Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung của tiểu luận bao gồm: cơ sở lý luận về giai cấp công nhân, đời sống vật chất và tinh thần của công nhân ở các khu công nghiệp; thực trạng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của công nhân ở các khu công nghiệp thành phố; những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của công nhân ở khu công nghiệp thành phố Cần Thơ hiện nay.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRA VINH ̀ KHOA QUẢN TRỊ VĂN PHỊNG VIỆT NAM HỌC THƯ VIỆN Mơn: Nhưng Ngun Ly C ̃ ́ ơ Ban Cua ̉ ̉ Chu Nghia Mac – Lênin ̉ ̃ ́ ĐÊ TAI: NÂNG CAO Đ ̀ ̀ ỜI SÔNG VÂT CHÂT VA ́ ̣ ́ ̀ TINH THÂN CUA CÔNG NHÂN ̀ ̉ Ở CAC KHU CÔNG ́ NGHIÊP THANH PHÔ CÂN TH ̣ ̀ ́ ̀ Ơ HIÊN NAY ̣ THỰC TRANG VA GIAI PHAP ̣ ̀ ̉ ́ Ngươi ̀ thực hiên ̣ : GVHD: Phan Hưu Tai ̃ ̀ Đô Câm Huyên ̃ ̉ ̀ MSSV : 110915093 Lơp: DA15QV ́ Trà Vinh, thá ng 12 năm 2015 MUC LUC ̣ ̣ A. LƠI M ̀ Ở ĐÂU ̀ 3 B. NÔI DUNG ̣ 5 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIAI CẤP CÔNG NHÂN, ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CÔNG NHÂN Ở CÁC KHU CÔNG NGHIỆP 5 1. Đinh nghia ̣ ̃ 5 2. Giai cấp công nhân Việt Nam thời kỳ đổi mới 6 3. Quan điêm cua chu nghia Mac Lênin ̉ ̉ ̉ ̃ ́ 8 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG NÂNG CAO ĐƠI SÔNG VÂT CHÂT VA TINH THÂN ̀ ́ ̣ ́ ̀ ̀ CUA CÔNG NHÂN ̉ Ở CAC KHU CÔNG NGHIÊP THANH PHÔ CÂN TH ́ ̣ ̀ ́ ̀ Ơ HIÊN ̣ NAY: 12 A. LƠI M ̀ Ở ĐÂU ̀ Văn hóa tinh thần là một bộ phận tất yếu hợp thành chỉnh thể đời sống xã hội, đồng thời là thước đo quan trọng của sự phát triển xã hội. Cùng với đời sống vật chất, việc đảm bảo và khơng ngừng nâng cao đời sống văn hóa tinh thần là một trong những mục tiêu quan trọng của chủ nghĩa xã hội vì nó đem lại hạnh phúc, sự phát triển tồn diện cho con người Trong cơng cuộc đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, Thành phố Cân Th ̀ ơ ln là một địa phương đi đầu của cả nước trong việc thực hiện những mơ hình, phương thức sản xuất rất hiệu quả, nhất là trong lĩnh vực sản xuất và dịch vụ cơng nghiệp. Nơi đây q trình mở cửa, thu hút nguồn lực đầu tư nước ngồi diễn ra khá mạnh mẽ với quy mơ lớn để hình thành nên những khu cơng nghiệp mang lại hiệu quả kinh tế cao. Sự hình thành các khu cơng nghiệp ngày càng thu hút một lượng lớn cơng nhân từ nhiều vùng khác nhau đến làm việc và sinh sống. Bên cạnh việc đảm bảo cơng ăn việc làm, ổn định đời sống vật chất, việc xây dựng và khơng ngừng nâng cao đời sống văn hóa tinh thần cho cơng nhân là rất quan trọng cần được quan tâm thường xun Với chủ trương xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm đến đời sống văn hóa tinh thần của cơng nhân, người lao động. Đảng ta xác định văn hóa vừa là động lực phát triển, vừa là nền tảng tinh thần của sự phát triển xã hội. Trong sự nghiệp cơng nghiệp hóa hiện đại hóa, phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa hiện nay, giai cấp cơng nhân Việt Nam khơng chỉ là lực lượng sản xuất hàng đầu, chủ yếu của q trình đó mà cịn là lực lượng giữ vai trị lãnh đạo cách mạng. Do vậy, phát triển mạnh mẽ và tồn diện giai cấp cơng nhân Việt Nam nói chung và cơng nhân Thành phố Cân Th ̀ ơ nói riêng trong giai đoạn hiện nay là một u cầu cấp bách khơng chỉ đối với q trình phát triển đi lên của đất nước mà cịn là điều kiện tiên quyết để giữ vững định hướng xã hội chủ nghĩa trong q trình phát triển đất nước. Qn triệt Nghị quyết lần thứ sáu (khóa X), nhiều khu cơng nghiệp, cụm cơng nghiệp đã triển khai đến từng đơn vị sản xuất kinh doanh và tìm ra nhiều cách thức, giải pháp nhằm nâng cao khơng chỉ đời sống vật chất mà cịn nâng cao hiệu quả hoạt động văn hóa tinh thần cho cơng nhân nhằm phát triển giai cấp cơng nhân một cách tồn diện. Ý thức chăm lo đời sống văn hóa tinh thần của các đơn vị, các doanh nghiệp có những chuyển biến tích cực hơn làm cho đời sống văn hóa tinh thần của cơng nhân phần nào được cải thiện Nhiều đơn vị, doanh nghiệp, trong đó có những doanh nghiệp đầu tư nước ngồi (FDI) đã chú trọng hơn đến việc xây dựng mơi trường làm việc sạch đẹp, quan tâm hơn đến đời sống văn hóa tinh thần người lao động. Tuy nhiên, về thực chất cịn nhiều khu cơng nghiệp, khu chế xuất, cụm cơng nghiệp chưa quan tâm đúng mức đến đời sống văn hóa tinh thần của cơng nhân theo quan điểm, chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng. Đời sống của cơng nhân chưa tương xứng với sự đóng góp đó của họ, nhất là đời sống văn hóa tinh thần. Đa phần cơng nhân tại các khu cơng nghiệp, sống tách biệt bởi các khu nhà trọ với hoạt động văn hóa tinh thần đơn điệu, nghèo nàn. Ngồi giờ làm việc, đa số cơng nhân khơng có hình thức vui chơi giải trí nào. Một phần bởi họ cách xa trung tâm, thiếu các thiết chế văn hóa phục vụ cho hoạt động văn hóa tinh thần của cơng nhân, chưa có sự quan tâm đồng bộ, sâu sát của chính quyền địa phương, các tổ chức chính trị xã hội của cơng nhân và chính quyền địa phương trong việc tun truyền, giáo dục những chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về văn hóa tinh thần và chăm lo đến hoạt động văn hóa tinh thần của cơng nhân. Hơn nữa những nơi vui chơi, dịch vụ giải trí lại q xa xỉ với đồng lương eo hẹp của họ Sau những năm thực hiện đường lối đổi mới, nền kinh tế của thành phố Cân ̀ Thơ đi vào ổn định và đạt tốc độ phát triển cao, trở thành một trong những trung tâm kinh tế trọng điểm cuả đất nước. Trong sự phát triển đi lên của thành phố có cơng lao khơng nhỏ thuộc về cơng nhân các khu cơng nghiệp, trên địa bàn thành phố Cân Th ̀ ơ nhưng sự tiến bộ về đời sống văn hóa tinh thần của cơng nhân mới chỉ bước đầu, chưa thực sự tương xứng với điều kiên và vị thế của một thành phố cơng nghiệp. Những vấn đề lý luận và thực tiễn về xây dựng, nâng cao hiệu quả hoạt động văn hóa tinh thần cho cơng nhân khu cơng nghiệp, khu chế xuất đang được đặt ra, địi hỏi phải tiếp tục nghiên cứu, tìm ra những giải pháp để nâng cao đời sống tinh thần cho cơng nhân. Với mong muốn có những đánh giá sát thực về thực trạng hoạt động văn hóa tinh thần của cơng nhân tại khu cơng nghiêp ca n ̣ ̉ ươć từ đó đưa ra những giải pháp góp phần cải thiện và nâng cao hiệu quả hoạt động văn hóa tinh thần của cơng nhân khu cơng nghiệp thành phố Cân Th ̀ ơ, đây chinh la đơng l ́ ̀ ̣ ực để chúng tôi chon đê tai ̣ ̀ ̀ “Nâng cao đời sông vât chât va tinh thân cua công nhân ́ ̣ ́ ̀ ̀ ̉ ở cac khu công nghiêp ́ ̣ thanh phô Cân Th ̀ ́ ̀ hiên nay – th ̣ ực trang va giai phap ̣ ̀ ̉ ́ ” làm đề tài nghiên cứu ̀ B. NÔI DUNG ̣ CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ GIAI CẤP CÔNG NHÂN, ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ TINH THẦN CỦA CÔNG NHÂN Ở CÁC KHU CÔNG NGHIỆP 1. Đinh nghia ̣ ̃ Xuất phát từ quan niệm của các nhà kinh điển chủ nghĩa Mác – Lênin về giai cấp cơng nhân, nghiên cứu những biến đổi của giai cấp cơng nhân trong giai đoạn hiện nay, có thể nhận định: “ Giai cấp cơng nhân là một tập đồn xã hội ổn định, hình thành và phát triển cùng với q trình phát triển của nền cơng nghiệp hiện đại, với nhịp độ phát triển của lực lượng sản xuất có tính xã hội hóa ngày càng cao, là lực sản xuất cơ bản, tiên tiến, trực tiếp hoặc gián tiếp tham gia vào q trình sản xuất, tái sản xuất ra của cải vật chất và cải tạo các quan hệ xã hội; là lực lượng chủ yếu của tiến trình lịch sử q độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội. Ở các nước tư bản chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân là những người khơng có hoặc về cơ bản khơng có tư liệu sản xuất phải làm th cho giai cấp tư sản và bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư; ở các nước xã hội chủ nghĩa, họ là những người cùng nhân dân lao động làm chủ những tư liệu sản xuất chủ yếu và cùng nhau hợp tác lao động vì lợi ích chung của tồn xã hội trong đó có lợi ích chính đáng của bản thân họ” 2. Giai cấp cơng nhân Việt Nam thời kỳ đổi mới Thực hiện đường lối đổi mới do Đảng khởi xướng và lãnh đạo, đất nước ta đã thu được những thành tựu kinh tế, văn hóa xã hội hết sức to lớn và cơ bản Cùng với những thành tựu mà tồn Đảng, tồn dân ta đã đạt được, giai cấp cơng nhân nước ta đã khơng ngừng phát triển về số lượng và chất lượng. Hiện nay, giai cấp cơng nhân Việt Nam có mặt trong tất cả các ngành nghề, các thành phần kinh tế, sử dụng và vận hành những cơng cụ, phương tiện sản xuất hiện đại nhất, quyết định phương hướng phát triển của nền kinh tế quốc dân. Giai cấp cơng nhân nước ta mới chỉ chiếm 13,5% dân số, 26,46% lực lượng lao động xã hội nhưng hằng năm đã tạo ra trên 40% giá trị tổng sản phẩm xã hội, bảo đảm trên 60% ngân sách nhà nước. Trong suốt q trình đổi mới, giai cấp cơng nhân Việt Nam đã có nhiều đóng góp quan trọng vào xây dựng, hồn thiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Giai cấp cơng nhân đã tích cực ủng hộ và đi tiên phong trong thực hiện đường lối đổi mới của Đảng, phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Q trình thực hiện đường lối đổi mới, nền kinh tế nước ta đang chuyển biến mạnh mẽ về cơ cấu, theo hướng tăng tỷ trọng các ngành dịch vụ và công nghiệp, giảm tỷ trọng ngành nông nghiệp. Các doanh nghiệp nhà nước đang được sắp xếp, đổi mới nên số lượng không tăng, các doanh nghiệp ngồi quốc doanh, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi tăng mạnh. Cùng với sự biến đổi cơ cấu kinh tế và tăng nhanh các doanh nghiệp ngồi quốc doanh, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi, cơ cấu cơng nhân lao động nước ta cũng đang biến đổi theo hướng tăng nhanh về số lượng và tỷ trọng trong cơ cấu dân số và lao động. Cơng nhân lao động khu vực ngồi quốc doanh, khu vực có vốn đầu tư nước ngồi tăng nhanh cả về số lượng và ngày càng chiếm tỷ trọng lớn trong giai cấp cơng nhân. Cơng nhân trong các ngành dịch vụ và các ngành sử dụng cơng nghệ cao tăng lên khơng ngừng. Hiện nay trong giai cấp cơng nhân nước ta đội ngũ những người có trình độ chun mơn, nghiệp vụ, khoa học – cơng nghệ cao ở một số ngành kinh tế mũi nhọn ngày một nhiều. Đây là kết quả tất yếu của sự nghiệp đổi mới do Đảng ta khởi xướng, lãnh đạo và đây cũng chính là điều kiện để giai cấp cơng nhân Việt Nam giữ vững và phát huy vai trị tiên phong, nịng cốt của mình trong giai đoan cach mang m ̣ ́ ̣ ơí Nhận thức của giai cấp cơng nhân Việt Nam cũng đang có chuyển biến tích cực, đáng kể. Phần lớn cơng nhân, lao động đang từng bước xóa bỏ được tư tưởng bao cấp, tâm lý trơng chờ, ỷ lại, đã và đang hình thành ý thức mới: ý thức tự lực, tự cường, phấn đấu vươn lên, tự khẳng định mình trong lao động sản xuất và xây dựng cuộc sống. Cơng nhân, lao động nước ta đã tự chủ hơn trong lao động sản xuất, kinh doanh, nhanh chóng thích ứng với cơ chế thị trường năng động, tiếp thu nhanh những thành tựu khoa học kỹ thuật và cơng nghệ hiện đại, bước đầu hình thành ý thức về “giá trị kinh tế” của bản thân thơng qua lao động, sản xuất. Tâm lý lấy ích lợi, nhu cầu thiết thân làm động lực là một nét mới đang từng bước hình thành trong ý thức cơng nhân Viêṭ Nam Bên cạnh những chuyển biến tích cực về số lượng, chất lượng, cơ cấu của giai cấp cơng nhân Việt Nam, thì trong điều kiện thời đại kinh tế tri thức, tồn cầu hóa diễn ra như một xu thế khách quan, lơi cuốn nhiều nước tham gia, cạnh tranh trong và ngồi nước ngày càng gay gắt, giai cấp cơng nhân Việt Nam đang đứng trước những khó khăn thách thức mơi ́ Một là, trình độ học vấn và chun mơn nghề nghiệp của giai cấp cơng nhân Việt Nam nhìn chung cịn thấp so với u cầu của sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế, ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong cơng nghiệp cịn hạn chế. Đặc biệt, cơ cấu cơng nhân đang mất cân đối nghiêm trọng, tình trạng thiếu cơng nhân lành nghề, kỹ sư cơng nghệ cao, các nhà quản lý giỏi, thừa cơng nhân lao động giản đơn đang diễn ra phổ biến. Tình trạng phân bố cơng nhân lao động giữa các ngành nghề, các vùng miền cũng chưa hợp li.́ Hai là, việc làm, điều kiện làm việc và vấn đề nhà ở của cơng nhân lao động vẫn đang là vấn đề bức xúc. Tình trạng phân hóa giàu nghèo ngay trong giai cấp cơng nhân ngày một tăng nhanh và bộc lộ khơng ít bất bình đẳng; điều kiện và mơi trường làm việc của cơng nhân lao động chậm được cải thiện; tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp cịn xảy ra nghiêm trọng; tình trạng vi phạm kỷ luật lao động cịn diễn ra khá phổ biến; tình trạng tranh chấp lao động tập thể và đình cơng vẫn diễn ra phức tạp… Đây là những thách thức lớn đối với bản thân giai cấp cơng nhân nói riêng đối với đất nước ta nói chung trong q trình cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế hiện nay 3. Quan điêm cua chu nghia Mac Lênin ̉ ̉ ̉ ̃ ́ Phát hiện ra sứ mệnh lịch sử của giai cấp cơng nhân là một trong những thành cơng nhất, cơng lao to lớn nhất của Mác Ăng ghen và Lênin. Các ơng cũng đă luận giải sâu sắc trong thực tiễn về sứ mệnh lịch sử của giai cấp cơng nhân chính là người đào mồ chơn chủ nghĩa tư bản, xây dựng chủ nghĩa xă hội, chủ nghĩa cộng sản ở mỗi quốc gia, dân tộc và tồn thế giới Sau khi tập trung nghiên cứu làm sáng tỏ sứ mệnh lịch sử của giai cấp cơng nhân, Mác và Ăng ghen chỉ ra biện pháp và con đường để giai cấp cơng nhân hồn thành sứ mệnh của mnh ́ Ăng ghen viết: “thực hiện sự nghiệp giải phóng thế giới ấy đó là sứ mệnh lịch sử của giai cấp vơ sản hiện đại”. Mác và Ăng ghen phân tích: "Trong tất cả các giai cấp hiện đang đối lập với giai cấp tư sản th ch ́ ỉ có giai cấp vơ sản là giai cấp thực sự cách mạng. Tất cả các giai cấp khác đều suy tàn và tiêu vong cùng với sự phát triển của đại cơng nghiệp, cn giai c ̣ ấp vơ sản lại là sản phẩm của bản thân nền đại cơng nghiệp" Về phương thức lao động của giai cấp công nhân: Giai cấp công nhân là những người lao động công nghiệp, sản xuất ra sản phẩm công nghiệp. Đây là đặc trưng cơ bản phân biệt người công nhân hiện đại với người thợ thủ công thời trung cổ, người thợ thủ công trong công trường thủ công Về địa vị của giai cấp cơng nhân trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa: giai cấp cơng nhân là những người lao động khơng có hoặc về cơ bản khơng có tư liệu sản xuất, họ buộc phải bán sức lao động cho nhà tư bản để kiếm sống. Mác khẳng định “Giai cấp vơ sản là giai cấp những cơng nhân làm th hiện đại, v m ́ ất các tư liệu sản xuất của bản thân, nên buộc phải bán sức lao động của mnh đ ́ ể sống” Tiếp thu các quan điểm của Mác Ăng ghen về giai cấp công nhân, Lênin khẳng định “Điểm chủ yếu trong học thuyết của Mác là ở chỗ nó làm sáng rơ vai tr l ̣ ịch sử thế giới của giai cấp vơ sản là người xây dựng xă hội xă hội chủ nghĩa” Sau đó, Lênin đă phát triển học thuyết của Mác và Ph.Ăng ghen trong giai đoạn chủ nghĩa đế quốc, đặc biệt là trong thực tiễn xây dựng CNXH nước Nga Xơ viết, Lênin phát triển, hồn thiện và làm rơ hơn vai tr c ̣ ủa giai cấp cơng nhân trong q trnh cách m ́ ạng XHCN. Giai cấp cơng nhân và nhân dân lao động trở thành những người chủ tư liệu sản xuất chủ yếu của xă hội. Địa vị kinh tế chính trị của giai cấp cơng nhân có những thay đổi căn bản. “Dưới chủ nghĩa xă hội, giai cấp cơng nhân khơng thể gọi là giai cấp vơ sản nữa: nó thốt khỏi bóc lột, cùng với tồn thể nhân dân nó nắm giữ các tư liệu sản xuất, do đó sức lao động của nó khơng phải là hàng hóa” Quan điểm của chủ nghĩa Mác Lênin khẳng định: Giai cấp cơng nhân là sản phẩm của cách mạng cơng nghiệp, ra đời và phát triển gắn liền với sự ra đời và phát triển của nền đại cơng nghiệp; trực tiếp hay gián tiếp vận hành các cơng cụ sản xuất có tính chất cơng nghiệp ngày càng hiện đại và xă hội hóa cao Giai cấp cơng nhân là sản phẩm của nền đại cơng nghiệp Giai cấp cơng nhân là sản phẩm của nền cơng nghiệp hiện đại, lực lượng đại biểu cho sự phát triển của lực lượng sản xuất tiến bộ, cho xu hướng tiến bộ của phương thức sản xuất; là giai cấp có tinh thần triệt để cách mạnh; là giai cấp có tính tổ chức và kỉ luật cao; là giai cấp có bản chất quốc tế. V v ́ ậy giai cấp cơng nhân có sứ mệnh lịch sử tồn thế giới của giai cấp cơng nhân là tổ chức lănh đạo xă hội thơng qua đội tiên phong là Đảng Cộng sản để đấu tranh giải phóng giai cấp, giải phóng tồn xă hội khỏi áp bức bất cơng xóa bỏ CNTB xây dựng thành cơng chủ nghĩa cộng sản trên phạm vi tồn thế giới Tổ chức lănh đạo xă hội thơng qua đội tiền phong là Đảng Cộng sản: xố bỏ chế độ TBCN, xóa bỏ chế độ người bóc lột người, giải phóng giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động và tồn thể nhân loại khỏi mọi áp bức, bóc lột, nghèo nàn lạc hậu, xây dựng xă hội cộng sản chủ nghĩa văn minh. Giai cấp cơng nhân là người đào huyệt chơn CNTB, từng bước xây dựng CNXH, chủ nghĩa cộng sản Về kinh tế: giai cấp cơng nhân trở thành lực lượng sản xuất cơ bản và là giai cấp quyết định sự tồn tại xă hội hiện đại và tạo cơ sở vật chất kỹ thuật cho CNXH Về chính trị: Dưới sự lănh đạo của Đảng Cộng sản, giai cấp cơng nhân cùng với nhân dân lao động tiến hành đấu tranh giành chính quyền, xác lập và bảo vệ chế độ XHCN, quyền làm chủ cho nhân dân Về văn hóa tư tưởng: giai cấp cơng nhân đấu tranh với hệ tư tưởng phi vơ sản, xác lập địa vị thống trị của hệ tư tưởng giai cấp cơng nhân xây dựng nền văn hóa và con người mới XHCN Từ những đặc điểm trên đă quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp cơng nhân do những điều kiện khách quan quy định: Xét một cách tổng qt: Địa vị kinh tế xă hội khách quan của giai cấp cơng nhân chỉ ra rằng giai cấp cơng nhân là giai cấp gắn với lực lượng sản xuất tiên tiến nhất dưới CNTB. V.I.Lênin:“Lực lượng sản xuất hàng đầu của tồn nhân loại là cơng nhân, là người lao động” 8 . Và, với tính chất như vậy, nó là lực lượng quyết định phá vỡ quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa Sau khi giành được chính quyền, giai cấp cơng nhân, đại biểu cho sự tiến hóa tất yếu của lịch sử, là người duy nhất có khả năng lănh đạo xa hơi xây d ̃ ̣ ựng một phương thức sản xuất mới cao hơn phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa Từ sự phân tích địa vị kinh tế xă hội, đặc điểm chính trị xă hội của giai cấp và tầng lớp trung gian có thể kết luận: chỉ duy nhất giai cấp cơng nhân có sứ mệnh lịch sử xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, từng bước xây dựng CNXH, CSCN trên phạm vi tồn thế giới Đảng Cộng sản là tổ chức cao nhất của giai cấp cơng nhân nhân tố chủ quan cơ bản nhất để thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp cơng nhân Sự lănh đạo của Đảng Cộng sản là nhân tố quyết định đầu tiên đảm bảo cho giai cấp cơng nhân hồn thành thắng lợi sứ mệnh lịch sử của mnh. V Đ ́ ́ ảng Cộng sản mang bản chất giai cấp công nhân, Đảng Cộng sản là tổ chức bao gồm những phần tử tiên tiến, ưu tú của giai cấp công nhân và nhân dân lao động, Đảng Cộng sản đại biểu một cách triệt để và trung thành lợi ích của giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động, Đảng Cộng sản lấy chủ nghĩa Mác Lênin làm nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho mọi hoạt động của Đảng Sự lănh đạo của Đảng Cộng sản được thể hiện qua việc thực hiện các nhiệm vụ: Đảng Cộng sản vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin, phân tích đúng đắn tnh hnh c ́ ́ ụ thể đề ra cương lĩnh chính trị, đường lối chiến lược, xác định mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ của quá trnh cách m ́ ạng cũng như của từng giai đoạn cách mạng (giành chính quyền, xây dựng CNXH…) trong từng nước cũng như trên tồn thế giới. Đảng Cộng sản tun truyền đường lối, giáo dục, thuyết phục giai cấp cơng nhân và quần chúng nhân dân lao động thực hiện thắng lợi đường lối đă đề ra. Đảng Cộng sản tổ chức, chỉ huy tồn bộ q trnh cách m ́ ạng cũng như từng giai đoạn cách mạng: tập hợp lực lượng, bố trí cán bộ, kiểm tra, giám sát, điều chỉnh; mọi cán bộ, đảng viên ca Đảng Cộng sản gương mẫu thực hiện và thực hiện đường lối đă đề ra Quan điểm của Lênin về xây dựng tổ chức Cơng đồn Vấn đề về Cơng đồn cũng như Đảng của giai cấp cơng nhân phải lănh đạo đối với tổ chức cơng đồn là vấn đề vơ cùng quan trọng. Theo Lênin, sự ra đời của tổ chức cơng đồn là một tất yếu khách quan, đặc biệt tổ chức này cn t ̣ ồn tại lâu dài, kể cả khi giai cấp vơ sản đă giành được chính quyền và lănh đạo chính quyền… Lênin khẳng định vai tro lănh đ ̀ ạo của Đảng đối với tổ chức cơng đồn, giáo dục và lănh đạo cơng đồn chính là nhiệm vụ của bất kỳ một đảng cộng sản nào. Chức năng và nhiệm vụ của cơng đồn là vấn đề được Lênin đặc biệt quan tâm. Trước hết, cơng đồn chính là nơi thu hút, tập hợp rộng răi quần chúng vào hàng ngũ tổ chức của mnh đ ́ ể giáo dục, thuyết phục quần chúng, huấn luyện quần chúng, làm cho quần chúng ủng hộ và tin theo Đảng và Nhà nước ln là mục tiêu chiến lược đối với bất kỳ một đảng cộng sản nào trong mọi giai đoạn cách mạng. Lênin khẳng định: “Cơng đồn nằm trong hệ thống chun chính vơ sản, là tổ chức rộng lớn của giai cấp cơng nhân, là chỗ dựa vững chắc, người cộng tác đắc lực của cơ quan nhà nước, là sợi dây chuyền nối liền giữa Đảng với quần chúng, tuyệt đối khơng thể nói đến tính trung lập của 10 Tận dụng nhanh nhất khả năng phát triển khoa học cơng nghệ và lao động với hàm lượng trí tuệ cao, nhanh chóng đào tạo giai cấp cơng nhân Việt Nam theo hướng hình thành đội ngũ cơng nhân trí thức. Phấn đấu đến năm 2020, cùng với nỗ lực phấn đấu đưa nước ta trở thành một nước cơng nghiệp theo hướng hiện đại là việc phải xây dựng được một đội ngũ giai cấp cơng nhân có mặt bằng tri thức ngang tầm với sự phát triển của nền sản xuất đại cơng nghiệp, tạo đà cho các giai đoạn phát triển cao hơn Ưu tiên lựa chọn một số ngành kinh tế mà thế giới có nhu cầu và Việt Nam có nhiều lợi thế để tập trung đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Đây là vấn đề có ý nghĩa chiến lược khơng chỉ trong lĩnh vực cơ cấu lại nền kinh tế mà cịn là định hướng cơ bản của q trình đào tạo nguồn nhân lực theo hướng hiện đại Chủ động có kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu phát triển lâu dài, tránh bị động, chắp vá như hiện nay. Đặc biệt phải kết hợp tốt giữa phát triển các ngành kinh tế có giá trị gia tăng cao dựa nhiều vào tri thức với việc sử dụng nguồn vốn tri thức mới nhất của nhân loại để định hướng lâu dài cho cơng tác đào tạo. Phải xem vấn đề “đi tắt, đón đầu” trong đào tạo là cần thiết khơng chỉ cho riêng giai đoạn hiện nay. “Đi tắt, đón đầu”, đào tạo một đội ngũ chun gia tay nghề cao làm trụ cột và nền móng cho sự phát triển của tương lai là góp phần tạo ra những tiền đề vững chắc cho sự nghiệp đổi mới của giai cấp cơng nhân Cùng với đào tạo chun mơn, nâng cao tay nghề cần có chiến lược phát triển Đảng trong đội ngũ cơng nhân. Xây dựng giai cấp cơng nhân lớn mạnh về tổ chức, giỏi về chun mơn, vững vàng về chính trị, thực sự là chủ nhân của q trình đổi mới, trước hết, phải được thể hiện tập trung cơng tác xây dựng Đảng. Một đội ngũ đảng viên trưởng thành từ phong trào cách mạng của cơng nhân sẽ là nền tảng, là hạt nhân quan trọng bảo đảm củng cố vai trị và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng 2. Xây dựng và thực hiện có hiệu quả các chính sách về việc làm và thu nhập cho cơng nhân ở các khu cơng nghiệp thành phố Cần Thơ Lương phải đảm bảo mức sống tối thiểu của người cơng nhân Trong thực tế, với mức lương tối thiểu vùng cao nhất hiện nay là 2,7 triệu đồng (vùng I) và thấp nhất là 1,9 triệu đồng (vùng IV), dự kiến năm 2015, mức lương tối thiểu vùng sẽ được tăng lên tương ứng 3,1 triệu đồng (vùng I) và 2,2 triệu đồng (vùng IV), với mức lương này theo các nghiên cứu thì chỉ mới đáp ứng được 75% 22 mức sống tối thiểu. Khi tiền lương khơng đủ trang trải cuộc sống, sức khỏe khơng bảo đảm, cơng nhân khó hồn thành định mức cơng việc trong 8h quy định. Về lâu dài, sẽ tạo ra lớp người nghèo mới ảnh hưởng nghiêm trọng đến an sinh xã hội Trong thời gian tới, việc nghiên cứu và đề xuất mức lương tối thiểu phải bổ sung thêm các căn cứ như: chỉ số giá tiêu dùng, đời sống lao động, sự chênh lệch mức lương giữa khu vực phi chính thức và chính thức, lương giữa doanh nghiệp quy mơ lớn và doanh nghiệp quy mơ nhỏ. Thành lập Hội đồng nghiên cứu năng suất lao động, nhằm đảm bảo đời sống lao động và đề xuất những giải pháp cạnh tranh của lao động Việt Nam Chăm lo đời sống văn hóa cho cơng nhân trong các KCN, KCX Trước hết cần xây dựng và hồn thiện các chủ trương, chính sách về phát triển đời sống văn hóa cho cơng nhân lao động tại các KCN, KCX, trong đó cần đảm bảo huy động 3 nguồn lực: sự đầu tư của chính quyền địa phương; sự đóng góp của các doanh nghiệp; nguồn xã hội hóa, tổ chức cơng đồn và tồn xã hội. Trong các dự án quy hoạch tổng thể các KCN, KCX, phải chú ý đến việc xây dựng và phát triển dịch vụ cơng cộng như giáo dục, y tế, khu vui chơi giải trí… Để làm được việc này, trung ương và địa phương cần dành nhiều kinh phí, quỹ đất cho việc xây dựng các cơng trình phúc lợi xã hội, các thiết chế văn hóa, thể dục thể thao phục vụ cho cơng nhân sau những ngày làm việc căng thẳng. Tổ chức cơng đồn doanh nghiệp cần phối hợp với chính quyền và các đồn thể địa phương nơi có KCN, KCX, nên chủ động đứng ra tổ chức các buổi giao lưu văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, từ đó, tạo ra khơng khí vui tươi, thân thiện giữa chính quyền, nhân dân địa phương với tổ chức doanh nghiệp và cơng nhân. Các Ban Quản lý KCN, KCX cần sớm đưa vào lộ trình phát triển các vấn đề quy hoạch, nhằm có một chỉnh thể văn hóa hồn chỉnh, cũng như tính pháp lý để u cầu doanh nghiệp cùng chung tay xây dựng một chỉnh thể văn hóa đa dạng, giàu tính tương tác, thu hút người lao động Phát triển nhà ở, nhân rộng mơ hình nhà lưu trú cho cơng nhân trong các KCN, KCX Để có thể giải quyết vấn đề nhà ở cho cơng nhân trong các KCN, KCX thì cần phải có sự phối hợp đồng bộ giữa Nhà nước, doanh nghiệp và người dân địa phương. Đó là khuyến khích xã hội hóa về nhà ở, đồng thời thực hiện chính sách tạo điều kiện, khắc phục tư tưởng thả nổi cho thị trường tự điều tiết; cần huy động sự tham gia của nhiều thành phần, sự nỗ lực của bản thân người lao động, trách nhiệm của người sử dụng lao động, sự tạo điều kiện của Nhà nước và sự hỗ trợ của cộng đồng xã hội. Hiện ở các KCN, KCX phía Nam có các mơ hình “nhà lưu trú”, “nhà ở xã hội” trả góp giá siêu rẻ cho cơng nhân rất hiệu quả, mơ hình này cần được nhân rộng và ứng dụng để phù hợp với từng địa phương 23 Tăng cường phổ biến, giáo dục pháp luật, quan tâm đến lao động nữ Cần tăng cường giáo dục pháp luật, phổ biến các quy định và chế độ của người lao động nói chung và cơng nhân trong các KCX, KCN nói riêng. Sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật góp phần làm giảm tỷ lệ vi phạm pháp luật, các tệ nạn xã hội, xây dựng đời sống mới, nếp sống mới trong các khu dân cư lân cận KCN, KCX Các tổ chức cơng đồn, đồn thanh niên, tổ dân phố của các khu dân cư, chính quyền địa phương cần quan tâm hơn nữa đời sống của cơng nhân, đặc biệt là lao động nữ trong các KCN, KCX. Tăng cường phổ biến giáo dục pháp luật, luật hơn nhân và gia đình, các biện pháp phịng tránh thai, tình dục an tồn, xây dựng lối sống lành mạnh, tình u trong sáng, xây dựng các khu trọ văn hóa, giảm thiểu và tiến tới xóa bỏ các tệ nạn xã hội 3. Các chính sách bồi dưỡng, đào tạo lại, phát hiện khuyến khích phát triển tài năng trong cơng nhân của TP. Cần Thơ Lịch sử nhân loại đã chứng minh một chân lý: Nhân tài ln là nhân tố quyết định sự hưng thịnh, thành bại của mỗi chế độ, mỗi nhà nước. Đây là bộ phận tinh túy, đi tiên phong, khởi xướng và thúc đẩy sự phát triển của mỗi dân tộc, quốc gia Mặc dù chỉ chiếm một tỷ lệ nhỏ trong xã hội, nhưng lại là một động lực tạo ra những bước chuyển mình mạnh mẽ cho đất nước. Cha ơng ta đã khắc trên bia Văn Miếu Quốc Tử Giám (Hà Nội) triết lý về nhân tài: Hiền tài là ngun khí quốc gia, ngun khí thịnh thì thế nước mạnh mà hưng thịnh, ngun khí suy thì thế nước yếu mà thấp hèn. Vì thế các bậc đế vương thánh minh khơng đời nào khơng coi việc giáo dục nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng ngun khí quốc gia làm cơng việc cần thiết Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: Nước nhà cần phải kiến thiết. Kiến thiết cần phải có nhân tài Nói đến tài năng là nói đến trình độ, năng lực, tri thức, sức sáng tạo, có nhiều đóng góp cho sự phát triển của xã hội và quốc gia. Theo Từ điển tiếng Việt phổ thơng, xuất bản năm 2002 thì tài năng là một danh từ chỉ năng lực xuất sắc, có khả năng làm giỏi và có sáng tạo trong một cơng việc, một ngành, một lĩnh vực cụ thể Khơng có tài năng theo nghĩa chung chung, trừu tượng. Xác định một người có tài năng bao giờ cũng phải gắn với một ngành, một lĩnh vực hoặc một nghề cụ thể trong hoạt động của đời sống xã hội. Người có phẩm chất, trình độ, năng lực trong một ngành, nghề, lĩnh vực cụ thể phải tự nguyện cống hiến, say mê lao động, sáng tạo để góp ích cho xã hội, cho quốc gia, chỉ khi tạo ra kết quả, cơng trạng, thành tích thì tài năng mới được khẳng định. Người có trình độ, năng lực nếu khơng có phẩm chất tự nguyện cống hiến, khơng say mê, vượt qua các khó khăn, thiệt thịi thì khơng thể coi là người có tài năng. Yếu tố này là một nội dung quan trọng của phẩm chất, thuộc phạm trù “đức” mà nhân tài (hay người có tài năng) cần có và 24 phải có. Đây là tư duy mới về nhân tài khi quan niệm rằng trong tài lại có đức. Thiếu đức thì chưa thể được coi là nhân tài dù người đó có trình độ cao, kỹ năng khéo léo, thành thạo chun mơn, nghiệp vụ. Nhiều quốc gia đã tổng kết, nhân tài ln phải có phẩm chất liên quan đến đạo đức như trung thực, trách nhiệm, khoan dung, khiêm nhường, lễ độ, khơng hẹp hịi, đố kỵ, chịu khó, cần cù, kiểm sốt được bản thân Cán bộ, cơng chức hoạt động trong từng ngành, lĩnh vực cụ thể có những đặc thù, u cầu riêng về tiêu chuẩn phẩm chất, trình độ và năng lực. Do đó, người có tài năng cơng tác các ngành, lĩnh vực hoặc địa bàn khác nhau thì được xác định cũng khơng giống nhau. Trong khu vực cơng, người có tài năng có thể được xác định theo các tiêu chí như đạo đức nghề nghiệp, trình độ kiến thức và năng lực chun mơn. Ví như trong bệnh viện, người bác sĩ được coi là người có tài năng nếu có y đức và trình độ, hồn thành xuất sắc nhiệm vụ điều trị, khám và chữa bệnh; trong nhà trường, thầy cơ giáo được coi là có tài năng nếu người đó có đạo đức nhà giáo và có trình độ, năng lực hồn thành xuất sắc việc giáo dục, đào tạo nhiều học sinh giỏi, giành được giải trong các kỳ thi quốc gia hoặc quốc tế Trong hoạt động cơng vụ, bao gồm các hoạt động tham mưu hoạch định chính sách, thực thi pháp luật hoặc các cơng việc cụ thể liên quan đến quản lý nhà nước trong các lĩnh vực thì địi hỏi cán bộ, cơng chức phải tn thủ đạo đức cơng vụ, giao tiếp chuẩn mực, tận tụy, mẫn cán, cơng tâm, sáng tạo, chấp hành pháp luật, hồn thành tốt nhiệm vụ được giao, bảo đảm hiệu lực, hiệu quả hoạt động của các cơ quan nhà nước Thực tế cho thấy, khơng phải ai có học vấn cao (thể hiện văn bằng đào tạo) cũng đều là người có tài năng. Đó mới chỉ là khả năng, năng lực tiềm tàng của một người về kiến thức, trình độ đào tạo. Các khả năng, năng lực tiềm tàng đó được vận dụng vào hoạt động thực tiễn với các u cầu cụ thể, nếu đáp ứng được một cách xuất sắc, tạo nên những thành cơng trong từng ngành, từng lĩnh vực, thì khi đó với các kết quả đạt được mới chứng minh rằng người đó có tài năng. Một người đã đạt được trình độ thạc sỹ, tiến sỹ, được phong giáo sư, phó giáo sư nhưng khơng tâm huyết với cơng việc, nhiệm vụ được giao, khơng có sản phẩm, cống hiến gì thì đó chưa phải là nhân tài Vì vậy, tiêu chí để xác định là tài năng khơng chỉ đơn thuần là lý lịch, thành tích học tập, văn bằng, chứng chỉ đào tạo. Tiêu chí để xác định tài năng chính là phẩm chất, trình độ và năng lực sáng tạo của cán bộ, cơng chức và thể hiện trong hoạt động thực tiễn là có thành tích, ln hồn thành xuất sắc chức trách, nhiệm vụ được giao trong một lĩnh vực cụ thể. Hơn nữa, các thành tích đạt được phải có ảnh hưởng đến sự tiến bộ, phát triển của một ngành, một lĩnh vực 25 4. Nâng cao chất lượng đào tạo trình độ tay nghề, học vấn, tác phong cơng nghiệp cho cơng nhân của các khu cơng nghiệp thành phố Cần Thơ Liên đoan lao đơng t ̀ ̣ ỉnh câǹ chỉ đạo các cấp cơng đồn, cơng đồn cơ sở thường xun tổ chức các cuộc hội thảo, tọa đàm, đối thoại để người sử dụng lao động hiểu về nhiệm vụ và ý nghĩa thiết thực của việc nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp của người lao động; nêu lên vai trị, trách nhiệm, lợi ích của người lao động và người sử dụng lao động. Đồng thời, tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền, cơ quan, doanh nghiệp bố trí thời gian, kinh phí cho cơng nhân lao đơng h ̣ ọc tập nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp; tổ chức các lớp học tại doanh nghiệp cho người lao động. Đưa nội dung học tập nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp cho người lao động vào nội dung Nghị quyết Hội nghị người lao động, nội quy, quy chế của doanh nghiệp, là một trong các tiêu chí để bình xét thi đua hàng năm Để cơng tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp cho cơng nhân lao đơng đ ̣ ạt hiệu quả cao hơn, Liên đoan lao đơng các c ̀ ̣ ấp tiếp tục tun truyền mục đích, ý nghĩa về nâng cao trình độ chun mơn cho người lao động bằng nhiều hình thức, phương pháp phong phú, đặc biệt là người lao động ở những đơn vị mới thành lập cơng đồn. Phối hợp với ngành giáo dục, ngành lao động thương binh và xã hội tổ chức các lớp đào tạo nghề ngắn hạn, kỹ năng mềm cho cơng nhân lao đơng. Đào t ̣ ạo về nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ… cho đội ngũ cán bộ, cơng chức, viên chức… Giai phap theo PGS.TS Pham Văn S ̉ ́ ̣ ơn Nâng cao trình độ học vấn và kỹ năng lao động Trước hết, từ Trung ương đến các địa phương, từ cơ sở giáo dục đến các doanh nghiệp cần quán triệt và thực hiện đầy đủ, nghiêm túc Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT Cụ thể, đổi mới GD&ĐT để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng u cầu phát triển đất nước trong thời kỳ hội nhập Muốn vậy, phải xác định rõ mục tiêu đào tạo đối với từng cấp học, bậc học, trên cơ sở đó, phân luồng, định hướng nghề nghiệp cho học sinh theo nhu cầu nhân lực của xã hội và u cầu phát triển kinh tế – xã hội trong tương lai 26 Cùng với đó, đổi mới cách dạy, cách học theo tiếp cận năng lực, tăng cường quản lý q trình GD&ĐT theo tiếp cận năng lực, thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá chất lượng đào tạo Cần tiến hành đổi mới từ khâu xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức tuyển sinh đến quản lý hoạt động đào tạo, tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị để đổi mới phương pháp dạy học, gắn dạy lý thuyết với thực hành, đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá kết quả đào tạo và kiểm định chất lượng để có những sản phẩm đào tạo có giá trị và phù hợp với u cầu của thị trường lao động Cùng với đó, nên rà sốt lại năng lực đào tạo của các trường ĐH, CĐ; quan tâm cải thiện chế độ lương, thu nhập khác, đãi ngộ đối với đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giảng viên, giáo viên cho phù hợp với tình hình thực tế và u cầu cơng việc; tạo cơ chế và động lực để họ n tâm cống hiến cho sự nghiệp đào tạo Đồng thời, có chế độ và chính sách phù hợp để thu hút sinh viên học và sau khi tốt nghiệp n tâm làm việc trong các ngành kinh tế, xã hội tại các vùng miền nhà nước đang có nhu cầu Khuyến khích lao động tự học Cần ban hành chế độ chính sách và tạo điều kiện cho lao động tham gia bồi dưỡng và tự học để nâng cao trình độ chun mơn, kỹ năng nghề nghiệp; Cần xây dựng và vận hành cơ chế hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp trong đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Đây là cơ chế rất quan trọng, phù hợp với việc đào tạo, phát triển nhân lực trong nền kinh tế thị trường đã được nhiều nước trên thế giới thực hiện thành công Các cơ quan quản lý phát triển nhân lực thông qua cơ chế này để gắn kết nhà trường, người học và doanh nghiệp trong đào tạo, cung cầu nhân lực theo nhu cầu của thị trường lao động Đồng thời, qua đó đánh giá thực trạng nguồn nhân lực để phối hợp tổ chức bồi dưỡng, nâng cao kiến thức nghề nghiệp và kỹ năng cho người lao động Gắn chiến lược phát triển nhân lực với phát triển KTXH Tập trung gắn kết việc xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực gắn với chiến lược phát triển kinh tế, xã hội, cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế; gắn quy hoạch phát triển nhân lực của mỗi bộ, ngành, tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương đồng bộ với chiến lược, kế hoạch phát triển chung của đất nước Nên tổ chức điều tra khảo sát nhân lực hiên đang làm việc và nhu cầu nhân lực trong các năm tới của các ngành kinh tế, vùng miền để có định hướng trong việc phân bổ 27 nhân lực hợp lý về trình độ, cơ cấu ngành nghề phù hợp quy hoạch phát triển nhân lực của địa phương, đất nước trong các giai đoạn Trọng nhân tài và xây dựng xã hội học tập Để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam là coi trọng việc phát hiện, bồi dưỡng, sử dụng hợp lý nguồn nhân lực, trọng dụng nhân tài và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phải gắn với phát triển xã hội học tập Cụ thể, tiến hành phát hiện, bồi dưỡng, tuyển dụng, trọng dụng nhân lực chất lượng cao, nhân tài, phải vừa khai thác được chất xám của họ trong nghiên cứu, chế tạo, ứng dụng thành quả nghiên cứu, vừa khuyến khích họ tranh thủ học tập, nâng cao trình độ chun mơn, kỹ năng; từ đó, xây dựng đội ngũ cán bộ đầu ngành, chuyên gia giỏi ở các lĩnh vực, tổ chức, doanh nghiệp Bên cạnh đó, phương châm học tập suốt đời phải làm cho mỗi lao động thấu hiểu, tự giác, chủ động học tập; tạo điều kiện cho người lao động học tập, bồi dưỡng thường xun Đồng thời, thơng qua các hình thức đào tạo khơng chính quy, tạo điều kiện để người lao động giao lưu, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, cập nhật kiến thức và kỹ thuật cơng nghệ mới ở các trung tâm đào tạo trong nước và trên thế giới Cải thiện thơng tin về thị trường lao động Cần nhanh chóng hồn thiện để đưa vào vận hành Hệ thống thơng tin và dự báo nhu cầu nhân lực quốc gia; kết nối với các trung tâm dự báo và thơng tin về cung, cầu nhân lực của các bộ ngành, tỉnh/thành phố Đầu tư nguồn lực xây dựng cơ sở dữ liệu một cách đầy đủ, chính xác, khách quan và minh bạch, tiến hành cung cấp kịp thời cho người lao động cũng như HSSV thơng tin về đào tạo, nhân lực, việc làm và chiến lược, quy hoạch phát triển nhân lực quốc gia, của các bộ ngành, địa phương… Mở rộng hợp tác quốc tế Nghiên cứu mơ hình và kinh nghiệm đào tạo phát triển nhân lực trình độ cao thành cơng của các nước như Mỹ, Nhật Bản, CHLB Đức, Hàn Quốc… Tạo điều kiện cho các cơ sở đào tạo, các cơ sở sử dụng lao động và nhân lực trình độ cao tham gia giao lưu, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Ký kết hợp tác giữa các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng của Việt Nam với các nước tiên tiến trong việc đào tạo, phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam 28 Trong xu thế tồn cầu hóa, hội nhập, cạnh tranh và hướng tới nền kinh tế tri thức các quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam, đều phải chú trọng đầu tư đào tạo phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt nhân lực chất lượng cao Để khơng tụt hậu xa so với trình độ chung của các nước tiên tiến trong khu vực và thế giới, ngay từ bây giờ, chúng ta phải thực hiện đổi mới hoạt động đào tạo nguồn nhân lực cho tương lai, đồng thời, nghiên cứu tìm cơ chế, chính sách và giải pháp phù hợp để nhanh chóng nâng cao chất lượng nhân lực hiện có => PGS.TS Phạm Văn Sơn khẳng định, đây là chiến lược quan trọng và lâu dài để hình thành và phát triển bền vững đội ngũ nhân lực chất lượng cao, đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế của đất nước 5. Tăng cương va nâng cao chât l ̀ ̀ ́ ượng hoat đông cua cac doanh nghiêp va ̣ ̣ ̉ ́ ̣ ̀ Công đoan ̀ ở TP. Cân Th ̀ Q trình cơng nghiệp hóa nhanh chóng TP. Cân Th ̀ đã thu hút hàng ngàn lao động đến làm việc tại các doanh nghiệp. Vì vậy, viêc chăm lo đ ̣ ời sống văn hóa, tinh thần của cơng nhân đang là vấn đề rất được quan tâm. Bởi, nó có khả năng tái tạo sức lao động, tăng cường khả năng sáng tạo của mỗi cơng nhân. Để làm tốt cơng tác này cần có sự chung tay, góp sức của các cấp, các ngành, đồn thể… Thực hiện các hoạt động giáo dục, chăm lo cho thanh niên, cơng nhân, nhiều đơn vị đã chủ động, tích cực trong việc tham mưu, vận động các nguồn lực xã hội chăm lo cho thanh niên, cơng nhân Thương xun tơ ch ̀ ̉ ưc cac ch ́ ́ ương trình truyền động lực cho cơng nhân, Hội thi Tiếng hát thanh niên, cơng nhân; trao quỹ hỗ trợ thanh niên xa q có hồn cảnh khó khăn trên địa bàn tỉnh Thơng qua các kênh thơng tin nội bộ của Đồn thanh niên, Hội Liên hiêp thanh ̣ niên, Hội Liên hiêp phu n ̣ ̣ ữ mơt sơ ch ̣ ́ ương trinh tun trun nh ̀ ̀ ư: Chương trình phát thanh thanh niên, tờ thơng tin Phụ nữ, cẩm nang thanh niên, cơng nhân, bản tin thanh niên, cơng nhân, mơ hình “giỏ sách pháp luật”, “tủ pháp luật”… đã kịp thời tun truyền đến đơng đảo thanh niên, cơng nhân kiến thức pháp luật, việc làm, tình hình kinh tế xã hội của địa phương, phong ̀ chơng t ́ ệ nạn xã hội, tao sân ch ̣ ơi cho cơng nhân Xác định chăm lo đời sống văn hóa, tinh thần cho cơng nhân là một giải pháp quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cơng nhân trong giai đoạn hiện nay, hàng năm Liên đồn Lao động tỉnh đã phối hợp với các sở, ban, ngành liên quan như: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh, Trung tâm Văn hóa tỉnh tổ chức các chương trình văn hóa, văn nghệ, tổ chức các giải thể thao trong cơng nhân lao đơng, t ̣ ổ chức miễn phí cho cơng nhân các khu, cụm cơng nghiệp 29 Xác định chăm lo đời sống văn hóa, tinh thần cho cơng nhân là một giải pháp quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cơng nhân trong giai đoạn hiện nay, hàng năm Liên đồn Lao động tỉnh đã phối hợp với các sở, ban, ngành liên quan như: Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh, Trung tâm Văn hóa tỉnh tổ chức các chương trình văn hóa, văn nghệ, tổ chức các giải thể thao trong cơng nhân lao đơng, t ̣ ổ chức miễn phí cho cơng nhân các khu, cụm cơng nghiệp Để thực hiện hiệu quả cơng tác xây dựng sân chơi văn hóa cho cơng nhân, thời gian tới sở sẽ tăng cường đâu t ̀ sân chơi, bãi tập, cơng trình thể thao cấp huyện, thị, xã, phường, thị trấn; đẩy mạnh chủ trương xã hội hóa hoạt động văn hóa, thể thao; khuyến khích doanh nghiệp chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cơng nhân; hỗ trợ kinh phí tổ chức các hoạt động văn hóa, thể thao cho cơng nhân; chủ động tun truyền, vận động, bình xét, biểu dương cơng nhân có nếp sống văn hóa lành mạnh, tác phong lao động cơng nghiệp; đa dạng các hình thức tổ chức, mở rộng thành lập câu lạc bộ văn hóa, thể thao cấp cơ sở… 30 C. KÊT LN ́ ̣ Cơng cc đơi m ̣ ̉ ơi, phat triên kinh tê trong th ́ ́ ̉ ́ ời ky qua đô lên CNXH ̀ ́ ̣ ở nươc ta ́ phu thuôc rât l ̣ ̣ ́ ơn vao s ́ ̀ ự lơn manh cua giai câp công nhân. Giai câp công nhân co ́ ̣ ̉ ́ ́ ́ thât s ̣ ự phat triên manh, co đây đu tinh chât thi m ́ ̉ ̣ ́ ̀ ̉ ́ ́ ̀ ơi đap ́ ́ ứng được nhu câu phat ̀ ́ triên cua qua trinh công nghiêp hoa, hiên đai hoa đât n ̉ ̉ ́ ̀ ̣ ́ ̣ ̣ ́ ́ ước, nên kinh tê m ̀ ́ ới phat́ triên bên v ̉ ̀ ưng. Tuy nhiên, tr ̃ ước xu thế hội nhập, văn hóa phẩm ngoại lai, thiếu lành mạnh vẫn hằng ngày, hằng giờ len lỏi vào đời sống người lao động, có nguy phá vỡ đạo đức truyền thống và thiết chế văn hóa vốn có. Vì vậy, cần có những giải pháp thích hợp để ứng phó, góp phần xây dựng đời sống văn hóa tinh thần cho cơng nhân ngày một lành mạnh Đề tài nghiên cứu xoay quanh mục tiêu cơ bản là phân tích thực trạng và đề xuất những giải pháp để nâng cao đời sông vât chât va tinh thân cua công nhân ́ ̣ ́ ̀ ̀ ̉ ở cać khu công nghiêp thanh phô cân th ̣ ̀ ́ ̀ hiên nay. K ̣ ết quả nghiên cứu đề tài đã cho thấy đời sống của người cơng nhân các khu cơng nghiệp hiện nay cịn nhiều bất cập và hạn chế, mới chỉ bắt đầu được quan tâm và cịn nhiều vấn đề đặt ra Trong cơng cc đơi m ̣ ̉ ơi kinh tê, giai câp cơng nhân la giai câp co s ́ ́ ́ ̀ ́ ́ ứ mênh lich s ̣ ̣ ử to lơn, la l ́ ̀ ực lượng tiên phong, đi đâu. Đê giai câp công nhân phat huy đ ̀ ̉ ́ ́ ược vai tro, vi tri va s ̀ ̣ ́ ̀ ư mênh lich s ́ ̣ ̣ ử cua minh thi Đang, Nha n ̉ ̀ ̀ ̉ ̀ ước cân phai co nh ̀ ̉ ́ ững chinh ́ sach tao moi điêu kiên thân l ́ ̣ ̣ ̀ ̣ ̣ ợi cho công nhân lam viêc va hoc tâp, co cac chinh ̀ ̣ ̀ ̣ ̣ ́ ́ ́ sach xa hôi nh ́ ̃ ̣ nha ̀ở, tiên l ̀ ương, bao hiêm xa hôi, bao hiêm y tê,… cho ng ̉ ̉ ̃ ̣ ̉ ̉ ́ ươì công nhân Va môt trong nh ̀ ̣ ưng vân đê b ̃ ́ ̀ ức xuc, Nha n ́ ̀ ươc cân quan tâm, giai quyêt s ́ ̀ ̉ ́ ớm cho ngươi công nhân la đ ̀ ̀ ời sông vât chât, tinh thân cua ho. La l ́ ̣ ́ ̀ ̉ ̣ ̀ ực lượng đong vai tro ́ ̀ quan trong trong phat triên kinh tê, công hiên hêt s ̣ ́ ̉ ́ ́ ́ ́ ức lực cua minh đê tao ra san ̉ ̀ ̉ ̣ ̉ phâm cho xa hôi nh ̉ ̃ ̣ ưng đời sông cua ho vô cung thâp va không đ ́ ̉ ̣ ̀ ́ ̀ ược đam bao. Nha ̉ ̉ ̀ nươc ta cân phai s ́ ̀ ̉ ơm hoan thiên chinh sach vê đ ́ ̀ ̣ ́ ́ ̀ ời sông cho công nhân nhăm giup ́ ̀ ́ cho ho co cuôc sông ôn đinh ̣ ́ ̣ ́ ̉ ̣ Trên cơ sở xác định những quan điểm, phương hướng, đề tài đã đề xuất những nhóm giải pháp trực tiếp và gián tiếp nhằm khắc phục những vấn đề bất cập đang đặt ra. Các giải pháp đưa ra đều nhấn mạnh một điều kiện quan trọng đó là tham gia của xã hội trong việc giải quyết vấn đề đời sống vật chất và tinh thần của cơng nhân ở các khu cơng nghiệp cả nước nói chung và TP Cần Thơ nói riêng 31 Noi tom lai, quan tâm, cai thiên va nâng cao đ ́ ́ ̣ ̉ ̣ ̀ ời sông vât chât, tinh thân cho ng ́ ̣ ́ ̀ ươì công nhân la môt viêc hêt s ̀ ̣ ̣ ́ ưc câp thiêt đôi v ́ ́ ́ ́ ới Nha n ̀ ước noi chung va cac doanh ́ ̀ ́ nghiêp, khu công nghiêp Cân Th ̣ ̣ ̀ ơ noi riêng ́ 32 D. NHƯNG SUY NGHI MANG TINH CHÂT ĐÊ XUÂT ̃ ̃ ́ ́ ̀ ́ Cai thiên va nâng cao đ ̉ ̣ ̀ ời sông vât chât, tinh thân ́ ̣ ́ ̀ công nhân ở khu công nghiêp Cân ̣ ̀ Thơ noi riêng va khu công nghiêp ca n ́ ̀ ̣ ̉ ươc noi chung la nhiêm vu hêt s ́ ́ ̀ ̣ ̣ ́ ức câp thiêt ́ ́ nhăm giup cho ng ̀ ́ ươi công nhân co môt cuôc sông tôt h ̀ ́ ̣ ̣ ́ ́ ơn, đây đu h ̀ ̉ ơn. Co nh ́ ư thê ho ́ ̣ mơi tâp trung moi s ́ ̣ ̣ ưc l ́ ực đê công hiên cho s ̉ ́ ́ ự phat triên cua đât n ́ ̉ ̉ ́ ươc. D ́ ưới con măt́ la môt ng ̀ ̣ ươi co thê se quan li nhân viên, công nhân trong t ̀ ́ ̉ ̃ ̉ ́ ương lai. Tôi manh dan ̣ ̣ đưa ra sô kiên nghi hy vong gop môt phân nho vao viêc cai thiên đ ́ ́ ̣ ̣ ́ ̣ ̀ ̉ ̀ ̣ ̉ ̣ ời sông vât chât tinh ́ ̣ ́ thân cua ng ̀ ̉ ươi cơng nhân: ̀ Thứ nhất, Nhà nước sớm hồn thiện các cơ chế, chính sách liên quan đến cải thiện chế độ lao động, đời sống vật chất, tinh thần của cơng nhân nói chung, cơng nhân các khu cơng nghiệp nói riêng. Ưu tiên tập trung vào các giải pháp nhằm cải thiện chính sách tiền lương, thu nhập; quan hệ lao động; đầu tư nhà ở, giáo dục, y tế, văn hóa cho cơng nhân. Tăng cường hiệu lực của pháp luật bằng cách nâng cao trách nhiệm của các cấp chính quyền trong chỉ đạo, thanh tra, kiểm tra chấp hành chính sách, pháp luật có liên quan đến đời sống vật chất và tinh thần của cơng nhân và người lao động. Phải có chế tài mạnh, kiên quyết xử lý các hành vi cố tình vi phạm pháp luật, chậm khắc phục sau thanh tra, kiểm tra Thứ hai, tăng cường năng lực, hiệu quả hoạt động thực tế của các tổ chức đồn thể trong các khu cơng nghiệp. Tiếp tục xây dựng, củng cố tổ chức đảng ở các doanh nghiệp, nơi nào chưa có tổ chức đảng thì đảng bộ khu cơng nghiệp cần sát sao hơn với cơng đồn cơ sở để lãnh đạo, chỉ đạo kịp thời coi đây là việc làm cơ bản và cấp bách. Đổi mới các mặt hoạt động của tổ chức cơng đồn cơ sở và cấp trên cơ sở, ngồi nhiệm vụ chính giáo dục, bảo vệ lợi ích chính đáng của người lao động cần tích cực tham gia xây dựng pháp luật, chính sách; đẩy mạnh cơng tác kiểm tra việc thực hiện các chế độ có liên quan đến quyền, nghĩa vụ, lợi ích của cơng nhân, chủ doanh nghiệp Thứ ba, về phía doanh nghiệp, tiếp tục đề cao, thực hiện tốt trách nhiệm đối với xã hội. Nâng tối đa định mức chi (từ quỹ phúc lợi của doanh nghiệp) trợ cấp cho cơng nhân, nhất là các đối tượng có hồn cảnh nghèo khó, ốm đau. Đưa chương trình xây dựng nhà cho cơng nhân, phát triển nguồn nhân lực (đào tạo nghề, nâng cao sức khỏe cơng nhân) vào kế hoạch phát triển của mình. Tổ chức tun truyền, giáo dục pháp luật về lao động, an tồn vệ sinh lao động cho cơng nhân ngay từ khi doanh nghiệp mới đi vào hoạt động và cho cơng nhân mới tuyển dụng. Khi xảy ra tranh chấp lao động, chủ doanh nghiệp phải chủ động, thiện chí bàn bạc với ban chấp hành cơng đồn cơ sở để tổ chức thương lượng, thỏa thuận giữa các bên 33 Thứ tư, bản thân cơng nhân chủ động học tập nâng cao nhận thức, nắm bắt những quy định cơ bản về quyền và nghĩa vụ của mình trong quan hệ lao động Học tập nghiêm túc nội quy lao động, thỏa ước lao động tập thể để thực hiện tốt các quy định trong doanh nghiệp và bảo vệ quyền, lợi ích chính đáng của bản thân cũng như đồng nghiệp. Đổi mới nhận thức về lập nghiệp, rèn luyện tác phong cơng nghiệp. Thơng qua tổ chức cơng đồn cơ sở, có ý kiến đóng góp cùng tham gia xây dựng doanh nghiệp phát triển 34 E. TAI LIÊU THAM KHAO ̀ ̣ ̉ http://www.camautravel.vn/vn/newsdetail/3469/cackhucongnghiepocanthotrong diemthuhutdautu.html http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Xaydunggiaicapcong nhan/2008/1751/Nhanthucrovitrivaitrocuagiaicapcongnhan.aspx http://www.khucongnghiep.com.vn/tabid/69/articletype/ArticleView/articleId/1172/def ault.aspx http://pms.edu.vn/7giaiphapnangcaochatluongnguonlaodong.html http://www.thuvienbinhduong.org.vn/?ArticleId=0f75a8cfd0954b46b647 68db0c900bd9 http://doc.edu.vn/tailieu/detaigiaiphapgiaiquyetvandenhaochocongnhan khucongnghiepovietnam74514/ http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/Xaydunggiaicapcong nhan/2012/16467/Nangcaodoisongvatchattinhthanchocongnhande.aspx https://www.wattpad.com/110124ch%C6%B0%C6%A1ngiiiiikh%C3%A1ini %E1%BB%87mgiaic%E1%BA%A5pc%C3%B4ngnh%C3%A2n 35 36 ... CHƯƠNG 3: NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG? ?CAO? ?ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT VÀ? ?TINH? ?THẦN CỦA CƠNG NHÂN Ở ? ?KHU? ?CƠNG NGHIỆP THÀNH PHỐ CẦN THƠ HIỆN NAY 18 1.? ?Nâng? ?cao? ?nhận thức về vị trí, vai trị của giai cấp cơng? ?nhân? ?ở các? ?khu? ? cơng nghiệp TP Cần? ?Thơ. .. trong cơng? ?nhân? ?lao đơng, t ̣ ổ chức miễn phí cho cơng? ?nhân? ?các? ?khu, cụm cơng nghiệp 29 Xác định chăm lo đời sống văn hóa,? ?tinh? ?thần cho cơng? ?nhân? ?là một giải pháp quan trọng, góp phần? ?nâng? ?cao? ?chất lượng đội ngũ cơng? ?nhân? ?trong giai đoạn ... D. NHƯNG SUY NGHI MANG? ?TINH? ?CHÂT ĐÊ XUÂT ̃ ̃ ́ ́ ̀ ́ Cai thiên va? ?nâng? ?cao? ?đ ̉ ̣ ̀ ời sông vât chât,? ?tinh? ?thân ́ ̣ ́ ̀ ? ?công? ?nhân? ? ở ? ?khu? ?công? ?nghiêp Cân ̣ ̀ Thơ noi riêng va? ?khu? ?công? ?nghiêp ca n ́ ̀ ̣ ̉ ươc noi chung la nhiêm vu hêt s