Tuần 5: Từ 050910 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ 2 : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU Em biết được biểu hiện và ý nghĩa đức tính cần cù của con người quê hương em. Biết cách rèn luyện để có được đức tính cần cù. Biết biết trân trọng và tự hào về đức tính cần cù của mọi người sống quanh em. II. CHUẨN BỊ Phiếu học tập SGK, bút
Tuần 5: Từ 05-09/10/ 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM (TIẾT 1) I MỤC TIÊU - Em biết biểu ý nghĩa đức tính cần cù người quê hương em - Biết cách rèn luyện để có đức tính cần cù - Biết biết trân trọng tự hào đức tính cần cù người sống quanh em II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ĐIỀU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS CHỈNH I.Phần khởi động - Cho HS hát - Hát - Giới thiệu môn học - HS ý nghe - Giới thiệu II.Phần phát triển Xuất sắc, Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hồn Tìm hiểu đức tính cần cù - Học sinh đọc biểu thành tốt: biểu - Giáo viên hướng dẫn cần cù sách hiểu đức - Học sinh điền từ thích hợp biểu tính cần cù tranh đức tính - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh đọc trước lớp cần cù cum từ điền - Nhận xét, tuyên dương - Giáo viên nhận xét tuyên - Học sinh lắng nghe dương Tìm hiểu ý nghĩa đức Hồn tính cần cù cách rèn luyện thành: để trở thành người cần cù - Học sinh đọc thông tin quan sát - Giáo viên hướng dẫn trang 14 tranh - Giáo viên quan sát kiểm tra - Học sinh làm vào phiếu trình bày học tập sách đức - Giáo viên quan sát kiểm tra - Học sinh làm phiếu tính cần cù - Giáo viên nêu câu hỏi học tập - Học sinh trả lời - Giáo viên nhận xét, tuyên - Học sinh nhận xét dương - Học sinh lắng nghe III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại - Học sinh lắng nghe Hoạt động 2: xem nội dung Củng cố, dặn dò - Nhận xét học Tuần 6: Từ 12-16/10/ 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM (TIẾT 2) I MỤC TIÊU - Em biết biểu ý nghĩa đức tính cần cù người quê hương em - Biết cách rèn luyện để có đức tính cần cù - Biết biết trân trọng tự hào đức tính cần cù người sống quanh em II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ĐIỀU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS CHỈNH I.Phần khởi động - Cho HS hát - Hát - Giới thiệu môn học - HS ý nghe - Giới thiệu Xuất sắc, Hoạt động 1: II.Phần phát triển hồn Tìm hiểu ảnh Tìm hiểu ảnh người Việt thành tốt: người Việt Nam cần cù ca dao, tục nêu ca dao, Nam cần cù ngữ - Học sinh sưu tầm ca dao, tục ngữ ca dao, - Giáo viên yêu cầu tục ngữ đức tính tục ngữ - Học sinh điền từ thích hợp cần cù tranh - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh viết ca dao, tục ngữ vào - 1-2 học sinh trình bày - Giáo viên nhận xét tuyên - Nhận xét, tuyên dương Hoàn dương - Học sinh lắng nghe thành: III.Phần kết thúc quan sát - Dặn HS nhà đọc lại - Học sinh lắng nghe tranh Hoạt động 2: xem nội dung trình bày Củng cố, dặn - Học sinh lắng nghe đức dò - Nhận xét học tính cần cù.quan sát, lắng nghe Tuần 07: Từ 19-23/10/ 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM (TIẾT 3) I MỤC TIÊU - Em biết biểu ý nghĩa đức tính cần cù người quê hương em - Biết cách rèn luyện để có đức tính cần cù - Biết biết trân trọng tự hào đức tính cần cù người sống quanh em II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ĐIỀU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS CHỈNH I.Phần khởi động - Cho HS hát - Hát - Giới thiệu môn học - HS ý nghe - Giới thiệu Hoạt động 1: II.Phần phát triển cảm nhận Nêu cảm nhận đức tính Xuất sắc, đức tính cần cần cù - Học sinh viết câu hoàn cù - Giáo viên yêu cầu cần cù người thành tốt: - Giáo viên hướng dẫn : mà em ngưởng mộ viết câu + Người mà em ngưỡng mộ cần ai, cù + Đức tính cần cù người người thể mà em + Đức tính cần cùa coa ý ngưởng nghĩa - Học sinh đọc trước lớp mộ + Em có cảm xúc dức - Nhận xét, tuyên dương Chia sẻ tính cần cù - Học sinh lắng nghe cảm xúc - Học sinh lắng nghe Hoạt động Củng cố dặn dò - Giáo viên nhận xét tuyên dương Giáo viên yêu cầu III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học - Học sinh lắng nghe - Chia cảm xúc đức tính cần cù người đan Việt Nam với bố mẹ người thân Hoàn thành: Trả lời câu hỏi Tuần 08: Từ 26-30/10/ 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM (TIẾT 4) I MỤC TIÊU - Em biết biểu ý nghĩa đức tính cần cù người quê hương em - Biết cách rèn luyện để có đức tính cần cù - Biết biết trân trọng tự hào đức tính cần cù người sống quanh em II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ĐIỀU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS CHỈNH I.Phần khởi động - Cho HS hát - Hát - Giới thiệu môn học - HS ý nghe - Giới thiệu Xuất II.Phần phát triển sắc, Em học gì? hồn - Giáo viên u cầu - Học sinh làm vào phiếu nội thành - Giáo viên hướng dẫn : dung sách tốt: Hoạt động 1: - Em biết đức tính cần cù - Hồn thành mức độ : Hoàn Trải nghiệm người sống đúng, không đúng, chưa thành xung quanh em đúng/ mức - Em biết ý nghĩa độ : đức tính cần cù đúng, - Em biết mức độ cần cù không em đúng, - Em thực số chưa cơng việc để rèn luyện đức tính cần cù - Em biết trân trọng tự hào đức tính cần cù người sống xung quanh em - Học sinh đọc trước lớp Hoàn - Em yêu người dân - Nhận xét, tuyên dương thành: sinh sống - Học sinh lắng nghe ý nghĩa - Giáo viên nhận xét tuyên - Học sinh lắng nghe đức dương - Chia cảm xúc đức tính tính cần III.Phần kết thúc cần cù người đan Việt cù Hoạt động 2: - Dặn HS nhà đọc lại Nam với bố mẹ người thân Củng cố, dặn xem nội dung dò - Nhận xét học ... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ĐIỀU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS CHỈNH I.Phần khởi động - Cho HS hát - Hát - Giới thiệu môn học - HS ý nghe - Giới thiệu Xuất sắc, Hoạt động 1:... bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ĐIỀU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS CHỈNH I.Phần khởi động - Cho HS hát - Hát - Giới thiệu môn học - HS ý nghe - Giới thiệu Hoạt động 1: II.Phần... lắng nghe tranh Hoạt động 2: xem nội dung trình bày Củng cố, dặn - Học sinh lắng nghe đức dò - Nhận xét học tính cần cù.quan sát, lắng nghe Tuần 07: Từ 19- 23/ 10/ 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHỦ ĐỀ