Ngày soạn: 27/10/2019 Ngày giảng: 28/10/2019 TIẾT 19 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu Kiến thức - HS củng cố khái niệm số thực, thấy rõ quan hệ tập hợp số học (N ; Z ; Q ; I ; R) Kỹ năng: -TB, K: Rèn kỹ so sánh số thực, thực phép tính tìm x tìm bậc dương số - K, G: Hệ thống phát triển hệ thống số từ N đến Z; Q R - K, G: Vận dụng kiến thức học cỏc kiến thức cú liờn quan vào làm cỏc tập Thái độ -Yêu thích học tập mơn,cẩn thận, xác, khoa học Tích cực, chủ động, tư lơ gích II/ Đồ dùng GV: Bảng phụ, MT bỏ túi, phấn màu HS: Máy tính bỏ túi,giấy nháp III/ Phương pháp dạy học - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp phân tích, tổng hợp, số pp dạy học tích cực, pp chia sẻ IV/ Tổ chức học Ổn định tổ chức(1’) Khởi động: ( KTBC - 5’ ): ? Số thực ? Cho ví dụ số hữu tỷ - Một HS lên bảng trả lời câu hỏi GV số vô tỷ - GV nhận xét cho điểm Luyện tập HĐ1: So sánh ( 8’ ) Mục tiêu: HS thực việc so sánh số hữu tỉ dựa vào kiến thức so sánh số thập phân xếp chúng Đồ dùng: Bảng phụ ghi tập Tiến hành: Dạng 1: So sánh - Yêu cầu HS làm 92 - Một HS đọc 92 Bài 92 ( SGK - 45 ) Sắp xếp số thực ( Bảng phụ) a, Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn - HS thảo luận nhóm bàn(3’) thực nội dung tập, nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét, chia sẻ -Nhận xét sửa sai - Yêu cầu hs đứng chỗ đặt câu hỏi chia sẻ -3,2 < -1,5 < − HS thảo luận nhóm bàn(3’) thực nội dung tập, nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét, chia sẻ - HS lắng nghe - HS thực chia sẻ