khóa luận tốt nghiệp ngôn ngữ anh nhật ハイフォン経営•技術大学において学習者のために漢字の勉強法を改善する研究

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CƠNG NGHỆ HẢI PHỊNG - ISO 9001:2015 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH : NGÔN NGỮ ANH – NHẬT Sinh viên: Bùi Thanh Thảo Giảng viên hướng dẫn: Đinh Thị Mỹ Linh HẢI PHÒNG – 2020 教教教教教 ハハハハハハハハハハハハ - ハハハハハハハ•ハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハ ハハハハ ハハ―ハハハハハ ハハ:ハハハハハハハハ ハハハハ: ハハハハハハハハハハハハ ハハハハハハ 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢN LÝ VÀ CƠNG NGHỆ HẢI PHỊNG NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Sinh viên: Bùi Thanh Thảo Mã SV: 1612753020 Lớp: NA2001N Ngành: Ngôn ngữ Anh – Nhật Tên đề tài: 教教教教教教教•教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI Nội dung yêu cầu cần giải nhiệm vụ đề tài tốt nghiệp …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Các số liệu cần thiết để thiết kế, tính tốn …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Địa điểm thực tập tốt nghiệp: CÁN BỘ HƯỚNG DẪN ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Họ tên: Đinh Thị Mỹ Linh Học hàm, học vị: Cơ quan công tác: Đại học Quản lý Cơng nghệ Hải Phịng Nội dung hướng dẫn: Đề tài tốt nghiệp giao ngày 30 tháng 03 năm 2020 Yêu cầu phải hoàn thành xong trước ngày 30 tháng 06 năm 2020 Đã nhận nhiệm vụ ĐTTN Sinh viên Đã giao nhiệm vụ ĐTTN Giảng viên hướng dẫn Hải Phòng, ngày 01 tháng 07 năm 2020 HIỆU TRƯỞNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN TỐT NGHIỆP Họ tên giảng viên: Đơn vị công tác: Họ tên sinh viên: Chuyên ngành: ………… Nội dung hướng dẫn: Tinh thần thái độ sinh viên trình làm đề tài tốt nghiệp Đánh giá chất lượng đồ án/khóa luận (so với nội dung yêu cầu đề nhiệm vụ Đ.T T.N mặt lý luận, thực tiễn, tính tốn số liệu…) Ý kiến giảng viên hướng dẫn tốt nghiệp Được bảo vệ Hải Phòng, ngày … tháng … năm Giảng viên hướng dẫn (Ký ghi rõ họ tên) QC20-B18 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN CHẤM PHẢN BIỆN Họ tên giảng viên: Đơn vị công tác: Họ tên sinh viên: Chuyên ngành: Đề tài tốt nghiệp: Phần nhận xét giáo viên chấm phản biện Những mặt hạn chế Ý kiến giảng viên chấm phản biện Được bảo vệ Hải Phòng, ngày … tháng … năm Giảng viên chấm phản biện (Ký ghi rõ họ tên) QC20-B19 ハハ 教教 教教教教教教 1教教教教教教教教教教教教 2教教教教教教教教教教教教 3教教教教教教 教教教教教教 I 教教教教教教教教教 1教教教教教教教 2教教教教教教 10 3教教教教 14 II教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 15 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 15 2教教教教教教教教教教教教教教 18 3教教教教教教 21 III 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教 .25 教教教教教教教教教 25 2.教教教教教教教教教教教教教教教教 29 教教教教教教教教教教教教教教教 31 4.教教教教教教教教教教教教教教教教 32 5.教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 33 教教教教教教 38 教教教教 39 教教 40 教教 43 教教教教教教教 43 教教教教教教教 45 教教教教教教教 46 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教 教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 ハハハハハハハハハハハハハハハハハ 教教教教教教教教教教教教教教教教 214 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教 教教教教教教教 教教教教教 ハ 教教教教教教教教教 教教教教教 教教教教教教 教教 教教教教教教教教 ハハハハハハハハ ハ ハ ハ ハ ハハハハハハハハ 教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 33 教教教教教教教教 教 ハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハ 教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教 教教教教教教 教教教教教教教 教教教教教教 教 教 教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教1 教教教1 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教 教教教教 教 教 教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教 教教教 教 教 教 教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 教教教教教 教教教 教教教教 教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教Pierce J Howard教2014教 34 35 教教教教教教教教教教 教教教教教教教 教 教 教 教 教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教 教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教Benedict Carey教2015教教 教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教 教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教 教教教教教教教 教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教 教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教 教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教 教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 36 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教 教教教教教教教教教教 37 教 ハハハハハハ 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教 教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教 教教教教 教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教 教教教教 教教教教教教教教教教 教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教 教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教 教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教 教教 教教 教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教教教教 38 ハハハハ 教教教教教 教教教教教 教教教教教教教教教教教2009教Kanji look and learn Japan times Benedict Carey, 2014, How We Learn: The Surprising Truth About When, Where, and Why It Happens.Random House Publishing Group Chữ kanji gì? Những thơng tin thú vị Kanji Nhóm chiết tự kanji , 2018, Chiết tự Kanji NXB Nhóm tác giả chiết tự Kanji Pierce Howard, 2014,The Owner’s Manual for the Brain, 4th ed William Morrow Paperbacks Phương pháp học Kanji tiếng Nhật https://comic-walker.com/contents/detail/KDCW_AM19200517010000_68/ https://www3.nhk.or.jp/news/easy/ https://kakijun.jp/page-ms/0205200.html https://chiettukanji.com/ 39 ハハハ ハハハハハ I 教教教教教教教教教教教教教教 教教 A 教教教教 B 教教教教教 C 教教教教 D 教教教教教教 教教 A 教教教 B 教教教教 C 教教教教 D 教教教教 教教 A 教教教教 B 教教教教 C 教教教教 D 教教教 教教 A 教教教 B 教教 C 教教教 D 教教教教 教教 A 教教教教教 B 教教教教 C 教教教教 D 教教教教教 40 II.教教教教教教教教教教 教教教教教教教教教教教教 A 教教教 B 教教教 C 教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教 B 教教 C 教教 教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教 B 教教 C 教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教教 B 教教教 C 教教教 教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教 B 教教 C 教教 41 ハハ I 教教教教教教教教教教教教教教 1教C 教教教教 2教C 教教教教 3教B 教教教教 4教C 教教教 5教C 教教教教 II 教教教教教教教教教教 1教B 教教教 2教A 教教 3教B 教教 4教A 教教教 5教B 教教 42 ハハ ハハハハハハハハ ハハハハハハハハハハハハハハハハ 1教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教 B 教教 C 教教 D 教教 E 教教 F 教教教教教教教 2教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教教教教教教 B 教教教教教教教教教教教教教教 3教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教教教教教教 B 教教教教教教教教教教教教 C 教教教教教教教教教教教教教 D 教教教教教教教教教教教教教教 E 教教教教教 F 教教教教教教教教教 G 教教教教教教教 43 4教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 o 教教 o 教教教 5教教教教教教教 N5 o N4 o o N3 o N2 o N1 44 ハハハハハハハハ ハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハ 1教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教 B 教教教 2教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教教 B 教教教教教教教教教 C 教教教教教教教教教 D 教教教教教 E 教教教教教教教 45 ハハハハハハハハ ハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハハ 教教教教教 1教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 教教教 A 教教 B 教教教 2教教教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教 B 教教教 教教教 3教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教教教教教 B 教教教教教教教教教 4教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教 A 教教 B 教教教 46 ... NGHỆ HẢI PHỊNG NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Sinh viên: Bùi Thanh Thảo Mã SV: 1612753020 Lớp: NA2001N Ngành: Ngơn ngữ Anh – Nhật Tên đề tài: 教教教教教教教•教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教教... …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Địa điểm thực tập tốt nghiệp: CÁN BỘ HƯỚNG DẪN ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP Họ tên: Đinh Thị Mỹ Linh Học hàm, học vị: Cơ quan công tác: Đại... sinh viên trình làm đề tài tốt nghiệp Đánh giá chất lượng đồ án /khóa luận (so với nội dung yêu cầu