giao an mon the duc 5

Trang 1 PHỊNG GD & ĐT DUN HẢI TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày Tháng năm 20 TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I-MỤC TIÊU: - Giới thiệu chương trìnhThể Dục lớp 5. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình. - Một số quy đònh về nội quy, yêu cầu tập luyện. Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học. - Ôn đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Trò chơi “kết bạn”. Yêu cầu biết cách chơi. II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm: Sân trường. - Phương tiện: 1 còi. Kẻ sân Trang 2 I NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Trang 3 NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học . +khởi động:xoay các khớp. - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Trò chơi “kết bạn”. - GV hướng dẫn HS thực hiện, giải thích cách chơi và một số trường hợp phạm vi. - GV quan sát, điều khiển. 25p Đội hình tập luyện x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Đội hình tập luyện Học sinh thực hiện một cách nhiệt tình và hào hứng . 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng:HSthực hiện lắc cổ tay,chân. - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập. - GV hô khẩu lệnh “giải tán”. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS hô “khoẻ”. PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN DUYÊN HẢI TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 21 tháng 08 năm 2009 Tuần 1 Bài 2 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHO,Ã VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I-MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp. Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo. - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” , “lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi. II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường. - Phương tiện: 1 còi. 2-4 lá cờ, kẻ sân chơi. III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Trang 4 NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học . +Khởi động xoay các khớp. - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn ĐHĐN - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển. + Trò chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. - Nêu một số trường hợp phạm vi, cho học sinh chơi thử . - GV quan sát, điều khiển. + Trò chơi “lò cò tiếp sức”. - GV quan sát, điều khiển 20p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Đội hình trò chơi: x x x x x x x x GV x x x x x x x  x x x x x x x  CB XP Nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc chơi. 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng:HS lắc cổ tay,chân cúi người. - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập. - GV hô khẩu lệnh “giải tán”. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS hô “khoẻ”. PHỊNG GD & ĐT DUN HẢI TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 25 Tháng 08 năm 2009 Tuần 2: Bài 3 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC ” I-MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc , dóng hàng, điểm so, đứng nghiêm nghỉ, quay phải , quya trái, quay sau. Yêu cấu tập hợp nhanh , quay đúng hướng , đều đẹp , đúng với khẩu lệnh . - Trò chơi “Chạy tiếp sức”, Yêu cầu biết cách chơi, đúng luật và hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường. - Phương tiện: 1 còi. 2-4 lá cờ, kẻ sân chơi. III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHỊNG GD & ĐT DUN HẢI Trang 5 NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học . - Nhắc lại nội dung tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện. - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. + Khởi động xoay các khớp. - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển. + Trò chơi “chạy tiếp sức”. GV giải thích cách chơi và nêu một số trường hợp phạm vi - GV quan sát, điều khiển. 20p Đội hình tập luyện x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x Đội hình trò chơi: x x x x x x x  x x x x x x x  CB XP Nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc chơi 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng: HS lắc cổ tay,chân cúi người. - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập. - GV hô khẩu lệnh “giải tán”. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS hô “khoẻ”. TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 28 Tháng 08 năm 2009 Tuần 2 Bài 4 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I-MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quy trái, quay sau. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh. - Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý , phản xạ nhanh chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi và học thuộc các câu đồng thanh “ kết bạn kết , kết bạn là đoàn kết , kết bạn là sức mạnh, chúng ta cùng nhau kết bạn” II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường. - Phương tiện: 1 còi. III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHỊNG GD & ĐT DUN HẢI TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 02 Tháng 09 năm 2009 Trang 6 NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học . +Khởi động xoay các khớp. - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau. - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển. + Trò chơi “Kết bạn”. - GV quan sát, điều khiển. 20p Đội hình tập luyện x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV Đội hình trò chơi Nhận xét, biểu dương những HS chơi tích cực. 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng :HS lắc cổ tay,chân cúi người . - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập. - GV hô khẩu lệnh “giải tán”. 5p Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS hô “khoẻ”. GV Tuần 3 Bài 5 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” I-MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quy trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh. - Trò chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu HS tập trung chú ý nhanh nhẹn, khéo léo chơi đúng luật, nhiệt tình hào hứng trong khi chơi . II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường. - Phương tiện: 1 còi, 1-2 chiếc khăn tay. III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHỊNG GD & ĐT DUN HẢI Trang 7 NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học . +Khởi động xoay các khớp. - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng. - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển. + Trò chơi “Bỏ khăn”. - GV quan sát, điều khiển. 20p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x x 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập. - GV hô khẩu lệnh “giải tán”. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS hô “khoẻ”. TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 04 Tháng 09 năm 2009 Tuần 3 Bài 6 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I-MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh. - Trò chơi “Đua ngựa”. Yêu cầu biết cách chơi. II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường. - Phương tiện: 1 còi, 4 lá cờ, kẻ sân chơi. III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Trang 8 NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học . +Khởi động xoay các khớp. - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái. - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển. + Trò chơi “Đua ngựa”. - GV quan sát, điều khiển. 20p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x  x x x x x x CB XP  3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác. - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập. - GV hô khẩu lệnh “giải tán”. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS hô “khoẻ”. PHỊNG GD & ĐT DUN HẢI TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 08 Tháng 09 năm 2009 Tuần 4 Bài 7 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN” I-MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhòp. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh. - Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến”. Yêu cầu biết cách chơi. II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường. - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi. III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHỊNG GD & ĐT DUN HẢI Trang 9 NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học . + Khởi động xoay các khớp. - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhòp. - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển. + Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến”. - GV quan sát, điều khiển. 20p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x HY XP x x x x x x x x HA GH 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác. - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập. - GV hô khẩu lệnh “giải tán”. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS hô “khoẻ”. TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 11 Tháng 09 năm 2009 Tuần 4 Bài 8 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I-MỤC TIÊU: - Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Quay phải, quay trái, quay sau, đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhòp. Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh. - Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Yêu cầu biết cách chơi. II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường. - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi. III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: PHỊNG GD & ĐT DUN HẢI Trang 10 NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học . + Khởi động xoay các khớp. - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn quay phải, quay trái, quay sau, đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhòp. - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển. + Trò chơi “mèo đuổi chuột”. - GV quan sát, điều khiển. 20p X x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x GV 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác. - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập. - GV hô khẩu lệnh “giải tán”. 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS hô “khoẻ”. x x [...]... động tác - Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu biết cách chơi II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường - Phương tiện: 1 còi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Trang 25 NỘI DUNG 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học + Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển ĐL 5p 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn 5 động tác của bài thể dục đã học - GV quan sát, nhắc nhở, sửa... “CHẠY NHANH THEO SỐ” I-MỤC TIÊU: - Ôn các động tác bài Thể Dục phát triển chung Yêu cầu tập đúng động tác - Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu biết cách chơi II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Trang 24 NỘI DUNG 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học + Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc... Tuần 10 Bài 20: TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ” I-MỤC TIÊU: - Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu biết cách chơi - Ôn 4 động tác vươn thở, tay ,chân và vặn mình của bà thể dục phất triển chung Yêu cầu thực hiện đúng động tác II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi Trang 22 III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL 5p 1-PHẦN MỞ ĐẦU: PHƯƠNG PHÁP LÊN... “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu biết cách chơi II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường - Phương tiện: 1 còi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Trang 28 NỘI DUNG 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học +Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển ĐL 5p 2- PHẦN CƠ BẢN: + Học động tác nhảy - GV phân tích kỉ thuật động tác, làm mẫu cho HS xem Sau đó quan sát,... quan sát nhắc nhở và điều khiển x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x x x x x 20p 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn 4 động tác của bài thể dục - GV quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS x x x x 5 4 3 2 + Học trò chơi “Chạy nhanh theo... khiển ĐL 5p 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn các động tác của bài thể dục - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 20p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x + Học trò chơi “Chạy nhanh theo số” - GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x x x x x 5 4 3... x x x 5 43 2 x 1 CB  x 1 CB  GV 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x x x x x x x - HS hô “khoẻ” Tuần 12 Bài 23 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I-MỤC TIÊU: - Ôn 5 động... Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác - Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu biết cách chơi II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Trang 23 NỘI DUNG 1-PHẦN MỞ ĐẦU: ĐL 5p x x x x + Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển - GV phân tích kỉ thuật động tác, sau đó điều khiển... Ôn 5 động tác của bài Thể Dục phát triển chung Yêu cầu tập đúng và thuộc bài - Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường - Phương tiện: 1 còi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Trang 26 NỘI DUNG 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học + Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển ĐL 5p 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn 5 động... nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV - HS hô “khoẻ” Tuần 13 Bài 25 ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG - TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I-MỤC TIÊU: - Học động tác thăng bằng Yêu cầu tập đúng và thuộc bài - Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu biết cách chơi II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : Sân trường Trang 27 - Phương tiện: 1 còi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG . Trang 5 NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học . - Nhắc lại nội dung tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ trang. chân khi đi điều sai nhòp. - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển. + Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến”. - GV quan sát, điều khiển. 20p x x x x