1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐAI 8(TIET27)THEO CHUAN

2 132 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 79 KB

Nội dung

Ngày soạn: 22/11/2010 Tiết 27: LUYỆN TẬP A.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt được một số yêu cầu tối thiểu sau: 1. Kiê ́ n thư ́ c: - Củng cố cho học sinh các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức. 2. Ky ̃ năng: - Tìm mẫu thức chung , nhân tử phụ và quy đồng mẫu thức các phân thức thành thạo. 3. Tha ́ i đô ̣ : - Rèn tính chính xác cẩn thận. B.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Nêu và giải quyết vấn đề C.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: * Giáo viên: Gia ́ o a ́ n, sgk * Học sinh: Bảng nhóm bút viết bảng, vở nháp. D.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định tổ chức- Kiểm tra sỉ số: (1’) Lớp 8A: Tổng số: Vắng: Lớp 8B: Tổng số: Vắng: 2. Kiểm tra bài củ: ( 8 ’) HS1.Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm thế nào? Chữa bài tập 14b. HS2. Quy đồng các phân thức sau. 2 10 + x ; 42 5 − x ; x36 1 − 3. Nội dung bài mới a. Đặt vấn đề: (1’) Nhằm củng cố các kiến thức va rèn kỉ năng quy đồng mẫu thức, tiết này các em làm một số bài tập. b. Triê ̉ n khai ba ̀ i mơ ́ i: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1 GV : Treo bảng phụ đề bài tập 18 lên bảng HS: Cả lớp cùng làm GV: Theo doi hoạt động của hs Hs: Báo cáo kết quả ? GV: Mẫu thức chung của phân thức? HS: Trả lời GV: Gọi học sinh lên bảng thực hiện. HS: Thực hiện Hoạt động 2 GV: Đưa đề bài tập 14 sbt lên bảng phụ. Yêu cầu hs thực hiện. Bài tập 18 (7’) a. 42 3 + x x và 4 3 2 − + x x MTC ; 2(x+2)(x-2) )2)(2(2 )2(3 −+ − ⇒ xx xx ; )2)(2(2 )3(2 −+ + xx x b. MTC; 3(x+2) 2 ⇒ 2 )2(3 )5(3 + + x x ; 2 )2(3 )2( + + x xx Bài tập14 sbt tr18(7’) a. 42 3 + x x và 42 3 2 − = x x MTC: 2(x+2)(x-2) HS: Làm nháp. GV: MTC của ba phân thức? HS: Trả lời GV: Tìm nhân tử phụ tương ứng? HS: Tìm nhân tử phụ tương ứng GV: Cho học sinh thực hiện phép nhân các nhân tử phụ tương ứng. HS: Thực hiện GV: Gọi hs lên bảng trình bày. HS: Lên bảng trình bày Hoạt động 3 GV: Yêu cầu hs làm bài tập 19 sgk. HS: Làm nháp. GV: Gọi hs lên bảng làm . HS: Cả lớp làm và báo cáo kết quả câu b. Hoạt động 4 GV gọi hai học sinh lên bảng thực hiện phép chia để tìm MTC.và NTP Tương ứng? HS: Nhận xét bài làm của bạn. ⇒ )2)(2(2 )2(3 −+ − xx xx ; )2)(2(2 )3(2 −+ + xx x b. 44 5 2 ++ + xx x ; )2(3 + x x MTC: 3(x+2) 2 NTP: <3> ; < x+2> ( ) ( ) 2 2 3 5 5 4 4 3 2 x x x x x + + = + + + ( ) ( ) 2 2 3( 2) 3 2 x x x x x + = + + Bài tập 19b sgk.(7’) a. Quy đồng mẫu thức các phân thức sau. x 2 +1 ; 1 2 4 − x x MTC: x 2 - 1 NTP : < x 2 -1> < 1> b. 3223 3 33 yxyyxx x −+− ; xyy x − 2 MTC; y(x-y) 3 NTP ; < y > < (x-y) 2 > Bài tập20 sgk tr44.(7’) Không cần dùng cách phân tích các mẫu thức thành nhân tử . MTC là x 3 + 5x 2 -4x-20 HS1 x+2 (NTP1) HS2 x-2 (NTP2) ⇒ 2045 2 23 −−+ + xxx x ; 2045 )2( 23 −−+ − xxx xx 4. Củng cố: (5’) -GV cho học sinh nắm vững phương pháp quy đồng nhiều phân thức và các bước quy đồng. -GV lưu ý cho học sinh cách trình bày khi quy đồng mẫu thức. 5. Dặn dò: (2’) -Về nhà học thuộc quy tắc quy đồng mẫu thức, xem các bài tập đã giải -BTVN: 25, 26 sbt tr18. - Xem trước bài phép cộng các phân thức đại số.

Ngày đăng: 22/10/2013, 08:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Học sinh: Bảng nhóm bút viết bảng, vở nháp. - ĐAI 8(TIET27)THEO CHUAN
c sinh: Bảng nhóm bút viết bảng, vở nháp (Trang 1)
GV: Gọi hs lên bảng trình bày. HS: Lên bảng trình bày - ĐAI 8(TIET27)THEO CHUAN
i hs lên bảng trình bày. HS: Lên bảng trình bày (Trang 2)
w