt động 3: Kết thuc HĐNT HĐCĐ - Chạy liên tục theo hướng thẳng 15m - TCVĐ: Chó sói xấu tinh - TCDG: Oẳn tù ty - CTD: Trẻ chơi với đồ chơi có sẵn đồ chơi ch̉n bị - Trẻ biết chạy liên tục theo hướng thẳng 15m - Tham gia tơt vào trị chơi, chơi đung luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi SHC - Trẻ biết về - Chơi góc đung góc chơi chơi ở góc - Cũng cô nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị : - Đồ chơi cô chuẩn bị, đá II Tiến hành : Hoạt động chủ đich: - Giờ hoạt động hôm cô sẽ thực vận động nhé! “ Chạy liên tục theo hướng thẳng 15m” - Cô hướng dẫn lần 1: Lần 2: Cơ đưng trước vạch ch̉n có hiệu lệnh “ chạy”, mắt nhìn về phia trước, phơi hợp chân tay nhịp nhàng, chạy hết đoạn đường về cuôi hàng - Cho trẻ thực hiện: 3-4 lần - Cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ Trị chơi vận động: + Chó sói xấu tinh + Oẳn tù ty - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tở chưc cho trẻ chơi lần mởi trị chơi Hoạt động tự do: - Chơi với đồ chơi ngồi trời, bao quát - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị : - Đồ dùng góc chơi II Tiến hành : - Hơm ngày ci tuần lớp chơi góc - Cơ giới thiệu góc chơi - Cho trẻ về góc chơi - Trẻ chơi Cô bao quát, hướng dẫn thêm cho trẻ - Nhận xét, tuyên dương * Vui chơi tự * Nêu gương phát bé ngoan cho trẻ trả trẻ Đánh giá cuôi ngày: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... Nấu ăn - Chơi bán hàng: Bán loại thực phẩm, hoa - Chơi bác sỹ: Bác sỹ khám bệnh Góc xây dựng: - Xây trường mầm non bé Góc học tập- sách: - Xem sách,tranh ảnh về nghề dạy học Làm sưu tập... giáo - Vậy Con có biết giáo dạy tên khơng? - Cơ dạy gì? - Cơ có u thương khơng? Hoạt động 2: Trị chuyện về ngày 20/11 - Cơ giáo gọi nghề ? - Cơng việc hàng ngày gì? => Cơ gợi ý: Dạy cháu học, ... ngày "Nhà giáo Việt Nam" - Cô cho trẻ gọi tên ngày "Nhà giáo Việt Nam" - Thế ngày nhà giáo Việt Nam ngày tháng mấy? (20/11) - Vậy hôm thư mấy, ngày mấy, tháng mấy? - Hôm thư ngày 19 tháng 11 -