GIÁO án bắt buộc phượng

GIÁO ÁN Thi giáo viên giỏi cấp huyện Bậc học Mầm non Năm học 2017 – 2018 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Gia đình Đề tài: Nhận biết, phân biệt: Khối vuông Khối chữ nhật Đối tượng: 56 tuổi Thời gian thực hiện: 30 35 phút Ngày dạy: 6112017 Người dạy: Trịnh Thị Phượng Đơn vị: Trường MN Quý Lộc I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: Trẻ nhận biết được đặc điểm của khối vuông, khối chữ nhật; Trẻ nhận biết, phân biệt được khối vuông và khối chữ nhật. 2. Kỹ năng: Trẻ biết so sánh sự giống nhau và khác nhau của khối vuông, khối chữ nhật Trẻ tìm được các đồ vật trong thực tế có dạng khối vuông, khối chữ nhật; Rèn luyện các giác quan, phát triển kĩ năng quan sát, ngôn ngữ, tư duy và ghi nhớ có chủ định. 3. Giáo dục: Biết đoàn kết, hợp tác với bạn khi thực hiện các bài tập. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: Giáo án; Que chỉ, Xắc xô; Khối vuông, khối chữ nhật kích thước to hơn của trẻ; Đồ vật có dạng khối vuông khối chữ nhật để xung quanh lớp; Nhạc bài hát“nhà của tôi”. 2. Đồ dùng cho trẻ: Khối vuông, khối chữ nhật, rổ đựng đủ cho số lượng trẻ Khối vuông, khối chữ nhật có màu sắc và kích thước khác nhau để trẻ chơi trò chơi. 3. Nội dung tích hợp: Phát triển thẩm mĩ; phát triển thể chất.

GIÁO ÁN Thi giáo viên giỏi cấp huyện Bậc học Mầm non Năm học 2017 – 2018 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Gia đình Đề tài: Nhận biết, phân biệt: Khối vuông - Khối chữ nhật Đối tượng: 5-6 tuổi Thời gian thực hiện: 30 - 35 phút Ngày dạy: 6/11/2017 Người dạy: Trịnh Thị Phượng Đơn vị: Trường MN Quý Lộc I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ nhận biết đặc điểm khối vuông, khối chữ nhật; - Trẻ nhận biết, phân biệt khối vuông khối chữ nhật Kỹ năng: - Trẻ biết so sánh giống khác khối vuông, khối chữ nhật - Trẻ tìm đồ vật thực tế có dạng khối vuông, khối chữ nhật; - Rèn luyện giác quan, phát triển kĩ quan sát, ngôn ngữ, tư ghi nhớ có chủ định Giáo dục: - Biết đoàn kết, hợp tác với bạn thực tập II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô: - Giáo án; - Que chỉ, Xắc xơ; - Khối vng, khối chữ nhật kích thước to trẻ; - Đồ vật có dạng khối vng khối chữ nhật để xung quanh lớp; - Nhạc hát “nhà tôi” Đồ dùng cho trẻ: - Khối vuông, khối chữ nhật, rổ đựng đủ cho số lượng trẻ - Khối vng, khối chữ nhật có màu sắc kích thước khác để trẻ chơi trị chơi Nội dung tích hợp: Phát triển thẩm mĩ; phát triển thể chất Hoạt động Hoạt động cô HĐ 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú vào - Xúm xít, xúm xít - Cơ trẻ hát “ Nhà tôi” - Các vừa hát gì? - Bài hát nói lên điều gì? - Hỏi trẻ kể ngơi nhà -> Cơ khái qt lại * Phần 1: Ơn Nhận biết khối vuông, khối chữ nhật Cô tặng trị chơi Đó trị chơi với khối Các chia thành gia đình vị trí chơi gia đình lấy đồ chơi để chơi Trong trẻ chơi cô đến hỏi: - Các chơi gì? - Con chơi với khối đây? (Trẻ chơi 1- phút.) Cơ lắc sắc xô hiệu lệnh để trẻ cất đồ chơi -> Các vừa chơi thú vị ngồi xuống kể cho nghe đồ chơi - Các bạn chơi xếp khối bạn đâu? - Các vừa chơi vơi khối gì? - >À có khối giống khối chơi đấy! - Đây khối gì? Cho trẻ gọi tên khối - Các bạn chơi cà kheo bạn đâu? Đồ chơi cà kheo có dạng khối gì? Cơ có khối giống khối chơi đấy! Đây khối gì? HĐ 2: Phát triển -> Tuyên dương trẻ * Các tìm xung quanh lớp xem có đồ vật có dạng khối vng, khối chữ nhật -> Cơ khái quát, tặng trẻ rổ đồ dùng * Phần 2: Nhận biết, phân biệt khối Dự kiến hoạt động trẻ - Bên cô bên cô - Nhà tơi - Nói ngơi nhà bé - 1-2 trẻ kể - Xếp khối (đi cà kheo) - Trẻ trả lời - Ở - Chơi với khối vuông - Khối vuông - Lớp, tổ, cá nhân gọi tên - Chúng - Khối chữ nhật - Khối chữ nhật - Trẻ gọi tên khối (Lớp, tổ, cá nhân) - 2-3 trẻ lên tìm, vuông , khối chữ nhật - Trong rổ q có gì? -> Các chọn khối vuông cho cô nào! Cô thực trẻ - Cơ có khối đây? Cơ cho trẻ quan sát khối vng - Ai có nhận xét khối vuông? - Các đếm xem khối vng có mặt - Các mặt khối vng hình gì? Cơ cháu chơi trị chơi với khối vuông nào! - Kết bạn, kết bạn Hãy kết bạn với nào? - Các sẵn sàng chưa? - (Xếp khối)2 -Kết nào? Có xếp khơng? - (Lăn khối)2 - Kết nào? Khối vng có lăn khơng? - Bây trở lại vị trí để nhận xét nào! - Cơ xếp chồng khối vng lên hỏi: Cơ có xếp khối vng khơng con? - Vì khối vng lại xếp chồng lên nhau? - Cô lăn khối hỏi trẻ: Khối vng có lăn khơng con? - Vì khối vng lại khơng lăn được? - Bạn có ý kiến khác? - Cơ trượt khối sàn hỏi: Khối vng làm con? - Vì khối vng lại trượt sàn? =>Cô củng cố: Khối vuông xếp chồng lớp kiểm tra - Trẻ hát nhà lấy đồ dùng - Khối vuông, khối chữ nhật - Trẻ nhặt khối vuông giơ lên gọi tên Khối vng - Khối vng - Khối vng có mặt phẳng, có cạnh góc - Trẻ đếm nói kết khối vng có mặt - Hình vng - trẻ ngồi quay mặt vào - Sẵn sàng - Trẻ thực - Xếp chồng lên - Thực - Không - Có lên trượt sàn khối vng có mặt phẳng, khối vng khơng lăn vướng cạnh góc - Đọc câu đố: Sáu mặt to nhỏ Ngắn dài khác Mặt trước mặt sau Giống đôi Là khối nào? Thực tương tự khối vuông để trẻ tri giác khối chữ nhật Mở rộng: Ngồi khối chữ nhật có mặt hình chữ nhật biết loại khối chữ nhật không? -> Nếu trẻ không trả lời giới thiệu: À cịn có loại khối chữ nhật có mặt hình chữ nhật mặt hình vng khối chữ nhật nhật có tên gọi khối chữ nhật đặc biệt (Giơ cho trẻ xem) *So sánh: Các vừa khám phá đặc điểm thú vị khối khối đây? - Ai có nhận xét khối vng khối chữ nhật + Khối vuông khối chữ nhật giống điểm nào? - Vì có mặt phẳng - Khơng - Vì vướng cạnh góc - Trượt sàn - Vì mặt khối vng phẳng - Khối chữ nhật - Trẻ lắng nghe + Khối vuông khối chữ nhật khác điểm nào? => Cô khái quát lại *Phần 3: Luyện tập + TC1: Ai đoán giỏi - Ve vẻ vè ve Cái vè chọn khối Tơi có tên gọi khối vuông - Ve vẻ vè ve - Khối vuông - Khối chữ nhật Cái vè chọn khối Tôi tên gọi khối chữ nhật Bây đố khó nhé: Ve vẻ vè ve Cái vè đoán khối Tơi mặt hình vng Ve vẻ vè ve Cái vè đốn khối Tơi mặt hình chữ nhật (Chơi - lần) + Trò chơi 2: Ai xếp đẹp Cho trẻ xếp khối vng, khối chữ nhật thành hình đồ dùng, đồ chơi mà trẻ u thích +Trị chơi 3: Chung sức - Cách chơi: Cô chia lớp thành đội (Gia đình số gia đình số 2) Trong thời gian nhạc thành viên gia đình phải bật qua suối (50 cm) lên chọn khối cho gia đình theo u cầu Hết thời gian gia đình chọn nhiều giành chiến thắng - Luật chơi: Mỗi lượt bạn chơi, chạm vào vạch phải trở cuối hàng để bạn lên thực lại từ đầu chọn sai khối khơng tính -> Giao nhiệm vụ cho đội - Gia đình số 1: Chọn khối vng - Gia đình số 2: Chọn khối chữ nhật (Chơi 1-2 lần) - CC sẵn sàng chưa 1;2;3 bắt đầu Sau trẻ chơi xong cô kiểm tra kết tuyên dương đội thắng - Khối vng khối chữ nhật có mặt chồng lên - Khối vng có tất mặt hình vng; Khối chữ nhật có mặt hình chữ nhật … - Khối khối gì? - Trẻ chọn khối vng giơ lên gọi tên - Khối khối gì? - Trẻ chọn khối chữ nhật giơ lên gọi tên - Khối khối gì? - Trẻ chọn khối vng giơ lên gọi tên - Trẻ chọn khối chữ nhật giơ lên gọi tên - Trẻ xếp đồ dùng đồ chơi khối theo ý thích trẻ - Trẻ lắng nghe - Sẵn sàng - Trẻ thực HĐ : Kết Hôm cô cho cc nhận biết, phân luận, kết biệt khối gì? thúc Về nhà tìm đồ vật có dạng khối vng khối chữ nhật xung quanh kể cho gia đình nghe - Khối vuông, khối chữ nhật DƯỚI ĐÂY LÀ GIÁO ÁN ĐỂ TẬP DẠY Ở TRÊN LÀ GIÁO ÁN ĐI NỘP GIÁO ÁN Thi giáo viên giỏi cấp huyện Bậc học Mầm non Năm học 2017 – 2018 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Gia đình Đề tài: Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật Đối tượng: 5-6 tuổi Thời gian thực hiện: 25-30 phút ( + - phút) Ngày dạy: 6/11/2017 Người dạy: Trịnh Thị Phượng Đơn vị: Trường MN Quý Lộc I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ nhận biết đặc điểm khối vuông, khối chữ nhật; - Nhận biết, phân biệt giống khác khối vuông khối chữ nhật Kỹ năng: - Trẻ nhận biết đặc điểm khối vuông, khối chữ nhật dựa vào đặc điểm mặt bao; - Trẻ tìm đồ vật thực tế có dạng khối vuông, khối chữ nhật; - Phát triển ngôn ngữ tư Giáo dục: - Biết đoàn kết, hợp tác với bạn thực tập, II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô: - Giáo án - Que chỉ, Xắc xô - Khối vuông, khối chữ nhật kích thước to trẻ - Nhạc hát gia đình Đồ dùng cho trẻ: - Khối vuông, khối chữ nhật, rổ đựng đủ cho số trẻ - Đồ chơi khối vuông, khối chữ nhật - Rổ to để trẻ chơi trò chơi Nội dung tích hợp: Phát triển thẫm mĩ; phát triển thể chất Hoạt động Hoạt động cô Dự kiến hoạt động trẻ HĐ 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú vào - Xúm xít, xúm xít - Cơ trẻ hát “Tổ ấm gia đình” - Các vừa hát gì? - Bài hát nói lên điều gì? Cơ khái qt lại tun dương trẻ HĐ 2: Nhận * Phần 1: Ôn Nhận biết khối vuông, biết, phân biệt khối chữ nhật khối vuông, khối Các giỏi Bây cô tặng chữ nhật trị chơi Đó trị chơi với khối Các chia thành gia đình vị trí chơi gia đình lấy ĐC để chơi Trong trẻ chơi đến hỏi: - Các chơi gì? - Con chơi với khối đây? -Trẻ chơi 1- phút Cô lắc sắc xô hiệu lệnh để trẻ cất đồ chơi -> CC vừa chơi thú vị ngồi xuống kể cho nghe ĐC - Các bạn chơi xếp hìnhcác bạn đâu? - CC vừa chơi với ĐC gì? - >À có khối giống khối cc chơi đấy! - Đây khối gì? (Cho trẻ gọi tên khối theo tổ, lớp, cá nhân ) - Các bạn chơi cà kheocác bạn đâu? CC chơi cà kheo với ĐC gì? Cơ có khối giống khối cc chơi đấy! Đây khối gì? (Cho tổ, lớp, cá nhân trẻ gọi tên khối) * Cho trẻ tìm xung quanh lớp học đồ dùng, đồ chơi có dạng khối vng, khối chữ nhật -> Cô khái quát, tặng trẻ rổ đồ dùng * Phần 2: Nhận biết, phân biệt khối vuông , khối chữ nhật - CC cô tặng cc đấy? Để xem có khơng cc nhanh tay lấy khối vuông Cô thực trẻ - Cơ có khối đây? - Các sờ đường bao khối vuông nhìn thật kỹ sau nói lên ý kiến -Ai có nhận xét khối vng? - Các đếm xem khối vng có mặt - Khối vng có mặt con? Các nhìn thật kĩ xem mặt khối vng hình gì? -Cơ cháu chơi trị chơi với khối vng - Kết bạn, kết bạn Cc kết bạn với nào? Bây nói khối chọn khối để chơi với bạn - Các sẵn sàng chưa? - (Xếp khối)2 - Khối vng -Kết nào? Có xếp khơng? Rất giỏi - (Lăn khối)2 -Kết nào? Khối vng có lăn khơng? - Thế làm được? -Bây trở lại vị trí để nhận xét nào! - Cơ xếp chồng khối vng lên hỏi: Cơ có xếp khối vng khơng cc? - Vì khối vng lại xếp chồng lên nhau? - Cô lăn khối hỏi trẻ: Khối vng có lăn khơng cc? -Vì khối vng lại khơng lăn được? -Bạn có ý kiến khác? - Cô trượt khối sàn hỏi: Khối vng làm cc? - Vì khối vuông lại trượt sàn? =>Cô củng cố: Khối vuông xếp chồng lên trượt sàn khối vng có mặt phẳng, khối vng khơng lăn vướng cạnh góc - Đọc câu đố: Sáu mặt to nhỏ Ngắn dài khác Mặt trước mặt sau Giống đơi Là khối nào? ->Khen trẻ Thực tương tự khối vuông để trẻ tri giác khối chữ nhật Mở rộng: Ngồi khối chữ nhật có mặt hình chữ nhật cịn biết loại khối chữ nhật không? -> Nếu trẻ khơng trả lời giới thiệu: À cịn có loại khối chữ nhật có mặt hình chữ nhật mặt hình vng cc khối chữ nhật nhật có tên gọi khối chữ nhật đặc biệt (Giơ cho trẻ xem) *So sánh: Các vừa khám phá đặc điểm thú vị khối khối đây? - Khối vng - Khối chữ nhật -Ai có nhận xét khối vuông khối chữ nhật + Giống nhau: - Khối vng khối chữ nhật có mặt chồng lên + Khác nhau: - Khối vng có tất mặt hình vng - Khối chữ nhật có mặt hình chữ nhật ngồi có khối chữ nhật có mặt hình chữ nhật mặt hình vng *Phần 3: Luyện tập +TC1: Ai đoán giỏi - Ve vẻ vè ve Cái vè chọn khối Tơi có tên gọi khối vng - Ve vẻ vè ve Cái vè chọn khối Tôi có tên gọi khối chữ nhật Bây đố khó nhé: Ve vẻ vè ve Cái vè đốn khối Tơi mặt hình vuông - Tương tự chơi khối chữ nhật Chơi - lần + Trò chơi 2: Ai xếp đẹp Cho trẻ xếp khối vuông, khối chữ nhật thành hình đồ dùng, đồ chơi mà trẻ u thích +Trị chơi 3: Chung sức - Cách chơi: Cơ chia lớp thành đội (Gia đình số gia đình số 2) Trong thời gian nhạc thành viên gia đình phải bật qua suối (50 cm) lên chọn khối cho gia đình theo u cầu Hết thời gian gia đình chọn nhiều giành chiến thắng - Luật chơi: Mỗi lượt bạn chơi, chạm vào vạch phải trở cuối hàng để bạn lên thực lại từ đầu chọn sai khối khơng tính -> Giao nhiệm vụ cho đội Lần 1: - Gia đình số 1: Chọn khối vng - Gia đình số 2: Chọn khối chữ nhật Lần 2: - Gia đình số 1: Chọn khối chữ nhật - Gia đình số 2: Chọn khối vuông Các nghe rõ cách chơi luật chơi chưa nào! - CC sẵn sàng chưa Sau trẻ chơi xong cô kiểm tra kết tuyên dương đội thắng HĐ : Kết thúc Hôm cô cho cc nhận biết, phân biệt khối gì? Về nhà tìm đồ vật có dạng khối vng khối chữ nhật xung quanh kể cho gia đình nghe  ... xung quanh kể cho gia đình nghe - Khối vng, khối chữ nhật DƯỚI ĐÂY LÀ GIÁO ÁN ĐỂ TẬP DẠY Ở TRÊN LÀ GIÁO ÁN ĐI NỘP GIÁO ÁN Thi giáo viên giỏi cấp huyện Bậc học Mầm non Năm học 2017 – 2018 Lĩnh vực:... dạng khối vng, khối chữ nhật; - Phát triển ngôn ngữ tư Giáo dục: - Biết đoàn kết, hợp tác với bạn thực tập, II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô: - Giáo án - Que chỉ, Xắc xơ - Khối vng, khối chữ nhật kích thước... số 1: Chọn khối vng - Gia đình số 2: Chọn khối chữ nhật (Chơi 1-2 lần) - CC sẵn sàng chưa 1;2;3 bắt đầu Sau trẻ chơi xong cô kiểm tra kết tuyên dương đội thắng - Khối vuông khối chữ nhật có mặt