Tuần 01: Từ 07-11/09/ 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HỒ SƠ TIỂU HỌC CỦA TÔI(TIẾT 1) I MỤC TIÊU - Em xây dựng hồ sơ cá nhân trình phát triển bạn thân học tiểu học - Em biết giới thiệu hồ sơ cá nhân - Em biết tự hào có ý thức rèn luyện để hoàn thiện thân II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG Hoạt động - Tìm hiểu hồ sơ cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GV I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Tìm hiểu hồ sơ cá nhân - Giáo viên hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐIỀU CHỈNH - Hát - HS ý nghe - Học sinh lắng nghe Giới - Đọc đoạn hội thoại bin - Em biết ý nghĩa nọi thiệu bơng đây,sao thực dung thường có hồ sơ thân yêu cầu cá nhân + Bông thông thái ơi,hôm - Học sinh đọc qua tớ thấy bố tớ bả tớ làm hồ sơ cá nhânđấy.Cậu có biết hồ sơ cá nhân khơng? + À,tớ nghĩ tập tài liệu,tranh ảnh,…Cho biết thông tin đó.Cậu có biết chị cạu làm hồ sơ cá nhân để làm khơng? + Để giới thiệu bạn thân tham gia câu lạc cậu + Vậy la chị cậu sễ giới thiệu tên,tuổi,gia đình,cá tinh riêng,khả sở thích phát triển hay tiến bạn thân Hoạt động trải nghiệm Trường Tiểu học Tân Đông Hoạt động Củng cố dặn dị + Như vây hiểu hồ sơ cá nhân nhỉ? + Hồ sơ cá nhân giới thiệu bạn thân mọt cách ngắn gọn nhung đầy đủ,giúp người nhìn lại giai đoạn + À tớ hiểu rồi.Đúng - Học sinh liệt kê nội dung cần thơng thái/ có hồ sơ cá nhân - Giáo viên hướng dẫn người - Đề xuất theo nội dung em nghĩ cần có hồ sơ cá nhân - Tập hợp tư liệu em gia đình - Em biết tập hợp thơng tin,hình ảnh thân với thành viên III.Phần kết thúc gia đình - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Học sinh lắng nghe - Nhận xét học - Học sinh lắng nghe Hoạt động trải nghiệm Trường Tiểu học Tân Đông Tuần 02: Từ 14-18/09/ 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HỒ SƠ TIỂU HỌC CỦA TÔI(TIẾT 2) I MỤC TIÊU - Em xây dựng hồ sơ cá nhân trình phát triển bạn thân học tiểu học - Em biết giới thiệu hồ sơ cá nhân - Em biết tự hào có ý thức rèn luyện để hoàn thiện thân II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu Hoạt động II.Phần phát triển - Em làm Tập hợp tư liệu album em gia đình hoạt - Giáo viên hướng dẫn động thân - Biết giới thiệu - Giáo viên quan sat giúp đỡ thân qua album HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - HS ý nghe - Học sinh lắng nghe - Em viết lại thơng tin gia đình:Địa nhà ở,cơng việc bố,mẹ,(Nếu có ơng bà người thân ghi lại người sống gia đình với em) - Thu thập ảnh em gia đình( chọn ảnh tiêu biểu cho năm,tf lớp đến lớp 5) - Nhận diện thay đổi thân thành viên gia đình qua ảnh - Giáo viên hướng dẫn - Nếu khơng có ảnh,em vễ tranh mô tả lại lời kỉ niệm đáng nhớ em với gia đình(theo trật tự thời gian) Tập hợp tư liệu - Em xem lại ảnh,tranh vễ em nhà trường từ lơp đến lớp để bổ sung - Em biết tập hợp tìm hình ảnh vào hồ sơ cá nhân Hoạt động trải nghiệm ĐIỀU CHỈNH Trường Tiểu học Tân Đông Biết địa nhà, công việc bố mẹ kiếm hỗ trợ để thu thâp em thơng tin,hình ảnh bạn thân mối quan hệ với thầy cô bạn bè Hoạt động Củng cố dặn dò Gợi ý - Em tìm lại ảnh chụp chung với thầy cô bạn bè,về hoạt động em nhà trường để gắn vào lớp mà em học - Em hỏi xin ảnh cá nhân người thân - Em làm thông tin theo mẫu cho lớp mà em học + Tên lớp……trường + Tên thầy/cô giáo chủ nhiệm + Tên người bạn thân… + Tên bạn khác ma em ấn tượng - Học sinh lắng nghe III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung Nhận xét học - Học sinh lắng nghe Hoạt động trải nghiệm Trường Tiểu học Tân Đông Tuần 03: Từ 21-25/09/ 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HỒ SƠ TIỂU HỌC CỦA TÔI(TIẾT 3) I MỤC TIÊU - Em xây dựng hồ sơ cá nhân trình phát triển bạn thân học tiểu học - Em biết giới thiệu hồ sơ cá nhân - Em biết tự hào có ý thức rèn luyện để hồn thiện thân II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG Hoạt động Làm hồ sơ cá nhân HOẠT ĐỘNG CỦA GV I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Làm hồ sơ cá nhân - Giáo viên hướng dẫn - Em làm tập hồ sơ cá nhân giới thiệu trình lớn lên bạn thân giai đoạn học tiểu học - Giáo viên quan sát giúp đỡ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - HS ý nghe - Học sinh lắng nghe + Sắp sếp sản phẩm mà em Tham gia hoàn thành theo trật tự thời bạn gian(từ lớp đến lớp 5);ảnh,bài viết,tranh vẽ…(Có thể dán sản phẩm lên giấy,mỗi sản phẩm trang) + Đánh số thứ tự vào trang + Trang trí bìa trước bìa sau tập hồ sơ.Viết tên vào bìa trước tập hồ sơ + Đóng trang nội dung bìa ngồi thành tập hồ sơ cho ngắn đẹp đẽ - Học sinh làm - Học sinh lắng nghe Hoạt động Củng cố dặn dò III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học Hoạt động trải nghiệm ĐIỀU CHỈNH - Học sinh lắng nghe Trường Tiểu học Tân Đông Hoạt động trải nghiệm Trường Tiểu học Tân Đông Tuần 04: Từ 28/09-02/10/ 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HỒ SƠ TIỂU HỌC CỦA TÔI(TIẾT 4) I MỤC TIÊU - Em xây dựng hồ sơ cá nhân trình phát triển bạn thân học tiểu học - Em biết giới thiệu hồ sơ cá nhân - Em biết tự hào có ý thức rèn luyện để hoàn thiện thân II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG Hoạt động Đánh giá HOẠT ĐỘNG CỦA GV I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Giới thiệu sản phẩm - Giáo viên hướng dẫn Em giới thiệu tập hồ sơ cá nhân với nội dung lớn lên bạn thân qua năm học tiểu học - Giáo viên giúp đỡ Em học gì? - Em nhận phát triển bạn thân ý nghĩa việc lưu giữ kỉ niệm đối vói việc tạo độnglực hoàn thiện thân Hoạt động trải nghiệm HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - HS ý nghe - Em giới thiệu”Hồ sơ tiểu học tôi’’cho người thân,bạn bè Lưu ý: + Khi giới thiệu,em giới thiệu thân mối quan hệ em với người khác,đặc biệt nói cảm xúc thân + Em khơng giới thiệu tất sản phẩm hồ sơ mà chọn nội dung em ấn tượng - Em đọc nội dung sau đánh dấu x vào cột phù hợp với ý kiến em Điều em học + Em biết ý nghĩa nội dung thường có hồ sơ cá nhân người + Em biết xây dựng nội dung sếp,trang trí hồ sơ cá nhân cho phong phú đẹp mắt Trường Tiểu học Tân Đông ĐIỀU CHỈNH Hoạt động Củng cố dặn dò III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học Hoạt động trải nghiệm + Em biết cách giới thiệu hồ sơ bạn thân + Em hiểu rõ thơng qua hồ sơ tạo + Em mong muốn khám phá thêm thân + Em cảm thấy thật vui sướng tự làm hồ sơ thân + Em tự hào bạn thân khhi nhìn thấy sư lớn lên mong muốn hồ sơ cá nhân ngày tốt - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe Trường Tiểu học Tân Đông Tuần 07: Từ 30/09-04/10/ 2019 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHÂN DUNG CẢM XÚC CỦA TÔI (TIẾT 1) I/ MỤC TIÊU - Em biết thường trạng thái cảm xúc biết điều chỉnh cảm xúc thân theo hướng tích cực - Em biết ngun nhân khiến có cảm xúc buồn,tức giận,vui vẻ, cách khắc phục cảm xúc tiêu cực trì cảm xúc tích cực II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG Hoạt động 1: Khám phá trạng thái cảm xúc bạn thân HOẠT ĐỘNG CỦA GV I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Khám phá trạng thái cảm xúc bạn thân - Em biết thương trạng thái cảm xúc để điều chỉnh cảm xúc bạn thân theo hướng tích cực - Em thấy nên trì,phát huy cảm xúc nên giảm bớt cảm xúc nào? - Giáo viên nhận xét tuyên dương Hoạt động 2: III.Phần kết thúc Củng cố, dặn - Dặn HS nhà đọc lại dò xem nội dung - Nhận xét học HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - HS ý nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe Cách thực - Quan sát gương mặt thể cảm xúc tự đánh giá múc độ em có trạng thái cảm xúc cách đánh dấu vào ô phù hợp - Trạng thái cảm xúc + Vui vẻ, hân hoan, phấn khởi + Bình thường + Buồng,chán + Tức giận - Học sinh trả lời - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe Hoạt động trải nghiệm Trường Tiểu học Tân Đông ĐIỀU CHỈNH ... HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu Hoạt động II.Phần phát triển - Em làm Tập hợp tư liệu album em gia đình hoạt. .. nghe Hoạt động Củng cố dặn dò III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học Hoạt động trải nghiệm ĐIỀU CHỈNH - Học sinh lắng nghe Trường Tiểu học Tân Đông Hoạt động trải. .. đọc lại xem nội dung Nhận xét học - Học sinh lắng nghe Hoạt động trải nghiệm Trường Tiểu học Tân Đông Tuần 03: Từ 21-25/09/ 2020 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HỒ SƠ TIỂU HỌC CỦA TÔI(TIẾT 3) I MỤC TIÊU